музыкально

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты»

Литературно-музыкальная композиция «подвиг любви бескорыстной»

Лариса Рубальская. Музыкально-поэтический вечер «В очередь за счастьем»

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «народные инструменты»(баян, аккордеон) по учебному предмету Музицирование

Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников дошкольных образовательных учреждений Белгородской области по должности «музыкальный руководитель»

Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников учреждений «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних» Белгородской области по должности «музыкальный руководитель»

Критерии и показатели при аттестации педагогических работников профессиональных образовательных организаций (СПО) на квалификационные категории по должности «концертмейстер» (кроме музыкальных колледжей)

Сценарий музыкального фестиваля по творчеству А. С. Пушкина «Там на неведомых дорожках…»

Тема: Музыкальные странички

Музыкальная аптека

«Велика Россия, но отступать некуда: позади Москва!» (литературно-музыкальная композиция с компьютерной презентацией)

Безумная любовь моя, Бетховен! (музыкально-поэтическая композиция)

Разработка урока в 1 классе по программе Е. Критской (2-я четверть 1 урок) Тема урока: «Музыкальные инструменты»

Музыкальная информатика

DJ MadeInCartel («Z - DNA PROduction») Основные музыкальные направления: Tech house, Electro house, Progressive House, Breaks, Minimal, Hardcore, Commercial, Synth-Pop & Lounge, Easy listening

Музыкальная игра для детей старшего дошкольного возраста. «Ярмарка»

Консультация для родителей «Чему должен научиться ребенок на музыкальных занятиях»

Первая часть поздравления на торжественном мероприятии в Музыкальном театре, посвященном 295-й годовщине со дня образования Прокуратуры России

Музыкальный зал

Консультация для воспитателей «Воспитатель и музыкальный руководитель: вопросы сотрудничества и сотворчества»