Освоение

Институциональные формы отрицания мифического опыта освоения архетипа

Р/р Учебно­научный текст. Изучающее чтение. Освоение приёмов изучающего чтения

«Газпром», total и statoilhydro создали компанию специального назначения для реализации первой фазы освоения Штокмановского месторождения

Памятка-практикум «Освоение технологии оценивания учебных успехов»

Комплект контрольно-оценочных средств по оценке освоения итоговых образовательных результатов учебной дисциплины «Материаловедение»

Учебная программа «Геодинамическая и экологическая безопасность при освоении месторождений нефти и газа, их хранении, транспортировке и охране недр» (72 часа)

Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата

Структура психолого-педагогическая работы по освоению образовательной области «Физическая культура и здоровье»

Порядок зачета результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность

Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания (карта освоения компетенций)

Рабочая программа по обществознанию (базовый уровень) 10-11 классы (нормативный срок освоения – 2 года)

Порядок зачета результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность

Порядок зачета результатов освоения БОУ г. Омска «Лицей № 166» учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность

Порядок хранения в архивах на бумажных и/или электронных носителях результатов освоения обучающимися дополнительных общеобразовательных программ в ОБУ ДО «ОК ДЮСШОР»

Порядок оказания логопедической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации

Тьюторство как форма методической работы, направленной на повышение уровня методической грамотности педагогов по освоению профессиональных компетенций в образовательной организации дополнительного образования детей

Порядок зачета МАОУ лицей № 46 результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность

Проблемы освоения, перспективы развития и экономическое обоснование подземного строительства

Методические указания по освоению практических навыков во фтизиопульмонологии

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования