№ km_3_32218
Формат: docx
Знаков: 4809
Размер файла: 16 KB
Год:
2026
Регион:
Россия
Тематика:
Социология, психология, толерантность, межнациональные отношения
Тип документа:
Инструкция, методика
Цель:
Оценка уровня толерантности у участников
Возрастная группа:
Подростки, молодежь
Тип исследования:
Опрос, диагностика
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тематика:
Математическая логика
Тип документа:
Учебный текст
Предметная область:
Информатика, математика
Год:
2026
Тематика:
Математика, логические задачи
Тип документа:
Учебное задание
Регион:
Россия
Цель:
Проверка знаний по математике и решение задач
Дата документа:
Январь 2026
Год:
2018
Регион / город:
Краснодар
Тематика:
Математическая логика, дополнительное образование
Тип документа:
Описание образовательной программы
Орган / учреждение:
Кубанский государственный университет
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Студенты вузов 2, 3 и 4 года обучения по математическим программам
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
09 ноября 2018
Дата изменений:
Не указана
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
алгебра высказываний, логико-математическая практика
Тип документа:
учебный план
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
студенты, обучающиеся по дополнительным общеобразовательным программам
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2018
Регион / город:
Россия
Тематика:
Математическое образование, математическая логика
Тип документа:
Образовательная программа
Орган / учреждение:
Минпросвещения России
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Студенты вузов 2, 3 и 4 года обучения, обучающиеся по программам математической направленности бакалавриата и специалитета
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
09 ноября 2018 года
Дата изменений:
Не указана
Тип документа:
библиографический список с методическими и сценарными материалами
Тематика:
толерантность, терпимость, межкультурное взаимодействие, воспитание
Ключевая дата:
16 ноября — Международный день толерантности
Год охвата источников:
2001–2019
Целевая аудитория:
библиотекари, педагоги, дети и подростки
Региональная привязка:
Россия, международный контекст (ООН)
Форма представления:
печатные и электронные источники
Язык документа:
русский
Сфера применения:
библиотечная и образовательная деятельность
Составитель:
библиограф А. Ю. Круглова
Тип ресурсов:
книги, статьи, сайты, методические рекомендации, сценарии мероприятий
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
воспитание дружбы, толерантности, культурное многообразие, игры и активности для детей
Целевая аудитория:
дети дошкольного возраста
Тип документа:
образовательный материал, методическое пособие
Консультант:
воспитатель
Год:
2004
Регион:
Россия
Тематика:
День народного единства, воспитание толерантности, история России, единство народа, патриотизм, гражданское единство, Сопротивление, международные отношения
Тип документа:
Образовательный материал, классный час
Целевая аудитория:
Ученики, школьники, воспитатели
Дата события:
4 ноября 1612 года, 16 декабря 2004 года (введение праздника)
Тип документа:
отчет о культурно-просветительском мероприятии
Дата проведения:
16 ноября
Год:
не указан
Место проведения:
МБУК «Щербиновская сельская библиотека»
Регион/населенный пункт:
не указан
Целевая аудитория:
воспитанники детского сада «Сказка», учащиеся начальных классов №13
Тематика:
толерантность, воспитание, чтение, культура мира
Формат мероприятия:
урок толерантности, беседа, чтение по ролям, инсценировка
Основные формы работы:
презентация, художественное чтение, сценка, коллективное творчество
Количество участников:
21 человек
Ключевые понятия:
толерантность, уважение, согласие, мир, книга
Организатор:
библиотекари МБУК «Щербиновская сельская библиотека»
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Год издания:
2025
Период обучения:
2025–2029
Страна:
Российская Федерация
Регион:
Республика Карелия
Город:
Петрозаводск
Организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Учредитель:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Институт:
Институт педагогики и психологии
Кафедра:
педагогики и психологии детства
Уровень образования:
высшее образование
Ступень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки:
Педагог-психолог дошкольного образования
Форма обучения:
очная
Дисциплина:
Воспитание толерантности у дошкольников
Статус дисциплины:
дисциплина по выбору
Семестр изучения:
8
Объем дисциплины:
3 зачетные единицы (108 академических часов)
Язык обучения:
русский
Нормативная база:
ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №122 с изменениями до 27.02.2023)
Тематика:
дошкольное образование, педагогическая психология, воспитание толерантности, психолого-педагогическая деятельность
Разработчики:
Александрова Илона Викторовна; Мирзоева Эльмира Намиговна
Год:
не указан
Регион/Город:
не указан
Тематика:
образовательный процесс, педагогика, информационные технологии в образовании
Тип документа:
методический материал
Целевая аудитория:
учителя, школьники
Формат:
текстовый
Конкретизация:
описание алгоритма и критериев работы учителя с учащимися, развитие учебно-информационных умений
Год:
2013-2014
Регион:
не указан
Тематика:
диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе
Тип документа:
аналитическая справка
Целевая аудитория:
педагоги, администрация школы
Ответственное лицо:
О.И. Орлова, зам. директора по УВР
Дата составления:
28.05.2014
Методика:
комплексная контрольная работа
Учебная программа:
УМК «Школа России»
Формат отчета:
сводная ведомость, итоговый рейтинговый график обучающихся
Тип документа:
аналитическая справка
Год (учебный период):
2014–2015 учебный год
Уровень образования:
начальное общее образование
Классы:
2–4 классы
Образовательная организация:
МБОУ СОШ № 4
Регион:
Российская Федерация
Программа обучения:
УМК «Школа России»
Нормативная основа:
ФГОС начального общего образования
Тематика:
универсальные учебные действия (УУД), входная диагностика, оценка образовательных результатов
Метод оценки:
комплексная контрольная работа
Целевая аудитория:
администрация школы, педагогические работники
Ответственный за документ:
заместитель директора по УВР
Назначение документа:
анализ результатов диагностики и корректировка педагогической деятельности
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогика, Оценка профессиональных компетентностей, Методика образования
Тип документа:
Методическое пособие
Цель документа:
Оценка уровня профессиональных компетенций педагогов, методы самооценки
Данные о документе:
Оценка предметной, психологической, педагогической и методической компетенции
Конкретные критерии:
Психологическая, предметная и методическая компетенции педагогов
Дата публикации:
2025
Тип документа:
аналитическая справка
Год:
2014
Дата проведения исследования:
октябрь 2014 года
Регион:
не указан
Образовательный уровень:
начальное общее образование
Класс:
2-е классы (2 А, 2 Б, 2 В)
Возраст обучающихся:
младший школьный возраст
Тематика:
психодиагностика, образование, универсальные учебные действия (УУД)
Основные УУД:
личностные, коммуникативные, регулятивные
Цель документа:
анализ уровня сформированности УУД у учащихся 2-х классов
Методы исследования:
анкетирование, наблюдение, психодиагностические методики
Ключевые методики:
методика мотивации М.Р. Гинзбурга, методика «Рукавички» Г.А. Цукерман, шкала учебно-познавательного интереса, шкала коммуникативных умений Александровской
Участники исследования:
учащиеся 2-х классов, родители, педагог-психолог
Автор (составитель):
педагог-психолог Н.В. Ануфриева
Назначение документа:
использование результатов для мониторинга и построения индивидуальных образовательных маршрутов

