Образование как превращение зеркал в окна: развитие личности через открытость миру

Формирование оценочных умений обучающихся при анализе деятельности исторической личности в основной школе (2014–2019)

Беседа с родителями на тему «Компьютерные игры как средство формирования творческой личности ребёнка»

Формирование гуманистической направленности личности учащихся педагогического колледжа в системе профессиональной подготовки

Формирование базовых умений и компетенций как условие подготовки конкурентно-способной личности

Цель образования: превращение зеркал в окна — размышления о роли учителя и развитии личности учащегося

Личностный опросник Г. Айзенка

Рабочая программа дисциплины "Профессионально-личностное самоопределение" для направления подготовки бакалавриата 43.03.02 Туризм, 2020-2025

Рабочая программа дисциплины Психология личности для специалитета 37.05.02 Психология служебной деятельности, специализация «Психология менеджмента и организационное консультирование», Петрозаводск, 2025-2030

Как вырастить личность? Консультация для родителей

Методическая работа и развитие личностных качеств педагога в условиях обновленных ФГОС: план работы МО учителей физической культуры на 2023-2025 гг.

Программа муниципального семинара-практикума «Воспитание духовно-нравственных качеств личности ребёнка…», 18 апреля 2023 года

Особенности формирования личности студентов в процессе занятий физической культурой

Практические занятия по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья» Практические занятия №7-8 для группы 3.079.2.18.-26.05.2020 Изучение эмоционально-личностной сферы и особенностей социальног

Тема: Особенности личности современного подростка

Список участников заключительного (очного) тура по профилю «Обществознание» Дата проведения 24.02.2019 г. (воскресенье) Регистрация участников с 09.00 до 09.45 по адресу , корпус 1 кабинет 108 (Приемная комиссия) при себе иметь удостоверение личности

Тема: Проблема развития личности: методологический и исторический аспекты

Мотивация и личность

Развитие личности и ее самореализация на основе компетентности и «умения учиться»

«Языковая личность в зеркале эмоционально-оценочной деятельности»