Эмоция

3 главные эмоции, которые провоцируют переедание: тревога, вина и стыд

Программа социально-эмоционального развития дошкольников «Я - Ты – Мы», автор О.Л. Князева

Рабочая программа по внеурочной деятельности курса «Мир эмоций и общения» основное общее образование

Практические занятия по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья» Практические занятия №7-8 для группы 3.079.2.18.-26.05.2020 Изучение эмоционально-личностной сферы и особенностей социальног

«Языковая личность в зеркале эмоционально-оценочной деятельности»

Теоретико-методологические возможности современной социологии эмоций: Основные дисциплинарные принципы

Рациональный и эмоциональный потенциал предикатива

Консультация для родителей «Детско-родительские отношения как фактор эмоционального благополучия дошкольника»

Методика изучения эмоциональных состояний ребенка, наличия агрессивности «Кактус» М. А. Памфиловой

Влияние детско-родительских отношений на развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста

Интенсивное развитие интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности

Данная программа направлена на всестороннее развитие ребенка, на развитие осязания и мелкой моторики, необходимых для выполнения предметно-практических действий. Занятия направлены на развитие познавательных процессов, коммуникативных навыков, эмоцио

Психогимнастические упражнения на развитие эмоциональной сферы дошкольника (рекомендации психолога)

Влияние эмоций и эмоциональных состояний на развитие и обучение детей

Коррекционно-развивающая программа: «Развитие эмоционально - волевой сферы для работы с дезадаптированными детьми 5-7 лет»

Развитие эмоционально-личностной сферы у детей с овз посредством арт-терапии

Развитие эмоциональной сферы школьника: проблемы, поиски, приемы

Развитие музыкальности и эмоциональной выразительности в танце

Эмоциональное развитие дошкольника

Игры на развитие навыков общения и эмоционального мира ребёнка (4 – 5 лет)