Бук

Урок обучения грамоте 1 класс Тема: «Звук и буква Л, л.»

Запишите в два столбика слова, вставляя буквы: 1) с гласной О в корне с чередованием; 2) с гласной А в корне с чередованием. Отдельно выпишите слова, которые вы не записали ни в один столбик

План - конспект интегрированного урока обучения грамоте Тема: «Звуки, ш ш,. Буквы Шш. Правописание сочетания «ШИ».Закрепление изученного.»

Задание 4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово

Аппликация из макаронных изделий "Букет цветов"

Обучение грамоте Тема: «Согласные звуки [ж, ж’] Буквы Ж, ж.»

Написание слов с заглавной буквы, или Имена собственные

Предмет: «Письмо» Тема: «Строчная буква ч»

Тема: «Звуки [д], [д'], согласная буква Д, д »

Форма заполнять печатными буквами

Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор, в словах с пропусками букв выделите корень. Сделайте синтаксический анализ выделенных предложений

Букет из конфет. Крокусы

«Прощай, Букварь, мой друг надежный!»

"Аз, буки, веди…" Школа, образование письменность в древнерусском государстве"

Литература на букву "Е"

Звуки [м — м'] и буква Мм

Тема урока : "Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я"

Вставь пропущенные буквы. Устно подбери проверочные слова

Буквы З и С на конце приставок». Вариант №1. 5 класса

Тема: Повторение основных понятий. Закрепление изученных графических элементов букв