№ km_4_20301
Формат: docx Знаков: 184121 Размер файла: 1107 KB
Нормативно-правовой и программный источник, устанавливающий цели, задачи, содержание, планируемые результаты, структуру и условия организации образовательной деятельности на уровне основного общего образования в муниципальной общеобразовательной организации.
Тип документа: основная образовательная программа
Уровень образования: основное общее образование
Орган / учреждение: МОУ «Средняя школа № 57»
Нормативная основа: Федеральный закон № 273-ФЗ; ФГОС ООО; федеральная образовательная программа основного общего образования; санитарные правила СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21
Целевая аудитория: обучающиеся основного общего образования, педагогические работники, родители (законные представители)
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Анализ результатов контрольной комплексной работы по чтению и работе с информацией в МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа» (Неделя № 11)
Тип документа: аналитический отчет
Учреждение: МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа»
Автор: учитель начальных классов Савинкина Г. П.
Год: не указан
Период проведения: Неделя № 11
Регион: не указан
Уровень образования: начальное общее образование
Класс: начальная школа
Тематика: анализ результатов ККР, читательская грамотность, работа с текстовой информацией
Вид работы: контрольная комплексная работа (ККР)
Основные умения: чтение, извлечение информации (явной и неявной), интерпретация и обобщение текста, анализ текста
Форма представления результатов: таблицы, процентный анализ, выводы
Ключевые выводы: затруднения в интерпретации и обобщении информации, извлечении неявной информации
Язык документа: русский
Результаты контрольных работ по русскому языку для 5-9 классов в МКОУ «Медведская основная общеобразовательная школа»
Год: 2025
Регион: Россия, Медведская
Тематика: Образование, русский язык, контрольные работы
Классы: 5-9
Тип документа: Результаты контрольных работ
Учителя: Воронцова М.Б., Михалёва Г.А.
Результаты контрольных работ по русскому языку в 5-9 классах МКОУ «Медведская основная школа»
Год: 2025
Регион: Россия, Медведская школа
Тематика: Образование, русский язык, контрольные работы, результаты
Тип документа: Учебное задание, отчёт
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся 5-9 классов, образовательные учреждения
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет, Н. В. Нищевой
Год: 2007 (первое издание)
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Дошкольное образование, дети с нарушениями речи, коррекционно-развивающая педагогика
Возрастная группа: Дети с 3 до 7 лет
Тип образовательной программы: Вариативная, адаптированная
Тип образовательных учреждений: Детские сады комбинированной и компенсирующей направленности
Основные направления: Педагогическая диагностика, коррекционно-развивающие занятия, взаимодействие с родителями
Законодательные основания: Закон РФ «Об образовании», Федеральный стандарт дошкольного образования, Конвенция ООН о правах ребенка
Автор программы: Н. В. Нищева
Образовательная среда школы как ресурс развития финансовой грамотности, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7, г. Углич, февраль 2024
Год: 2024
Регион: г. Углич
Тематика: финансовая грамотность, образовательная среда, повышение профессиональной компетенции педагогов
Категория участников: учителя, администрация образовательных организаций
Форма итоговых материалов: планы, программы, чек-листы, методические рекомендации, статьи, отчеты, вебинары
Ответственные лица: Кузнецова Н.Б., Шкунова О.Н., Гусева Е.Ю., Страхова Н.В.
Цифровая образовательная среда в Баклушинской средней школе: реализация регионального проекта в рамках национального проекта «Образование»
Год: 2023
Регион: Ульяновская область, Павловский район
Тематика: Образование, Цифровизация, Региональные проекты, Образовательная инфраструктура
Образовательная сессия №2 учителей – предметников «Способы подготовки к ЕГЭ и ГИА» (2013/2014 уч. год)
Год: 2013/2014 учебный год
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Подготовка к ЕГЭ и ГИА, информационные технологии в образовании
Дата проведения: Сентябрь 2013 - ноябрь 2013
Целевая аудитория: Учителя, работающие в 5-11 классах
Ответственные лица: Младенцева Евгения Вячеславовна, Рассудова Тамара Георгиевна
Тип мероприятия: Образовательные сессии, семинары, дистанционное обучение
Тема семинара: Работа с информацией, информационные умения
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в МАДОУ «Детский сад №11» в соответствии с ФГОС ДО 2013 года
Вид документа: адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
Уровень образования: дошкольное образование
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья, тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи)
Учреждение: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»
Нормативная основа: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155), СанПиН 2.4.1.3049-13
Год нормативной актуализации: 2013
Тематика: коррекционно-развивающее дошкольное образование, логопедия, инклюзивное образование
Направления развития: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое
Особенности программы: коррекционная работа, инклюзивное обучение, поддержка семей, учет регионального компонента
Целевая направленность: развитие речи, социализация и подготовка к обучению в школе детей с ТНР
Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ МБОУ Краснокаменской СОШ №4 на 2013-2017 учебный год
Год: 2013-2017
Регион: Краснокаменск
Тематика: Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель: Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик: Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа: Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения: 2010-2017 гг.
Система контроля: Педагогический совет, администрация школы
Изменения в основную образовательную программу основного общего образования МБОУ Политотдельской СОШ на 2015-2020 годы
Год: 2016
Регион: Ростовская область, Матвеево-Курганский район
Тематика: Образование, изменения в образовательных программах
Тип документа: Приказ, протоколы заседаний Советов
Документ принят: 30.08.2016
Тип образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Документ утвержден: приказом МБОУ Политотдельской СОШ №108 от 30.08.2016
Список индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении на образовательную программу основного общего образования в Лицей НИУ ВШЭ – Пермь на 2025 год
Год: 2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, Поступление в лицей, Индивидуальные достижения
Тип документа: Приказ
Дата документа: 20.03.2025
Организация: НИУ ВШЭ – Пермь
Согласование: Учёный совет, Педагогический совет
Примечание: Включает данные о победах и призовых местах на различных олимпиадах и конкурсах.
Анализ работы МО учителей-предметников основного звена МБОУ Никольской ООШ за 2017-2018 учебный год
Год: 2017-2018
Регион: Россия, Никольская ООШ
Тематика: методическая работа, педагогическое мастерство, повышение квалификации, учебный процесс, система образования
Тип документа: аналитический отчет
Цель: анализ работы методического объединения учителей-предметников
Методы: мониторинг, педагогические эксперименты, круглые столы, открытые уроки
Целевая аудитория: учителя, педагоги, администрация образовательных учреждений
Аннотации к рабочим программам по предметам учебного плана основной образовательной программы основного общего образования (10–11 классы), МАОУ "Средняя школа № 2" города Сосновоборска
Год: 2016
Регион: Сосновоборск, Россия
Тематика: Образование, Среднее общее образование, Рабочие программы, Учебные предметы
Тип документа: Аннотация к рабочей программе
Уровень образования: Основное общее образование
Классы: 10-е, 11-е
Предметы: Русский язык, Литература, История, Обществознание
Аннотации к рабочим программам предметов основного общего образования МОУ СОШ №7 г. Качканара Свердловской области на 2019/2020 учебный год
Год: 2019/2020
Регион: Свердловская область, г. Качканар
Тематика: образовательные программы, основное общее образование, школьное образование, аннотации к учебным курсам
Учебное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7»
Тип документа: образовательные документы, учебные программы
Уровень образования: основное общее образование