исторически

«Историческая реконструкция»

Методические указания студентам-магистрантам для подготовки к семинарским занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «История и методология исторической науки» к разделу «Теория истории»

Исторический квест

Санкт-Петербургский молодежный военно-исторический фестиваль «Весна Победы - 2017»

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурно-исторические центры»

Всероссийская историческая викторина для обучающихся 1-11 классов, посвящённая началу Великой Отечественной войны «Белой ночью, самой белой ночью враг начал чёрную войну…»

Программа внеурочной деятельности «Историческое краеведение» (общеинтеллектуальное направление) (для учащихся 6-6 - го класса, возраст детей 11 лет)

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 10.02.20 - Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание

Академик И. И. Срезневский и славянская историческая лексикография

Исторические начала русского государства

Исторические науки

Тема урока: «Исторические и мифо­логические темы в ис­кусстве разных эпох»

Исторический опыт регулирования архитектурно-градостроительного развития Санкт-Петербурга – Ленинграда (1870-е – конец 1950-х гг.)

Современный архитектор в историческом городе

Международная конференция «Доступная публичная среда в исторических городских центрах: вызовы и решения»

Живописный военный портрет XIX века в собрании Государственного Бородинского военно-исторического музея-заповедника

Приемы работы с историческими картинами

Научная картина мира. Исторические формы

Особенности исторического фехтования

Туристический военно-исторический маршрут «Маршрут Памяти»