Предложения Совета по развитию гражданского общества и правам человека по улучшению ситуации с обеспечением прав граждан на благоприятную окружающую среду

Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право

Вопросы для государственного экзамена (2013 г.) по направлению подготовки магистров «Юриспруденция» магистерская программа «Гражданское право, семейное право, международное частное право»

“Модернизация гражданского права в современных условиях мирового хозяйствования”

Вопросы для подготовки к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Гражданское право»

Рабочая программа по дисциплине Гражданское право. Для специальности 030501 Юриспруденция. Юридический факультет. Профилирующая кафедра Гражданского права

Тематика выпускных квалификационных работ для студентов факультета правоведения набора 2008 г. заочной формы обучения (6 лет), набора 2009 г. очной формы обучения (5 лет), обучающихся по специальности 030501.65 – «Юриспруденция», специализация гражда

Вопросы к экзамену по дисциплине «Правоведение». Раздел IV. Гражданское и хозяйственное право. Институт управленческих кадров. Факультет управления специальность «Государственное управление и экономика» 2012/2013 учебный год

Вопросы к зачету по дисциплине «Гражданское право» для студентов 2-го курса

Практикум по гражданскому праву. Право интеллектуальной собственности

Программа государственного междисциплинарного экзамена по гражданско – правовой специализации (специальность 030501.65 «Юриспруденция»)

Учебно-методический комплекс «Гражданское право»

Гражданско-правовая ответственность за вред, причиненный радиационным воздействием при использовании атомной энергии в мирных целях

Наименование дисциплины: Гражданское право

Планы семинарских занятий по дисциплине «Гражданское право, часть 4»

Журнал "Вестник гражданского права"

Гражданское Право Российской Федерации

Программа Клинического курса «Гражданско-правовые споры”

Гражданское право

Формирование социально-ориентированной, гражданско-активной, самореализующейся личности через организацию системы нравственно-этического и гражданско-правового воспитания