План коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога в общеобразовательной школе (ноябрь–май)

Рабочая программа учебно-ознакомительной практики по дисциплине "Специальная психология" для бакалавриата 44.03.02, 2025-2029

План регионального отделения Федерации психологов образования России в городе Саранске на 2022 год

Коллегиальное заключение психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения

Сопровождение подготовки учащихся к ГИА: информационная работа, мониторинг качества и психологическая поддержка

ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ФЕДЕРАЦИИ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В ГОРОДЕ САРАНСКЕ ЗА 2022 ГОД

Модель психологической службы МАОУ СОШ №2 г. Сосновоборска, приказ № 01-42-75/1 от 05.12.2022

Тест школьной тревожности Филлипса (Альманах психологических тестов, 1995)

Рабочая программа педагогической практики по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (ПетрГУ, 2025)

Индивидуальная программа сопровождения несовершеннолетнего, нуждающегося в психолого-педагогической помощи

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Основы психологии, специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Выписка из истории развития ребенка для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии

Рабочая программа дисциплины "Социальное воспитание дошкольников" для бакалавриата 44.03.02, Педагог-психолог дошкольного образования, Петрозаводск, 2024 год

Социально-психологическое сопровождение процесса предупреждения ситуаций насилия в системе образования

Рекомендации по индивидуальной работе с учеником в 1 классе МКОУ «Медведская ООШ» (психологические занятия, повышение уровня по литературному чтению, адаптация первоклассников)

Протокол №1 заседания городского методического объединения педагогов-психологов СОШ №2 от 28 августа 2017 года: анализ работы за 2016-2017 учебный год и утверждение плана на 2017-2018 учебный год

Памятка для обучающихся о социально-психологическом тестировании в образовательных организациях

Социально-психологическое тестирование обучающихся для выявления факторов риска и факторов защиты

Рекомендации по поведению с детьми в период карантина: советы психологов для родителей

Аннотация рабочей программы дисциплины «Всеобщая история» для бакалавриата по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология образования»)