Немецкая модель менеджмента

Диагностический материал по немецкому языку для учащихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС-2 (время проведения - сентябрь)

Описание курса немецкого языка

Тенденции перевода заглавий современных художественных произведений (на русско – немецком материале)

Технология Mind-mapping на уроках английского и немецкого языка

Об опыте взаимодействия: Работа немецких кооперативов

Исследовательская работа по немецкому языку на тему: Weihnachten in Deutschland und in Russland

Сорта картофеля немецкой фирмы SAATZUCHT FRITZ LANGE KG для России

Кормление щенка немецкой овчарки

«14 февраля 1943 года – День освобождения Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков»

Сценарий праздника по немецкому языку вo 2 классе „Учимся, играя“ по теме «Песни немецкого народа - „Jetzt kommt Hampelmann“»

Инструкционно-технологическая карта Практическая работа по немецкому языку № 17 Тема: «Почему мы учимся в техникуме?»

Образ валашского князя Влада III Дракулы в немецких текстах XV века: обзор источников

Немецкий язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов филологического факультета по специальности «Филология»

Немецкий «позиционный» акцент в области произношения русских сонорных согласных

Рабочая учебная программа Немецкий язык 5 – 9 классы

Программа подготовки уровня магистра по направлению «Регионоведение» по немецкому языку (в качестве основного)

Учебная программа Дисциплина: ОПД. Ф.02.1 – Теоретическая фонетика немецкого языка Специальность: 031202.65 – Перевод и переводоведение Квалификация: Лингвист, переводчик

Порядок слов в немецком придаточном предложении

Перевод с немецкого