Советы педагогам по обучению детей с разной функциональной асимметрией полушарий

Курсы обучения – повышение квалификации специалистов

Внедрение сервисов ВЕБ 2.0 в процессе обучения . иноязычному деловому письму

Ролевые игры (проблемной направленности) и дистанционное обучение иностранным языкам

Курсы обучения – повышение квалификации специалистов

Курсы обучения – повышение квалификации специалистов

Урок биологии в 9 классе «Влияние абиотических факторов на живые организмы» с использованием технологии обучения в сотрудничестве (групповые формы работы)

Условия приема на обучение по дополнительным образовательным программам, а также на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами в имеющее государственную аккредитацию бюджетное профессиональное образовательное учреждени

Дополнительная общеобразовательная программа общеразвивающей направленности «Подготовка детей к обучению в детской школе искусств»

Конспект вводного урока литературы в 10 классе с использованием технологий здоровьесбережения и проблемного обучения

Курсы обучения – повышение квалификации специалистов

Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Математические методы и модели в расчетах на ЭВМ»

Особые права при приеме в 2016 году в СГТУ имени Гагарина Ю. А. на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета

Методические рекомендации Лекция как один из методов обучения

Рабочая программа индивидуального обучения вождению тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин для профессии начального профессионального образования 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

Игровые технологии при обучении игре в волейбол

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения

Формирование ключевых компетенций посредством проблемного обучения на уроках истории и обществознания

Памятка для магистрантов направления подготовки 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника» очной формы обучения по изучению дисциплины «Теория планирования экспериментов в электроэнергетике» (2 семестр)

Лидер – человек, который может оказывать особое влияние на людей. (Вводное занятие с учебной группой первого года обучения)