Эмоции

Тренинг «Саморегуляция эмоциональных состояний педагога дошкольной образовательной организации в системной профилактике выгорания профессионала»

Синдром эмоционального выгорания у педагогов: эмоционально-нравственные аспекты

Средства репрезентации эмоций адресанта в типе текста «письмо читателя»

Тема «Наши чувства и эмоции»

Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов работающих в селе

Публичная лекция тема: «Роль экспериментирования в эмоционально – познавательном развитии ребенка – дошкольника»

Спортивное развлечение с элементами психогимнастики Тема: «Колобок» Цель: вызвать положительные эмоции у детей, закрепить различные виды ходьбы

Статья «Манипуляции с кинетическим песком как способ оказания благотворного влияния на эмоциональное состояние ребёнка»

Техники морально-эмоциональной поддержки в профориентации Методы морально-эмоциональной поддержки клиентов

Здоровье ребенка и эмоциональное благополучие

Учимся управлять эмоциями

Характер эмоциональных нарушений, сопровождающих игровую зависимость

Дидактические материалы предназначены для эффективности закрепления материала, изучаемого на занятиях по программе «Коррекция социально-коммуникативных навыков у детей 9-12 лет с нарушениями эмоциональной и поведенческой сферы». Эти материалы могут б

Консультация для родителей «Учим детей управлять эмоциями»

О феномене эмоционально-символического переноса на лошадь

Влияние тревожности на эмоциональный компонент готовности детей к школе

План-конспект коррекционного занятия по формированию эмоционально-волевой сферы (работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью)

Овсянникова В. В. Типы сензитивности наблюдателя при распознавании эмоций // Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям. / Под ред. Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. Изд-во «Институт психологии РАН». М., 2009. C.114-124

Снятие физического напряжения и эмоционального стресса

Формирование эмоционально – волевых качеств как одно из направлений в технической работе музыканта – исполнителя