Учёт спортивных секций культурно-досуговых учреждений

Рефлексивная карта педагогического работника, претендующего на установление первой (высшей) квалификационной категории по должности «воспитатель (коррекционные учреждения)»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский техникум строительных технологий и сферы обслуживания»

Рекомендации по взаимодействию специалиста учреждения с несовершеннолетними, склонными к самовольным уходам

Негосударственное учреждение здравоохранения «Узловая поликлиника на станции Сковородино ОАО «РЖД»

Банк данных о наличии квалификационных категорий у педагогических работников _муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы №3 по состоянию на 1 сентября 2017 г

Федеральное государственное бюджетное учреждение «Эндокринологический научный центр» министерства здравоохранения российской федерации

Пунктами приема помощи являются следующие учреждения начального профессионального образования

В целях предупреждения заболевания дизентерией в детских учреждениях необходимо организовать тщательную уборку терри­тории

Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2.1178-02)

Режим работы общеобразовательного учреждения

Методические рекомендации, включающие алгоритм действий для ответственных лиц, в том числе медицинских работников, в случае возникновения и распространения инфекционных (паразитарных) болезней у детей, находящихся в оздоровительном учреждении

Северо-западный учебный округ северо-западное окружное управление образования департамента образования города Москвы государственное образовательное учреждение №1168/821

Рbv03624 Основная профессиональная образовательная программа образовательного учреждения среднего профессионального образования БПОУ УР «Сюменский техникум лесного и сельского хозяйства» по профессии начального профессионального образования 110800.02

Доступность учреждения для маломобильных групп населения

В целях организации работы по взаимодействию органов исполнительной власти Республики Татарстан с федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы по реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной прогр

Санкт-Петербургского государственного казенного учреждения «Центр международных гуманитарных связей»

Специальное предложение для НИИ, ВУЗов и др. государственных учреждений

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 524

В медицинском учреждении пациент имеет право на