Урочная деятельность

Заявка на участие в Модуле повышения квалификации "Проектирование урока в контексте системно-деятельностного подхода"

Нестандартные уроки: самостоятельная, проектная и групповая деятельность в обучении

Урок истории в 10 классе: деятельность А. Невского и Д. Галицкого и выбор пути развития Руси в XIII веке

Структура урока рефлексии в коррекционной деятельности

Проект по реализации СОТ на тему «Исследовательская деятельность – средство активизации познавательной деятельности на уроках физики»

Рабочая программа производственной практики "Пробные уроки и занятия" по ПМ.04 Технология физкультурно-спортивной деятельности, специальность 49.02.01 Физическая культура, 2022 год

Использование медиапространства на уроках и внеурочной деятельности

Структура урока в технологии системно-деятельностного подхода во 2 классе: Число и цифра 20

Развитие творческого мышления в процессе проектной деятельности учащимися на уроках физики в общеобразовательной школе с углубленным изучением английского языка

Мастер-класс «Проектная работа в группе как форма учебной деятельности школьников на уроке»

Ротация станций как форма организации учебной деятельности на уроке

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ: РОЛИ И ЗАДАЧИ

Интегрированный урок по технической механике и информационным технологиям в профессиональной деятельности

Формирование информационно-коммуникативной компетентности учащихся через проектную деятельность на уроках информатики и во внеурочное время

Современный урок в условиях ФГОС нового поколения: системно-деятельностный подход и рекомендации по проектированию урока

Развитие критического мышления на уроках математики с использованием ИКТ: активизация познавательной деятельности учащихся, 24 марта 2022 года

Анкета для ведущих Всероссийского урока «Время доверять» о деятельности Детского телефона доверия

Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Уроки здоровья» для начального общего образования

Групповой метод работы с элементами проектной деятельности. Урок №36 для Центрального экономического района

Схема плана урока на основе системно-деятельностного метода обучения