Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №41 с углубленным изучением английского языка»

Обсуждено и принято общим собранием трудового коллектива МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка» Протокол №_______ от «____» ______________ 20__г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка» ________________ «____» ______________ 20__г.

  Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №41 с углубленным изучением английского языка»

   

   

  Положение

  об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №41 с углубленным изучением английского языка»

  Раздел I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №41 с углубленным изучением английского языка», разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования», приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих», приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих», Уставом муниципального образования города Братска, постановлением администрации муниципального образования города Братска «О системах оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений, финансируемых из бюджета города Братска» и определяет формирование и распределение фонда оплаты труда учреждения (далее – МОУ), установление окладов работникам МОУ, порядок и условия установления компенсационных и стимулирующих выплат работникам МОУ, оплату труда руководителей МОУ, его заместителей, а также другие вопросы оплаты труда работников МОУ.

1.2. Система оплаты труда работников МОУ установлена коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами МОУ в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, а также настоящим Положением, с учетом мнения профсоюзного комитета МОУ.

1.3. Оплата труда работника МОУ определяется в зависимости от квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы и состоит из оклада (должностного оклада, ставки заработной платы), (далее – оклад), компенсационных и стимулирующих выплат.

1.4. Характеристика условий труда, размер оклада, размеры повышающих коэффициентов к окладу, а также компенсационных и стимулирующих выплат являются обязательными для включения в трудовой договор (дополнение к трудовому договору), заключаемый (заключаемое) с работником МОУ.

1.5. Заработная плата работников МОУ (без учета стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с локальными нормативными актами МОУ, которые разрабатываются с учетом настоящего Положения, не может быть меньше заработной платы (без учета стимулирующих выплат), выплачиваемой с применением тарифной системы оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников МОУ и выполнения ими работы той же квалификации.

Раздел II. Формирование и распределение фонда оплаты труда МОУ

2.1. Формирование фонда оплаты труда МОУ осуществляется в пределах ассигнований, предоставляемых МОУ на текущий финансовый год за счет бюджетных средств, в том числе в соответствии с расчетным нормативом подушевого финансирования МОУ на текущий год, с применением коэффициентов удорожания образовательной услуги по типам, видам и категориям МОУ, иных поправочных коэффициентов.

2.2. Фонд оплаты труда МОУ состоит из базовой части фонда оплаты труда МОУ и стимулирующей части фонда оплаты труда МОУ. Стимулирующая часть фонда оплаты труда МОУ в фонде оплаты труда МОУ составляет не менее 25% .

2.3. Базовая часть фонда оплаты труда МОУ включает в себя выплаты по установленным окладам, а также компенсационные выплаты, установленные в соответствии с настоящим Положением.

2.4. Стимулирующая часть фонда оплаты труда МОУ включает в себя стимулирующие выплаты, установленные в соответствии с настоящим Положением.

Раздел III. Установление окладов работникам МОУ

3.1. Оклады работникам МОУ устанавливаются по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп на основе требований к профессиональной подготовке и к уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы, в размерах не ниже рекомендованных настоящим Постановлением администрации муниципального образования г. Братска от 01.01.2001г. № 000.

3.2 Размеры окладов работников МОУ, осуществляющих образовательный процесс, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам (далее – ПКГ) согласно приложению 1 к настоящему Положению.

3.3. Размеры окладов работников МОУ, занимающих должности служащих, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ согласно приложению 2 к настоящему Положению.

3.4. Рекомендуемые размеры окладов работников МОУ, занимающих должности рабочих, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ согласно приложению 3 к настоящему Положению.

3.5.Педагогическим работникам МОУ устанавливаются повышающие коэффициенты к окладам за квалификационную категорию, присвоенную по результатам аттестации, согласно приложению 4 к настоящему Положению.

3.6. Работника МОУ могут быть установлены дополнительные повышающие коэффициенты к окладам с учетом уровня профессиональной подготовки, стажа работы и других факторов, в размерах, приведенных в приложении 1 к настоящему Положению. Решение о введении дополнительных повышающих коэффициентов к окладам принимается руководителем МОУ с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.

3.7. Работникам МОУ, имеющим ниже перечисленные почетные звания, устанавливаются повышающие коэффициенты к окладам:

1) за почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» в размере 15% оклада;

2) за почетное звание «Отличник народного просвещения» в размере 10% оклада;

3) за почетное звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» в размере 10% оклада.

3.8. Оклад работника МОУ, увеличенный на повышающие коэффициенты к окладу, образует новый оклад, к которому применяются компенсационные выплаты, предусмотренные подпунктами 1-3 пункта 4.1. настоящего Положения.

3.10. Повышающие коэффициенты к окладам устанавливаются работникам МОУ на определенный период времени в пределах базовой части фонда оплаты труда МОУ, утвержденного на соответствующий финансовый год.

Раздел IV. Порядок и условия установления компенсационных

выплат работникам МОУ

4.1. Работникам МОУ устанавливаются следующие компенсационные выплаты:

1) компенсация за работу с тяжелыми, вредными и (или) опасными условиями труда (в размерах не ниже установленных трудовым законодательством);

2) компенсация за работу в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера, в размерах, установленных федеральным и областным законодательством, а также муниципальными правовыми актами муниципального образования города Братска;

3) компенсации за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (в размерах не ниже установленных трудовым законодательством):

а) компенсации за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором;

б) компенсация за сверхурочную работу;

в) компенсация за работу в выходные или нерабочие праздничные дни;

г) компенсация за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов) в размере не ниже 35% от оклада за каждый час работы в ночное время;

4) доплаты педагогическим работникам МОУ за работу, не входящую в должностные обязанности педагогических работников МОУ, но непосредственно связанные с образовательным процессом:

а) доплата за выполнение обязанностей классного руководителя в размере до20% оклада, установленного на основании ПКГ, (далее – оклад по ПКГ);

б) доплата за проверку письменных работ в размере до15% оклада по ПКГ;

в) доплата за заведование учебными кабинетами (лабораториями) в размере до15% оклада по ПКГ;

д) доплата за заведование учебными мастерскими, учебно-опытными участками в размере до 20% оклада по ПКГ;

е) доплата за руководство предметными, цикловыми, методическими комиссиями в размере до15% оклада по ПКГ;

ж) доплаты за работу по дополнительным образовательным программам, организацию трудового обучения, профессиональной ориентации, не входящую в должностные обязанности педагогических работников МОУ, в размере до 15% оклада по ПКГ;

5) доплата молодым специалистам из числа педагогических работников МОУ по окончании учебного заведения, впервые приступившим к работе по специальности в МОУ, которая устанавливается в течение первых трех лет работы в МОУ в размере:

а) в первый год – 30% оклада по ПКГ;

б) во второй год – 20% оклада по ПКГ;

в) в третий год – 10% оклада по ПКГ;

9) компенсация педагогическим работникам МОУ за индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, в размере до 20% оклада по ПКГ;

10) доплата руководителям МОУ, заместителям руководителей МОУ по: учебной, учебно-воспитательной работе или воспитательной работе, по иностранному языку, учителям, преподавателям, воспитателям, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе в МОУ с углубленным изучением иностранного языка до15% оклада по ПКГ.

4.2. Компенсационные выплаты работникам МОУ, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами МОУ в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, а также настоящим Положением.

  Раздел V. Порядок и условия установления стимулирующих

  выплат работникам МОУ

5.1. К стимулирующим выплатам работников МОУ относятся:

1) выплаты за качество выполняемой работы;

2) единовременная премия.

5.2. Стимулирующие выплаты работникам МОУ, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами МОУ в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда МОУ.

5.3. Конкретные размеры стимулирующих выплат работникам МОУ могут устанавливаться как в процентном отношении к окладу, так и в абсолютном размере. Стимулирующие выплаты работникам МОУ, установленные в процентном отношении к окладу, применяются к окладам без учета повышающих коэффициентов к окладам.

5.4. Перечень и размеры выплат за качество выполняемой работы устанавливаются на основе установленных в МОУ критериев и показателей качества и результативности труда работников МОУ, при этом каждому критерию присваивается определенное количество баллов. Примерный перечень критериев и показателей качества и результативности труда работников МОУ, являющихся основаниями для начисления выплат за качество выполняемой работы, приведен в приложении 5 к настоящему Положению.

5.5. Решение об установлении выплат за качество выполняемой работы работникам МОУ принимает руководитель МОУ с учетом письменных рекомендаций комиссии, специально созданной в МОУ с участием представительного органа работников МОУ.

5.6. Конкретные размеры выплат за качество выполняемой работы работникам МОУ устанавливаются на основании подсчета баллов по утвержденным критериям и показателям качества и результативности труда работников МОУ за последнюю истекшую четверть учебного года и утверждаются приказом руководителя МОУ.

5.7. Выплаты за качество выполняемой работы работникам МОУ производятся ежемесячно и учитываются в составе средней заработной платы работников МОУ.

5.8. Выплаты за качество выполняемой работы работнику МОУ отменяются при следующих обстоятельствах:

1) нарушение работником МОУ трудовой дисциплины или правил внутреннего трудового распорядка МОУ;

2) нарушение работником МОУ санитарно-эпидемиологического режима, правил техники безопасности и пожарной безопасности, инструкций по охране труда.

5.9. Выплаты за качество выполняемой работы работнику МОУ уменьшаются при следующих обстоятельствах:

1) некачественное исполнение своих должностных обязанностей, снижение качественных показателей работы;

2) обоснованные жалобы со стороны участников образовательного процесса;

3) изменение содержания выполняемых должностных обязанностей (уменьшение выполняемых должностных обязанностей либо уменьшение их объема), утвержденное решением работодателя;

4) нарушение норм и правил поведения (нарушение педагогической и служебной этики), халатное отношение к сохранности материально-технической базы МОУ, пассивность в участии в жизнедеятельности и общественных мероприятиях внутри МОУ и на других уровнях, наличие ошибок в ведении документации.

5.10. Отмена или уменьшение выплат за качество выполняемой работы работнику МОУ производятся за тот месяц, в котором возникли обстоятельства, указанные в пунктах 5.8., 5.9. настоящего Положения, и оформляются приказом руководителя МОУ с указанием в нем месяца и причин, повлекших отмену или уменьшение выплаты за качество выполняемой работы.

5.11. Единовременная премия работникам МОУ может выплачиваться:

1) по итогам работы за год.

Единовременная премия по итогам работы за год устанавливается работнику МОУ с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество его работы, и выплачивается работнику МОУ за счет экономии фонда оплаты труда МОУ;

2) за достижение высоких результатов труда.

Единовременная премия за достижение высоких результатов труда выплачивается работникам МОУ по следующим основным показателям:

а) выполнение больших объемов работы в кратчайшие сроки и с высоким результатом; подготовку победителей и призеров Всероссийских школьных олимпиад, конкурсов, научно-практический конференций, соревнований городского и более высокогоуровня;

б) проявление творческой инициативы и самостоятельности при выполнении должностных обязанностей;

в) выполнение особо важных заданий, срочной и непредвиденной работы;

3) к юбилейным датам;

4) в связи с наступлением знаменательного события.

5.12. Единовременная премия максимальным размером не ограничивается. Единовременная премия устанавливается в соответствии с заявленными основаниями, ее размер имеет конкретное выражение.

5.13. Выплата единовременной премии работникам МОУ осуществляется на основании приказа руководителя МОУ, в котором указывается конкретный размер единовременной премии и основания ее выплаты.

   

  Раздел VI. Оплата труда руководителей МОУ, их заместителей

  и главных бухгалтеров МОУ

6.1. Оплата труда руководителей МОУ, их заместителей и главных бухгалтеров МОУ состоит из оклада, компенсационных и стимулирующих выплат.

6.2. Оклад руководителя МОУ устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате педагогических работников МОУ, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им МОУ (далее - основной персонал МОУ), и составляет от 1,5 до 3 размеров указанной средней заработной платы. К основному персоналу МОУ относятся педагогические работники МОУ, непосредственно осуществляющие образовательный процесс. Коэффициенты кратности увеличения должностных окладов руководителей МОУ устанавливаются согласно критериям, установленным приказом начальника департамента образования администрации города Братска.

6.3. Размер средней заработной платы основного персонала МОУ для определения размеров окладов руководителей МОУ рассчитывается в порядке, определенном нормативными правовыми актами Иркутской области.

6.4. Оклады заместителей руководителей МОУ (кроме заместителей по административно-хозяйственной работе) МОУ устанавливаются на 10-30% ниже оклада руководителя МОУ, в кратном отношении к средней заработной плате основного персонала МОУ.

Коэффициенты кратности увеличения должностных окладов заместителей руководителей МОУ устанавливаются согласно критериям, утвержденным локальным актом МОУ.

6.5. Компенсационные и стимулирующие выплаты руководителю МОУ устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, а также настоящим Положением.

6.6. Компенсационные и стимулирующие выплаты заместителям руководителей МОУ устанавливаются руководителем МОУ в соответствии с разделами IV и V настоящего Положения.

  Раздел VII. Другие вопросы оплаты труда работников МОУ

7.1. Из фонда оплаты труда МОУ работникам МОУ и руководителям МОУ может быть оказана материальная помощь. Условия выплаты материальной помощи и ее конкретные размеры устанавливаются локальными нормативными актами МОУ.

Приложение 1

к Положению об оплате труда работников МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка»

Размеры окладов

и повышающих коэффициентов к окладам

работников МОУ, осуществляющих образовательный процесс

№ п/п	Наименование должности (профессии)	Размер оклада, руб.	Размер повышающего коэффициента к окладу
1	2	3	4
1.	Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня
1.2.	Секретарь учебной части	2 710	0
2.	Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников
2.1.	1 квалификационный уровень
2.1.1.	Старший вожатый	3 530	до 0,15
2.1.2.	Инструктор по физической культуре	3 530	до 0,15
2.2.	2 квалификационный уровень
2.2.1.	Педагог-организатор	3 600	до 0,15
2.2.2.	Социальный педагог	3 600	до 0,15
2.2.3	Педагог дополнительного образования	3 600	до 0,15
2.3.	3 квалификационный уровень
2.3.1.	Мастер производственного обучения	3 670	до 0,18
2.3.2.	Воспитатель	3 670	до 0,18
2.3.3.	Педагог-психолог	3 670	до 0,18
2.4.	4 квалификационный уровень
2.4.1.	Преподаватель	3 740	до 0,20
2.4.2.	Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности	3 740	до 0,20
2.4.3.	Учитель	3 740	до 0,20
2.4.4.	Учитель-логопед	3 740	до 0,20
3.	Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений
3.1.	1 квалификационный уровень
3.1.1.	Заведующий библиотекой	4 095	до 0,20
3.2.	2 квалификационный уровень
3.2.1.	Заведующий (начальник) обособленного структурного подразделения, реализующего общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей	4 165	до 0,20
3.2.2.	Начальник (заведующий, директор, руководитель)	4 165	до 0,20

Приложение 2

к Положению об оплате труда

работников МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка»

Размеры окладов

работников МОУ, занимающих должности служащих

№ п/п	Наименование должности (профессии)	Размер оклада, руб.
1	2	3
1.	Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих первого уровня»
1.1.	1 квалификационный уровень
1.1.1.	Секретарь-машинистка	2 710
1.2.	2 квалификационный уровень
1.2.1.	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование «старший»	2 870
2.	Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих второго уровня»
2.1.	1 квалификационный уровень
2.1.1.	Инспектор по кадрам	3 350
2.1.2.	Лаборант	3 350
2.2.	2 квалификационный уровень
2.2.1.	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается производное должностное наименование «старший»	3 425
2.2.4.	Старший лаборант	3 425
2.3.	3 квалификационный уровень
.1.	Медсестра	3 665
3.	Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»
3.1.	1 квалификационный уровень
3.1.1.	Бухгалтер	3 985
3.1.2.	Библиотекарь	3 985
3.1.3.	Специалист по кадрам	3 985
3.1.4.	Инженер по охране труда	3 985
3.1.5.	Инженер-программист (программист)	3 985
3.2.	2 квалификационный уровень
3.2.1.	Бухгалтер 2 категории	4 385
3.2.2.	Экономист 2 категории	4 385
3.3.	3 квалификационный уровень
3.3.1.	Бухгалтер 1 категории	4 780
3.3.2.	Экономист 1 категории	4 780

Приложение 3

к Положению об оплате труда

работников МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка»

Размеры окладов

работников МОУ, занимающих должности рабочих

№ п/п	Наименование должности (профессии)	Размер оклада, руб.
1	2	3
1	Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня»
1.1.	1 квалификационный уровень
	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 1, 2 и 3 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих:
1.1.1.	Оператор хлораторной установки	1квалификационный разряд-2710 2 квалификационный разряд-2800 3 квалификационный разряд -3070
1.1.2.	Рабочий бассейна
1.1.3.	Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
1.1.4.	Столяр, плотник
1.1.5.	Сторож (вахтер)
1.1.6.	Гардеробщик
1.1.7.	Дворник
1.1.8.	Уборщик служебных помещений, уборщик производственных помещений.

Приложение 4

к Положению об оплате труда

работников МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка»

Размеры повышающих коэффициентов к окладам педагогических работников МОУ и руководителей структурных подразделений МОУ за квалификационную категорию, присвоенную по результатам аттестации

№ п/п	Наименование должности (профессии)	Размер повышающего коэффициента за квалификационную категорию
1	2	3
1.	Старший вожатый	до 0,05 – для второй квалификационной категории; до 0,10 – для первой квалификационной категории; до 0,15 – для высшей квалификационной категории
2.	Инструктор по физической культуре
3	Педагог дополнительного образования
4.	Педагог-организатор
5.	Социальный педагог
6	Мастер производственного обучения	до 0,05 – для второй квалификационной категории; до 0,10 – для первой квалификационной категории; До 0,18 – для высшей квалификационной категории
7	Воспитатель
8.	Педагог-психолог
9.	Преподаватель	до 0,05 – для второй квалификационной категории; до 0,12 – для первой квалификационной категории; до 0,2 – для высшей квалификационной категории
10.	Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности
11.	Руководитель физического воспитания
12.	Учитель
13.	Учитель-логопед
14.	Заведующий (начальник) структурного подразделения	до 0,12 – для первой квалификационной категории; до 0,2 – для высшей квалификационной категории

Приложение 5

к Положению об оплате труда

работников МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка»

Перечень

критериев и показателей качества и результативности труда работников МОУ, являющихся основаниями для начисления выплат за качество выполняемой работы

№ п/п	Критерии и показатели качества и результативности труда работников МОУ	Количество баллов
1	2	3
1.	Качество общего образования в МОУ
1.1.	Общие показатели успеваемости учащихся на уровне района по результатам аттестации (в том числе по результатам единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) и других форм независимой оценки качества образования)	0 – 5
1.2.	Достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом	0 – 5
1.3.	Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней	0 – 3
1.4.	Высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации (в том числе в форме ЕГЭ, обеспечение участия в процедуре ЕГЭ общественных наблюдателей)	0 – 5
1.5.	Высокие результаты методической деятельности (призовые места в конкурсах, конференциях)	0 – 3
1.6.	Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных методических объединений	0 – 2
1.7.	Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и профильного изучения предметов	0 – 5
1.8.	Низкий (по сравнению с муниципальным) процент обучающихся в возрасте до 15 лет, не получивших основного общего образования в данном МОУ	0 – 2
1.9.	Иные критерии*
2.	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
2.1.	Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса, в том числе за счет внебюджетных средств (учебное оборудование, информационно-методическое обеспечение образовательного процесса, соответствие всем требованиям санитарных норм и норм безопасности)	0 – 3
2.2.	Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения	0 – 3

Продолжение
1	2	3
	(температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды)
2.3.	Обеспечение комфортных санитарно–бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, туалетов, мест личной гигиены и так далее)	0 – 3
2.4.	Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта МОУ	0 – 3
2.5.	Эстетические условия, оформление МОУ, кабинетов, наличие ограждения и состояние территории, прилегающей к МОУ	0 – 3
2.6.	Иные критерии*
3.	Кадровые ресурсы МОУ
3.1.	Укомплектованность МОУ педагогическими кадрами, их качественный состав	0 – 4
3.2.	Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей МОУ в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях)	0 – 3
3.3.	Стабильность педагогического коллектива МОУ, сохранение молодых специалистов	0 – 3
3.4.	Иные критерии*
4.	Социальный критерий
4.1.	Отсутствие отчислений учащихся из МОУ в 1-9 классах, сохранение контингента учащихся в 10-11 классах	0 – 3
4.2.	Организация различных форм внеклассной и внешкольной работы	0 – 3
4.3.	Снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных учащимися	0 – 3
4.4.	Высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков	0 – 3
4.5.	Занятость учащихся во внеурочное время	0 – 3
4.6.	Иные критерии*
5.	Эффективность управленческой деятельности
5.1.	Обеспечение государственно-общественного характера управления в МОУ (наличие органов ученического самоуправления, управляющих или попечительских советов и другое)	0 – 5
5.2.	Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и другое)	0 – 5
5.3.	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций	0 – 2
5.4.	Призовые места в смотрах (конкурсах) федерального и регионального уровней	0 – 3
5.5.	Иные критерии*
6.	Сохранение здоровья учащихся
6.1.	Высокий коэффициент сохранения здоровья учащихся	0 – 3
6.2.	Снижение заболеваемости учащихся по остроте зрения, нарушению осанки	0 – 3
6.3.	Организация обеспечения учащихся горячим питанием	0 – 3
6.4.	Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические	0 – 3
Продолжение
1	2	3
	походы, военно-полевые сборы)
6.5.	Организация обучения детей с отклонениями в развитии	0 – 3
6.6.	Иные критерии*
7.	Интенсивность и высокие результаты работы
7.1.	За выполнение важных и особо важных работ, за оперативное и результативное выполнение особо важных заданий руководства МОУ	0 – 5
7.2.	За особый режим работы, связанный с обеспечением безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения МОУ	0 – 8
7.3.	За оперативность выполнения заявок, поручений руководства МОУ	0 – 5
7.4.	За обеспечение исправного технического состояния автотранспорта МОУ, обеспечение безопасности перевозки людей, отсутствие дорожно-транспортных происшествий	0 – 5
7.5.	За оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок в МОУ	0 – 5
7.6.	За содержание МОУ, участка МОУ в образцовом состоянии	0 – 5
7.7.	За высокую читательскую активность учащихся, систематическое оформление тематических выставок	0 – 5
7.8.	За проведение читательских конференций, внедрение информационных технологий в библиотечную деятельность	0 – 5
7.9.	За высокий уровень исполнительской дисциплины (качественное ведение документации, своевременное предоставление отчетов, отсутствие замечаний и жалоб)	0 – 8
7.10.	За личный вклад в обеспечение выполнения требований к безопасности учебного процесса и требований санитарных правил и норм	0 – 5
7.11.	За обеспечение сохранности оборудования, качественное выполнение работ, связанных с организацией и проведением ремонта, рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств	0 – 10
7.12.	Иные критерии*

* - иные критерии устанавливаются локальным нормативным актом МОУ с учетом мнения представительного органа работников МОУ.

   

   

Приложение 5

к положению о стимулирующей части фонда оплаты труда

МОУ «СОШ №41 с углубленным изучением английского языка»

№ показателя	Показатели, подлежащие экспертной оценке	Способ расчёта баллов для определения рейтинга
I. Показатели результативности работы учителя
	1. Образовательные результаты	Уат – обуч-ся аттестов Уоб – общее число обучающихся
1.1	Количество обучающихся, имеющих по результатам промежуточной и итоговой аттестации положительные отметки: 1) математика, иностранный язык, русский язык, химия, физика начальные классы; 2) литература, история, обществознание, биология, информатика; 3) география, черчение 4) технология, физическая культура, изобразительное искусство, музыка, психология, ОБЖ, МХК.	(устанавливается сроком на 3 месяца) (Уат/Уоб)х10х0,5 (Уат/Уоб)х10х0,4 (Уат/Уоб)х10х0,3 (Уат/Уоб)х10х0,1
1.2	Количество обучающихся, имеющих по результатам промежуточной и итоговой аттестации отметки «4» и «5»: 1) математика, иностранный язык, русский язык, химия, физика, начальные классы; 2) литература, история, обществознание, биология, информатика; 3) география, черчение; 4) технология, физическая культура, изобразительное искусство, музыка, психология, ОБЖ, МХК.	(устанавливается сроком на 3 месяца) (Уат/Уоб)х10х0,5 (Уат/Уоб)х10х0,4 (Уат/Уоб)х10х0,3 (Уат/Уоб)х10х0,1
1.3	Количество выпускников, подтвердивших по результатам ГИА свою итоговую оценку (для 11 класса имеют балл выше среднешкольного/городского): 1) математика, иностранный язык, русский язык, химия, физика; 2) история, обществознание, биология, информатика, литература; 3) география, черчение; 4) физическая культура, ОБЖ.	(устанавливается сроком на один год) (Уат/Уоб)х10х0,5 (Уат/Уоб)х10х0,4 (Уат/Уоб)х10х0,3 (Уат/Уоб)х10х0,1
1.4	Средний балл по результатам ЕГЭ (для 11 классов)	Средний балл/ 10 (устанавливается сроком на один год)
1.5	Результаты независимых или административных срезовых контрольных работ (в рамках классно-обобщающих контролей, годовые контрольные работы), тестирования, мониторинги, количество обучающихся, имеющих отметку «4» и «5»: 1) математика, иностранный язык, русский язык, химия, физика, начальные классы; 2) литература, история, обществознание, биология, информатика; 3) география, черчение; 4) технология, физическая культура, изобразительное искусство, музыка, психология, ОБЖ, МХК.	(устанавливается сроком на 3 месяца) (Уат/Уоб)х10х0,5 (Уат/Уоб)х10х0,4 (Уат/Уоб)х10х0,3 (Уат/Уоб)х10х0,1
	2. Работа с обучающимися
2.1	Количество призёров и победителей школьных, муниципальных, региональных и всероссийских предметных олимпиад в рамках Всероссийской олимпиады школьников: - школьный уровень - муниципальный уровень - региональный уровень - всероссийский уровень	(устанавливается сроком на один год) победитель – 1 балл призёр – 2 б., победитель – 3б. призёр – 4б., победитель – 5б. участник – 0,5б. призёр – 5б.
2.2	Подготовка детей для участия в школьных предметных мероприятиях: конкурсах, фестивалях, викторинах, марафонах и др.	(устанавливается сроком на три месяца) участие – 0,5 балла Дополнительно: призёр – 1 балл победитель – 1,5 балла
2.3	Подготовка детей для участия в городских, региональных предметных мероприятиях: конкурсах, фестивалях, викторинах, марафонах и др.	(устанавливается сроком на три месяца) участие – 0,5 балла Дополнительно: призёр – 1 балл победитель – 2 балла
2.4	Подготовка детей для участия в ГИА и ЕГЭ (по факту проведения занятий)	1 балл за занятие
2.5	Подготовка детей для участия в дистанционных мероприятиях, конкурсах, олимпиадах: «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Кенгуру», «КИТ», «Британский бульдог» и др.	(устанавливается сроком на три месяца) 0,1 балла за 1 участника школьного конкурса. Результативность: на городском уровне – 1 балл; на региональном – 2 балла
2.6	Научно-исследовательская работа с обучающимися: - школьный уровень - муниципальный уровень - региональный уровень	участие – 0,5 балла; призер – 1 балл; победитель – 1 балл участие – 0,5 балла; призер – 1,5 балла; победитель – 2 балла участие – 0,5 балла; призер – 2,5 балла; победитель – 3 балла
3. Методическая работа
3.1	Высокие результаты методической деятельности (участие и призовые места в профессиональных конкурсах, конференциях различного уровня, образовательном форуме)	от 0 до 3 баллов: 0,5 балла – посещение мероприятий 2 балла – участие 3 балла – призовое место
3.2	Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе городских МО, выступление на педсоветах	от 0 до 2 баллов: 0,5 балла – участие в работе городского МО 2 балла – организация, проведение, выступления
3.3	Участие в инновационной деятельности (доклады, сообщения, презентации), ведение экспериментальной работы	от 0 до 2 баллов: 1 балл – участие 2 балла – отслеживание
3.4	Разработка и внедрение программ: - адаптированных - авторских	(в течение года) 1 балл 2 балла
3.5	Повышение личностной компетентности учителя: Курсы повышения квалификации Опорные школы, семинары (с получением сертификата) Творческие отчёты: - школьный уровень - муниципальный уровень Взаимопосещение уроков	3 балла (в течение года) 1 балл (на 3 месяца) 1 балл (на 3 месяца) 2 балла (на 3 месяца) 1 балл (на 3 месяца)
3.6	Демонстрация достижений через открытые уроки, мастер-классы, классные часы (предоставить разработку): - школьный уровень - муниципальный уровень	(сроком на три месяца) 3 балла 5 баллов
3.7	Методические разработки, публикации: а) муниципальный уровень б) региональный уровень в) всероссийский уровень г) Интернет-сайты	(сроком на один год) 2 балла 4 балла 5 баллов 3 балла
3.8	Участие в качестве эксперта: а) аттестация педагогических работников б) член жюри, судейство в) проверка олимпиадных, мониторинговых работ	(сроком на три месяца) 2 балла 1 балл 2 балла
3.9	Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе: количество занятий с учащимися в т. ч. уроков, факультативов, курсов, кружковых занятий и др. с использованием мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео - и аудиоаппаратуры (Журнал учёта у лаборанта, представить план урока в электронном виде)	(сроком на три месяца) 0,3 балла за 1 урок или классный час
4. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
4.1	Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения (освещение, влажность, температурный режим, проветривание, питьевой режим)	до 3-х баллов (по итогам смотра кабинетов, 1 раз в четверть)
4.2	Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда	до 3-х баллов
4.3	Эстетические условия оформления кабинетов	до 3-х баллов (по итогам смотра кабинетов)
5. Исполнительская дисциплина
5.1	Систематическая, качественная работа со школьной документацией: а) ведение классных журналов; (один раз в четверть) б) ведение личных дел; (один раз в полугодие) в) рабочие программы; (один раз в полугодие) г) ведение журналов кружков спецкурсов, факультативов; (один раз в четверть) д) ведение журналов индивидуального и домашнего обучения; (один раз в четверть) е) планы воспитательной работы (один раз в год).	(сроком на три месяца) Качественно – 1 балл (за каждый вид) Неудовлетворительно – 0 баллов
5.2	Качественное и своевременное предоставление аналитической информации (анализы контрольных работ, статистические отчёты, протоколы олимпиад, экзаменов и зачётов), предоставление планов и анализа ШМО	(сроком на три месяца) качественно и своевременно – 1 балл несвоевременно – 0 баллов
5.3	Организация дежурства на этаже	Хорошая организация – 2 балла Формальное, с нарушениями – 0 баллов
6. За выполнение работ, не входящих в должностные обязанности
6.1	Работа с опекаемыми	5 баллов за 1 обучающегося
6.2	Организация бесплатного питания	5 баллов за 1 обучающегося
6.3	Организация работы по ТБ и охране труда	до 100 баллов
6.4	Исполнение обязанностей секретаря педсовета, собрания трудового коллектива, производственных совещаний, методического совета, творческих и экспертных групп	до 50 баллов
6.5	Внеклассная работа по физическому воспитанию	до 50 баллов
6.6	Выполнение незапланированной работы по поручению администрации	до 100 баллов
II. Критерии оценки качества и результативности работы классных руководителей
1.	Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения количества правонарушений и нарушений общественного порядка обучающимися класса	(в течение трех месяцев) до 2-х баллов
2.	Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения количества пропуска занятий обучающимися без уважительных причин	(в течение трех месяцев) от 0 до 1 балла
3.	Коллективные достижения обучающихся в социально-значимых проектах, акциях и др.: а) школьный уровень б) муниципальный уровень в)региональный уровень	(в течение трех месяцев) от 0 до 3 баллов: 1 балл 2 балл 3 балла
4.	Отсутствие отчислений из МОУ в 1-11 классах	(в течение трех месяцев) 1 балл
5.	Высокий уровень организации каникулярного отдыха обучающихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков	(в течение трех месяцев) от 0 до 3 баллов
6.	Высокое качество проведения внеклассных мероприятий: а) активное участие в общешкольных делах; б) высокое качество проведения тематических классных часов; в) использование активных форм (диспутов, встреч, экскурсий, походов); г) участие в мероприятиях, повышающих имидж школы (при непосредственном участии классного руководителя)	(в течение трех месяцев) 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл
7.	Здоровьесбережение: а) организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья обучающихся (тематические классные часы, туристические походы); б)организация мероприятий по профилактике вредных привычек (представить методическую разработку); в) охват детей горячим питанием: начальная школа – 90-100% среднее звено – 5-8 классы – 70%, старшее звено – 9%	(в течение трех месяцев) 1 балл 2 балла 2 балла 2 балла 2 балла
8.	Сложность работы по адаптации обучающихся 1, 5, 10, и вновь сформированных классов, классов со сложным контингентом обучающихся	(сроком на три месяца) до 3-х баллов
9.	Организация и качество работы с родителями (законными представителями) (проведение родительских собраний, посещение квартир, иные формы взаимодействия, ведение протоколов родительских собраний)	(сроком на три месяца) от 0 до 2-х баллов
III. Показатели результативности работы заместителей директора по УВР, ВР, НМР
1.	Высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса (всех форм обучения) и воспитательного процесса	от 0 до 5 баллов
2.	Выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы	от 0 до 5 баллов
3.	Высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации (в т. ч. ЕГЭ)	от 0 до 5 баллов
4.	Ведение инновационной, экспериментальной деятельности	от 0 до 5 баллов
5.	Качественное ведение документации	от 0 до 5 баллов
6.	Поддержание благоприятного психологического климата в коллективе	от 0 до 5 баллов
7.	Качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (научно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления, Совет Школы)	от 0 до 5 баллов
8.	Выполнение срочной или незапланированной работы	от 0 до 5 баллов
9.	Защита имени школы перед общественностью (выступления, публикации, организация и проведение семинаров и т. д.)	от 0 до 5 баллов
IV. Показатели результативности работы социального педагога, педагога-психолога, учителя логопеда, педагога-организатора
1.	Результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися	от 0 до 5 баллов
2.	Своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля	от 0 до 5 баллов
3.	Эффективность взаимодействия с классными руководителями, родителями и другими организациями	от 0 до 5 баллов
4.	Ведение инновационной, экспериментальной деятельности	от 0 до 5 баллов
5.	Выполнение незапланированной работы	от 0 до 5 баллов
V. Показатели результативности работы мастера производственного обучения
1.	Обеспечение исправного технического состояния автотранспорта ОУ	от 0 до 5 баллов
2.	Отсутствие ДТП	от 0 до 5 баллов
3.	Личный вклад в обеспечение выполнения требований к безопасности учебного процесса и требований санитарных норм	от 0 до 5 баллов
4.	Качественное выполнение работ, связанных с организацией и проведением ремонта автотранспортных средств	от 0 до 10 баллов
VI. Показатели результативности работы зав. библиотекой, библиотекаря
1.	Высокая читательская активность обучающихся.	от 0 до 5 баллов
2.	Пропаганда чтения как формы культурного досуга	от 0 до 5 баллов
3.	Участие в общешкольных и районных мероприятиях	от 0 до 5 баллов
4.	Оформление тематических выставок	от 0 до 5 баллов
5.	Выполнение незапланированной работы	от 0 до 5 баллов
VII. Показатели результативности работы секретаря учебной части
1.	Выполнение незапланированной работы по поручению администрации	от 0 до 5 баллов
2.	Качественное ведение документации, своевременное и качественное предоставление отчётности	от 0 до 5 баллов
3.	Обеспечение сохранности оборудования	от 0 до 5 баллов
VIII. Показатели результативности работы инспектора отдела кадров
1.	Выполнение незапланированной работы по поручению администрации	от 0 до 5 баллов
2.	Качественное ведение документации, своевременное и качественное предоставление отчётности	от 0 до 5 баллов
IX. Показатели результативности работы заместителя директора по АХР
1.	Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях школы	от 0 до 10 баллов
2.	Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда	от 0 до 10 баллов
3.	Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ	от 0 до 50 баллов
4.	Своевременное предотвращение аварийных ситуаций	от 0 до 10 баллов
X. Показатели результативности работы лаборантов информатики, физики, химии
1.	Выполнение незапланированной работы по поручению администрации	от 0 до 5 баллов
2.	Образцовое содержание лабораторий, поддержание порядка и соблюдение санитарных норм в кабинетах	от 0 до 3 баллов
3.	Обеспечение сохранности оборудования кабинетов	от 0 до 5 баллов
XI. Показатели результативности работы рабочих по комплексному обслуживанию зданий, сторожей-вахтеров
1.	Мелкий ремонт электротехнического и сантехнического оборудования	от 0 до 5 баллов
2.	Устранение последствий, связанных с аварийными ситуациями	от 0 до 5 баллов
3.	Участие в косметическом ремонте школьного здания в летнее время	от 0 до 50 баллов
XII. Показатели результативности работы гардеробщиков
1.	Участие в косметическом ремонте школьного здания в летнее время	от 0 до 50 баллов
2.	Отсутствие замечаний по приёму и хранению одежды	от 0 до 2 баллов
3	Ежемесячное проведение генеральной уборки	от 0 до 5 баллов
XIII. Показатели результативности работы уборщиков служебных помещений
1.	Ежемесячное проведение генеральной уборки помещений, личный вклад в обеспечение выполнения санитарных норм и правил	от 0 до 5 баллов
2.	Устранение последствий, связанных с аварийными ситуациями	от 0 до 5 баллов
3.	Участие в косметическом ремонте школьного здания в летнее время	от 0 до 50 баллов
4.	Выполнение работ не входящих в должностные обязанности	от 0 до 5 баллов
XIV. Показатели результативности работы дворников
1.	Личный вклад в обеспечение выполнения требований к безопасности учебного процесса и требований санитарных норм и правил	от 0 до 5 баллов
2.	Особый режим работы в зимнее время	от 0 до 5 баллов