«Что за прелесть эти сказки» ( Методическая разработка урока музыки в 4 классе по программе Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной)

Методическая разработка по истории древнего мира (тесты к урокам в 5 классе)

«Диарейный синдром, дисбактериоз» методическая рекомендация для ассистентов хирургических кафедр

Методические рекомендации к семинарским занятиям

Сравнительный анализ методов диагностики субклинического поражения сосудов (на примере выборки эпидемиологического исследования эссе-РФ)

Методика определения стоимости работ по профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ

Примеры решений систем уравнений Пример 1 Решить методом Гаусса систему уравнений

«Методические рекомендации по организации инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федеральных государственных стандартов»

Лекция 1 «Введение. Предмет и методы дисциплины»

Методические указания к контрольным заданиям по курсу «Санитария и гигиена питания»

Методическая разработка открытого урока Учебная дисциплина Информатика Специальность 27.02.01 Архитектура

Методические рекомендации об особенностях преподавания информатики в общеобразовательных организациях Республики Крым в 2016/2017 учебном году

Методическая документация, разработанная в учреждении для обеспечения образовательного процесса

Методические рекомендации по использованию презентации «23 февраля - День защитника Отечества»

Чтение по слогам для дошкольников: методики и упражнения

Методическая разработка урока по литературе в 9 классе на тему: «Я помню чудное мгновенье…»

Методические указания к лабораторным работам по курсу Системное программное обеспечение для студентов специальностей Системное программирование и Компьютерные системы и сети направления подготовки Компьютерная инженерия

Технологии работы в графических редакторах Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление подготовки Направление 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса

Методика определения и корректировки типологии регионов с помощью динамических группировок