Типовое положение о детском оздоровительно-образовательном (профильном) центре «Спарта» (МОУ ДОД ДООЦ)

Типовое положение

о детском оздоровительно-образовательном (профильном) центре «Спарта»

(МОУ ДОД ДООЦ)

1. Общие положения

1.1. Детский оздоровительно-образовательный центр (далее Учреждение) - общеобразовательное учреждение дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, основной деятельностью которого является развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства. Удовлетворения потребностей детей в занятиях физической культурой и спортом, укрепление здоровья, воспитания у них трудовых и нравственных качеств.

Типовое положение

о детском оздоровительно-образовательном (профильном) центре «Спарта»

(МОУ ДОД ДООЦ)

1. Общие положения

1.1. Детский оздоровительно-образовательный центр (далее Учреждение) - общеобразовательное учреждение дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, основной деятельностью которого является развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства. Удовлетворения потребностей детей в занятиях физической культурой и спортом, укрепление здоровья, воспитания у них трудовых и нравственных качеств.

Основные задачи Учреждения:

- пропаганда здорового образа жизни среди учащихся общеобразовательных учреждений, коррекционных школ – интернатов, детских домов;

- привлечение максимально возможного числа детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

- привлечение к специализированной спортивной подготовке оптимального числа перспективных спортсменов для достижения ими высоких спортивных результатов;

- реабилитация детей дошкольного и школьного возраста, имеющих отклонения в состояния здоровья;

- воспитание этических и спортивно-волевых качеств;

- обучение учащихся знанием по гигиене, оказанию первой медицинской помощи и оценке состояния физического развития организма;

- создание благоприятных условий для разностороннего развития личности;

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания программ, их адаптации к жизни в обществе;

- методическая помощь учителям физической культуры;

- создание стройной системы внеклассных и внешкольных спортивно-массовых мероприятий;

- предоставление бесплатных или льготных услуг воспитанникам детских домов, школ-интернатов, детям из малообеспеченных семей, детям, проживающим под опекой;

- привлечение к занятиям в спортивных секциях детей с отклонениями в поведении;

-осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;

- защита прав законных интересов несовершеннолетних.

1.2. По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения и организации, действующие в соответствии со своими уставами и положениями. Администрация учреждения оказывает содействие в работе таких объединений и организаций.

1.3. В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.4. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с учреждениями, организациями, предприятиями, в том числе и иностранными.

1.5. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Типовым положением и собственным уставом.

1.6. Язык, на котором ведётся образовательный процесс в Учреждении, определяется уставом учреждения.

1.7. Учреждение несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, определённых его уставом;

-реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами;

- качество реализуемых образовательных программ;

- соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса возрасту, интересам и потребностям детей;

- жизнь и здоровье детей и работников учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников учреждения;

- иное предусмотренное законодательством Российской Федерации.

2. Организация Учреждения.

2.1. Учреждение создается по решению учредителя - Управления образованием района имени Лазо Хабаровского края в соответствии с законодательством Российской Федерации..

2.2.Условиями открытия Учреждения является наличие собственной или арендуемой базы, а также баз общеобразовательных школ, предоставляемых Учреждению безвозмездно для проведения учебного процесса, квалифицированного руководящего и педагогического состава, административных помещений, возможности организации оздоровительно-спортивного лагеря, обеспеченности финансированием для содержания минимального количества секций, предусмотренного настоящим Положением. Учреждение действует на основании Устава, утвержденного его учредителем, и осуществляет свою деятельность в соответствии с настоящим Положением независимо от ведомственной подчиненности.

2.3. Учреждение является юридическим лицом, имеет свой Устав, печать, угловой штамп, лицевой счёт, открытый в органах Федерального казначейства

Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента его регистрации.

Права на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают с момента выдачи ему в установленном порядке лицензии.

2.4. Лицензирование, регистрация, аккредитация и аттестация Учреждения осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.5. Учреждение проходит аттестацию в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании». Аттестация проводится по заявлению учреждения один раз в пять лет. Целью и содержанием аттестации учреждения является установление в соответствие содержания обучения и воспитание детей уровню и направленности образовательных программ и полноте их выполнения.

2.6. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке установленном Законом Российской Федерации «Об образовании». Свидетельство о государственной аккредитации, выдаваемое учреждением, подтверждает его государственный статус (тип, вид и категорию), определяемый в соответствии с уровнем и направленности реализуемых им образовательных программ. Требования, предъявляемое к учреждению, и категории их отнесения к соответствующему типу, виду и категории устанавливаются Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации.

2.7. Учреждение имеет право открывать в пределах своей территории филиалы, если это предусмотрено учредительными документами и если в филиале работает не менее одного работника.

2.8. Учреждение может быть реорганизовано в иную образовательную организацию по решению учредителя, если это не влечёт за собой нарушение обязательств учреждения или если учредитель принимает эти обязательства на себя. При реорганизации (изменение организационно-правовой формы, статуса) учреждение его устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.

2.9. Ликвидация учреждения может быть осуществлена в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3. Основы деятельности

3.1. Учреждение реализует возложенные на него функции в процессе кружковой, секционно - массовой и методической работы, осуществляемой всеми подразделениями учреждения.

3.2. Занятия секции является основной формой учебно-воспитательной работы детско-юношеского центра. Занятия в секциях организуются по годам обучения (приложение 2).

3.3. Секции создаются в соответствии с интересами детей и подростков, с учетом существующей сети кружков, секций и групп в районе, заявок школ, возможностей учреждения.

3.4. При условии максимального использования своих помещений для занятий секций Учреждение может организовать секции в помещениях школ, школ-интернатов, детских домов, по месту жительства. Контроль за работой таких кружков осуществляется администрацией Учреждения и учреждения, на базе которого создаются секции.

3.5.Учреждение комплектуется из числа учащихся общеобразовательных школ, школ-интернатов, детских домов, средних специальных учебных заведений, воспитанников старших групп дошкольных учреждений.

3.6. Перевод обучающихся в группу следующего года обучения производится решением педагогического совета центра на основании комплексной оценки следующих разделов подготовки занимающихся: теоретические знания, общая физическая подготовка, техническая подготовка, дисциплинированность.

Обучающиеся, не выполнившие программы, на следующий год обучения не переводятся. Такие обучающиеся решением педагогического совета центра продолжают обучение в кружке этого же года обучения.

3.7. Утверждение количества секций производится организацией, финансирующей работу Учреждения. На основании этого администрация Учреждения осуществляет ежегодно годовой расчет часов работы центра.

3.8. Зачисление в секции производится по заявлению поступающего при согласии родителей (в спортивные кружки с письменного разрешения врача по месту жительства или врача общеобразовательной школы). С детьми инвалидами может проводиться работа по месту жительства. В случае выбытия обучающегося из секции руководителю необходимо доукомплектовать секцию в месячный срок.

Расписание занятий секций составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей администрацией центра по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

3.9. Выпускниками Учреждения являются обучающиеся, успешно прошедшие все этапы подготовки в центре. Им выдается квалификационная книжка с указанием уровня достигнутых результатов и физической подготовленности. Зачисление и выпуск обучающихся оформляется приказом директора Учреждения.

3.10. Учебный год в Учреждения начинается с 1 сентября. Занятия секций проводятся по типовым, авторским или модифицированным программам. Программы утверждаются на педагогическом совете Учреждение. Учебные программы и учебные планы рассчитываются на 46 недель учебных занятий, непосредственно в условиях Учреждения и дополнительно 6 недель – в условиях оздоровительно-спортивного лагеря и по индивидуальным планам учащихся на период их активного отдыха. В отдельных случаях по новым направлениям деятельности секций программы могут быть составлены руководителями кружков, научными работниками, одобрены педагогическим советом и утверждены им.

3.11. Основными формами учебно-воспитательного процесса в секциях являются: групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия, участие в физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятиях, матчевых встречах, пребывание в спортивно-оздоровительном лагере, инструкторская и судейская практика обучающихся.

Продолжительность одного занятия в секциях не должна превышать двух академических часов. В спортивных секциях 4 года обучения трех академических часов.

Занятия в секциях должны проводиться на базе Учреждения, общеобразовательных школ в течение учебного года с использованием имеющихся спортивных сооружений. При наличии контингента обучающихся в установленном количественном составе занятия продолжаются и в летние каникулы.

3.12. Для обеспечения круглогодичных учебных занятий и активного отдыха секций в период зимних и летних каникул в Учреждении организуются оздоровительно-спортивные лагеря, которые создаются и осуществляют свою работу в соответствии с Положением утвержденным в установленном порядке.

3.13. В Учреждении ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности секций, мастерства педагогических работников. С этой целью в Учреждении создан методический совет (объединение). Порядок его работы определяется уставом. Учреждение оказывает помощь в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей. Оказывает методическую, организационную и практическую помощь в проведении внеклассной и внешкольной работы по физической культуре и спорту, военно-спортивным мероприятиям, туризму с учащимися в общеобразовательных школах и по месту жительства, организует различные очно-заочные массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия, стимулирует работу в направлении здорового образа жизни в общеобразовательных школах.

3.14. Учреждение проводит работу по обучению физкультурного актива в общеобразовательных школах, ведет методическую работу, организует методические объединения руководителей секций по профилям, изучает и распространяет по развитию физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в общеобразовательных школах: содействует внедрению передового опыта работы в практику; разрабатывает на основе изучения передового опыта методические рекомендации; принимает участие в подготовке и проведении совещаний по вопросам внеклассной и внешкольной работы по физической культуре и спорту, здорового образа жизни.

3.15. В Центре, отнесенном ко 2 группе по оплате труда, вводятся должности 2 методистов, работающих под непосредственным руководством заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Методисты контролируют комплектование групп, выполнение программ, расписание занятий в группах отдела, соблюдение руководителями секций трудовой дисциплины, правил и норм, обеспечивающих безопасность занятий. Несут ответственность за проведение контрольных испытаний, прохождение обучающимися в установленные сроки медицинского обследования, ведение учета работы, соблюдение правил проведения соревнований, конкурсов, различного рода мероприятий по повышению квалификации руководителей секций. Организует работу по оказанию помощи общеобразовательным школам в организации внеклассной работы.

3.16. Состав руководителей секций комплектуется из числа специалистов имеющих специальное образование. Руководители секций обязаны:

- нести ответственность за жизнь и здоровье детей, правильное комплектование секций, проведение воспитательной и учебной работы с обучающимися, выполнение учебных программ;

- осуществлять контроль за своевременным прохождением медицинского осмотра и диспансеризацией обучающихся;

- следить за дисциплиной и контролировать посещаемость;

- обеспечивать безопасность проводимых занятий и соблюдение санитарно-гигиенических требований;

- вести систематический учет результатов физической, технической, теоретической и спортивной подготовке обучающихся.

Руководители секций систематически повышают свою квалификацию, принимают участие в методических конференциях по вопросам модернизация образовательного процесса, современные методики обучения и тренировки, оказывают постоянную практическую помощь общеобразовательным школам и по месту жительства в организации физкультурно-оздоровительной, спортивной и туристической работы, проведении мероприятий, консультаций. Разрабатывают предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, внедряют наиболее эффективные и интересные формы и методы проведения занятий.

3.17. На период временного отсутствия руководителя секции работа с его обучающимися осуществляется другими руководителями за счет перераспределения и уплотнения рабочего времени по графику, утвержденному директором Учреждения.

3.18. Работа руководителей секций оценивается:

- стабильностью состава обучающихся, уровня освоения ими учебной программы, включая выполнение нормативных показателей по теоретической, общей физической и технической подготовке, дисциплинированности и прилежания, помощь образовательной школе в организации и проведении спортивно-массовой работы, выступлений на педагогических советах, методическом объединении.

3.19. Штатное расписание устанавливается по согласованию с учредителем (приложение 3)

Отнесение Учреждения к группам по оплате труда производится в соответствии с приложением 4.

3.20. Должностные обязанности работников Учреждения определены в должностных инструкциях, которые работник подписывает в начале каждого учебного года.

3.21. Медицинский контроль за обучающимися осуществляется на этапах ОФП – медиком Учреждения, а при его отсутствии кабинетом врачебного контроля районной поликлиники. Врач осуществляет медицинское обеспечение учебно-тренировочного процесса и соревнований Учреждения, контроль за объемом и интенсивностью тренировочных нагрузок. На каждого обучающегося заполняется врачебно-контрольная карта установленного образца, которая хранится в медицинском кабинете Учреждения.

4. Участники образовательного процесса

4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются дети до 18 лет, педагогические работники, родители (законные представители).

4.2. Порядок приема детей в Учреждение определяется учредителем, прописан в уставе Учреждения.

4.3. При приеме детей педагоги знакомят их и родителей (законных представителей) с уставом учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.4. Права и обязанности обучающихся, родителей (законных представителей)

работников определяются уставом центра и иными предусмотренными уставом актами (см. приложение №5).

4.5. Порядок комплектования персонала Учреждения регламентируется его Уставом.

4.6. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающее требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников.

4.7. Отношения работника учреждения и администрации регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

4.8. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

- участие в управлении учреждением;

-защиту своей профессиональной чести и достоинства;

-свободу выбора и использования методик обучения воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний, умений обучающихся;

-социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам в регионе.

4.9. Учреждение самостоятельно определяет структуру управления деятельности Учреждения, утверждает штатное расписание, осуществляет распределение должностных обязанностей, устанавливает заработную плату работникам Учреждения на основе Положения об оплате труда, в т. ч. Положений об установлении надбавок и доплат к должностным окладам в пределах имеющихся средств.

4.10. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе назначается директором из числа наиболее квалифицированных специалистов. Несет ответственность за организацию учебного процесса и воспитательной работы, повышение квалификации педагогических работников Учреждения, обеспечивает проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в Учреждении и выступление учащихся в районных, городских и других физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятиях. Осуществляет контроль за проведением занятий, организует воспитательную работу в коллективе. Подготавливает необходимые материалы по тарификации и аттестации педагогических кадров, оформляет отчетную документацию.

4.11. Месячная ставка заработной платы устанавливается в соответствии с Положением об оплате труда Учреждения.

4.12. Установление ставок оплаты труда работникам Учреждения производится приказом директора (в т. ч. и для самого директора) на основании решения аттестационной комиссии и в соответствии с требованиями Положения об оплаты труда работникам Учреждения.

4.13. Начисление заработной платы педагогам дополнительного образования производится из расчета месячной ставки заработной платы с учетом надбавок, устанавливаемых ежегодно при тарификации, размеров нормативов оплаты труда.

4.14. Для определения размеров заработной платы руководителей и педагогов дополнительного образования ежегодно на начало учебного года директором Центра утверждается тарификационный список по установленной форме.

4.15. Изменение размеров заработной платы в течении года оформляются приказом по Учреждению и вносятся в тарификационный список. Установленная при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа рабочих дней в разные месяцы года.

4.16. В случае выезда педагога с воспитанниками в спортивно-оздоровительный лагерь, на соревнования, конкурсы за ним сохраняется среднемесячная заработная плата.

5. Управление и руководство.

5.1 Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом Учреждения и строится на принципах единоначалии и самоуправлении.

Формой самоуправления Учреждения является педагогический совет.

В состав педагогического совета входят: директор (председатель совета), заместитель директора по учебно-воспитательной работе, методисты, педагоги дополнительного образования, представители родительского комитета и учащиеся.

Педагогический совет проводится 4 раза в год.

5.2. Учреждение возглавляет директор, назначаемый и освобождаемый от должности учредителем. Директор руководит деятельностью Учреждения на принципах единоначалия и коллегиальности. Директор учреждения:

- планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы учреждения;

- несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, соблюдением норм охраны труда и техники безопасности;

- осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;

- утверждает штатное расписание, ставки заработной платы и должностные оклады, надбавки и доплаты к ним;

- распоряжается имуществом образовательного учреждения и обеспечивает рациональное использование финансовых средств;

- представляет учреждение в государственных, муниципальных и общественных органах;

- несет ответственность за свою деятельность перед учредителем.

6. Имущество и средства учреждения.

6.1. За Учреждением в целях обеспечения его деятельности собственником (уполномоченным им органом) закрепляются служебные и подсобные помещения, спортивные сооружения, спортивная форма, оборудование, инвентарь и др. необходимое для осуществления уставной деятельности имущества потребительского, культурного и иного назначения и формируется из:

- объектов собственности, переданных в оперативное управление учредителем ;

- бюджетные средства;

- имущество, переданное учреждению собственником (уполномоченным им органом);

- добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

- средства, полученные от предоставления дополнительных образовательных услуг;

- объектов собственности на правах аренды;

- другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации

6.2. Учреждение вправе использовать имеющиеся у нее финансовые средства в соответствии со сметой и распоряжаться имуществом и другими объектами собственности с согласия собственника.

6.3. Учреждение в праве сдавать в аренду закреплённое за ним имущество в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.4. Деятельность Учреждения направлена на выполнение социально значимых функций, и не преследует цели получения прибыли.

6.5. Основой государственных гарантий деятельности Учреждения является государственное, в том числе ведомственное, и муниципальное финансирование, которое осуществляется на основе государственных и местных нормативов финансирования.

6.6. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним учредителем или являющиеся его собственностью, используются по его усмотрению в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

6.7. Неиспользованные в текущем году финансовые средства учреждения не могут быть изъяты или зачтены в объем финансирования следующего года.

6.8. Дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо и в рамках основной деятельности Учреждения, финансируемой из средств бюджета.

6.9. Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижение финансирования из бюджетных источников.

6.10. Обеспечение материалами, учебным и хозяйственным инвентарем и оборудованием, а также установленной документацией по планированию и учету, научной, научно-популярной, методической, учебной литературой производится в соответствии с утвержденной сметой за счет средств бюджета.

6.11. Учреждение ежегодно отчитывается перед Управлением образования, в ведении которого он находится, по установленной форме статистической отчетности.

6.12. Изъятие и (или) отчуждение имущества закреплённого за Учреждением, допускается только в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Приложение№1

Документация

Учреждение должен иметь следующую документацию:

- номенклатуру дел;

- договор между учредителем и Учреждения, администрацией и работниками;

- инструкции по технике безопасности;

- должностные инструкции для работников Учреждения;

- годовой план работы Учреждения с анализом работы за прошлый год, включающий разделы организационной, воспитательной, учебной, учебно-спортивной, методической, финансово-хозяйственной работы, повышение квалификации, работы с общеобразовательными школами, медицинского обеспечения, работы с родителями, внутришкольного контроля;

- план комплектования Учреждения;

- календарный план спортивно-массовых мероприятий и проведения контрольных испытаний;

- протоколы соревнований, выполнения контрольных выпускных нормативов, их анализ;

- расписание учебных занятий;

- журналы учета учебной работы педагогов дополнительного образования

- приказы по основной деятельности, личному составу учащихся (с указанием года рождения и стажа занятий), по личному составу работников, о присвоении спортивных разрядов;

- книга учета выдачи трудовых книжек, доверенностей;

- тарификационные списки руководителей и педагогов;

- титульные списки педагогического состава;

- личные карты педагогов дополнительного образования;

- штатное расписание;

- личные дела работников Учреждения;

- протоколы педагогических советов, методических объединений;

- годовые отчеты по установленной форме;

Приложение

Наполняемость секций и режим учебной работы Учреждения

Наименование секций	Количество человек в секции	Количество часов в неделю
Спортивно-оздоровительные группы Начальная подготовка: (спортивные игры, циклические виды спорта) Начальная подготовка: (восточные единоборства)	1 год - 15 чел. 3 года - 15-12 чел. 4-5 лет – 12-10 чел. 3 года - 15-12 чел. 4-5 лет – 10-12 чел.	6 6 6

Приложение

Типовые штаты Учреждения

№ п/п	Наименование должности	Количество должностей в зависимости от группы по оплате труда руководящих работников
		1 гр. 2 гр. 3 гр. 4 гр.
1.	Директор
2.	Заместитель директора по учебно-воспи- тательной работе
3.	Методист по спортивно-массовой работе
4.	Методист по научной и методической работе
5	Педагоги дополнительного образования	Количество должностей определяется в зависимости от лимита часов на учебную работу установленного Учреждением
6	Завхоз	,5
7	Секретарь-машинистка	1 1 0,5 -
8	Медицинская сестра
9	Рабочий по обслуживанию и ремонту зданий и оборудования
10	Уборщик служебных помещений
11	Гардеробщик
12	Сторож	2,5 2,5 2,5 2,5
13	Дворник
	Итого:	16,5 16,5 13 12

Примечание:

1. Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0,5 единицы на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее одной должности на Учреждение, имеющей собственные спортивные сооружения или административные сооружения.

2. Должность гардеробщика устанавливается при наличии оборудованного гардероба из расчета одной единицы на каждые 300 номеров, но не менее одной единицы на учреждение ( при оборудовании гардероба).

3. Должность дворника устанавливается по нормам убираемой площади.

4. Должность сторожа устанавливается в пределах лимита на сторожевую охрану.

5. Должность заместителя директора по АХЧ, рабочего по обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования устанавливаются в Учреждения, имеющих самостоятельные здания.

6. В Учреждения, где бухгалтерский учет ведется в централизованном порядке, должность старшего бухгалтера и бухгалтера не устанавливается.

Приложение

Определение группы по оплате труда руководителей

Учреждения независимо от ведомственной подчиненности относится к группе по оплате труда руководящих работников, исходя из числа членов секций.

Первая группа

Самостоятельные Учреждения с числом членов секций свыше 750.

Вторая группа

Самостоятельные Учреждения с числом членов секций от 601 до 750.

Третья группа

Самостоятельные Учреждения с числом членов секций от 450 до 600.

.

Четвертая группа

Самостоятельные Учреждения с числом членов секций от 300 до 450.

Приложение

Права и обязанности обучающихся в Учреждении

Воспитанники ДООЦ обязаны:

- сочетать занятия с успешной учебой;

- систематически посещать занятия, поддерживать порядок и дисциплину;

- поддерживать и приумножать традиции своего коллектива;

- постоянно повышать свои теоретические знания и физическую подготовленность;

- активно участвовать в мероприятиях, проводимых Центром,

- выступать в соревнованиях, слетах, конкурсах;

- быть активным помощником преподавателя;

- строго соблюдать требования медицинского контроля;

- бережно относиться к имуществу и инвентарю.

Воспитанники ДООЦ имеют право:

- заниматься в одном или нескольких кружках;

- бесплатно пользоваться во время занятий и выступлений в соревнованиях, на слетах инвентарем, оборудованием, спортивными сооружениями, принадлежащими центру;

- вносить предложения по совершенствованию работы кружков, Центра, участвовать в обсуждении соответствующих вопросов на собраниях членов кружка, Центра, быть избранным и избирать в органы самоуправления ДЮЦ;

За успехи в обучении, примерное поведение и активное участие в общественной жизни Центра воспитанники поощряются занесением в «Книгу почета», объявлением благодарности, награждением грамотами.