Предмет

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс базовый уровень

Сознание как предмет философского анализа

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Геометрия»

Учебный предмет: русский язык

Модифицированная (адаптированная) программа элективного предмета «Расчётные задачи по химии»

Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Физика»

Рабочая программа по учебному предмету «Технология»

Программа вступительного испытания по учебному предмету «Геодезия» для абитуриентов, поступающих на сокращенный срок обучения в БНТУ, по образовательной программе высшего образования I ступени, интегрированной с образовательными программами среднего

Рабочая программа по предмету «Литература» для 5Б класса (базовый уровень) на 2013 – 2014 учебный год

Спецификация теста по учебному предмету «Русский язык» для проведения централизованного тестирования в 2017 году

Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства по учебному предмету

Методические рекомендации по подготовке к обязательному выпускному экзамену по учебному предмету «Иностранный язык» за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования

О принятии единообразных технических предписаний для колесных транспортных средств, предметов оборудования и частей, которые могут быть установлены и/или использованы на колесных транспортных средствах, и об условиях взаимного признания официальных у

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 8 класс, базовый уровень (2015-2016 учебный год)

Предметы

Тема: «Единицы массы. Взвешивание предметов». Слайд 1

Порядок зачета результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность

Тема лекции Предмет и базовые аспекты теории коммуникации

Учебный предмет ПО.03.УП.01. Пленэр

Порядок зачета результатов освоения БОУ г. Омска «Лицей № 166» учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность