Книги, поступившие в библиотеку в октябре-декабре 2010 года

КНИГИ, ПОСТУПИВШИЕ В БИБЛИОТЕКУ В ОКТЯБРЕ-ДЕКАБРЕ 2010 ГОДА

Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины.. 1

Социальные науки. 16

Гуманитарные науки. 41

Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины

1.	ЕГЭ 2010. Обществознание [Текст] / . - М. : Эксмо, 20, [2] с.: табл. - (Интенсивная подготовка. Единый государственный экзамен). - (Сдаем без проблем!). Издание содержит тестовые задания по обществознанию в форме ЕГЭ, краткий теоретический курс, основные понятия и определения, а также итоговый проверочный тест.
2.	Актуальные проблемы химического и естественнонаучного образования [Текст] : материалы 56 Всерос. науч.-практ. конф., С.-Петербург, 8-11 апр. 2009 г. / М-во образования и науки РФ, Учеб.-метод. об-ние по направлениям пед. образования, направление "Естественнонаучное образование", Учеб.-метод. Комис. по профилю подгот. "Химия"; [науч. ред. ]. - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. Сборник содержит материалы 56 Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием по актуальным проблемам химического и естественнонаучного образования.
3.	Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников [Текст] : в 3 ч. Ч.1. Устная связная речь. Лексика / ; под ред. . - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 20с.: ил. - (Коррекционная педагогика). Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора - учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин.
4.	Метрология, стандартизация и сертификация (в сфере туризма) [Текст] : [учеб. пособие для образоват. учреждений сред. проф. образования по спец. "Туризм"] / , . - М. : Альфа-М: ИНФРА-М, 2010 [2009]с.: табл. - (ПРОФИль). Приводятся основы метрологии (системы физических единиц, средства измерения, измерительные системы, правовые основы метрологического обеспечения). Раскрываются вопросы стандартизации и классификации туристских услуг, а также их сертификации и лицензирования. Особое внимание уделяется положениям Федерального закона "О техническом регулировании", вступившего в силу в 2003 г., и комментарию к нему.
5.	Вестибулярный тренажер "Перекати поле" и мягкий модуль "Труба": Изделия серий АЛ 240, АЛ 295 [Текст] / , , ; под ред. ; Предприятие "Альма" (С.-Петербург). - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. В пособии рассматривается методика проведения игр-занятий с использованием вестибулярного тренажера "Перекати поле" и мягкого модуля "Труба".
6.	Дидактический набор "Божья коровка": Игры и занятия с детьми [Текст] / , , ; Предприятие "Альма" (С.-Петербург). - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. В пособии рассматриваются методические приемы проведения занятий с детьми с использованием дидактического набора "Божья коровка" - современного игрового материала для развития сенсорно-рецептивных способностей детей, их ручной умелости и воображения.
7.	Игровое панно "Ежик": АЛ 272 [Текст] / , ; Предприятие "Альма" (С.-Петербург). - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. В пособии рассматривается методика проведения игр и занятий с игровым панно "Ежик" - современным полифункциональным игровым оборудованием, предназначенным для совершенствования сенсорно-рецептивных способностей дошкольников, их познавательного развития.
8.	Логопедия. Дизартрия [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 050715"Логопедия"] / , . - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 20, [1] с.: ил. - (Учебное пособие для вузов). - (Коррекционная педагогика). В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения - дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.
9.	Обучение в России и за рубежом. Образовательные ресурсы Интернета [Текст] : [справ. пособие] / , . - М. : Дрофа, 20, [1] с.: ил. В книге последовательно и систематически освещаются возможности использования ресурсов Интернета для получения образования всех уровней - от дошкольного до послевузовского. В первом разделе приведены актуальные сведения об особенностях образования в России и за рубежом, а также основные общие сведения об использовании новых информационных и коммуникационных технологий в образовании. Второй раздел содержит систематизированную подборку веб-адресов. Представлены сайты российских официальных учреждений, имеющих отношение к образованию, образовательных организаций всех уровней, образовательные интернет&порталы, форумы, российские и зарубежные информационные ресурсы, посвященные дистанционному обучению и соответствующим техническим средствам, фондам, конкурсам, грантам, стипендиям, вакансиям, международному сотрудничеству, сайты печатных периодических изданий и электронных библиотек, ряда издательств и книжных магазинов, связанных с компьютерной тематикой и передовыми технологиями.
10.	Педагогическая системология [Текст] : [учеб. пособие для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, школ. педагогов, вузовских преподавателей] / . - М. : Дрофа, 20, [1] с. В учебном пособии раскрыты источники и предпосылки становления педагогической системологии, ее цели и задачи, предмет системно-функционального анализа педагогической реальности и уровни систематизации педагогического знания. Теоретическая основа педагогической системологии представлена понятийным аппаратом, семантикой и прагматикой (педагогической систематикой, классификацией и типологией). В отличие от традиционно понимаемого в педагогике системного подхода, впервые обосновывается значимость системологического подхода с выходом в пространство функционирования отдельных педагогических объектов и более сложных по строению и функциям педагогических систем. Раскрываются принципы и методы реализации системологического подхода в педагогике на уровне педагогической методологии, теории и практики.
11.	Как стать уверенным [Текст] : метод. пособие / ; Дет. фонд Орг. Объед. Наций (ЮНИСЕФ), Регион. обществ. благотворит. фонд "Защита детей". - СПб. : Изд-во СПбГПУ, 20с.: ил. В методическом пособии представлены теоретические и практические материалы, тесты и упражнения, рекомендации и советы по формированию у выпускников и воспитанников интернатных учреждений уверенности в себе. В пособии раскрываются методы решения таких сложных и психологических проблем, как, например, самостоятельная постановка целей и выстраивание проблем, как, например, самостоятельная постановка целей и выстраивание своего пути самоопределения на каждый днь и на далекое будущее.
12.	Навстречу друг другу: гармонизация детско-родительских отношений между воспитанницами приюта и членами их семей методом проведения занятий "Семейной гостиной" [Текст] / Л. С Бочкарева; Дет. фонд Орг. Объед. Наций (ЮНИСЕФ), Регион. обществ. боготворит. фонд "Защита детей". - СПб. : Изд-во СПбГПУ, 2с. В пособии рассказывается о том, как создать гармонию отношений ребенок - родитель в условиях учреждения временного содержания ребенка. Дается подробное описание одной из самых эффективных форм работы с семьями.
13.	Организация проектирования моделей внутришкольных систем оценки качества образования [Текст] : [метод. рекомендации] / , , ; Рос. гос. пед. ун-т им. , Ин-т непрерыв. образования (Новокузнецк). - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с.: табл.
14.	В защиту науки [Текст]. Бюл. № 6 / [отв. ред. ]; Рос. акад. наук, Комис. по борьбе с лженаукой и фальсификацией науч. исслед. - М. : Наука, 20, [2] с.: иллет. Российская академия наук). Публикуемые в бюллетене статьи направлены на разоблачение псевдонауки, пропагандируемой безответственными средствами массовой информации, которые в погоне за сиюминутной сенсационностью и пресловутым рейтингом насаждают лженаучные представления, подрывают авторитет науки. Это способствует возрождению средневековых представлений, процветанию полчищ астрологов, экстрасенсов, колдунов, околомедицинских мошенников и подрывает надежды на лучшее будущее нашей страны, немыслимое без широкой поддержки подлинной науки и образования. В бюллетене публикуются как статьи, разоблачающее лженауку, так и материалы о некоторых проблемах науки, имеющих важное мировоззренческое значение.
15.	Медиапланирование [Текст] : [для вузов по спец. 032401 "Реклама"] / , , . - М. : Вузовский учебник, 20, [1] с.: ил. - (Вузовский учебник). В учебном пособии рассматриваются экономическая сущность и содержание медиапланирования, особенности составления медиаплана, функционирование рекламного рынка в условиях медиапланирования, место и роль рекламы в системе современных массмедиа. Раскрыты особенности выбора конкретных носителей массмедиа и др. Приведено большое число практических примеров, ситуаций размещения рекламы в массмедиа.
16.	Теоретико-методологическое обоснование моделей внутришкольных систем оценки качества образования [Текст] / ; Рос. гос. пед. ун-т им. , Ин-т непрерыв. образования (Новокузнецк). - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с.
17.	Современная пресс-служба [Текст] : [учеб. для вузов по спец. "Государственное и муниципальное управление"] / ; С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики. - М. : КноРус, 20, [1] с. В учебнике рассказывается о роли, структуре и методах работы пресс-служб, раскрываются особенности их функционирования в государственных и общественных организациях, коммерческих и некоммерческих структурах, показываются приемы связи их со средствами массовой информации.
18.	Детская игровая лестница: Игры и занятия с детьми [Текст] / , , ; Предприятие "Альма" (С.-Петербург). - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с.: ил. В пособии рассматриваются методические приемы проведения занятий с использованием детской игровой лестницы - оборудования для оздоровительных и общеукрепляющих игр и упражнений, способствующих развитию координации движения детей, их ловкости, выносливости, силовых качеств и уверенности.
19.	Женское образование в России [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 050701"Педагогика"] / , . - М. : Дрофа, 20, [1] с.: ил., портр., табл. - (Высшее педагогическое образование). В пособии впервые раскрывается процесс становления и развития средней женской школы в России в XVIII - начале XX в. в контексте общей социально-экономической системы образования. Анализируются государственная политика и истоки школьных реформ в области женского образования, показывается активное участие русского общества в его становлении. Описываются основные типы русской средней школы, ее устройство, новаторские подходы отечественной педагогики к проблемам женского образования, не только обусловившие его динамичное и плодотворное развитие, но и во многом ставшие образцом для зарубежных женских школ.
20.	Основы безопасности жизнедеятельности. Методика проведения занятий в общеобразовательных учреждениях [Текст] : метод. пособие / . - М. : Дрофа, 20, [1] с.: табл. - (Библиотека учителя. Основы безопасности жизнедеятельности). В пособии кратко изложены основные положения дидактики, даны методические рекомендации по подготовке и проведению занятий по курсу ОБЖ, а также приведены примеры уроков и заданий для контроля и оценки качества знаний учеников.
21.	ЕГЭ-2010. Литература [Текст] : сб. экзаменац. заданий / Федер. ин-т пед. измерений (ФИПИ); [авт.-сост. ]. - М. : Эксмо, 20с. - (Федеральный банк экзаменационных материалов (открытый сегмент) / Федер. ин-т пед. измерений). В издании представлены более 700 экзаменационных заданий частей В и С. Задания подготовлены официальным разработчиком контрольных измерительных материалов - Федеральным институтом педагогических измерений - и сгруппированы по экзаменационным темам, соответствующим кодификатору ЕГЭ по литературе. По каждой теме предложены рекомендации и комментарии разработчиков заданий ЕГЭ, ко всем заданиям приведены ответы и критерии оценивания.
22.	ЕГЭ-2010. Русский язык [Текст] : сб. экзаменац. заданий / [авт.-сост.: , , и др.]. - М. : Эксмо, 20, [1] с. - (ЕГЭ. Федеральный банк экзаменационных материалов (открытый сегмент) / Федер. ин-т пед. измерений). В пособии представлены более 750 заданий экзаменационных тестов ЕГЭ. Задания подготовлены официальным разработчиком контрольных измерительных материалов - Федеральным институтом педагогических измерений - и сгруппированы по экзаменационным темам, соответствующим кодификатору ЕГЭ по русскому языку. По каждой теме даны комментарии.
23.	ЕГЭ. Русский язык: 20 вариантов заданий. Информация о текстах. Ответы [Текст] / . - М. : Экзамен, 20с. - (Единый государственный экзамен). - (ЕГЭ. Сборник). Назначение пособия - выработка практических навыков учащихся по подготовке к Единому Государственному экзамену. В сборнике даны ответы на все варианты тостов, а также информация к тестам, помогающая написать сочинение (часть 3С).
24.	Логопедические занятия с детьми 5-6 лет [Текст] : метод. рекомендации / , , ; науч. ред. . - СПб. : КАРО, 20, [1] с.: ил. - (Мастер-класс логопеда). Книга поможет педагогу или родителям познакомить дошкольника с такими явлениями языка, как "звук", "буква", "гласный", "согласный", "твердый", "мягкий", "глухой", "звонкий", "слог", "слово", "предложение", "текст". Последовательность подачи звуков в ней соответствует их появлению в речи ребенка в процессе индивидуального развития. Схемы слогов помогут детям овладеть основными комбинациями звуков, с которыми они встретятся в начальный период школьного обучения. Составление с ребятами схем после записывания слогов, слов и предложений и использование их для проверки написанного предотвратит в дальнейшем пропуски гласных и согласных на письме. Для акцента на игровой природе овладения языком и речью, для развития техники речи (четкого произношения изучаемых звуков) в книге предлагаются народные подвижные и языковые игры (скороговорки, потешки, загадки, шутки), стихотворения для заучивания, тексты для чтения по ролям, а также много современного редкого игрового материала (палиндромы, логогрифы, метаграммы).
25.	Педагогическая информатика как наука и учебная дисциплина для подготовки бакалавров (магистров) физико-математического образования [Текст] : моногр. / ; Рос. гос. пед. ун-т им. , Акад. информатизации образования, С.-Петерб. отд-ние; [под общ. ред. ]. - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с.: табл. В монографии дан ретроспективный анализ процесса развития и становления педагогической информатики как науки и учебной дисциплины.
26.	Речевое воздействие [Текст] : [для студентов вузов, обучающихся по направлению (спец.) "Связи с общественностью"] / . - М. : Наука: Флинта, 20, [1] с.: ил. В пособии представлены различные аспекты теории и практики речевого воздействия, наиболее значимые, по мнению автора, для подготовки профессионального коммуникатора - журналиста, филолога, специалиста по рекламе и связям с общественностью. Этот список отнюдь не ограничивается названными специальностями: вопросы речевого воздействия актуальны для всех, кто интересуется проблемами эффективной речевой коммуникации, задумывается не только о том, что сказать, но и как выразить свою мысль. Особое внимание в пособии обращается на приемы влияния на собеседника, выбор оптимальных языковых средств. В каждой главе имеются практические задания, которые позволяют применить полученные знания в конкретной сфере.
27.	Должностные инструкции в образовательных учреждениях [Текст] : [30 образцов документов] / . - 4-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 20с. - (Библиотека типовых документов). В книге представлены образцы основных должностных инструкций работников образовательных учреждений. В этих инструкциях определены должностные обязанности, права и ответственность каждого работника согласно занимаемой должности. Для удобства пользования инструкции сгруппированы по разделам, соответствующим подразделениям образовательного учреждения.
28.	Г. Теория и практика массовой информации [Текст] : [учеб. для вузов по направлению подгот. (спец.) "Связи с общественностью"] / ёв. - М. : КноРус, 20с.: ил. Учебник для студентов 3-го курса составлен в соответствии с основными требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу "Дисциплины специализации" Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Связи с общественностью". В основу данного учебника положено изучение основных теоретических положений науки о радио-телевизионной журналистике.
29.	Педагогика [Текст] : слов. науч. терминов / . - М. : Вузовская книга, 20, [1] с.: ил. - (Словари. Справочники). - (Человек культуры. XXI век). Словарь включает около 4000 слов и словосочетаний, содержание которых раскрывается с точки зрения современной педагогической науки. Понятия содержат знания, важные как для педагога-ученого, так и для педагога-практика, что придает словарю широкий практико-ориентированный характер: многие термины трактуются с позиций научного факта, закона, закономерности, а иллюстрации, формулы, способы интерпретации помогают их более глубокому осмыслению.
30.	Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка [Текст] : лингво-психол. слов. / , ; Ин-т психологии РАН. - М. : Языки славянских культур, 20, [1] с.: ил., табл. В словаре представлены результаты классификации 15918 прилагательных русского языка на принадлежащие к группам связанных и не связанных с ощущениями, получаемыми с помощью различных органов чувств. Для 7616 связанных с ощущениями прилагательных указано их отношение к разным тинам ощущений: зрение, слух, обоняние, вкус и кожные ощущения. Выделены прилагательные, связанные только с одним типом ощущения, а также те, которые связаны с двумя или тремя типми ощущений. В словаре также содержатся данные об эмоциональности (выраженности ощущения приятно/неприятно) 475 прилагательных, связанных с указанными ощущениями. Для этих 475 прилагательных также указан возраст, в котором, по мнению людей, они начали понимать эти прилагательные (субъективный возраст понимания).
31.	П. Рекламная деятельность [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов по экон. спец.] / ёва, . - Минск: ТетраСистемс, 20с.: ил., табл. Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой по курсу "Реклама" и включает два раздела - теоретический и практический. В теоретическом разделе рассмотрены: современное понятие рекламы, цели и принципы ее создания, классификация видов рекламы, методические подходы к планированию рекламной деятельности и оценка ее эффективности. Практическая часть направлена на формирование соответствующих навыков практического использования рекламы, изучения подходов к оценке существующих рекламных объявлений и разработке новых, грамотного планирования рекламного бюджета и расчета эффективности рекламной кампании.
32.	Психокоррекция нарушений развития [Текст] : [по спец. 030301 "Психология", 050706 "Педагогика и психология", 040101 "Социальная работа", 040201 " Социология"] / . - Ростов н/Д: Феникс, 20, [1] c.: ил., табл. - (Высшее образование). Учебное пособие "Психокоррекция нарушений развития" написано на общеметодологической основе и представляет интерес как структурированное изложение основных вопросов, рассматриваемых в рамках таких специализированных дисциплин, как "Психокоррекция", "Специальная психология", "Специальная педагогика".
33.	Связи с общественностью [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Менеджмент организации", "Маркетинг"] / , ; [под общ. ред. ]. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 20с.: ил., табл. - (Учебное пособие для высшей школы). - (Единый гуманитарный мир. Социология). - (Gaudeamus). "Связи с общественностью" практически ориентированное учебное пособие о наиболее важных и интересных идеях и технологиях в области public relations (PR). Книга представляет собой полноценный учебно-методический комплекс для подготовки и успешного преподавания учебного курса "Связи с общественностью" и ряда смежных курсов коммуникативного блока дисциплин. В соответствии с традициями академического образования в России в основу концепции книги заложено сочетание теоретического материала и блока практических заданий, позволяющих совершенствовать навыки и знания в сфере PR на основе реальных уникальных примеров. Рассмотрены основные закономерности, механизмы и стратегии, существующие в коммуникативном пространстве организации и общества. Предложены подходы к проектированию и определению эффективности PR-деятельности.
34.	Коррекция нарушений письменной речи [Текст] : учеб.-метод. пособие / [ и др.]; под ред. . - СПб. : КАРО, 20, [1] с.: ил. - (Коррекционная педагогика). В книгу включены программы и тематическое планирование по коррекции дисграфии, дизорфографии, дислексии, а также по профилактике нарушений письменной речи. Кроме того, в книге представлены методические рекомендации к планированию и конспекты логопедических занятий по отдельным темам.
35.	Профессиональная этика и психология делового общения [Текст] : [учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования] / , . - М. : ИНФРА-М: Форум, 20с.: табл. - (Профессиональное образование). В работе отражены принципы и нормы этики и культуры деловых отношений в системе государственного управления в свете реформирования государственной службы Российской Федерации. Раскрыта этическая проблемная область, изложена правовая и этическая регламентация служебного поведения, рассмотрены психологические аспекты общения, современные технологии деловых коммуникаций, этические основы межличностных отношений.
36.	Логопедия [Текст] : [артикуляц. гимнастика, развитие фонематич. слуха, логопедич. массаж, пальчиковые игры, логоритмика, развитие речи] / Е. Краузе. - 6-е изд. - СПб. : КОРОНА-Век, 20, [1] с.: ил. Книга включает полный комплекс логопедических занятий и отражает современный взгляд на проблему правильного и своевременного формирования речи, в том числе и у детей раннего возраста (с 2-3-х месяцев). Методические рекомендации помогут правильно и эффективно организовать занятия, включающие пальчиковую гимнастику, артикуляционную гимнастику, игры для развития слухового внимания и фонематического слуха, игры и упражнения для формирования словарного запаса и правильного грамматического оформления речи, логоритмику, логопедический массаж и др.
37.	Воображение, творчество и личностный рост ребенка [Текст] / . - М. : Чистые пруды, 20с. - (Библиотечка "Первого сентября"). - (Воспитание. Образование. Педагогика; вып.25). В предлагаемых читателю размышлениях отражены почти двадцатилетние поиски ученого и его коллег по проблеме детского творчества и становления творческих способностей ребенка. Сформулирован взгляд на проблему, позволяющий преодолеть бытующее в педагогике противопоставление "познания" и "творчества" и осмыслить принципиальное единство линий общего психического развития и становления ребенка. В таком понимании творчество предстает как ключевой, системообразующий вектор познания.
38.	Как научиться жить самостоятельно [Текст] : метод. пособие / ; Дет. фонд Орг. Объед. Наций (ЮНИСЕФ), Регион. обществ. благотворит. фонд "Защита детей". - СПб. : Изд-во СПбГПУ, 2с.: ил., [4] л. цв. ил. В методическом пособии освещаются эффективные практические формы и приемы работы специалистов Отделения РОБФ "Защита детей" по социальному сопровождению выпускников детских домов и приютов "Социальное общежитие" по формированию у выпускников интернатных учреждений бытовых и социальных навыков, необходимых для самостоятельной жизни.
39.	Литература. 5-6 классы [Текст] : [метод. пособие] / авт.-сост.: , , и др. - Волгоград: Учитель, 20с. - (Урок в современной школе). Предлагаемое издание является универсальным методическим пособием. Оно ориентировано на Примерную программу основного общего образования по литературе и может быть использовано при работе по любой из основных базовых программ. Примерная программа по литературе не фиксирует строгого места изучения того или иного произведения в каком-то конкретном классе. (В программе лишь указаны произведения, изучаемые в 5-6 классах, 7-8 классах и т. д.). Следуя тому же принципу, составители сборника объединили поурочные конспекты для 5-6 классов в единое пособие. Предложенные разработки отвечают современным методическим требованиям, могут быть использованы полностью или частично, содержат интересные формы организации учебной деятельности учащихся.
40.	Логопедия [Текст] : практ. пособие для логопедов, студентов, родителей / [авт.-сост. ]. - 8-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 20с.: ил. - (Мир вашего ребенка). Практическое пособие предназначено для коррекционно-педагогической работы с детьми. Пособие содержит богатый материал для развития речи: разнообразные вопросы и задания для расширения словарного запаса и формирования грамматических навыков, развития логического мышления. Слова для отработки и дифференциации поставленных звуков даны с учетом принципа от простого к сложному.
41.	Основы безопасности жизнедеятельности на уроках географии [Текст] : 6-9 кл. / . - 3-е изд., стер. - М. : Дрофа, 20, [1] с.: схем., табл. - (Библиотека учителя. Основы безопасности жизнедеятельности). В пособии приводятся сведения об основных чрезвычайных ситуациях природного характера, правила безопасного в них, а также даются методические советы и рекомендации по использованию предлагаемого материала на уроках географии.
42.	Связи с общественностью в управлении персоналом [Текст] : учеб. пособие / . - 2-е изд. - М. : Вузовский учебник, 20с.: ил. - (Вузовский учебник). Учебное пособие представляет собой учебный курс по тематике "Связи с общественностью в управлении персоналом". В систематизированном виде рассмотрены основные понятия связей с общественностью (PR) в управлении персоналом, используемые в организациях различных форм собственности. Предложены практические рекомендации по организации PR в компаниях с учетом правовых основ этой деятельности. Показаны роль и этапы создания корпоративных коммуникаций в PR. Рассмотрено проведение организационно-представительских и специальных мероприятий в компании. Представлены основные подходы к оценке эффективности PR-деятельности, а также даны рекомендации по организации эффективной работы службы PR в управлении персоналом.
43.	Математика [Текст] : сб. тестов по плану ЕГЭ-2009 / под ред. , . - М. : НИИ школьных технологий; Ростов н/Д: Издатель , 20, [1] с.: ил. - (Афина). Данный сборник содержит 18 тестов, составленных на основе демонстрационного варианта и плана работы ЕГЭ 2009, опубликованных на сайте ФИПИ. В предлагаемых тестах авторы отразили все вопросы и темы, которые войдут в ЕГЭ 2009. Тесты данного сборника попарно подобны, т. е. второй тест подобен первому, четвертый - третьему и т. д. К каждому второму тесту приведены подробные решения заданий СЗ-С5, а также некоторых других. Для первого теста приведены подробные решения с комментариями ко всем заданиям, начиная с задания А1. Для автономной работы со сборником в него включен теоретический справочник, содержащий все те формулы и факты, знание которых действительно необходимо для успешной сдачи ЕГЭ 2009.
44.	Машиночитаемая каталогизация старопечатной книги [Текст] : материалы обучающих семинаров, прошедших в Рос. нац. б-ке в рамках сотрудничества с Консорциумом европ. науч. б-к (CERL) в гг. / [сост. ]; Рос. нац. б-ка, Consortium of Eurоpean Research Libraries. - СПб. : Рос. нац. б-ка, 20с.: ил. В настоящем сборнике статей публикуются материалы трех обучающих семинаров по машиночитаемой каталогизации старопечатной книги ( гг.).
45.	Международный сводный каталог русской книги () [Текст] = International union catalogue of Russian books (). Т.3, ч.2. (Временник - Вячеслов) / [сост.: и др.; ред. ]; Рос. нац. б-ка. - СПб. : Изд-во РНБ, 2009. - XVIII, 675 с. Вторая часть тома "Международного сводного каталога русской книги, " завершает комплекс библиографических записей с авторами и заглавиями на букву "В".
46.	Русский язык. ЕГЭ [Текст] : [крат. теорет. сведения] / . - СПб. : Тригон, 20с.: ил., табл. Настоящее пособие предназначено для подготовки выпускников общеобразователь-ных учреждений к единому государственному экзамену. Пособие включает в себя теоретический материал за весь курс школьной программы, варианты тестовых заданий и ответы к ним.
47.	Маркетинг и турбизнес [Текст] : [учеб. по спец. "Менеджмент организации"] / ; Рос. междунар. акад. туризма (РМАТ). - М. : Финансы и статистика, 20, [1] с.: ил., табл. Книга состоит из двух частей: "Основы маркетинга в туризме" и "Международный маркетинг и бизнес". Посвящена базовым понятиям маркетинга в сфере туризма. Рассмотрены концепции маркетинга, методы исследования и сегментации рынков, особенности изучения поведения потребителей, инструментов маркетинга, организации и планирования маркетинговых работ и их информационного обеспечения с использованием интернет-ресурсов, а также задачи и методы международного маркетинга. Приведены контрольные и тестовые вопросы.
48.	Диагностика психомоторного развития у детей с интеллектуальной недостаточностью [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению "050700 - Педагогика"] / ; [под ред. А. Зарин]; Рос. гос. пед. ун-т им. . - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. Пособие посвящено одному из дискуссионных и малоизученных явлений современной культуры - российской массовой литературе XX в., процессам ее становления от популярных произведений начала века (романов А. Вербицкой, М. Арцыбашева и др.) и авантюрного романа 1920-х гг. до формирования отечественного детектива, мелодрамы, исторического романа и других жанров в конце XX в. (А. Маринина, Б. Акунин, Д. Донцова и др.). Становление массовой литературы XX в. рассматривается в широком контексте социокультурных проблем.
49.	Логоритмика для дошкольников в играх и упражнениях [Текст] : [игры и упражнения для дошкольников] / . - 2-е изд. - СПб. : КОРОНА Принт, 20, [2] с.: ил., нот. ил. Логоритмика способствует преодолению самых разнообразных речевых расстройств: от нарушения произношения звуков родного языка до тяжелых речевых дефектов, таких, как заикание, общее недоразвитие речи, алалия. Логоритмика также содействует и эстетическому воспитанию детей. Книга поможет в проведении занятий с детьми воспитателям, музыкальным работникам детских садов, логопедам.
50.	Образовательный процесс в начальной школе [Текст] : организация, рекомендации, информ. материалы / авт.-сост. , , . - Волгоград: Учитель, [2009]с.: табл. - (В помощь администрации школы). Представленные в пособии информационно-методические материалы и рекомендации помогут учителям начальных классов, заместителям директора по учебно-воспитательной работе в начальной школе решать практические вопросы организации современного урока, контроля и оценки знаний обучающихся начальной школы в соответствии с современными требованиями ведения школьной документации.
51.	Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации [Текст] : стат. сб. Вып.6 / Федер. агентство по образованию, Упр. междунар. образования и сотрудничества, Центр социол. исслед.; [авт.-сост.: , ; редкол.: и др.]. - М. : Центр социального прогнозирования, 20с.: ил. В сборнике представлены статистические данные о подготовке кадров для зарубежных стран в системе российского высшего образования за годы. Данные рассчитаны в соответствии с принципами современной методологии, что позволяет сопоставлять их с данными Федеральной службы государственной статистики, и с международными показателями.
52.	Организация проектной деятельности в школе [Текст] : система работы / авт.-сост.: , , . - Волгоград: Учитель, [2009], [1] с.: схем., табл. - (В помощь администрации школы). Настоящее пособие содержит описание системы работы по организации проектной деятельности в школе. Представленные материалы помогут руководителям ОУ провести грамотную методическую подготовку педагогов к работе в рамках проектной технологии. Вниманию руководителей ОУ предложены рекомендации по организации недели проектов в школе, варианты методических паспортов, требования к проектам и критерии их оценивания.
53.	Основы рекламы [Текст] : [для вузов по спец. "Реклама"] / , , изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и Ко, 20с. В учебнике с учетом передового зарубежного и отечественного опыта освещаются социально-психологические основы рекламы; основные средства маркетинговых коммуникаций и их применение в рекламе; правовое регулирование рекламной деятельности в Российской Федерации; классификации рекламных средств, их характеристика, эффективность применения. Специальные разделы посвящены организации и управлению рекламной деятельностью, основам разработки рекламных текстов, организации паблик рилейшнз на предприятии и некоторым другим вопросам.
54.	Логопедия для всех [Текст] / . - 4-е изд. - СПб. : Питер, 20с.: ил. Речевая патология на сегодняшний день - широко распространенная проблема. К специалистам обращаются и взрослые, страдающие нарушениями речи, и родители детей, нуждающихся в помощи логопеда. Их многочисленные вопросы обычно сводятся к следующему: каковы причины речевых расстройств и их основные симптомы; что можно сделать для их профилактики и преодоления; какие приемы логопедического воздействия доступны неспециалистам; как родителям помочь ребенку собственными силами; каким образом наладить полноценное взаимодействие с врачом.
55.	Дошкольная педагогика в схемах и таблицах [Текст] / . - Ростов н/Д: Феникс, 20, [2] с. - (Высшее образование). Курс дошкольной педагогики в виде схем и таблиц, изложенный в учебном пособии, предназначен для студентов очного я заочного форм обучения педагогических ВУЗов и соответствует специальности 050703 - дошкольная педагогика и психология. Пособие также окажет помощь преподавателям высших учебных заведений и колледжей при подготовке к лекциям и практическим занятиям по указанной дисциплине и работникам дошкольных образовательных учреждений при прохождении аттестации.
56.	Педагогическое образование в эпоху перемен [Текст] : результаты науч. исслед. и их использование в образоват. практике (отеч. и зарубеж. опыт) / Рос. гос. пед. ун-т им. ; [редкол.: (отв. ред.) и др.]. - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. Во второй части материалов международной научной конференции представлены статьи российских и зарубежных ученых, в которых раскрываются современные подходы к развитию и исследованию педагогического образования, приводятся результаты исследований проблем развития профессиональной компетентности субъектов педагогического образования, освещаются проблемы исследования образовательного процесса в системе непрерывного педагогического образования.
57.	Основы психосемантики [Текст] / . - 3-е изд. - М. : Эксмо, 2010 [2009]с.: ил., карт. - (Психологическое образование). В издании дается описание методов экспериментальной психосемантики и излагаются результаты исследований категориальных структур индивидуального и общественного сознания. Последние выступают типовыми примерами психосемантических исследований, и их экспериментальная парадигма может быть использована читателями при планировании собственных научных изысканий.
58.	Основы рекламы [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 350700 "Реклама"] / . - М. : Гардарики, 20с.: ил. - (Disciplinae). Представлены основные составляющие рекламного процесса: история, цели, задачи, особенности современной мультикультурной среды, в которой реклама выполняет функции социального коммуникатора, а также технология создания и продвижения рекламного продукта. Особое внимание уделено рекламе как искусству и созидательному творчеству. Впервые в отечественной учебной практике сделана попытка связать воедино законы рекламы с языком визуального искусства и семиотикой. Завершает пособие словарь терминов - один из наиболее полных из опубликованных в рекламной литературе.
59.	Основы генетики в коррекционной педагогике [Текст] : [по направлению 050"Естественнонаучное образование" для пед. вузов] / , ; под ред. . - СПб. : КОРОНА-Век, 20, [3] с.: ил. Рассматриваются основные закономерности наследования нормальных и патологических признаков человека. Особое внимание уделено роли среды и наследственности в формировании свойств организма, включая половые различия и уровни идентификации пола. Подробно освещены причины, механизмы, проблемы дифференциальной диагностики, профилактики и лечения наследственной и врожденной (наследственной) патологии. Рассмотрены этиопатогенез и клиника основных хромосом пых синдромов и генных болезней с различным типом наследования. Специальный раздел посвящен генетике нарушений слуха и зрения, речевых и интеллектуальных расстройств.
60.	Практика по психолого-педагогическим дисциплинам [Текст] : [учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению "050700 - Педагогика"] / Рос. гос. пед. ун-т им. ; [под ред. ]. - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с.: табл. В пособие включены программы всех видов педагогических практик для студентов и магистрантов, обучающихся на факультетах начального образования. Содержащиеся в пособии задания позволяют четко определить характер деятельности студентов на практике.
61.	Как защитить свою диссертацию [Текст] / . - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : ИНФРА-М, 20, [2] с.: ил. - (Менеджмент в науке). Многие соискатели ученых степеней уверены, что их главная задача - написать хорошую диссертацию. На самом же деле нужно решить не одну, а по крайней мере две задачи: во-первых, конечно же, подготовить работу, а во-вторых, - успешно защитить ее. Но это уже не столько научная, сколько управленческая проблема, требующая своих путей и методов решения. О способах ее решения и идет речь в предлагаемой работе.
62.	Управление кафедрой [Текст] : [для системы доп. образования - повышения квалификации руководящих кадров высш. учеб. заведений] / . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Инфра-М, 20, [1] с.: табл. - (Менеджмент в высшей школе). Эффективность высшей школы России обусловлена результатами работы вузовских кафедр, роль которых в условиях перехода к рыночным отношениям, резкой интенсификации общественного производства, возрастания требований к качеству подготовки кадров для народного хозяйства, укрупнения педагогических коллективов кафедр и постоянного обновления их профиля, повышения требований к качеству подготовки специалистов значительно повысилась, а управление ими усложнилось. Особое внимание уделено работе с персоналом, умелой организации учебно-воспитательного процесса, методической, научной и социальной работы, повышению уровня организации личной деятельности заведующего кафедрой.
63.	Оздоровительная физическая культура как средство профилактики и коррекции сколиотических нарушений [Текст] : [моногр.] / ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 2с.: ил., табл. В монографии представлен материал, характеризующий морфофункциональные изменения опорно-двигательного аппарата человека в процессе профилактики и коррекции состояния организма при сколиотических нарушениях средствами оздоровительной физической культуры. Прослежен феномен анатомо-физиологических особенностей двигательных функций позвоночника, координированности движений, осанки, проведен сравнительный анализ их изменений под воздействием прогрессирования сколиотических нарушений в качестве предпосылки к подбору и использованию адекватных оздоровительных физических упражнений.
64.	Русский язык. 5-9 классы: интеллектуальный марафон (познавательные игры, турниры, викторины, уроки знаний) [Текст] / авт.-сост.: , , и др. - Волгоград: Учитель, 20с. - (Внеклассная работа в школе). Воспитание бережного отношения к языку - длительный и трудоемкий процесс, требующий времени как на уроке, так и вне его рамок. В настоящем пособии представлены материалы для организации внеклассной работы по русскому языку в 5-9 классах. Вниманию учителя предложены разнообразные познавательные игры, интеллектуальные турниры, уроки знаний, состязания "грамотеев" и викторины. Все вопросы и задания сопровождаются ответами, что делает пособие удобным для применения в практической деятельности. Предложенные разработки могут быть использованы в качестве обобщающих занятий по итогам какой-либо изученной темы, а также в рамках предметной недели русского языка, традиционно проводимой в школах.
65.	Русский язык. 7 класс: уроки-путешествия, игры, КВН, сюрпризы [Текст] / авт.-сост. . - Волгоград: Учитель, 20с.: ил. - (Нестандартные уроки). "Взволновав, заставить задуматься" - вот формула для выражения сущности преподавания русского языка. Пособие содержит разработки нестандартных уроков по русскому языку в 7 классе. Представлены разные виды и формы занятий: КВН, игры, путешествия, сюрпризы. Практическую значимость имеет богатый дидактический материал: индивидуальные карточки, тестовые задания, таблицы и схемы.
66.	Логоритмика для малышей 4-5 лет [Текст] / . - СПб. : КАРО, 20, [1] с. : ил. - (Мастер-класс логопеда). Цель книги - помочь логопедам и дефектологам организовать дополнительную помощь ребенку с нарушением речи, пополнить их опыт коррекционной работы комплексной методикой, включающей в себя средства логопедического, музыкально-ритмического, физического и психологического воприятия, - логоритмикой. В процессе логоритмических занятий у детей развиваются двигательные умения и познавательные способности. Занятия способствуют творческому самовыражению ребенка. Упражнения, используемые на таких занятиях, совершенствуют зрительное, слуховое восприятие, психические процессы, формируют чувство пространства и чувства ритма и, что важно для логопеда, отвлекают ребенка от речевого дефекта, побуждают к общению, освобождают от неподвижности на занятиях, помогают разнообразить виды деятельности по всем разделам программы.
67.	Сенсорные (набивные) мячи: АЛ 244/1, АЛ 244/2, АЛ 244/3, АЛ 297/1, АЛ 297/2, АЛ 297/3 [Текст] / [, , и др.]; под ред. ; Предприятие "Альма" (С.-Петербург). - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. В пособии рассматриваются методические приемы проведения занятий с применением сенсорных (набивных) мячей - современного полифункционального игрового оборудования для развития вестибулярного аппарта детей дошкольного и младшего школьного возраста, их координационных способностей, укрепления различных групп мышц.
68.	Стиль педагогического мышления в вопросах [Текст] : [учеб. пособие для слушателей системы проф. пед. образования] / . - М. : Дрофа, 20, [1] с.: ил. - (Высшее педагогическое образование). В учебном пособии педагогический процесс раскрывается как гуманитарный феномен культуры, и в связи с этим обсуждается широкий спектр проблем (ценностно-смысловых, онтологических, методологических) становления профессионального образа мира педагога. На основе анализа текстов культуры, созданных художниками слова, философами, учеными, обсуждаются коллизии в практике обучения и воспитания. Предполагается, что через поиск ответов на явные и потенциальные вопросы, содержащиеся в этих текстах, будет развиваться новый - гуманитарный - стиль педагогического мышления читателя, определяться его профессиональный образ.
69.	Маркетинговые коммуникации [Текст] : [для вузов по спец. "Маркетинг"] / , , ; под ред. . - 3-е изд. - М. : Дашков и Ко, 20с.: ил. В учебнике рассматриваются содержание маркетинговых коммуникаций, концепция, принципы организации рыночного взаимодействия. Особое внимание уделяется понятию интегрированных маркетинговых коммуникаций. Представлены элементы коммуникационного комплекса - реклама, выставочный маркетинг, персональные продажи и паблик рилейшнз, стимулирование сбыта. Раскрыт механизм комплексной оценки эффективности интегрированных коммуникаций.
70.	Ситуационный анализ в связях с общественностью [Текст] : [учеб. для вузов по направлению подгот. (спец.) "Связи с общественностью"] / , , и др. - СПб. : Питер, 20с.: ил. - (Учебник для вузов). Первый в России учебник по новой и востребованной в современном вузовском преподавании и практической деятельности дисциплине - ситуационному анализу в связях с общественностью. Система практических заданий и вопросов моделирует навыки анализа конкретной ситуации и дальнейшие консалтинговые шаги специалиста по формированию коммуникационной среды организации.
71.	Специальная педагогика [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов / и др.]; под ред. . - 9-е изд., стер. - М. : Академия, 20, [1] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - (Учебное пособие). В пособии впервые изложена теория специальной педагогики, история специального образования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями. Представлены основы дидактики специальной педагогики, охарактеризованы содержание и организация специального образования, выявлены ключевые проблемы развития специальной педагогики, показан зарубежный и отечественный опыт в этой области.
72.	Специальная психология [Текст] : [для вузов высш. пед. учеб. заведений по дефектол. спец.] / и др.; под ред. ; [Издат. прогр. "Специальная педагогика и специальная психология" / рук. прогр. ]. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 20, [1] с. - (Высшее профессиональное образование, Педагогические специальности). - (Учебник). В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Многие фактические данные публикуются впервые. В заключительной главе книги представлены направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы, относящиеся ко всем типам нарушенного развития.
73.	Специальная семейная педагогика. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Специальная дошкольная педагогика и психология" / и др.; под ред. , , . - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 20с. - (Коррекционная педагогика). Учебное пособие направлено на формирование представлений об особенностях семейного воспитания детей с разными отклонениями в развитии. В нем рассматриваются базовые категории нарушений, принципы, методы и приемы коррекционно-развивающего и воспитательного воздействия, основные линии семейного воспитания с учетом специфики того или иного нарушения.
74.	Логопедическая работа в дошкольном образовательном учреждении: организация и содержание [Текст] / . - М.: Форум, 20, [1] с. : табл. Цель пособия - раскрыть современные модели организации логопедической работы в ДОУ, пути оптимизации взаимодействия в коррекционно-образовательном процессе учителя-логопеда, других специалистов ДОУ и семьи ребенка, имеющего недостатки речи. В нем представлены научно-методические и практические подходы, в соответствии с которыми организуется диагностическая, профилактическая и коррекционно-речевая работа с детьми. В приложение включены нормативно-правовые и нормативные документы, на которых базируется логопедическая работа в ДОУ компенсирующего, комбинированного, общеразвивающего видов, а также в группах компенсирующей направленности в ДОУ для детей предшкольного (старшего дошкольного) возраста и образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
75.	Основы психологии [Текст] : [учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений] / изд. - Ростов н/Д: Феникс, 20с.: ил. - (Высшее образование). В учебном пособии доступно излагаются основные понятия и современные научные сведения по следующим направлениям: "Психология познавательных процессов", "Психология сознания", "Современные психологические концепции", "Возрастная психология", "Социальная психология", "Педагогическая психология".
76.	Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности [Текст] : [учеб. пособия для вузов по направлению 050100 "Естественно-научное образование" (профиль подгот. "Безопасность жизнедеятельности")] / [ и др.]; под ред. . - М. : Академия, 20, [2] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - (Учебное пособие). В учебном пособии даны методические рекомендации по организации различных видов уроков, ведению внеурочной и внеклассной деятельности, призванные обучить правильным действиям в опасных чрезвычайных ситуациях. Впервые раскрываются методические подходы к работе с родителями, со средствами массовой информации по вопросам безопасного поведения детей в быту. Также впервые раскрываются методы использования мультимедийных программно-методических комплексов в практике обучения школьников основам безопасности жизнедеятельности.
77.	Теория и практика связей с общественностью [Текст] : [учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. 030"Связи с общественностью"] / , , . - 2-е изд. - СПб. : Питер, 20с.: ил., табл. - (Учебник для вузов). Предлагаемый учебник посвящен актуальным проблемам развития и становления связей с общественностью, а также их инструментарию. Особое внимание уделяется исследовательскому процессу как первому этапу планирования успешной PR-кампании.
78.	ЕГЭ 2010. Русский язык [Текст] : репетитор / , . - М. : Эксмо, 20, [1] с.: табл. - (Интенсивная подготовка. Единый государственный экзамен). - (ЕГЭ. Репетитор). Учебное пособие включает: полную информацию о структуре и содержании ЕГЭ по русскому языку; краткий теоретический материал по всем темам ЕГЭ; сведения о типах заданий разного уровня с подробными комментариями; ответы и пояснения.
79.	Константы гудвилла [Текст] : [по спец. "Связи с общественностью", "Реклама", "Журналистика", "Социология" ] / ; Междунар. акад. бизнеса и упр., Ин-т соврем. коммуникац. систем и технологий. - М. : Дашков и Ко: Изд-во Шаркова, 20с.: ил. В книге впервые в мировой практике сделана попытка систематизировать все основные структурные составляющие нематериального актива организации путем введения в оборот понятия "гудвилл" в его расширительном использовании. Стиль, паблисити, репутация, имидж и бренд организации рассматриваются как константы гудвилла.
80.	Социально-психологические особенности национального менталитета [Текст] : учеб. пособие / , ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Воронеж: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та: МОДЭК, 20с.: ил. В работе рассмотрены основные социально-психологические особенности, структура и функции национального менталитета, представляющего собой систему взаимосвязанных образов, лежащих в основе коллективных представлений нации о мире и своем месте в нем.
81.	Экспорт российских образовательных услуг [Текст] = Export of Russian educational services: стат. сб. Вып.2 / М-во образования и науки Рос. Федерации, Деп. междунар. сотрудничества в образовании и науке, Федер. агентство по образованию, Упр. междунар. образования и сотрудничества, Центр социол. исслед.; [авт.-сост.: , ; редкол.: и др.]. - М. : Центр социального прогнозирования и маркетинга, 20, [1] с. В сборнике представлены статистические данные об экспорте образовательных услуг российскими вузами различной ведомственной подчиненности и форомы собственности в период с 1950 по 2008 годы. Данные рассчитаны в соответствии с принципами современной методологии, что позволяет сопоставлять их с данными Федеральной службы государственной статистики и с международными показателями.

Социальные науки

82.	Уголовное право. Общая часть [Текст] : [080105 "Финансы и кредит", 080109 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", 080102 "Мировая экономика", 080107 "Налоги и налогообложение"] / , ; под ред. . - М. : Бухгалтерский учет, 2, [1] с. Учебник освещает основные вопросы Общей части уголовного права в области финансов для подготовки к экзамену по учебной дисциплине "Уголовное право".
83.	Анализ возможности возникновения "пузыря" на российском рынке недвижимости [Текст] / , , . - М. : ИЭПП, 20с.: табл. - (Научные труды / Ин-т экономики переход. периода; N 128Р). Целью настоящей работы является изучение основных теоретических и эмпирических моделей ценообразования на финансовые и нефинансовые активы, в том числе моделей возникновения "пузырей", определение показателей и методов, позволяющих идентифицировать "пузырь" на рынках финансовых и нефинансовых активов, а также оценка возможности возникновения или существования "пузыря" на российских рынках.
84.	Европейский Союз и государства-члены [Текст] : [моногр.] / . - М. : Юрлитинформ, 20с. - (Библиотека международного права). Настоящая работа посвящена правовым вопросам разграничения компетенции между Европейским Союзом и государствами-членами. В работе подробно рассматриваются закрепление компетенции ЕС в учредительных договорах, принципы разграничения компетенции; проводится анализ исключительной и совместной (смешанной) компетенции ЕС, а также компетенции ЕС в рамках второй и третьей опор. Помимо этого, анализ разграничения компетенции между ЕС и государствами-членами проводится в рамках четырех свобод, права конкуренции и экологического права ЕС.
85.	Настольная книга следователя и дознавателя [Текст] : с учетом изм. и доп., внесенных в УПК РФ Федер. законом N 87-ФЗ / . - М. : Проспект, 20с. В книге систематизированы теоретические знания о досудебном производстве по уголовным делам и накопленный опыт их возбуждения и расследования по правилам действующего Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Выделяются практически важные, сложные и спорные вопросы, ответы на которые обосновываются с позиций науки, законодательства и практики. Особое внимание уделяется проблемным аспектам доказывания по уголовным делам, соотношения следственной и оперативно-розыскной деятельности, применения мер уголовно-процессуального принуждения, обеспечения гражданского иска и конфискации имущества, а также правовому институту реабилитации невиновных. Издание насыщено подзаконными нормативными актами (содержание наиболее важных приводится в виде приложений к авторскому тексту книги) и подготовлено с учетом изменений, внесенных Федеральным законом .
86.	Безопасность личности, общества, государства [Текст] : материалы третьей Междунар. науч.-практ. конф. (пробл., задачи, технологии) 21-22 мая 2008 г.: [в 3 т.]. Т.3 (седьмая, восьмая, девятая и десятая секции) / [под общ. ред. ]; С.-Петерб. Воен. ин-т внутр. войск МВД России. - СПб. : UT, 20с.: ил., табл.
87.	Беларусь и Россия, 2009 [Текст] : стат. сб. / Пост. ком. Союз. гос-ва, Нац. стат. ком. Респ. Беларусь, Федер. служба гос. статистики; [ред. кол.: и др.]. - [Офиц. изд.]. - М. : Росстат, 20с.: цв. ил. В сборнике представлены статистические данные о социально-экономическом положении Белоруссии и России в 2008 г. в сравнении с предыдущими годами.
88.	Третий Рейх и Третий Рим в драме мировой истории [Текст] / . - М. : Книжный Мир, 20с. : ил. Книга историка европейской цивилизации Игоря Бестужева представляет новую, убедительную трактовку трагических мировых событий XX века, искаженные образы которых создала либеральная пропаганда с помощью обмана и мифов. В центре изложения две великие державы - Германия и Россия, разрушенные революциями, мировыми войнами и предательством властей. Мировая демократия, переходящая от либерализма к насилию, - главный источник постоянных потрясений и войн, утверждает автор. По мнению историка, возвращение России к самодержавию возможно только с помощью национальной диктатуры. Беспристрастный анализ и факты указывают на возможность творчества при тоталитаризме. Будущее христианской цивилизации диктует необходимость геополитического союза Германии и России, доказывает историк.
89.	Большой экономический словарь [Текст] / авт. и сост. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Книжный мир, 20с. - (Профессиональные справочники и энциклопедии).
90.	Великий Новгород: История и культура IX-XVII веков [Текст] / Регион. обществ. благотворит. орг. "Новгородский фонд культуры", Рос. фонд культуры, С.-Петерб. ин-т истории РАН; [отв. ред. ]. - СПб. : Нестор-История, 20с.: ил. Энциклопедический словарь "Великий Новгород. История и культура IX-XVII веков" - первое обобщенное справочное издание, в котором в систематизированном виде представлена социально-политическая история и духовная культура древнего Новгорода, раскрыты существенные черты важнейших событий и явлений. Статьи Словаря разнообразны по содержанию и представляют собой обзорные, справочные, библиографические, проблемные работы. Хронологические рамки издания ограничены принятой на сегодняшний день датой возникновения города, его ближайших окрестностей и последним столетием древнего Новгорода. Собранный материал включает сведения по истории и культуре самого Новгорода и его ближайших окрестностей.
91.	Управление персоналом: теория и практика [Текст] / . - М. : Проспект, 20с.: табл. Учебник является логическим продолжением книг автора "Практический менеджмент персонала", "Менеджмент персонала", "Технология работы с персоналом и деловыми партнерами". Текст написан на основании требований государственного образовательного стандарта по соответствующей дисциплине, а также в соответствии с принятой на сегодняшний день в мире концепцией этого курса, которая постепенно утверждается и в России. Эта концепция предполагает, что курс "Управление персоналом (человеческими ресурсами) ", или HR-Management, должен охватывать в комплексе все вопросы, так или иначе связанные с управлением людьми. В то же время по способу изложения материала учебник сохраняет традиции отечественной учебной литературы, для которой всегда были характерны логичность, четкость положений и выводов, аргументированность и наглядность.
92.	Вести-Куранты. 1656 г., гг., гг. [Текст] : [в 2 ч.]. Ч.1. Русские тексты / изд. подгот. при участии ; заверш. раб. над изд. и подгот. к печати: , ; под ред. , И. Майер; Рос. акад. наук, Ин-т рус. яз. им. . - М. : Рукописные памятники Древней Руси, 20с. Очередное издание "Вестей-Курантов", выпускаемое в двух частях, охватывает архивные материалы, относящиеся к гг. Основной корпус издания составляют переводы и пересказы сообщений из зарубежной прессы, выполнявшиеся для русского царя и его приближенных работниками Посольского приказа. Широкое использование этих текстов в научных целях было затруднено не только тем, что они написаны скорописью, но и вследствие запутанности и плохой сохранности соответствующих архивных единиц и невыясненности их истории. В первой части издаются тексты курантов гг. с комментариями, научным исследованием и разнообразными указателями.
93.	Власть и церковь в Восточной Европе, [Текст] : в 2 т. Т / [Рос. акад. наук, Ин-т славяноведения, Федер. арх. агентство, Гос. арх. Рос. Федерации, Рос. гос. арх. соц.-полит. истории, Арх. Президента Рос. Федерации]; редкол.: (отв. ред.) и др. - М. : РОССПЭН, 20, [1] с. В первый том вошли документы основных федеральных архивов России, характеризующие церковную обстановку в странах восточного блока - Албании, Болгарии, Венгрии, Польше, Румынии, Чехословакии, Югославии - в гг. Представленные материалы, освещающие положение трех ведущих конфессий региона - православной, римско-католической и греко-католической (униатской) позволяют охарактеризовать отношения власти и церкви в указанных странах, роль национальной политической элиты в формировании и эволюции государственной вероисповедной политики, а также влияние Москвы на эти процессы.
94.	Уголовный процесс [Текст] = Criminal procedure: [учеб. для вузов по спец. 021100 "Юриспруденция" / , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Закон и право: ЮНИТИ, 2009 [2008]с. - (Dura lex, sed lex). В соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ материал учебника сгруппирован в два раздела: Общую часть и Особенную часть. Наряду с изложением общих положений уголовно-процессуальной науки и законодательства авторы дают сравнительно-правовой анализ наиболее принципиальных уголовно-процессуальных норм, а также акцентируют внимание на актуальных проблемах правового регулирования в сфере уголовного производства и практики применения процессуальных норм.
95.	Ценообразование [Текст] : [по направлению 521600 "Экономика"] / ; МГУ им. , экон. фак. - М. : ИНФРА-М, 20, [1] с.: ил. - (Учебники экономического факультета МГУ им. ). В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и практики ценообразования в рыночной экономике. Анализируются теоретические модели ценообразования фирмы, концепции и методы ценообразования, вопросы стратегии и практики управления ценовой политикой фирмы. Рассмотрение практических проблем управления ценовой политикой фирмы сопровождается большим числом примеров и анализом деловых ситуаций, возникающих в практике разработки и реализации ценовой политики фирмы. Для практических занятий предлагаются контрольные вопросы, задачи и деловые игры.
96.	Бюджетная система Российской Федерации [Текст] : [для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по экон. спец. и направлениям] / , , . - 7-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и Ко, 20с.: табл. Учебник раскрывает основные положения бюджетной системы и бюджетного процесса Российской Федерации, показывает бюджетный процесс и его стадии, дает характеристику бюджетной системы Российской Федерации, основы правового регулирования бюджетных отношений, вскрывает современные проблемы бюджетного регулирования. Особое внимание авторы уделяют социальной направленности бюджетной политики Российской Федерации, исследованию вопросов бюджетного планирования и бюджетного федерализма. Книга позволяет каждому самостоятельно изучить вопросы, связанные с бюджетом и бюджетным устройством Российской Федерации.
97.	Прикладная социология [Текст] : [для студентов высш. учеб. заведений] / , . - М. : Альфа-М: ИНФРА-М, 20с.: ил. Что такое социологическое исследование? Как составить его программу и план проведения? Как сформировать выборочную модель исследуемого объекта? С помощью каких методов собирается социологическая информация? Как обработать первичную информацию на компьютере и провести анализ эмпирических данных методами математической статистики? Ответы на эти и другие вопросы дает предлагаемое учебное пособие.
98.	Глобальный кризис как шанс поумнеть [Текст] / ; Отд-ние соц. технологий и обществ. безопасности Петровск. акад. наук и искусств. - СПб. : Нравственный мир, 20с. В работе рассматриваются актуальные вопросы изучения коллективной ментальности, социальных технологий и их идеологического обеспечения, предпосылочности мышления и структуры взаимопонимания, логики развития идей, зависимости этики от мировоззрения, теории и истории науки, смены мировоззренческой парадигмы.
99.	Государственная служба России [Текст] : учеб. пособие / . - М. : Проспект, 20, [2] с. В книге рассмотрены вопросы содержания деятельности и организационной структуры государственной администрации, понятие государственной службы, государственной должности, государственного служащего, основные принципы государственной службы, вопросы государственной гражданской службы и милитаризованной службы России. В Приложения вошли: Федеральный закон "О системе государственной службы Российской Федерации" и Федеральный закон "О государственной гражданской службе Российской Федерации", Указ Президента РФ "О реестре должностей федеральной государственной гражданской службы", что сделает более удобным использование пособия в учебном процессе.
100.	Социология управления [Текст] : [учеб. для студентов высш. учеб. заведений] / . - 2-е изд., перераб. - М. : КноРус, 20, [2] с. Рассматриваются наиболее важные проблемы современной социологии управления, ее специфика, основные категории и парадигмы. Акценты делаются на актуальных моментах становления данной науки. Анализируется деятельность как источник и предпосылка управления, роль содержания и формы в возникновении управления, механизмы формирования управления, органы управления человеческой деятельностью, всеобщие носители деятельности и управления, использование социальных законов в управлении, эмпирические исследования в социологии управления.
101.	Делопроизводство: образцы, документы, организация и технология работы [Текст] / [, и др.; под ред. , ]. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 20с.: табл. В книге освещены все вопросы грамотной и эффективной организации современного делопроизводства. Подробно рассмотрены особенности подготовки, оформления и ведения всех видов внутренних документов, кадровой документации и внешней деловой переписки, приведены примеры. Раскрыты способы и методы оптимизации документооборота, обеспечения конфиденциальности информации и повышения эффективности деятельности любой организации. Приведены рекомендации по подготовке текстовых и табличных документов с учетом возможностей компьютерных технологий. Предложены критерии выбора офисной техники и рекомендации по ее эксплуатации, а также инструктивно-методические материалы по технике безопасности.
102.	Социология [Текст] : [для вузов по направлению 040200 "Социология"] / , ; Моск. гос. ун-т им. , социол. фак. - М. : Alma Mater: Акад. Проект, 20, [1] с.: ил., табл. - (Учебник). - (Единый гуманитарный мир. Социология). - (Gaudeamus). В учебнике излагаются основы социологических знаний в свете современной науки. Основное внимание авторов уделено таким разделам, как предмет и методы социологии, методология и история социологии, структура и развитие общества, основные институты общества, социальная стратификация и мобильность, социальное взаимодействие и социальные отношения, взаимосвязь статусов и ролей, бедность и неравенство, социальные группы и общности, этнос и этнические отношения, малые группы и коллективы, образование и интеллигенция, личность и социализация, семья и брак и др.
103.	История для русского юношества. Духовное наследие древних русичей [Текст] / . - СПб. : Русина, 20с.: ил. Впервые история славянского этноса рассматривается сквозь призму его духовной культуры, его нравственных принципов, задающих и определяющих вектор совершаемых народом тех или иных поступков. Уникальность данной книги заключается в том, что впервые даётся обоснование взаимосвязанности веры древних славян-русичей с их реальными деяниями как в повседневной жизни, так и в отношениях с другими государствами.
104.	Земельное право [Текст] : [учеб. для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования] / . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М: Форум, 20с. - (Профессиональное образование). Учебник состоит из двух частей. В Общей части определяются понятие, предмет и источники земельного права, показаны особенности земельных правоотношений и их правового регулирования, права собственности, вещных и иных прав на землю, правовое регулирование сделок с землей, государственное регулирование земельных отношений, защита земельных прав граждан и юридических лиц, ответственность за земельные правонарушения и др. В Особенной части изложены особенности правового режима земель различного правового назначения.
105.	Настольная книга судьи по земельным спорам [Текст] / , ; под ред. ; Верхов. Суд Рос. Федерации, Высш. Арбитраж. Суд Рос. Федерации, Рос. акад. правосудия. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2009 [2008]с. Книга содержит практические советы и рекомендации судьям, рассматривающим гражданские дела по земельным спорам в судах различных уровней, основана на глубоком анализе реальных дел, ее цель - помочь судебным работникам разобраться во многих вопросах, возникающих в процессе рассмотрения судом спора, связанного с земельными участками, правами на землю и многими другими сложными практическими ситуациями.
106.	Жилищное право [Текст] : [учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. 030501 "Юриспруденция"; для курсантов и слушателей образоват. учреждений высш. проф. образования МВД России по спец. 030501 "Юриспруденция" / и др.]; под ред. , . - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.; 7-е изд., доп. и перераб. - М.: Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 20, [1] с. Рассмотрены основы жилищного законодательства с учетом изменений, внесенных в Жилищный кодекс РФ по состоянию на 2008 г., правовое регулирование, основания возникновения, изменения и прекращения жилищных отношений, особенности и перспективы жилищного страхования, а также ответственность за нарушение норм жилищного законодательства. Раскрываются правовые, экономические и организационные основы деятельности жилищных накопительных кооперативов, товариществ собственников жилья, управления многоквартирными домами, особенности ипотеки для военнослужащих. Особое внимание уделяется вопросу предоставления жилых помещений в домах системы социального обслуживания населения и фондов для временного поселения вынужденных переселенцев и лиц, признанных беженцами: основания, порядок и пользование. Впервые в учебнике рассматривается концепция по созданию Фонда содействия реформированию ЖКХ.
107.	Земельное право [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 030501 "Юриспруденция" / Г. В.]; под ред. и др. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Закон и право: ЮНИТИ, 20, [1] c. В учебном пособии излагаются теоретические и законодательные основы использования и охраны земли как основы жизни и деятельности народов, проживающих на территории Российской Федерации, характеризуются конституционные формы земельной собственности, земельные права и обязанности собственников и иных правообладателей земельных участков, раскрываются правовой режим различных категорий земель, способы укрепления земельного правопорядка, охраны земель, защиты земельных прав граждан и юридических лиц, правила применения юридической ответственности за нарушение земельного законодательства.
108.	Теория государства и права [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Юриспруденция"] / ; под ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Закон и право: ЮНИТИ, 20с. Представлены основные разделы и темы теории государства и права как базовой науки и учебной дисциплины в сфере юриспруденции. Рассматриваются содержание и сущность важнейших государственно-правовых институтов и явлений, закономерности их возникновения, особенности эволюции теоретических представлений и перспективы их дальнейшего развития. Материал каждой темы дополнен ключевыми определениями, составляющими основу ее понятийно-категориального аппарата и являющимися минимально необходимыми для успешного освоения последующих отраслевых юридических дисциплин.
109.	Инвестиционные стратегии крупного бизнеса и экономика регионов [Текст] / , , ; под ред. . - 2-е изд. - М. : Кн. дом "ЛИБРИКОМ", 20с.: табл. Настоящая книга посвящена региональным аспектам инвестиционных стратегий крупного бизнеса и его роли в экономике российских регионов. В книге рассматриваются особенности становления крупного бизнеса в России, современная география отраслей реального сектора российской экономики, особенности региональных стратегий отечественных и иностранных компаний, причины складывающихся между регионами различий в их привлекательности для инвесторов, перспективы развития крупного бизнеса в разрезе отраслей и территорий.
110.	Информационные системы в экономике [Текст] : [учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" и по спец. экономики и упр. (060000)] / под ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с.: ил. Рассматриваются общие вопросы информатизации финансово-кредитных процессов, место информационных систем и технологий в экономике; раскрываются методические подходы к созданию и функционированию систем и технологий, а также методы и средства защиты информации. Особое внимание уделяется формированию, обработке и представлению данных в среде интегрированных информационных технологий решения задач бухгалтерского учета, аудиторской, финансовой, банковской деятельности, в налоговой и казначейской системах, а также в финансовом менеджменте организаций.
111.	Информационные системы в экономике [Текст] : [для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"] / . - 2-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 20с. - (Высшее экономическое образование). Основная задача данного учебного пособия - предоставление современных знаний по одной из наиболее интенсивно развивающихся областей информатики - созданию и эксплуатации автоматизированных информационных систем в экономике. В теоретической части учебника представлены основные понятия автоматизированных информационных систем: цели, задачи, функции, структура. Рассмотрены технология обработки экономической информации, обеспечение безопасности и защиты информационных технологий, методология создания и эксплуатации систем и др. Изложение методологии информационных систем увязано с вопросами обеспечения их качества. Практическая часть отведена рассмотрению конкретных автоматизированных информационных систем в различных областях экономики: управлении предприятием, финансовой деятельности, бухгалтерском учете, налогообложении, статистике, индустрии сервиса, электронной коммерции и др.
112.	История России в схемах [Текст] : учеб. пособие / , , ; Моск. гос. ун-т им. , ист. фак-т. - М. : Проспект, 20с.: табл., схем. В учебном пособии изложена история России с древнейших времен до наших дней с учетом новейших данных, накопленных исторической наукой. Материал изложен в наиболее удобной для усвоения и запоминания форме - в виде схем и таблиц. Пособие будет незаменимо как при подготовке к экзамену в качестве систематизирующего источника, так и при первом ознакомлении с дисциплиной.
113.	Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих [Текст] : [с изм. от 21 янв. 2000 г. N 7, от 4 авг. 2000 г. N 57, от 20 апр. 2001 г. N 35, от 01.01.01 г. N 38, от 01.01.01 г. N 44, от 12 нояб. 2003 г. N 75, от 01.01.01 г. N 461, от 7 нояб. 2006 г. N 749, от 17 сент. 2007 г. N 605, от 29 апр. 2008 г. N 200]. - М. : ИНФРА-М, 20с. - (Библиотека журнала "Трудовое право Российской Федерации"; вып.15(187). В настоящий Справочник включены квалификационные характеристики массовых должностей, общих для всех отраслей экономики, наиболее широко используемые на практике.
114.	Люфтваффе [Текст] = The Memoirs of Field- Marshal Kesselring: воспоминания фельдмаршала Третьего рейха, / А. Кессельринг; [пер. с англ. ]. - М. : Центрполиграф, 20, [1] с.: [4] л. ил. - (За линией фронта. Мемуары). В мемуарах немецкого фельдмаршала Альбрехта Кессельринга воссоздается картина военных действий Германии в период Второй мировой войны. Один из лучших представителей баварской военной школы, Кессельринг добился больших успехов в создании административного механизма, позволившего рейхсверу с блеском начать войну. Книга проливает свет на противоречия между служебным долгом и нравственными убеждениями талантливого офицера, который и в заключении смог сохранить мир с самим собой и завоевать уважение противников.
115.	Международная экономика [Текст] : [для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по экон. спец.] / , ; Моск. гос. ун-т им. , экон. фак. - М.: ИНФРА-М, 20, [3] с.: ил., табл. - (Учебники экономического факультета МГУ им. ). В учебнике по курсу "Международная экономика" рассматриваются вопросы теории международной торговли, торговой политики; валютного курса и валютной политики, платежного баланса, взаимодействия внутреннего и внешнего макроэкономического равновесия в условиях открытой экономики.
116.	Конституционное право зарубежных стран [Текст] : [учеб. для вузов по спец. "Правоведение" / , , и др.]; под ред. и др.]. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 20с. - (Constitutional law). Рассматривается базовая отрасль права - конституционное право - совокупность норм, регулирующих специфические общественные отношения, которые реализуются в различных сферах: экономике, внешней политике, социальной защите, культуре, образовании и т. д. В Общей части даны основополагающие понятия, составляющие предмет конституционного права зарубежных стран: общественный строй, политические партии, статус личности, формы правления и территориального устройства, построение и взаимоотношение ветвей власти, избирательные права, местное самоуправление. Особенная часть содержит характеристику конституционного права отдельных зарубежных государств, в том числе стран СНГ. Конституционное право России представлено самостоятельной главой с целью более полного изучения этой дисциплины в странах СНГ.
117.	Гражданский процесс [Текст] : [учеб. по спец. 021100 "Юриспруденция"] / , . - 3-е изд., пересмотр. - М. : Норма, 20с. В учебнике анализируются положения действующего процессуального законодательства, отражены наиболее важные вопросы судебной практики, связанные с применением законов, существенных для данной отрасли права. В третьем издании учтены изменения в законодательстве, имевшие место в 2008 г., и новая судебная практика.
118.	Криминалистика [Текст] : [для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 030500 "Юриспруденция" и по спец. 030501 "Юриспруденция", 030505 "Правоохранительная деятельность"] / под ред. ; [, , и др.]. - М. : Высшее образование, 20с.: схем. - (Основы наук). Учебник написан в соответствии с программой учебного курса "Криминалистика". Раскрывается предмет, структура, задачи и методы криминалистики. Даются основы криминалистической техники, криминалистической тактики и методики расследования отдельных видов преступлений с учетом современных научных позиции. Учебник отвечает требованиям подготовки специалистов высокой квалификации.
119.	Управленческие решения [Текст] : [по спец. "Менеджмент организации"] / , ; под ред. . - 4-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2009 [2008]с. - (Высшая школа менеджмента). Принципиальное отличие данного учебника в том, что в нем представлен широкий спектр существующих методов разработки, принятия и оптимизации управленческих решений, анализ особенностей принятия решений в различных областях экономики и различных сферах деятельности предприятия, а также дан оригинальный практический материал. Учебник включает девять глав, в которых излагаются важнейшие теоретические основы разработки и принятия управленческих решений, и приложения, включающие комплекс практических занятий, ситуации для анализа, тесты, задачи с рекомендациями по их выполнению, программу учебной дисциплины "Управленческие решения", а также словарь терминов.
120.	Настольная книга мирового судьи [Текст] : с учетом практики Верхов. Суда РФ, Моск. обл. суда и мировых судей / . - М. : Проспект, 20с. В книге раскрыты наиболее сложные вопросы как в теоретическом ракурсе, так и с учетом исследования судебной практики Верховного Суда РФ, Московского областного суда и практики мировых судей. В книге максимально полно освещены аспекты, связанные с подготовкой дел к судебному разбирательству, с рассмотрением дел, вытекающих из семейно-брачных отношений, при рассмотрении споров о наследстве, защите прав потребителей, праве собственности на домовладение, земельных спорах и делах по частному обвинению. В издании обширно представлена судебная практика, а также приложены образцы материально-правовых и процессуальных документов.
121.	Государство и право в условиях глобализации [Текст] / ; Моск. гос. ун-т им. , юрид. фак. - М. : Проспект, 20с. В работе раскрывается широкий круг вопросов, касающихся воздействия процессов глобализации и регионализации на современное государство и право. Рассматриваются методологические проблемы познания государственно-правовых явлений в условиях глобализации, вопросы соотношения государства и гражданского общества, государства и бизнеса, проблемы юридической и социально-политической ответственности бизнеса. Особое внимание уделяется основным направлениям воздействия глобализации на развитие права и его теории, эволюции правовых систем и семей, а также тенденциям развития прав человека на современном этапе и проблемам их универсализации в условиях глобализации.
122.	Атлас социально-политических проблем, угроз и рисков Юга России [Текст]. Т.3 / , , ; Рос. акад. наук, Юж. науч. центр. - Ростов н/Д : [ЮНЦ РАН], 20с.: цв. ил. В третьем томе продолжен системный анализ процессов, наиболее значимых для безопасности макрорегиона. В наглядной и удобной для восприятия графической форме представлена обстановка в Южном федеральном округе и сопредельных территориях.
123.	Теория государства и права [Текст] : [учеб. для вузов по направлению и спец. "Юриспруденция"] / , ; Сарат. фил. Рос. акад. наук. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : Юристъ, 20, [1] с.: ил. - (Institutiones). В учебнике излагаются все темы, предусмотренные государственным стандартом высшего профессионального образования и программой по теории государства и права. Во втором издании учебника раскрыт ряд новых тем, имеющих важное значение для формирования современного юриста, учтено новейшее законодательство, правовые и политические реалии.
124.	Демография [Текст] : [по спец. 020300 "Социология"] / . - 2-е изд. - М. : ИНФРА-М, 20, [1] с.: ил., табл. - (Высшее образование В учебнике отражены основные разделы курса демографии: предмет этой науки и ее место среди других дисциплин, взаимосвязь с социологической наукой, источники данных о населении, показатели динамики и структуры населения, брачность, рождаемость и репродуктивное поведение, смертность и самосохранительное поведение, воспроизводство населения в целом, моделирование демографических процессов, демографическое прогнозирование, проблемы демографической политики.
125.	Международное гуманитарное право [Текст] : [для вузов по направлению подгот. 021"Юриспруденция", по спец. 021"Юриспруденция" и 030"Юриспруденция (магистр)" / и др.]; под ред. . - М. : Высш. образование: Юрайт, 20с. - (Магистр права). - (Специальный курс). В учебнике предпринята попытка систематизированного изложения дисциплины прав человека в сфере международного права и международных отношений. В нем раскрываются основные принципы и нормы международной защиты прав человека, влияние различных факторов и тенденций современного мирового развития на становление и развитие данной отрасли международного права, а также сопоставляются сложившиеся и формирующиеся механизмы и средства обеспечения прав человека в международных отношениях. Отдельно рассмотрено содержание и механизмы функционирования международного гуманитарного права, применяемого в вооруженных конфликтах. Большое внимание уделено истории и природе международно-правовой ответственности за нарушение прав человека.
126.	Международное право [Текст] : [для вузов по направлению и спец. "Юриспруденция" ] / , , и др.; отв. ред. ; Рос. гос. торгово-экон. ун-т. - М. : РИОР, 20, [1] с.: ил. - (Высшее образование). В учебнике излагаются отрасли, институты, понятия и юридические термины международного права конца XX - начала XXI в. на основе действующих универсальных и региональных международных договоров, а также важнейших федеральных законов Российской Федерации, касающихся международного права и ее международных отношений.
127.	Международное право [Текст] : [учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Юриспруденция"] / [, , и др.]; под ред. , . - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Норма, 20с. - (Учебник для вузов). В учебнике анализируются основные понятия, общие институты и отрасли международного права. Рассматриваются проблемы взаимодействия международного и внутригосударственного права. Особое место занимает характеристика механизма реализации норм международного права. Показана роль международных норм в обеспечении и защите прав и свобод человека и гражданина. В пятом издании международные договоры, федеральные законы, иные международно-правовые и внутригосударственные акты, а также правоприменительные материалы и фактические данные приводятся по состоянию на 1 сентября 2008 г.
128.	Международное публичное право [Текст] : [по спец. 021100 "Юриспруденция" / , , и др.]; отв. ред. ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 20с. В учебнике освещены: понятие, предмет, система, принципы и источники международного публичного права; изложены основные отрасли, такие как международное морское, воздушное, космическое, экологическое право. Обстоятельно даны правовые основы деятельности ООН и других международных организаций. Большое внимание уделено анализу международных процессуальных норм. Впервые в учебной литературе изложены философские аспекты международного права, основные направления международного сотрудничества в отраслях военно-технической, сельского хозяйства, туризма, рыболовства, образования и т. д.
129.	Международные избирательные стандарты [Текст] : сб. документов. Вып.2 / Центр. избират. комис. Рос. Федерации; [сост.: , ; отв. ред. ; вступ. ст. ]. - [Изд. пераб. и доп.]. - М. : Центр. избират. комис. Рос. Федерации, 20, [1] с. Цель сборника - познакомить читателя с полным сводом международных актов и иных документов в области избирательного права и избирательного процесса, принятых или разрабатываемых международными организациями и специализированными международными органами.
130.	Мировая экономика [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению "540400" - Социально-экономическое образование"] / Рос. гос. пед. ун-т им. , фак. экономики, каф. прикл. экономики; [авт.-сост. ]. - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с.: ил., табл. В учебном пособии раскрыта структура учебного курса, содержание изучаемых разделов и тем, а также другой материал, необходимый для изучения дисциплины и подготовки к экзамену.
131.	Мировой кризис и его социально-экономические последствия для России [Текст] : коллектив. моногр. / [ред. коллегия: , ]; Рос. ученые соц. ориентации, Ленингр. отд-ние, Петровск. акад. наук и искусств. - СПб. : Союз, 20с.: табл., граф. В монографии излагаются результаты исследований по проблеме мирового экономического кризиса и его социально-экономических последствий. Особое место в монографии уделено российскому аспекту в рамках мирового кризиса, а также его социально-экономическим последствиям для Российского государства и общества.
132.	Правда на нашей стороне [Текст] : избр. ст., выступления, интервью Председателя Совета Федерации, председателя полит. партии "Справедливая Россия" (2008) / ; [отв. ред. ]. - М. : Ключ-М, 20, [1] с.: [8] л. цв. фот. В книге публикуются выступления, статьи, интервью - председателя Совета Федерации и лидера Политической партии "Справедливая Россия: Родина/Пенсионеры/Жизнь". В публикуемых материалах отражены взгляды на наиболее актуальные проблемы, с которыми сталкивалось российское государство и общество в течение 2008 года.
133.	Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и защита от них [Текст] : [учеб. для вузов по направлению 540"Естественнонаучное образование (профиль подгот. "Безопасность жизнедеятельности")] / , ; под ред. . - СПб. : Питер, 20, [1] с.: ил. - (Учебник для вузов). В учебнике рассматриваются причины и типы чрезвычайных ситуаций техногенного, природного и социального характера и меры по их предотвращению. Детально проанализированы последствия чрезвычайных ситуации различного характера и возможности защиты от них. Задача курса - подготовить студентов к рациональным, эффективным, психически и морально обоснованным действиям в этих ситуациях.
134.	Конституционное (государственное) право зарубежных стран [Текст] : учеб. для вузов / изд., перераб. и доп. - М. : Юстицинформ, 20с. Дополнения и исправления осуществлялись силами редколлегии. Глава "Местное управление и самоуправление в зарубежных странах", написанная профессором МГУ им. Барабашевым Георгием Васильевичем (), бывшая органической частью предыдущих изданий учебника, включена и в это издание.
135.	Государственные и муниципальные финансы [Текст] : [для студентов высш. учеб. заведений по спец. "Государственное и муниципальное управление"] / . - 2-е изд. - М. : ИНФРА-М, 20с.: табл. - (Высшее образование). В учебнике государственные и муниципальные финансы рассматриваются как элемент финансово-кредитной системы. Раскрываются их особенности и роль, проанализированы такие их звенья, как бюджет, внебюджетные специальные фонды, государственный кредит, финансы государственных предприятий. Большое внимание уделено вопросам дефицита бюджета, государственного и муниципального долга, направлениям их сокращения и эффективного управления, принципам построения бюджетной системы, процессу составления, рассмотрения и исполнения бюджета, взаимосвязи уровней бюджетной системы, системе межбюджетных отношений в Российской Федерации.
136.	Мыслящая Россия: история и теория интеллигенции и интеллектуалов [Текст] / под ред. В. Куренного; ред. совет: Е. Козиевская и др.; [Некоммерч. фонд "Наследие Евразии"]. - М. : Наследие Евразии, 20с. Программа "Мыслящая Россия" предпринята в 2005 году фондом "Евразия" для формирования позитивного интеллектуального имиджа России. Последнее издание в рамках этой программы собрало историческую и теоретическую часть прошлогоднего опытного исследования "Интеллектуально-активная группа: мировоззрение, специфика социальных функций и идеологические дифференциации в контексте постсоветской трансформации". При этом книгу можно рассматривать и как самостоятельную работу, в которой аналитически прослеживается краткая история и теория интеллектуалов и интеллигенции в России и за рубежом. В статьях авторов-ученых можно найти и решение общих проблем, и портретную галерею интеллектуалов: Пьер Бурдье, Карл Манхейм, Макс Вебер и др.
137.	Настольная книга судьи по гражданским делам [Текст] / [, , и др.]; под ред. ; Верхов. Суд Рос. Федерации, Высш. Арбитраж. Суд Рос. Федерации, Рос. акад. правосудия. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2009 [2008]с. Книга посвящена общим вопросам рассмотрения гражданских дел на различных стадиях гражданского процесса, также подробно рассмотрены особенности рассмотрения категорий дел, связанных с индивидуальными трудовыми спорами, о защите чести и достоинства, жилищных спорах, спорах, связанных с правом собственности, со спорами, возникающими из земельных правоотношений, и другие категории дел. В книге приведены образцы процессуальных документов и судебная практика применительно к каждой категории дел.
138.	Судебно-бухгалтерская экспертиза [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 030501 "Юриспруденция", 080109 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"] / . - М. : Закон и право: ЮНИТИ, 20с. В пособии освещаются теория судебно-бухгалтерской экспертизы, ее предмет и метод, организация экспертного исследования, информационное обеспечение и обобщение результатов. Пособие включает рекомендации по проведению лекционных и семинарских занятий.
139.	Бюджетная система Российской Федерации [Текст] : [для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по экон. спец.] / . - 8-е изд., испр. и доп. - М. : Дашков и Ко, 20, [1] с.: ил., табл. Учебник соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для специальности "Финансы и кредит". В нем излагаются теоретические основы бюджета и бюджетной системы в связи с бюджетной практикой Российской Федерации. Для наглядности приведены схемы и таблицы аналитического характера. Вопросы бюджетной системы России рассматриваются на основе Бюджетного кодекса Российской Федерации, федеральных законов России и иных действующих нормативных актов.
140.	Новая судебная практика по гражданским делам [Текст] / сост. -Пушкина. - М. : Проспект, 20с. Книга представляет собой сборник самых актуальных судебных решений в сфере гражданского судопроизводства и является продолжением опыта издания актуальной судебной практики Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ, судов округов и субъектов РФ, ставшего популярным и востребованным на рынке профессиональной юридической литературы. В сборник вошли судебные решения по наиболее дискуссионным и сложным проблемам гражданского права. Внутренняя структура издания соответствует институтам гражданского права.
141.	Ноосферизм [Текст]. Т.2. Роль Арктики и Антарктики в стратегии ноосферного развития человечества и выхода из глобального экономического кризиса: (коллектив. науч. моногр. в 2 кн.) / Совет Федерации Гос. Собр. Рос. Федерации, Ком. по делам Севера и малочисл. народов, Гос. Дума Гос. Собр. Рос. Федерации, Ком. по науке и новым технологиям, Высш. экол. совет, Прогр. ООН по окружающей среде, Рос. нац. ком. и др.; под науч. ред. . - СПб. : Астерион, 2009. - Кнс.: ил., табл.; Кнс.: ил., табл. В монографии обсуждаются все аспекты затронутых проблем, начиная от экологии и экономики, и кончая проблемами человека, образования, культуры и ноосферного мировоззрения.
142.	Общественная мысль Русского зарубежья [Текст] : энцикл. / Ин-т обществ. мысли; редкол.: (отв. ред.) и др. - М. : РОССПЭН, 20c.: портр. Энциклопедия ставит целью проследить развитие отечественной общественной мысли в хронологических рамках всех волн эмиграции с середины XIX в. по настоящее время. Отдельные статьи посвящены вопросам общего характера: географии общественной мысли Русского зарубежья, важнейшим направлениям, концепциям и теориям общественного развития, раскрывающим мировоззренческие представления лучших умов российской эмиграции, социально-политические идеалы ее различных слоев и страт. Основной массив составляют статьи о выдающихся представителях интеллектуальной элиты российского общества, оказавшихся в силу различных обстоятельств вне пределов Отечества.
143.	Обществознание [Текст] : учеб. / под ред. , ; [, , и др.]. - М. : Проспект, 20с. В учебнике в доступной форме изложены основные темы курса "Обществознание". Системно рассмотрены общество и общественные отношения. Проанализированы такие стороны общественной жизни, как духовный мир личности, нравственные критерии человеческих взаимоотношений. Особое внимание уделено федеративным и межнациональным отношениям в Российской Федерации. В тесной взаимосвязи изложены важнейшие проблемы обществознания: экономика, политика и право. Цель учебника - формирование у читателей научного представления о современном обществе.
144.	Обществознание [Текст] : учеб. пособие / под ред. ; [ и др.]; Моск. гос. ун-т им. . - М. : Проспект, 20с. Учебное пособие подготовлено в строгом соответствии с государственным общеобразовательным стандартом по курсу "Обществознание". В нем в доступной форме изложены исходные понятия общей теории возникновения, взаимодействия и развития общества, государства и права, основные вопросы, рассматриваемые на семинарах и входящие в билеты на зачетах и экзаменах по данной дисциплине. Материал пособия, изложенный в форме небольших лекций по каждому вопросу, способствует легкому усвоению предмета, позволяет быстро и эффективно подготовиться к занятию, сдаче экзамена.
145.	Конституционное право [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Юриспруденция] / ; под ред. . - М. : Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 20с. - (Dera lex, sed lex). Использованный авторами методический подход позволяет комплексно и одновременно осваивать как зарубежный, так и отечественный материал по курсу конституционного права. У читателя появляется возможность вникнуть как в общетеоретические понятия, так и в прикладные проблемы и особенности их воплощения в законодательстве и практике разных государств. С учетом современных тенденций развития конституционной науки изложены все классические темы конституционного права с выходом на решения Конституционного Суда РФ, посредством которых Конституционный Суд осуществляет правокорректирующую функцию относительно нормотворчества органов публичной власти, направленную на правовую защиту Конституции РФ, обеспечения ее непосредственного действия и эффективной реализации.
146.	Основы безопасности жизнедеятельности [Текст] : 10 кл. / , , изд., стер. - М. : Дрофа, 20, [1] с.: ил., табл. Учебник разработан с учетом федерального компонента государственного стандарта общего образования. По заключению экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации содержание учебника соответствует современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся. Учебник может быть использован для профильного обучения (оборонно-спортивный профиль).
147.	Особенности российского исторического процесса [Текст] : к 80-летию со дня рождения / [редкол.: (отв. ред.) и др.]. - М. : РОССПЭН, 20с.: ил., [12] л. ил., портр., карт. Сборник посвящен памяти Леонида Васильевича Милова, выдающегося российского историка, которому в 2009 г. исполнилось бы 80 лет. В книгу вошли статьи по различным эпохам отечественной истории – с XI до XIX в., в соответствии с исследовательским диапазоном . В них рассматриваются проблемы социально-экономической и политической истории, истории культуры, источниковедения. Публикуют также воспоминания о .
148.	Отчет о деятельности Законодательного Собрания Ленинградской области в 2008 году [Текст] / [редкол.: (гл. ред.) и др.]. - СПб., 20с.: табл., ил. - (Вестник Законодательного собрания Ленинградской области; вып.1(214)).
149.	Охота на ведьм: Заговор, которого не было [Текст] / [пер. с англ. Н. Масловой; сост. и предисл. Н. Горелова]. - СПб. : Азбука-классика, 20, [2] с.: ил. Кто и как пытал колдунов и ведьм, где их разыскивали, как допрашивали, почему отправляли на виселицу и костер. Холодящие душу подробности процессов над ведьмами воссоздаются по страницам подлинных протоколов. День за днем, год за годом книга описывает, как выводили на чистую воду и искореняли ведьм в Европе, Англии и Шотландии и в Новом свете. Несколько столетий светские и духовные власти изобличали и казнили тех, кто вступил в сговор с дьяволом, летал ночью на шабаш, водил дружбу с черными котами да жабами и похищал младенцев. Беда только в том, что ведьмы никуда не летали, да и сам заговор оказался выдумкой.
150.	Памятные книжки губерний и областей Российской империи [Текст] : указ. содерж. Т.3. Нечерноземный центр / Рос. нац. б-ка; [сост.: и др.; науч. ред.: , ]. - СПб. : Дмитрий Буланин, 2009. - Ч.1: Владимирская, Калужская, Московская и Рязанская губерниис.: [8] л. цв. карт.; Ч.2: Смоленская, Тверская, Тульская и Ярославская губерниис.: [8] л. цв. карт. Указатель детально раскрывает содержание памятных книжек - ценных источников для изучения истории России до 1917 г. Первая часть тома содержит сведения о 100 памятных книжках Владимирской, Калужской, Московской и Рязанской губерний. Вторая часть тома содержит сведения о 145 памятных книжках Смоленской, Тверской, Тульской и Ярославской губерний.
151.	Международное финансовое право [Текст] : [по направлению подгот. 030"Юриспруденция", по спец. 030"Юриспруденция", 030"Юриспруденция (бакалавр)", 030"Юриспруденция (магистр)"] / ; М-во финансов Рос. Федерации, Всерос. гос. налоговая акад. - М. : Высш. образование: Юрайт, 20с. - (Магистр права). Учебник представляет собой полный учебный курс международного правового регулирования в сфере оборота финансов и национального регулирования финансовой деятельности с иностранным элементом. Он отражает современные теоретические знания в области международного финансового права (МФП) и написан с учетом особенностей мировой финансовой деятельности государств, международных организаций, частных и транснациональных участников. В общей части учебника раскрыты понятие, предмет, система норм международных финансовых правоотношений, наука МФП, объекты и субъекты МФП. В особенной части рассмотрены отдельные виды международных финансовых правоотношений, представленные автором как международное валютное право, международное банковское право, международное налоговое право, международное страховое право и др.
152.	Адвокатская тайна: теория и практика [Текст] / ; Ин-т адвокатуры Моск. гос. юрид. акад. - М. : Информ-Право, 20с. Книга посвящена одному из самых спорных правовых институтов - институту адвокатской тайны. Автор попытался найти новый подход к изучению проблемы, при котором учитываются связь адвокатской информации с правовым режимом тайны, специфика отношений адвоката и доверителя, отношение адвоката к вверенной ему информации, необходимость защиты от несанкционированного доступа должностных лиц к такой информации.
153.	Страховое право [Текст] : [учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования] / . - М. : Форум, 20с. - (Профессиональное образование). Учебное пособие посвящено основам страхового права и страховых правоотношений. Рассматривается природа страхования и страховых отношений, дается понятие и правовая основа договора страхования, значительное внимание уделено вопросам защиты прав участников страховых правоотношений, в частности претензионно-исковой работе страховщика.
154.	Полюдье [Текст] : [моногр. / и др.]; под общ. ред. . - М. : РОССПЭН, 20, [1] с. Предлагаемая книга - первая в мире коллективная монография, специально посвященная полюдью как всемирно-историческому явлению. Изданная двенадцатью годами ранее монография "Полюдье - явление отечественной и всемирной истории цивилизаций" легла в основу предлагаемой книги, но последняя намного подробнее описывает различные разновидности комплекса полюдья - этого ключевого явления всемирной истории раннефеодальных обществ и государств. При этом наибольшее внимание уделяется сравнительно менее известным обществам. Это относится даже к обществам народов средневековой Европы - кельтским, германским, славянским.
155.	Историческая наука: Люди и проблемы [Текст]. Кн.3 / ; Рос. акад. наук, Ин-т рос. истории. - М. : РОССПЭН, 20, [1] с.: [1] л. портр. В книгу включены проблемные и исследовательские статьи по ряду узловых проблем истории России. Многие материалы носят дискуссионный характер. Большое место занимают воспоминания автора о корифеях отечественной науки (, , ) и важных событиях общественной и научной жизни (похороны , борьба с космополитизмом и др.).
156.	История стран Европы и Америки в Новейшее время [Текст] : учеб. / . - М. : Проспект, 20, [2] с. В учебнике раскрыты основные тенденции развития западного общества и системы международных отношений в гг. Особое внимание уделено проблемам экономического развития стран Европы и Америки в Новейшее время, эволюции социальной структуры западного общества на протяжении XX в., основным тенденциям конституционно-правового строительства. Подробно рассмотрена история международных отношений.
157.	Практикум по безопасности жизнедеятельности [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлениям подгот. и спец. высш. проф. образования] / , , и др.; под общ. ред. . - Ростов н/Д: Феникс, 20, [3] с.: ил. - (Высшее образование). В пособии освещены программные вопросы охраны труда и безопасности жизнедеятельности. Основное внимание уделено правовым и организационным основам охраны труда, системе управления охраной труда, идентификации и воздействию на человека негативных факторов среды обитания и производственной деятельности, обеспечению безопасных и безвредных условий труда, основам пожарной безопасности и безопасности в ЧС. Правовые вопросы и мероприятия по обеспечению безопасности жизнедеятельности рассмотрены с учетом мер по совершенствованию государственного управления, требований новых нормативно-правовых актов и достижений науки и техники.
158.	Практикум по уголовному праву [Текст] : [для вузов по спец. "Юриспруденция"] / и др.]; под ред. , ; Верхов. Суд Рос. Федерации, Высш. Арбитраж. Суд Рос. Федерации, Рос. акад. правосудия. - М. : Проспект, 20с. Практикум включает основные темы уголовного права с учетом новейшего законодательства, современной научной и учебной литературы, материалов судебной практики. Содержит перечень вопросов и основных понятий по каждой теме, список нормативных актов и литературы, а также правовые ситуации (задачи). Предназначен для проведения семинаров и практических занятий.
159.	Россия в современном мире [Текст] / ; [науч. ред. ]. - СПб. : Изд-во СПбГУП, 20, [1] c.: [2] л. цв. ил., портр. - (Избранные лекции Университета; вып.93). Лекция выдающегося государственного и общественного деятеля России, академика Российской академии наук, президента Торгово-промышленной палаты Российской Федерации , прочитанная в Санкт-Петербургском Гуманитарном университете профсоюзов 23 апреля 2009 года, посвящена актуальным проблемам внутренней и внешней политики нашей страны. Особое внимание уделено характеристике современного мирового финансового кризиса и путям выхода из него. Антикризисная формула включает решение трех задач: минимизацию потерь, определение точек роста экономики, создание новой, инновационной модели развития России. Живой интерес у читателей вызовут размышления автора о различных событиях международной жизни, оценка перспектив развития цивилизации.
160.	Прокурорский надзор [Текст] : учеб. / [ и др.]; под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Норма, 20с. - (Учебник для вузов). В учебнике рассматривается главный содержательный вопрос, определяющий жизнедеятельность прокурорской системы, - ее контрольно-надзорная роль в механизме государственной власти и управления. Учебник подготовлен в соответствии с современной программой курса прокурорского надзора. В третьем издании учтены последние изменения действующего законодательства о прокуратуре.
161.	Внешнеэкономическая деятельность [Текст] : учеб. / . - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Дашков и Ко, 20, [1] с.: ил. В учебнике приведены сведения об основах внешнеэкономической деятельности предприятий, видах государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, машин и оборудования, лицензий и ноу-хау, торговли услугами, продвижения товаров на мировом рынке. В данном издании особое внимание уделено базисным условиям поставок товаров в соответствии с Инко-термс-2000.
162.	Социологические исследования: задачи и решения [Текст] / . - М. : Альфа-Пресс, 20, [1] с.: ил., табл. В пособии рассмотрены основные приемы и методы проведения социологических исследований, начиная с момента постановки задач и заканчивая практическим анализом полученных результатов. Особое внимание уделено процессам выработки подхода к решению задач социологического исследования, методам сбора и обработки первичных статистических данных, а также вопросам оценки погрешности проводимого исследования.
163.	История государства и права зарубежных стран [Текст] : [учеб. для вузов по спец. 030501 " Юриспруденция"] / . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ: ЮНИТИ-Дана, 20с.: ил., портр., карт. - (Historia magistra vitae est). Третье издание авторского учебника освещает важнейшие факты и события государственно-правовой истории в концентрированной форме, с использованием иллюстраций и схем. Основные институты государства и права излагаются в последовательном хронологическом порядке. Наряду с сохранением традиционной страноведческой формы введены комплексные темы, охватывающие многие страны и народы. По сравнению с предыдущим настоящее издание дополнено рядом новых разделов, снабжено словарем историко-правовых понятий и терминов, предметным указателем и указателем имен, библиографическим списком.
164.	Региональная экономика [Текст] : [учеб. для вузов по экон. спец. / [, , и др.]; под ред. . - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с.: ил. - (Золотой фонд российских учебников). В новом издании излагаются научные методы территориальной организации хозяйства, закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил, дается обоснование современному экономическому районированию России. Рассматриваются отраслевая и территориальная структуры хозяйства страны, федеральных округов, экономические связи между регионами. Анализируется стартовый уровень развития российской экономики при переходе к рынку и обсуждаются тенденции, формирующие в экономике страны после 2000 г. Дается обзор современного состояния экономических связей России с зарубежными странами.
165.	Регионы России: социально-экономические показатели, 2009 [Текст] / Федер. служба гос. статистики (Росстат); [редкол.: (пред.) и др.]. - [Офиц. изд.]. - М. : Росстат, 20с.: табл. В сборнике публикуются статистические данные о социально-экономическом положении субъектов Российской Федерации. Широко представлена информация о развитии экономики регионов, ее отраслей и секторов в гг. Данные рассчитаны в соответствии с принципами современной методологии.
166.	Регионы России: основные социально-экономические показатели городов, 2009 [Текст] / Федер. служба гос. статистики (Росстат); [редкол.: (пред.) и др.]. - [Офиц. изд.]. - М. : Росстат, 20с. В сборнике публикуется общий обзор наиболее крупных городов Российской Федерации за гг. Представлена информация о социально-экономическом положении столиц республик, центров краев, областей, автономной области и автономных округов, а также городов с численностью населения свыше 100 тысяч человек. Данные рассчитаны в соответствии с принципами современной методологии.
167.	Свобода прессы и защита репутации: как примирить интересы сторон? [Текст] / ; [науч. ред. ]. - СПб. : Изд-во СПбГУП, 20, [1] c. - (Избранные лекции Университета). Лекция посвящена проблемам реализации свободы прессы и права на защиту чести, достоинства и деловой репутации. На основании сравнительного анализа актов международного права и российского законодательства характеризуются юридические гарантии, обеспечивающие осуществление свободы прессы в современной России, а также определяются основания ее юридического ограничения.
168.	История стран Азии и Африки в новейшее время [Текст] : учеб. / . - М. : Проспект, 20, [1] с. Раскрыты основные тенденции развития восточного общества в гг. Отдельный раздел посвящен проблемам экономического развития стран Азии и Африки в Новейшее время, эволюции социальной структуры восточного общества на протяжении XX в., основным тенденциям политического строительства. Подробно рассмотрена история крупнейших стран и регионов Азии и Африки. Учебник соответствует государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования Российской Федерации.
169.	Российский статистический ежегодник, 2009 [Текст] : стат. сб. / Федер. служба гос. статистики (Росстат); [редкол.: (пред.) и др.]. - [Офиц. изд.]. - М. : Росстат, 20с.: табл. Представлены статистические данные о социально-экономическом положении России в 2008 г. в сравнении с предыдущими годами периода экономических реформ в стране. По многим показателям данные приведены за 1970, 1980, а по ряду - в более длительной динамике.
170.	Российское предпринимательское право [Текст] : [учеб. для вузов по направлению "Юриспруденция" и спец. "Юриспруденция" / , , и др.] ; под ред. . - М. : РИОР, 20, [1] с. - (Высшее образование). Материал изложен с учетом новейшего законодательства, тенденций развития судебной практики и правовой доктрины. Концептуальная основа учебника опирается на необходимость гармоничного сочетания частноправовых и публично-правовых начал в регулировании современной экономики.
171.	Российское уголовное право [Текст] : [для вузов по направлению и спец. "Юриспруденция". Т.2 / , -Хегай, и др.]; под ред. -Хегай и др.; Моск. гос. ун-т им. , Моск. гос. юрид. акад. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 20с. Учебник является вторым переработанным и дополненным изданием с учетом последних изменений и дополнений, внесенных в УК РФ Федеральными законами N 153-ФЗ, 201-ФЗ, 283-ФЗ. Использованы материалы опубликованной судебной практики за последние годы.
172.	Семейное право [Текст] : [учеб. для студентов высш. учеб. заведений; для курсантов и слушателей образоват. учреждений МВД России юрид. профиля] / [ и др.]; под ред. , , . - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 20, [1] с.: ил. На основе действующего законодательства, в частности Семейного кодекса Российской Федерации (с учетом внесенных в него последних изменений и дополнений), рассмотрены понятие и принципы семейного права, содержание и структура семейных правоотношений, порядок усыновления (удочерения), формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, последствия уклонения от уплаты алиментов, дается характеристика основных аспектов деятельности органов опеки и попечительства. Особое внимание уделяется правовому регулированию института брачного договора (контракта), истории развития законодательства о брачном договоре (контракте) в России и за рубежом, показаны особенности заключения, изменения и расторжения брачного договора (контракта), а также признания его недействительным. Рассматриваются вопросы правового регулирования наследования, в частности наследования по закону.
173.	Социальная динамика поколений [Текст] : [моногр.] / ; Ин-т социологии РАН. - М. : РОССПЭН, 20с.: ил. Книга посвящена феномену поколений как культурному и социальному явлению. В издании рассмотрено состояние поколенческой проблематики в социальных науках в России и на Западе, а также приведены результаты многолетних исследований автора в этой области.
174.	Семья в центре социально-демографической политики? [Текст] : сб. аналит. ст. / Независ. ин-т соц. политики; отв. ред. . - М. : Независ. ин-т соц. политики, 20с.: ил., табл. В сборнике представлены аналитические статьи, подготовленные по результатам научных исследований, проведенных НИСП и его партнерами на основе данных статистики и социально-демографического обследования "Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе" (РиДМиЖ). В центре внимания - рождаемость, дети и семьи с детьми. Авторы статей рассматривают современные тенденции в развитии семьи, анализируют новые государственные инициативы в области семейной политики и представляют оценки их результативности, как в плане возможного повышения рождаемости, так и в отношении влияния на материально-имущественное положение семей с детьми.
175.	Системы, методы и инструменты менеджмента качества [Текст] : [учеб. для студентов высш. учеб. заведений] / , , . - СПб. : Питер, 20с.: ил., табл. - (Учебник для вузов). Системы, методы и инструменты менеджмента качества. Рассмотрены опыт создания и развития систем менеджмента качества (СМК) в СССР, США, Японии, Германии, Франции, ЕС. Изложены требования к СМК на базе стандартов ИСО серии 9000, пути их соблюдения, концепция всеобщего управления качеством (TQM), методы ее реализации. Показана методология создания, внедрения и совершенствования СМК на базе МС ИСО 9000, оценки ее результативности. Описаны методы и инструменты управления качеством: структурирование функции качества (СФК), анализ видов и последствий потенциальных отказов (FMEA), девять простых и семь новых инструментов контроля качества, экспертные методы, метод Тагути. Рассмотрены современные системы СМК и методы повышения эффективности организаций на основе улучшения качества: система производительного обслуживания оборудования с участием всего персонала (ТРМ), система экономного производства (Lean Production), методология "шесть сигм", система "Упорядочение", или 5S, бенчмаркинг, реинжиниринг, реструктуризация предприятий, управление персоналом, знаниями, экономика качества.
176.	Основы прикладной социологии [Текст] : учеб. пособие / . - М. : Вузовский учебник, 20, [1] с.: табл., схем. Учебное пособие раскрывает основные положения прикладной социологии, историю ее возникновения и развития, место в структуре социологического знания. В книге уделено большое внимание характеристике видов, этапов, методологии, методам и процедурам исследования, способам измерения социологической информации и интерпретации полученных данных, а также проблеме прогнозирования социальных процессов. Уделено большое внимание количественным и качественным методам исследования, активно применяемым в современной исследовательской практике: фокус-групповой и социометрической методикам, методам биографическому, этнографическому, экспертных оценок, кейс-стади и др.
177.	Социальное положение и уровень жизни населения России, 2009 [Текст] : стат. сб. / Федер. служба гос. статистики (Росстат) ; [редкол.: (пред.) и др.]. - [Офиц. изд.]. - М. : Росстат, 20с. В сборнике подробно представлены разные показатели, характеризующие социально-экономическое развитие и уровень жизни населения Российской Федерации.
178.	Социально-экономическое положение России, 2009 год [Текст] : [стат. сб.] / Федер. служба гос. статистики. - М., 20с. - На обл. и корешке: ХII. Даны статистические показатели социально-экономического положения России.
179.	Страхование [Текст] : [учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"] / под ред. , ; [ и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20, [1] с. В учебнике страхование рассматривается как экономическая категория; проводятся юридические, организационные и финансовые основы страхования; раскрывается содержание страхования и его видов - имущественного, личного, медицинского, гражданской ответственности, внешнеэкономической деятельности; приводятся основы перестрахования, методы управления рисками. Особое внимание уделяется истории и современности страхового дела. Даются основные понятия и словарь терминов, используемых в данной области знания.
180.	Исследование социально-экономических и политических процессов [Текст] : [по спец. "Государственное и муниципальное управление"] / . - М. : ИНФРА-М, 20, [1] с.: ил., табл. - (Высшее образование). В учебном пособии излагаются теоретико-методологические, методические и практические вопросы по программе курса "Исследование социально-экономических и политических процессов". Главы и разделы по структуре и содержанию полностью соответствуют Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Государственное и муниципальное управление".
181.	де. Преступник и преступление. Сравнительная преступность. Преступления толпы [Текст] : [пер. с фр.] / Г. де Тард; [сост. и авт. предисл. ]. - М. : ИНФРА-М, 2009. - VII,389,[2] с.: Библиотека криминолога). В сборник включены работы ученого, изданные в России в конце XIX - начале XX в. (печатаются с оригиналов книг).
182.	Настольная книга судьи по жилищным спорам [Текст] / , . - М. : Проспект, 20с. Книга содержит практические советы и рекомендации судьям, рассматривающим жилищные споры в судах различных уровней, основана на глубоком анализе реальных дел, ее цель - помочь судебным работникам разобраться во многих вопросах, возникающих в процессе судебной деятельности по разрешению жилищных споров. В первом разделе рассмотрены общие вопросы гражданского судопроизводства, вопросы производства в суде первой инстанции, апелляционное, кассационное и надзорное производство. Второй раздел посвящен особенностям рассмотрения жилищных споров. Освещены вопросы разрешения различных споров с жилыми помещениями, принадлежащими гражданам на праве собственности и занимаемыми по договору социального найма, также рассмотрены споры, вытекающие из членства в жилищном кооперативе, при изъятии земельного участка для государственных и муниципальных нужд. Третий раздел содержит образцы процессуальных документов. В четвертый раздел включены наиболее актуальная судебная практика по жилищным спорам, которая необходима для правильного и единообразного разрешения споров, а также ответы на вопросы о применении жилищного законодательства.
183.	Уголовное право России. Общая часть [Текст] : [учеб. для вузов по направлению "Юриспруденция" и спец. "Юриспруденция" / [, , и др.]; под ред. . - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Эксмо, 2009 [2008]с. - (Российское юридическое образование). В учебнике структурировано излагаются содержание, виды, система, способы законодательного конструирования институтов Общей части уголовного права. В третьем издании учтены последние изменения в уголовном законодательстве. Издание подготовлено при информационной поддержке СПС "КонсультантПлюс".
184.	Уголовное право России. Части Общая и Особенная [Текст] : курс лекций / и др.; под ред. ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 20с. Курс лекций соответствует программе курса "Уголовное право", в котором учтены последние изменения в законодательстве, а также практика применения УК РФ. Авторы постарались избежать анализа законодательства другой отраслевой принадлежности и освещения дискуссионных проблем уголовного права, свели к минимуму использование материалов судебной практики.
185.	Уголовное право Российской Федерации. Общая часть [Текст] / [ и др.]; под ред. ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. - 2-е изд. - М. : Проспект, 20с. Практикум является вторым, переработанным и дополненным изданием, которое рекомендовано в качестве учебного пособия для проведения практических занятий по уголовному праву Московской государственной юридической академией. Пособие содержит материалы, необходимые для проведения практических занятий по курсу "Общая часть уголовного права РФ". В практикуме учтены последние изменения, внесенные в Уголовный кодекс РФ.
186.	Уголовно-исполнительное право [Текст] : [учеб. для вузов по спец. и направлению "Юриспруденция"] / , , и др. - 2-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 20, [1] с. - (Высшее образование). В учебнике рассматриваются система, задачи и принципы уголовно-исполнительного права, правовое регулирование исполнения наказаний и иных мер уголовно-правового характера, зарубежный и международный опыт обращения с осужденными. Учтены произошедшие с 2003 года изменения законодательства.
187.	Уголовный процесс [Текст] : учеб. / [, , и др.]; под ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшее образование, 20, [2] с. - (Основы наук). Учебник подготовлен известными специалистами в области уголовно-процессуального права, имеющими большой опыт педагогической деятельности в ведущих вузах, научно-исследовательской и практической работы. Включает все темы, предусмотренные учебными вузовскими программами по курсу уголовного процесса (уголовно-процессуального права). В нем учтены все последние изменения уголовно-процессуального законодательства, внесенные Федеральными законами от 01.01.2001 , от 01.01.2001 , от 01.01.2001 , от 01.01.2001 , от 01.01.2001 , от 01.01.2001 , от 01.01.2001 .
188.	Уголовный процесс [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов по спец. 030501 "Юриспруденция" / и др.]; под ред. , . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 2009 [2008]с. - (Dura lex, sed lex). Рассматриваются сущность, основные понятия и участники уголовно-процессуального права. Большое внимание уделено таким понятиям, как государственная защита участников уголовного судопроизводства, доказывание и доказательства, меры уголовно-процессуального принуждения, ходатайства, жалобы, реабилитация, возбуждение и подсудность уголовного дела, предварительное расследование, следственные действия, привлечение лица в качестве обвиняемого и предъявление обвинения, приостановление и окончание расследования, судебное разбирательство. Освещаются особенности производства по делам частного обвинения, в суде с участием присяжных заседателей, апелляционного и кассационного производства, исполнения приговора, а также производства в порядке надзора, по уголовным делам ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств, в отношении несовершеннолетних и отдельных категорий лиц, по применению принудительных мер медицинского характера. Излагаются основы уголовного судопроизводства в зарубежных странах.
189.	Управление качеством [Текст] : [учеб. для вузов по спец. экономики и упр. 080100 / , , и др.]; под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ: ЮНИТИ-ДАНА, 20, [1] с. : ил., табл. В учебнике обобщаются достижения теории и практики управления качеством. Прослеживается, эволюция методов обеспечения качества; налагаются методологические основы управления качеством; приводятся примеры, иллюстрирующие эффективность выборочного контроля качества. Показывается роль стандартизации и сертификации в управлении качеством. Описываются методы управления затратами на обеспечение качества. На примере сферы образования и гостиничной индустрии рассматриваются особенности управления качеством в сфере услуг.
190.	Управленческие решения [Текст] : [учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. и направлению "Менеджмент"] / . - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 20с.: табл. - (Высшее образование). В учебнике излагаются требования и условия обеспечения конкурентоспособности (качества и эффективности) организационно-экономических управленческих решений; экономические законы и законы организации, научные подходы и принципы, обеспечивающие конкурентоспособность прежде всего стратегических решений; технология их разработки и реализации; методы анализа, прогнозирования и экономического обоснования. Приведен понятийный аппарат. Применение предприятиями и организациями изложенных методов поможет им осуществить эффективное реформирование в условиях кризиса.
191.	Федеральный справочник "Образование в России" [Текст] = Federal Reference Book. Вып.6. [2009 год] / М-во образования и науки РФ, Федер. служба по надзору в сфере образования и науки, Федер. агентство по образованию и др. - М. : Центр стратегич. партнерства, 20с.: цв. фот. Издание посвящено приоритетам государственной образовательной политики, регулированию и законодательному обеспечению образовательной деятельности, анализу реализации приоритетного национального проекта "Образование", международному сотрудничеству и интеграции России в мировое образовательное пространство, а также систематизирует информационные, аналитические и статистические данные по ряду важнейших направлений отрасли.
192.	Финансовое право [Текст] : [для студентов экон. и юрид. спец. / , , и др.]; отв. ред. , . - М. : Элит, 20с. В представленном учебнике рассматриваются основные темы финансового права: финансовые отношения и финансовая деятельность; государственный финансовый контроль и аудит; предмет и метод финансового права как отрасли российского права, а также такие его подотрасли, как бюджетное, налоговое право и следующие институты: государственный и муниципальный кредит, страховое дело, банковская деятельность, государственные и муниципальные ценные бумаги, денежное обращение и расчеты, инвестиционная деятельность, валютное регулирование, учет. При подготовке учебника использовалась система Консультант-Плюс.
193.	Финансовое право [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению "Юриспруденция" и спец. "Юриспруденция" / ёва и др.]; отв. ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Норма, 20с. В учебном пособии раскрываются основные темы базового курса финансового права. Рассматриваются вопросы формирования отрасли финансового права, правового статуса субъектов финансовых отношений. Анализируются институты финансового права: финансовый контроль, бюджетное право, государственные (муниципальные) доходы, налоговое право, государственные (муниципальные) расходы и бюджетное финансирование, государственное кредитование, правовые основы страхования, денежное обращение, валютное регулирование и контроль, государственно-правовое регулирование рынка ценных бумаг.
194.	Финансовое право [Текст] : [учеб. для вузов по спец. "Юриспруденция" / и др.]; отв. ред. . - 4-е изд., доп. и перераб. - М. : Норма, 20с. В учебнике рассматриваются вопросы важнейших институтов российского финансового права - финансового контроля, бюджетного и налогового права, правового режима финансов государственных и муниципальных предприятий, государственных расходов и сметно-бюджетного финансирования, государственного и муниципального кредита, правовых основ организации страхового дела, государственного регулирования рынка ценных бумаг, банковского кредитования, денежного обращения, валютного регулирования и валютного контроля.
195.	Хрестоматия альтернативного разрешения споров [Текст] : [учеб. пособие] / [сост. ]. - СПб. : Ред. журн. "Третейский суд", 20с.: ил. - (Библиотека журнала "Третейский суд"; вып.3). Хрестоматия альтернативного разрешения споров" - первый в России сборник систематизированных материалов по методике преподавания и практического применения альтернативного разрешения споров (в целом) и его отдельных способов - третейского разбирательства, международного коммерческого арбитража и посредничества (медиации). Издание подготовлено на основе апробированных знаний и опыта как отдельных специалистов, так и российских юридических вузов и факультетов, а также выработанных в рамках Первой Всероссийской (международной) научно-методической конференции "Альтернативное разрешение споров в программах высшего и дополнительного профессионального образования" модельных программ преподавания способов АРС в качестве дисциплин (курсов).
196.	Теоретические основы предпринимательской деятельности [Текст] : курс лекций. Вып.87 / ; [науч. ред. ]. - СПб. : [Изд-во СПбГУП], 20, [3] с. - (Избранные лекции Университета). Курс лекций известного петербургского ученого-экономиста профессора , прочитанный студентам СПбГУП, посвящен становлению теории предпринимательской деятельности, месту и роли предпринимательства в социально-экономической системе общества. Автор анализирует взаимоотношения государства и предпринимательства и в частности проблемы государственного предпринимательства. Большое внимание уделяется малому бизнесу на современном этапе развития страны, а также теневому предпринимательству, его истокам, особенностям и последствиям для экономики России.
197.	Теория эффективного управления социально-экономическими системами. Основа экономической науки [Текст] : [учеб. для вузов по экон. спец. и направлениям] / . - 2-е изд., уточн. и доп. - СПб. : Астерион, 20с. В книге изложена основа экономической науки - теория эффективного управления социально-экономическими системами, базирующаяся на комплексном научном подходе, предотвращающем получение и использование несоответствующих результатов исследований экономических проблем.
198.	Синергетика в пространстве философских проблем современности [Текст] : моногр. / . - Йошкар-Ола: Марийск. гос. техн. ун-т, 20с. Рассмотрены истоки, объективные основания, актуальность, теоретический и практический потенциалы синергетики (теории самоорганизации). Исследованы ее философский контекст и философские смыслы. В призме философского знания проанализированы ее возможности в адекватном прочтении и разрешении актуальных проблем человеческого существования, в том числе глобальных проблем современности. Представлен синергетический анализ состояния современного философского знания, его проблем и перспектив.
199.	Экономическая география России [Текст] : [для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по экон. спец. / , , и др.; под общ. ред. , ]. - Изд. перераб. и доп. - М. : Инфра-М, 20с.: табл. - (Высшее образование). В учебнике рассматриваются теоретические вопросы территориальной организации хозяйства, проводится анализ современного размещения производительных сил, структуры экономических районов и внешних экономических связей.
200.	Юридическая служба в государственных органах и на предприятиях [Текст] : [учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Юриспруденция" и по спец. "Государственное и муниципальное управление"; для курсантов и слушателей образоват. учреждений МВД России юрид. профиля / и др.]; под ред. , . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 20с. В пособии раскрываются понятие, значение, функции и правовой статус юридической службы, а также организация работы юридических служб в организациях и на предприятиях по укреплению законности, охране прав и свобод граждан и юридических лиц. Значительное внимание уделено правовому регулированию претензионно-исковой и договорной работы, в том числе по заключению и расторжению трудового договора. В отдельной главе представлены особенности гражданского судопроизводства, которые необходимо знать работникам юридических служб.
201.	Чрезвычайные ситуации [Текст] : [учеб. пособие для воен. каф. хим. и хим. - технол. высш. учеб. заведений Рос. Федерации] / . - М. : КноРус, 20, [1] с.: ил. В пособии отражены современные взгляды на проблему безопасности в ЧС, приведен конкретный материал по предупреждению и ликвидации последствий ЧС.
202.	Организационно-правовые основы создания и деятельности молодежных парламентов в Российской Федерации [Текст] / ; Рос. центр обучения избират. технологиям при Центр. избират. комис. Рос. Федерации. - М. : Крона: РЦОИТ, 20с. - (Молодежный парламентаризм). В книге анализируются различные модели создания и деятельности молодежных парламентов и других форм представительных органов молодежного самоуправления в Российской Федерации.
203.	Криминалистика [Текст] : [учеб. для вузов по спец. "Юриспруденция"] / ; Моск. гос. ун-т им. , юрид. фак. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Норма, 20с.: ил. Учебник отражает современное состояние криминалистики как науки и учебной дисциплины. Издание соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по специальности "Юриспруденция" и разработанной на их основе программе учебного курса криминалистики для юридических вузов и факультетов. Второе издание дополнено главами о методиках расследования финансовых преступлений и преступлений в сфере компьютерной информации.

Гуманитарные науки

204.	Открытая структура: Якобсон - Бахтин - Лотман - Гаспаров [Текст] / ; Рос. акад. наук, Ин-т философии, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам. - М.: РОССПЭН, 20, [1] с.: портр. - (Российские Пропилеи / гл. ред. ). Цель книги - реактуализировать забытое или искаженное прошлое и привлечь внимание к великому наследию русской филологии XX века (Якобсон, Бахтин, Лотман, Гаспаров). Это ценный материал, который подводит к ряду новых философских проблем и позволяет по-новому представить вечные вопросы рациональности и объективности познания. На материале русской культуры XX века автор продолжает исследование тем своей предыдущей работы: "Познание и перевод. Опыты философии языка" (РОССПЭН, 2008).
205.	Русский язык [Текст] : 4 кл. / , . - 6-е изд. - М. : Просвещение, 20с.: ил.
206.	История философии [Текст] : [для студентов вузов, изучающих философию] / ; Моск. гос. ун-т им. , филос. фак. - М. : Проспект, 20, [2] с. В учебнике рассмотрены основные этапы развития философии за более чем двухтысячелетнюю ее историю. В главе VII использован материал из книги "Философия" (М., 2001), дополненный разделами о философских концепциях Ф. Ницше, А. Шопенгауэра и 3. Фрейда
207.	Общественно-политический перевод [Текст] / , ; Моск. открытый соц. ун-т. - 3-е изд. - М. : URSS, 20с. - (Практический курс перевода). Данное пособие состоит из 22 уроков, включающих лексику урока, комментарий, вводные и тренировочные упражнения, тексты на английском и русском языках: газетные, публицистические, тексты выступлений и заявлений из отечественных и зарубежных печатных изданий и других СМИ.
208.	Антология восточно-христианской богословской мысли: [в 2 т.] . Т.1 / Рус. христиан. гуманит. акад., Ин-т истории христиан мысли, Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации, каф. гос. конфес. отношений, Братство Св. Григория Паламы, Фонд Св. Дмитрия Солунского; [сост. , ; науч. ред.: , ]. - М. и др.: Никея и др., 20с. - (Серия "Византийская философия"). В первый том вошли сочинения более чем двадцати пяти авторов II-VI вв. Проблематика тома охватывает полемику с гностицизмом, формирование основ церковного вероучения, оригенизм, триадологические и христологические споры, формирование христианской антропологии и другие вопросы, ключевые для понимания мира восточно-христианского богословия и культуры. Книга издана по благословению Игумена Афонского Русского Пантелеимонова монастыря священно-архимандрита Иеремии. Многие тексты, вошедшие в Антологию, на русский язык переведены впервые, а сопровождающие их статьи написаны с учетом последних достижений современной патрологической науки.
209.	Русский язык и культура речи [Текст] : материалы для аудитор. работы студентов / , , ; [науч. ред. ]; Рос. гос. пед. ун-т им. . - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. Основная задача данного издания - повышение уровня владения языком и формирование навыков успешной коммуникации через овладение нормами речевого общения. Книга содержит задания разных типов и уровней сложности, составленные с учетом межпредметных связей, и может использоваться на всех факультетах университета.
210.	и его воображаемая логика: воскрешение одной забытой идеи [Текст] / . - М. : Канон+, 20с.: ил., портр. Написанная на основе ранее неизвестных и не публиковавшихся материалов, эта книга - научная биография , профессора Казанского университета, ученого-мыслителя, который считается родоначальником современной неклассической логики, и интересы которого простирались до поэзии, философии и психологии. Рассматривается путь ученого к "воображаемой логике" и органическая связь его логических изысканий с исследованиями по психологии, философии, этике. Показывается, как идеи, высказанные в начале XX века, были возрождены в 1960-х гг. и развиваются в настоящее время.
211.	Грамотный человек [Текст] : [для вузов] / , , . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Наука: Флинта, 20с.: ил., табл. Пособие содержит материалы для повторения самых частотных орфограмм и пунктограмм. Оно позволяет систематизировать ранее полученные знания, повторить наиболее трудные правила, которые представлены в пособии в виде формул - опорных сигналов или логически построенных таблиц. Все основные правила отрабатываются в упражнениях. Четко структурированные задания готовят к выполнению экзаменационных тестов по русскому языку. В затруднительных случаях поможет орфографический словарь, данный в конце пособия.
212.	Общая лингвистика [Текст] / Э. Бенвенист; пер. с фр. и др.; общ. ред., вступ. ст. и коммент. . - 3-е изд. - М. : URSS, 20, [1] с. - (Лингвистическое наследие ХХ века). Французский языковед Э. Бенвениста внес выдающийся вклад в фундаментальную проблематику науки о языке. Автор описывает перспективы исследований в области теории языка, изучает проблему коммуникации и ее различные аспекты, рассматривает разновидности структуры в языках, синтаксические явления, отражение человека в языке, методы семантической реконструкции, происхождение некоторых важных терминов современной культуры и др. Тщательная работа с языковым материалом, скрупулезное знание текстов, яркое отражение идей французской школы и в то же время шаги к созданию единой концепции языка, свободной от крайностей каких-либо направлений - все это позволяет считать Э. Бенвениста новатором лингвистического метода, труды которого сами по себе представляют целое направление.
213.	Этика деловых отношений [Текст] : [учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования] / , , . - М. : Форум, 20, [1] с. - (Профессиональное образование). Задача данного учебного пособия - раскрыть сущностные характеристики, основные понятия и отразить базовые принципы этики деловых отношений с учетом накопленного мирового опыта. В популярной и доступной форме изложены основные нормы и правила современного этикета, раскрываются основные принципы и нормы, регламентирующие поведение человека в общей структуре экономических отношений, раскрывается понятие деловой репутации, ее соотнесение с личностными и профессиональными качествами человека. Особое место уделено проблеме формирования имиджа делового человека. Отдельные главы посвящены этике делового контакта, правилам оформления и использования визитной карточки, а также этикету служебной переписки.
214.	Филологический анализ текста [Текст] : [для вузов по спец. 032900 – Рус. яз. и лит.] / . - 4-е изд. - М. : Наука: Флинта, 2с. Пособие обобщает и систематизирует материал по теории текста, содержит описание различных подходов к определению текста и его признаков, освещение текстовых категорий, основных средств межфазовой связи, а также типологии текстов.
215.	Основы логики [Текст] : [учеб. для вузов по гуманит. и естественнонауч. спец.] / , ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : ИНФРА-М: Форум, 20с. - (Классический университетский учебник). Учебник представляет собой основное содержание курса лекций по логике, который авторы в течение ряда лет читали на философском и психологическом факультетах Московского государственного университета им. .
216.	Метафизика культуры [Текст] / ; Рус. христиан. гуманит. акад. - 3-е изд. - СПб. : Изд-во РХГА, 20, [1] с. Логика построения книги раскрывается в осмыслении онтологического и культурно-исторического развития как движения от творчества культуры как мира человека, религии как поиска Бога до утверждения Церкви как обретения богочеловечности. Проблема человека в философии и богословии, религия как высшая форма культурно-исторического творчества, Церковь как метакультурный феномен и бытие Церкви во времени культуры, христианство и культура, наконец, христианство в постхристиан-ском мире - таков предметный круг исследования автора, попытавшегося осмыслить данные феномены с позиции христианина, живущего на рубеже XX-XXI вв.
217.	Быль и небыль цветущих долин [Текст] : узбек. нар. фольклор. - М. : Культура Евразии, 20, [2] с. - (Классика литератур СНГ). Корни узбекского фольклора уходят в глубокую древность. В песнях, дастанах-эпосах, сказках, легендах-афсона, пословицах и поговорках, загадках и анекдотах народ сохранил свою мудрость, свой жизненный опыт, вложив в них сокровенные мысли и чаяния.
218.	Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. пособие для вузов / , , изд. - Ростов н/Д: Феникс, 20с. - (Высшее образование). В пособии описываются основные свойства современного русского литературного языка, рассматриваются различные аспекты речевой культуры (нормативный, коммуникативный, этический), говорится об организации эффективной речевой коммуникации, излагаются основы ораторского искусства, характеризуются особенности официально-деловой письменной речи. Значительное место в пособии занимает Практикум, содержащий задания для самостоятельной работы. В Приложении даются акцентологический, орфографический, словарный минимумы, аннотированный список лингвистических словарей и справочников, материалы по деловому письму.
219.	Социолингвистическая типология [Текст] / , , . - 3-е изд. - М. : Книж. дом ЛИБРОКОМ, 20с. В настоящей монографии делается попытка единообразного описания языковых ситуаций в многонациональных странах на базе типологических параметров. Ставится задача теоретического обоснования социолингвистической типологии, формулируются объекты типологизации, намечаются пути типологического описания языковых ситуаций как внутри стран, так и в более крупных ареалах. Теоретические положения иллюстрируются анализом конкретных языковых ситуаций в странах Африки.
220.	Закономерности стилистического использования языковых единиц [Текст] / ; вступ. ст. ; послесл. . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : URSS, 20, [1] с. В работе исследуется стилистический аспект современного русского языкового употребления. Материал устных и письменных текстов разной функциональной принадлежности дает автору возможность установить ряд общих закономерностей образования и использования стилистических средств в коммуникативном процессе, на основе которых формируется понятие стилистического узуса как синхронной категории, определяемой взаимодействием внутриязыковых и внеязыковых факторов, ограничивающих ее действие конкретной эпохой в развитии конкретного языка.
221.	Во главе Императорской Академии Художеств... Граф и его корреспонденты, / Рос. акад. наук, С.-Петерб. ин-т истории; [отв. ред.: ]. - М. : Индрик, 20с.
222.	Теория и практика перевода. Французский язык [Текст] : [учеб. пособие] / , . - 9-е изд. - М. : URSS: Книж. дом "Либроком", 20, [1] с.: ил. Книга представляет собой систематизированный курс перевода, построенный на материалах общественно-политического и страноведческого характера. Тексты пособия знакомят учащихся с основной французской и русской общественно-политической лексикой, оборотами газетной речи, фразеологией, с важнейшими стилистическими и жанровыми особенностями французской публицистики. Пособие построено по тематическому принципу.
223.	Галкина- Современный русский язык [Текст] : [учеб. пособие для фак. рус. яз. и лит. пед. ин-тов] / -Федорчук, , . - 3-е изд. - М. : ЛИБРОКОМ, 20, [1] с.: ил. Курс включает в себя следующие разделы: 1) лексикологию, изучающую словарный состав и устойчивые обороты русского литературного языка; 2) фонетику, изучающую звуковую систему русского литературного языка и те процессы, которые в ней происходят; 3) орфоэпию - собрание правил литературного произношения; 4) графику и орфографию, соответственно описывающих алфавит и систему правил русского письма; 5) словообразование, предметом изучения которого являются морфологическое строение слова и законы образования новых слов; 6) грамматику, куда входят морфология и синтаксис, изучающие правила изменения слов, их сочетания в предложении, строение и типы предложений. В настоящую книгу включены все указанные разделы, кроме синтаксиса, составляющего вторую часть курса, опубликованную отдельной книгой.
224.	Русский язык [Текст] : 7 кл. / , . - 3-е изд. - М. : Просвещение, 20с.: ил., цв. ил.
225.	Об атеизме, религии и светском гуманизме [Текст] / . - 2-е изд., доп. - М. : ФИАН, 20с. В сборник вошли статьи, интервью и выступления Нобелевского лауреата, академика Российской академии наук , посвященные вопросам атеизма, религии, борьбы с клерикализмом в России, защите науки, светского образования и гуманизма.
226.	Феномен обновленчества в русском православии первой половины ХХ века [Текст] : [моногр.] / . - СПб. : Политехника-сервис, 20с. Монография посвящена одному из наиболее сложных и противоречивых явлений в новейшей истории русского православия - феномену обновленчества, возникшему в годы первой русской революции. В книге раскрыты основные причины зарождения обновленческого движения в начале ХХ века и факторы его эволюции в советском обществе. По-новому интерпретируется природа и идейное содержание обновленчества как модификации религиозного фундаментализма, апеллирующего к динамизму первохристианства.
227.	Города мира - мир города [Текст] : [моногр. / , , и др.; редкол.: и др.]. - М. : Северный паломник, 20, [1] с.: ил., цв. ил. В этом коллективном труде исследуется город как закономерное порождение всех цивилизаций в истории человечества. Жизнь городов различных эпох и стран рассматривается в социокультурном и художественном аспектах. При всем своеобразии, обусловленном временем и регионально-этническими особенностями, жизнь и культура городов мира обладает некими сходными типологическими чертами. Характеристика их сходства и различия и определение самого феномена урбанистической культуры имеют не только историческое значение, но и актуальны для современной художественной практики. Эту задачу и стремились решить авторы труда. 25 статей, написанных авторитетными специалистами, сгруппированы в трех разделах. Первый раздел посвящен различным проблемам современной урбанистики, второй - особенностям жизни и художественного облика двух российских столиц - Москвы и Петербурга, в третьем разделе рассмотрены различные города мира в их становлении и современном состоянии. В качестве дополнения к оригинальным текстам в приложение книги включено аннотированное содержание основополагающих трудов по проблемам урбанистики иностранных авторов.
228.	- университетские встречи [Текст] : 33 текста / С.-Петерб. гуманит. ун-т профсоюзов; [науч. ред. ]. - СПб. : Изд-во СПбГУП, 20с.: [10] л. цв. фотогр. В сборник вошли тексты выступлений выдающегося российского писателя, почетного доктора СПбГУП о судьбах России и превратностях ее истории, современном состоянии отечественной культуры, нравственности, проблемах воспитания и образования.
229.	Давид Сасунский и его литературное наследие [Текст] : армян. лит. с древ. времен. - М. : Культура Евразии, 20, [2] с. - (Классика литератур СНГ). Армянская поэзия простирается с незапамятных, мифических и легендарных времен, со стапелей Ноева Ковчега и вплоть до наших, вызывающих оторопь, дней. Задавшись целью познакомить широкий круг читателей с вершинами этого уникального феномена, естественно надо было начинать с эпоса, затем пройти тропами средневековой армянской поэзии, вплоть до новой и новейшей - путь тернист, но это нестрашно, когда он ведет сквозь тернии к звездам. Эпос - это, конечно, "Давид Сасунский", в средневековом разделе прослеживается развитие армянского поэтического слога на протяжении 15 веков. Открывают его средневековые фольклорные песни, плачи и заклинания, далее представлены произведения авторов V века, создателя армянского алфавита - Месропа Маштоца, X - Григория Нарскаци, завершают "средневековье" стихи великого армянского поэта-ашуга, "трехгордового соловья" XVIII века Саят-Новы. Первый том завершается произведениями классика новой армянской поэзии Паруйра Севака.
230.	Двадцать лет религиозной свободы в России [Текст] : [сб. ст. ] / Моск. центр Карнеги; под ред. А. Малашенко и С. Филатова. - М. : Моск. центр Карнеги: РОССПЭН, 20, [1] с. - (Религия в Евразии). Сборник статей посвящен различным вопросам существования религий в России за последнее двадцатилетие. На примере православия, ислама, других конфессий анализируется законодательно-правовая база отношений религии и государства, а также собственно практики этих отношений. Рассматриваются проблемы религиозного <ренессанса>, место, которое религия занимает ныне в обществе, деятельность общин и религиозных движений. Авторы статей размышляют о том, насколько реальна религиозная свобода в постсоветской России и каковы сдерживающие ее факторы.
231.	Диалог отечественных светской и церковной образовательных традиций [Текст] : [сб. науч. тр.] / Межвуз. ассоц. духовно-нравств. просвещения "Покров", Рос. гос. пед. ун-т им. , Отдел религиоз. образования и духов. просвещения С.-Петерб. епархии Благочиние храмов в вузах Санкт-Петербурга; [ред. кол.: , , ]. - СПб. : Изд-во РХГА, 20, [1] с.
232.	Трудные случаи русской грамматики [Текст] : сб. упражнений по рус. яз. как иностр. / . - 2-е изд. - СПб. : Златоуст, 20с. Учебное пособие включает упражнения для усвоения грамматических тем, обычно вызывающих трудности при изучении их иностранцами: выражение времени, причины, цели, условия и уступки в простом и сложном предложениях, употребление полных и кратких прилагательных, неопределенных и отрицательных местоимений и наречий. Также содержит языковые упражнения, подготавливающие учащихся к использованию изученных конструкций в речи. Упражнения сопровождаются грамматическими комментариями.
233.	Ежегодник рукописного отдела Пушкинского Дома на годы [Текст] / Рос. акад наук, Ин-т рус. лит. (Пушк. Дом); [отв. ред. ]. - СПб. : Дмитрий Буланин, 20, [1] с.: ил. Ежегодник - продолжающееся издание, основанное в 1969 г. для исследование и публикации богатейших материалов по истории русской литературы и культуры, которые хранятся в Рукописном отделе Института русской литературы (Пушкинский Дом) РАН.
234.	Этика [Текст] : [учеб. пособи для вузов по направлению 540"Филологическое образование"] / . - СПб. : Питер, 20с. - (Краткий курс). В пособии рассматриваются основные проблемы и категории этики, проводится четкое разграничение между нравственностью и моралью. Анализируя нравственную культуру и моральные ценности, автор четко придерживается принципа историзма, обращаясь к таким явлениям, как институт рыцарства, мораль и нравственность светских феодалов, нравы бюргерства и др. Значительное место в пособии отведено смыслу жизни человека и судьбам человечества. Для облегчения усвоения материала приведены контрольные вопросы к курсу (по главам) и список дополнительной литературы.
235.	Избранные труды по семиотике и истории культуры [Текст]. Т.6. История науки: Недавнее прошлое (ХХ век) / Вяч. Вс. Иванов; Моск. гос. ун-т им. , Ин-т теории и истории мировой культуры. - М. : Знак, 20с.: ил., 1 л. портр. - (Язык. Семиотика. Культура). В шестой том входят работы, освещающие отдельные вопросы истории отечественной науки в XX веке. Предлагается общий обзор важнейших интеллектуальных и эстетических достижений, осуществленных российскими учеными на протяжении первой трети столетия, и их дальнейшее развитие. При этом особое внимание обрашено на связи между собственно научными открытиями и связанными с ними успехами в понимании философских и религиозно-философских проблем. В качестве круга идей, рассмотренного особенно подробно, избраны те, которые разрабатывались и учеными, близкими ему по характеру интересов. В частности, более детально изучены вопросы, концентрирующиеся на проблематике диалога и монолога, соответствующих форм речи и словесного искусства, а также теория карнавала в семиотическом его понимании.
236.	Введение в языкознание [Текст] : [для вузов по спец. 032900 "Русская язык и литература"] / , . - 8-е изд. - М. : Наука: Флинта, 20с. Рассматривается внутренняя и социальная структура языка, даются основные сведения о лингвистической типологии и языковом родстве. Особое внимание уделено философии языка.
237.	Современная этика [Текст] : учеб. / . - 3-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 20с. - (Университетский учебник). Анализируется статус современной этики, его актуальные трансформации, особенно в связи с освобождением ее от метафизических наслоений. С этих позиций последовательно рассматривается место этики в системе современного научного знания. Она интерпретируется в качестве результата критики, проблематизации и тематизации аксиологических наук. Большое значение придается новейшим этическим концепциям и их метаморфозам. Много места уделяется реконструкции этического материала на путях, адекватных современным условиям и перспективам развития человечества в XXI в.
238.	Русская и западноевропейская скульптура XVIII - начала XX века: Новые материалы. Находки. Атрибуции [Текст] / . - СПб. : Искусство-СПб, 20, [2] с.: ил. В основу книги легли статьи, связанные с изучением станковой, монументальной и декоративной пластики. Основная их часть посвящена проблемам атрибуции - определению авторства, сюжета, имени изображенного лица. В ряде статей рассказывается история создания и бытования того или иного памятника искусства. Особый интерес представляют очерки о малоизвестных либо считавшихся утраченными творениях мастеров, а также о творчестве незаслуженно забытых скульпторов. Текст сопровождается иллюстрациями (более 300 сюжетов).
239.	Активные процессы словопроизводства в современном русском языке [Текст] : учеб. пособие / . - М. : Высш. шк., 20, [1] с. В пособии рассматриваются активные процессы словопроизводства в современном русском языке. Функциональный подход к исследованию языка характеризуется направленностью анализа от содержания к форме производных единиц лексики.
240.	Избранные работы по языку художественной литературы [Текст] / ; [под общ. ред. ; сост. , ]. - М. : Знак, 20с.: [1] л. портр. В книге представлены работы, где рассматриваются определенные явления, характерные как для художественной речи в целом, так и для различных индивидуальных стилей: Пушкина, Гоголя, Тютчева, Фета, Бунина, Ахматовой, Волошина, Мандельштама, Цветаевой и др. В отдельные подразделы выделены работы, посвященные лексикографическому описанию паронимов и компаративных тропов.
241.	Современная языковая ситуация и речевая культура [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлениям пед. образования] / , ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. В пособии рассматриваются основные характеристики гуманитарной образовательной среды, место в ней языковой составляющей. Основное внимание уделяется проблемам современного состояния русского языка и русской речи, характеристике современной языковой личности, актуальным вопросам речевой культуры.
242.	Колдовство в Средние века [Текст] : подлин. история магии / [предисл. и послесл. Н. Горелова; пер. с англ. Н. Масловой]. - СПб. : Азбука-классика, 20с.: ил. Книга посвящена феномену средневекового колдовства. Впервые российский читатель открывает для себя подлинный, реконструированный Дж. Л. Киттреджем и его последователями облик колдовства Средневековья. В аннотированном сборнике рассказывается о любовной магии, изготовлении восковых фигурок, управлении погодой и обнаружении краденого - разнообразных и приносящих немалую пользу занятиях, которые интересовали людей Западной Европы в V-XVII веках.
243.	Лингвистика перевода [Текст] : [моногр.] / ; предисл. . - 3-е изд. - М. : URSS, 20, [2] с. Настоящая монография рассматривает проблемы лингвистики перевода в плане общей теории языка, его семантики, стилистики, нормативности. Речь идет о помощи, которую может оказать языкознание переводчику в плане выработки для него нормативных рекомендаций. Книга отражает результаты исследований автора, выдающегося отечественного филолога (), в области лингвистического анализа перевода.
244.	Возвратные глаголы в современном русском языке [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению "Филологическое образование"] / ; [науч. ред. ]; Рос. гос. пед. ун-т им. . - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. В учебном пособии представлена структурно-семантическая характеристика возвратных глаголов в современном русском языке. С учетом достижений лингвистической науки описаны типы возвратных глаголов. Книга содержит богатый языковой материал, необходимый для самостоятельной работы студентов.
245.	Краткий философский словарь [Текст] / [, и др.]; отв. ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - M. : Проспект, 20, [2] с. Словарь включает статьи об основных философских понятиях, течениях и школах, а также статьи, посвященные философам, концепции которых являются наиболее значимыми.
246.	Бизнес-этика [Текст] / . - 3-е изд. - М. : Дашков и Ко, 20, [1] с. - (Стратегия успешного бизнеса). В книге на основе широкого круга отечественных и зарубежных источников рассматриваются теоретические, методические и практические вопросы этики корпоративных отношений. Раскрывается ее природа, сущность и основные принципы; анализируются взаимосвязи этических норм корпоративной организации и руководителя; методы управления этическими нормами межличностных отношений в коллективе; правила корпоративных отношений и культуры общения и др.
247.	Категория вежливости и стиль коммуникации: сопоставление английских и русских лингвокультурных традиций [Текст] / . - М. : Языки славянских культур, 20с. - (Язык. Семиотика. Культура). В книге предпринимается попытка систематизировать и объяснить, данные особенности через тип культуры, социально-культурные отношения и ценности, особенности национального мировидения и категорию вежливости, которая рассматривается как важнейший регулятор коммуникативного поведения, предопределяющий национальный стиль коммуникации. Обсуждаются проблемы влияния культуры и социокультурных отношений на сознание, ценностную систему и поведение. Ставится вопрос о необходимости системного изучения и описания национальных стилей коммуникации в рамках коммуникативной этностилистики.
248.	История лингвистических учений [Текст] : [для студентов и аспирантов филол. фак. ун-тов] / , . - М. : Высш. шк., 20, [1] с.: ил. Учебное пособие вводит в курс развития лингвистических идей, раскрывает противоречия концепций и эволюции методов. Труды лингвистов прошлого выстраиваются в определенной последовательности и представляются в их взаимной зависимости. Учитывается не только объективное содержание научных трудов, но и их общественный резонанс.
249.	Лица российской истории [Текст]: [энцикл.]. Т.1 / , , ; [авт. идеи проекта ]. - М. : Северный паломник, 20, [1] c.: ил., цв. ил., портр., факс. Особенностью энциклопедии является внимание авторов в первую очередь к личности портретируемого: помимо обычных каталожных данных о каждом из портретов, приводятся биографические и генеалогические данные. Материал расположен в алфавитном порядке имён изображённых, из которых далеко не все являются историческими личностями.
250.	Второе сознание: Подступы к гуманитарной эпистемологии [Текст] / . - М. : Знак, 20с. Книга включает работы, посвященные философии исторического опыта и гуманитарных наук - герменевтико-диалогической традиции в истории западноевропейской и русской мысли. Опыт и язык мышления Д. Вико, М. Хайдеггера, Г.-Г. Гадамера, Э. Ауэрбаха, М. Бахтина, Г. Шпета, С. Аверинцева и др. рассматриваются в перспективе постулируемой области исследований - "гуманитарной эпистемологии".
251.	Мировая художественная культура, XX в. Кино, театр, музыка [Текст] / , , . - СПб.: Питер, 20, [2] с.: ил + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Мировая художественная культура). В издание рассматривается развитие художественной культуры в 20 веке в странах Европы, США и России. К изданию прилагается CD, содержащий разнообразный иллюстративный материал и фрагменты музыкальных произведенй ХХ века.
252.	Большой словарь крылатых выражений : ("Горе от ума") [Текст] / , , ; Междунар. ассоц. преподавателей рус. яз. и лит, Рос. о-во преподавателей рус. яз. и лит., С.-Петерб. гос. ун-т, межкаф. словар. каб. им. проф. . - М. : ОЛМА Медиа Групп, 20с. Словарь Грибоедова продолжает серию словарей, в которых собраны крылатые выражения великих русских классиков. Он является наиболее полным собранием и включает в себя около 10000 выписок из художественной, публицистической, научно-популярной литературы, а также прессы за период с 20-х годов 19 века до наших дней. В словаре использованы материалы пародий, шутливых переделок, литературных продолжений, эпиграмм, объявлений и рекламы.
253.	"Горе от ума" [Текст] : [для вузов по направлению "050300 - Филологическое образование"] / , , ; под общ. ред. . - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с.: портр. Словарь-справочник включает около 800 словарных статей, созданных на основе картотеки выписок из художественной, публицистической, научно-популярной литературы и периодической печати за период с 20-х годов ХIX в. до наших дней. В словаре использовались также материалы из пародий, шутливых переделок, литературных продолжений, эпиграмм, объявлений, рекламы, школьных сочинений. Активно привлекались источники из Интернета.
254.	Наследие и современность [Текст] : материалы Междунар. науч. конф., Москва, 29-31 мая 2006 г. / Рос. акад. наук, ИНИОН, Ин-т мировой лит. им. , Ин-т философии; [науч. ред. и сост. ]. - М. : РОССПЭН, 20с. В докладах участников конференции подведены итоги изучения художественного и философского наследия одного из крупнейших русских писателей и мыслителей (), на долгие десятилетия изъятого из русской культуры. Все статьи публикуются впервые.
255.	Переводоведческая лингводидактика [Текст] : учеб.-метод. пособие / , . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Наука: Флинта, 20с.: ил., табл. В пособии приведены лингводидактические материалы по аспектам обучения специальному переводу (общественно-политическому и военному), системы упражнений по развитию навыков и умений письменного перевода и устных форм перевода (с листа, последовательного, двустороннего, синхронного), система записей в последовательном переводе специальных материалов, приемы реферирования и аннотирования литературы.
256.	Когнитивно-семантические механизмы метафорического выбора [Текст] : моногр. / ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. Новой моделью взаимосвязи когнитивной и лингвистической науки в приложении к метафоре является когнитивно-семантическое моделирование механизмов метафорического выбора в разнородной семантической среде, что позволяет снять одномерность взгляда на метафору как на троп или системоорганизующий элемент языка и рассматривать её как универсальный когнитивный механизм, позволяющий осуществлять концептуализацию нового онтологического явления по аналогии с уже сложившейся системой понятий.
257.	Философия Лейбница на фоне эпохи [Текст] / . - М. : Альфа-М, 20, [1] с.: портр. Автор дает свою версию личности, мировоззрения и философии Лейбница, рассматривая мир прошлого в преемственной связи с миром настоящего.
258.	Религиоведение [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению подгот. ВПО 031800 "Религиоведение"] / . - М. : ЮНИТИ, 20с. - (Cogito ergo sum). Рассматриваются наиболее важные аспекты постижения религии: становление религии, социальные перспективы религии, соотношение религии с философией, наукой, политикой, моралью, мистикой. Одна из глав посвящена Книге книг - Библии: ее структуре, религиозному значению и огромному вкладу в культуру человечества. Уделяется внимание феномену новых религий в России. Обсуждаются такие непростые вопросы, как свобода совести и религиозное свободомыслие, а также тема диалога мировоззрений.
259.	Православие в Молдавии: власть, церковь, верующие, [Текст]. Т/ отв. ред., сост. и авт. предисл. В. Пасат. - М. : РОССПЭН, 20, [1] с.: [12] л. фот. В четырехтомном собрании публикуются документы, раскрывающие историю сложных взаимоотношений Русской православной церкви в Молдавии и верующих с властью в годах. Привлечены ранее секретные документы из архивов Российской Федерации, Республики Молдовы и Румынии. Первый том посвящен периоду годов, с момента образования Молдавской ССР и до смерти . Документы освещают такие важные события, как бегство румынского духовенства из Молдавии в 1944 году и его последующую репатриацию; Поместный собор 1945 года; визит Патриарха Алексия I в Румынию в 1947 году и др. Наряду с документами сборник также включает докладные записки, справки и другие материалы уполномоченных по делам религии.
260.	Ratio serviens?: Контуры культурно-исторической эпистемологии [Текст] / . - М. : РОССПЭН, 20, [1] с. - (Humanitas). В книге обсуждается тема культурно-исторической эпистемологии, внутреннюю форму которой образует идея общения как самоценности, как стержневой ценности европейской и русской культуры, на служение которой и направлены усилия научного разума в рамках фундаментальной науки. В контексте этой темы современный подъем псевдонауки рассматривается как симптом культурных процессов, подводящих европейскую цивилизацию к ее границам.
261.	Пушкин А. С. Мой талисман [Текст] = My Talisman: Selected Lyric Poetry of Alexander Pushkin. New York, 2004: избр. лирика / ; пер., коммент. и биогр. ; рис. поэта. - Двуяз. изд. - СПб. : Изд-во "Пушкинского фонда", 20с.: ил. - Текст парал. на рус. и англ. яз. Для англоязычного читателя эта книга - надежный и привлекательный путеводитель в мир Пушкина. Для русского читателя, владеющего английским, она демонстрирует новый подход к переводу, пересозданию на иноязычный лад пушкинской лирики. В книге много пушкинских рисунков. Они обнаруживают редкостный пластический дар их автора. В глубинном постижении пушкинского поэтического всевластия - несомненная значимость работы Лоуэнфелда. Такая работа подразумевается, конечно, собственный взгляд переводчика и на личность, и на обстоятельства жизни Пушкина. Об этом - его эссе о пушкинской лирике и биографический очерк, посвященный поэту.
262.	Русский язык [Текст] : в 2 ч. / изд., стер. - М. : Дрофа, 2009. - Ч, [1] с.: цв. ил.; Чс. Учебник предназначен для занятий в 1 классе начальной школы после периода обучения грамоте. Он поможет подготовить учащихся к изучению курса русского языка, который представлен в учебниках для 2, 3 и 4 классов.
263.	Религиоведение [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. (направлению) "Религиоведение"] / под ред. . - СПб. : Питер, 20с. - (Учебное пособие). В пособии в доходчивой форме рассматриваются особенности вероучения и культовой практики религий народов мира, а также основные положения современной науки о религии: истории, антропологии, социологии, психологии и феноменологии религии. Особое внимание уделяется изучению мировых религий - буддизма, христианства, ислама.
264.	Религиоведение [Текст] : хрестоматия / сост.: , . - Ростов н/Д: Феникс, 20с. - (Высшее образование). "Религиоведение: хрестоматия" представляет собой собрание текстов-первоисточников к основным разделам и темам курса "Религиоведение".
265.	Рубаи о любви и не только [Текст] : таджик. лит. - М. : Культура Евразии, 20, [2] с. - (Классика литератур СНГ).
266.	Продуктивно-деятельностная направленность в обучении иностранному языку [Текст] : моногр. / . - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. Книга посвящена исследованию, основополагающих аспектов продуктивной иноязычной деятельности, специфики продуктивной иноязычной деятельности по овладению иностранным языком, основой которой является учебно-познавательная компетенция, и вопросам, связанных с поиском путей повышения продуктивности процесса обучения иностранному языку.
267.	Методология научного познания [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с. Учебное пособие посвящено проблемам методологии научного познания, в том числе классификации способов и методов, которые являются специфическими для науки и отличают ее от других способов познания, постижения реального мира. Подробно рассмотрены методы анализа существующего знания и методы научного исследования, представляющие наибольший интерес для будущих исследователей.
268.	Русские писатели, поэты: (советский период) [Текст]. Т.27. Н. Ушаков - Я. Хелемский / [сост.: , , и др.]; Рос. нац. б-ка. - СПб. : Рос. нац. б-ка, 20с. Том включает сведения о пяти поэтах. Хронологические рамки тома: гг., учтены также отдельные более поздние материалы за 2009 г.
269.	Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. для вузов / [, , и др.]; под ред. . - 3-е изд., стер. - М. : Высш. шк., 20, [1] с. Учебник построен в соответствии с новыми функциональными ориентациями дисциплины "Русский язык и культура речи" и ставит задачей не только развитие речевой компетенции студентов, но и расширение их представлений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портрете нашего современника...
270.	Межкультурная коммуникация [Текст] : [учеб. пособие по дисциплине "Культурология"] / . - М. : Альфа-М, 20, [1] с. Впервые в отечественной учебной литературе представлен весь круг вопросов и проблем, возникающих в процессе межкультурного общения. Культура рассматривается как коммуникативная система. При раскрытии основных тем используются теоретические и методические материалы по межкультурной коммуникации. Теоретические положения иллюстрируются многочисленными примерами из практики взаимодействия представителей разных культур.
271.	Основы перевода текста [Текст] : учеб. / . - Ростов н/Дону: Феникс, 20с.: ил. - (Высшее образование). Учебник по основам перевода текста повышает языковую компетенцию будущих переводчиков, формирует умения и навыки переводческой деятельности, необходимой для обеспечения общения между представителями разных культур. Кроме того, здесь найдете основы теории перевода, главные разделы переводоведения, а также серию ролевых игр "Бюро перевода", которые превращают занятие по переводу в увлекательную игру, повышая эффективность обучения. Учебник способствует разностороннему развитию личности учащегося, учит саморазвиваться и творчески подходить к решению переводческих проблем.
272.	Окно в Россию [Текст] : [на II-III уровне (B2-C1)]. Ч.1 / , . - 2-е изд., перераб., доп. и испр. [новая версия]. - СПб. : Златоуст, 20с.: ил. - (Русский язык. Продвинутый этап). Учебное пособие "Окно в Россию" может служить основой для практического знакомства со стилевыми разновидностями русского языка, а также различными сторонами жизни современной России: положение в обществе (с точки зрения материальной обеспеченности и принадлежности к определенной социальной группе), возможность профессиональной реализации: работа, учеба, досуг российского молодежи; культурные интересы разных слоев общества (литература, музыка, скульптура, кино). Пособие рассчитано примерно на 120 часов. Авторы отводят большую часть языковых и условно-речевых упражнений для самостоятельной работы, снабдив такие задания необходимыми лингвистическими и культурологическими комментариями, а также ключами, данными поурочно.
273.	Этика деловых отношений [Текст] : учеб. / ; Дипломат. акад. МИД России. - М. : Проспект, 20, [1] с.: табл., схем. Учебник знакомит читателя с международными нормами поведения, правилами личного общения с партнерами и сотрудниками, ведения документации и деловой переписки, телефонным этикетом. Отдельные главы посвящены социально-психологическим закономерностям делового общения, факторам, лежащим в основе конфликтов, и способам их разрешения, организации переговорного процесса, особенностям национального делового стиля.
274.	Философия [Текст] : [учеб. для вузов] / . - 2-е изд. - М. : Гардарики, 20с. - (Disciplinae). Учебник состоит из четырех частей: вводное слово, где характеризуется предмет философии, рассматривается соотношение философии и мировоззрения; историко-философский раздел; основы общей философии, где представлены учение о бытии, проблемы человека и его бытие в мире, вопросы души, сознания и разума, вопросы теории познания; социальная философия, где дан философский анализ общества, характеризуются его материальные основы, раскрываются и анализируются формы его духовной жизни, рассматриваются тенденции его развития.
275.	Капиталократия и глобальный империализм [Текст] : [антология] / . - СПб. : Астерион, 20с. Книга представляет собой антологию работ автора по теории капиталократии и глобального империализма.
276.	Философы ХХ века о технике и "технической цивилизации" [Текст] : [моногр.] / ; Рос. акад. наук, Ин-т философии, Ин-т науч. информации по обществ. наукам. - М. : РОССПЭН, 20, [2] с.: [4] л. цв. ил. - (Humanitas). В монографии рассматриваются проблемы и перспективы технического развития в интерпретации крупнейших философов XX века: О. Шпенглера. Л. Мэмфорда, М. Хайлеггера и других, представителей Франкфуртской школы социальных исследований, французской индустриальной социологии.
277.	Английский язык. Теория и практика перевода [Текст] : учеб. пособие / . - М. : Проспект, 20, [1] с. Цель пособия - помочь приступающему к переводу английского текста понять взаимосвязь неизвестных слов в предложении и дать несколько приемов, облегчающих перевод оригинального текста. Пособие содержит множество примеров, а также упражнения для закрепления материала.
278.	Анализ художественного текста [Текст] : [учеб. пособие по направлению подгот. "Филология"] / . - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 20, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Филология). - (Учебное пособие). Учебное пособие посвящено проблемам аналитического рассмотрения отдельных литературных произведений в их внутренней целостности. В книге раскрываются теоретические вопросы, необходимые для анализа художественных текстов, а также демонстрируется технология семиоэстетического анализа, ориентированного на полноту научного описания объекта.
279.	Лаборатория логоса [Текст] : [моногр.] / ; Рос. акад. наук, Ин-т языкознания. - М. : Языки славянских культур, 20, [1] c. Монография посвящена вопросам языкотворчества в поэзии и прозе русского и англоязычного авангарда, а также связи с этих проблем с параллельным научным экспериментом в теоретической поэтике, лингвистике и философии языка.
280.	Философия и этика [Текст] : к 70-летию акад. / Рос. акад. наук, Ин-т философии; [отв. ред. и сост. ; науч.-подгот. работа: и др.]. - М. : Альфа-М, 20, [1] с.: [8] л. фот. цв. Книга представляет собой сборник научных трудов, посвященных 70-летию академика РАН , видного российского философа, автора широко известных работ в области истории и теории этики. Книга подготовлена коллегами и учениками и охватывает практически весь спектр проблем современного философского знания.
281.	Философская и педагогическая антропология [Текст] : [учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению "540Социально-экономическое образование"] / Рос. гос. пед. ун-т им. ; [под ред. ]. - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20с. Издание приурочено к десятилетию создания в РГПУ им. кафедры философской и психологической антропологии. В числе авторов сборника профессора, преподаватели, аспиранты кафедры, а также ученые, в разные годы сотрудничавшие с кафедрой.
282.	Лингвистика текста [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению 050300 "Филологическое образование"] / . - М. : URSS: Книж. дом "ЛИБРОКОМ", 20с.: ил. В книге рассматриваются предмет и задачи лингвистики текста в новой исследовательской парадигме на рубеже XX-XXI вв. Текст анализируется в связи с новой лингвистической категорией - дискурсом. Вскрываются механизмы внутренне обусловленной процессуальности текста, существующего в системе дискурса. Интертекстуальность как лингвокультурный феномен и как текстовая категория трактуется во взаимосвязи и взаимообусловленности с дискурсивностью и интердискурсивностью. Анализируются различные формы проявления текстовой гетерогенности - поликодовость, монтаж текстовых типов, стилизация, пародия, коллаж как функционально-стилистическая разнородность, смена дискурса.
283.	Массовая литература XX века [Текст] : [для вузов по направлению 540"Филологические образование"] / . - 3-е изд. - М. : Наука: Флинта, 20, [1] с. Пособие посвящено одному из дискуссионных и малоизученных явлений современной культуры - российской массовой литературе ХХ в., процессам ее становления от популярных произведений начала века (романов А. Вербицкой, М. Арцыбашева и др.) и авантюрного романа 1920-х гг. до формирования отечественного детектива, мелодрамы, исторического романа и других жанров в конце ХХ в. (А. Маринина, Б. Акунин, Д. Донцова и др.). Становление массовой литературы ХХ в. рассмотрено в широком контексте социокультурных проблем.
284.	История зарубежной литературы. Эпоха Возрождения [Текст] : [учеб. для вузов по спец. 050301– рус. яз. и лит.] / . - М. : Дрофа, 20с. - (Высшее педагогическое образование). Настоящий учебник содержит обширный материал, отражающий процесс развития западноевропейской литературы в эпоху Возрождения.
285.	История зарубежной литературы. Эпоха Возрождения [Текст] : практикум / . - М. : Дрофа, 20с. - (Высшее педагогическое образование). Практикум к учебнику для педагогических ВУЗов содержит материалы и задания, отрывки из художественных произведений, контрольные работы для студентов дневного и заочного отделений, вопросы к экзамену, списки литературы и другой полезный материал.
286.	Лексикология современного русского языка [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. "Русский язык и литература"] / ; предисл. . - 4-е изд., доп. - М. : URSS: Книж. дом "Либроком", 20, [2] с. - (Лингвистическое наследие ХХ века). В монографии содержится характеристика слова как основной языковой единицы и его места в лексической системе русского языка, анализируется лексика современного русского языка с точки зрения ее происхождения, сферы употребления, стилистической стратификации, активного и пассивного запаса в диахроническом аспекте; представлены важнейшие словари русского языка. В настоящее издание включены также некоторые статьи, отражающие лексикологическую проблематику, и список основных публикаций о лексике русского языка.
287.	Й. фон. Лекции о методе университетского образования [Текст] / Ф. В. Й. фон Шеллинг; пер. с нем., вступ. ст., примеч. И. Фокина; с прил. К. Фишера. - СПб. : Мир, 20с. Предлагаемые читателю "Лекции о методе университетского образования", читанные Ф. в 1802 г., отражают взгляды немецкого философа, относящиеся к натурфилософскому периоду его развития ( гг.). Исторически это первая работа, в которой Шеллинг выступает как оригинальный мыслитель, самостоятельно развивающий собственное понимание трансцендентального идеализма, и в которой уже можно проследить начало будущей системы абсолютного тождества. Вместе с тем эта работа - первое систематическое изложение представления о человеческом знании как о единой Науке.
288.	История веры и религиозных идей. От каменного века до элевсинских мистерий [Текст] = Histoire des croyances et des idees religieuses / М. Элиаде; [пер. с фр. и др.]. - М. : Акад. Проект, 20с. - (Философские технологии. Религиоведение). Данный труд является классическим образцом исследования в области истории религии. Религиозные идеи представлены здесь не только в хронологическом порядке, но и объединены единым пониманием многообразия религиозной жизни всех культур и континентов. Элиаде виртуозно владеет методами сравнительной антропологии и демонстрирует общие тенденции в развитии религиозных идей. Книга охватывает период от магических миров каменного века до религий древних цивилизаций и религии библейского откровения: "На самых архаических уровнях культуры жить, как подобает человеку, - само по себе есть религиозное действо, потому что принятие пищи, половые отношения и труд имеют сакраментальную ценность".
289.	История веры и религиозных идей. От Гаутамы Будды до триумфа христианства [Текст] = Histoire des croyances et des idees religieuses / М. Элиаде; [пер. с фр. и др.]. - М. : Акад. Проект, 20с. - (Gaudeamus. Религиоведение). - (Фундаментальный учебник). - (Единый гуманитарный мир. Философия). - (Философские технологии. Религиоведение). Данный труд является классическим образцом исследования в области истории религии. Религиозные идеи представлены здесь не только в хронологическом порядке, но и объединены единым пониманием многообразия религиозной жизни всех культур и континентов. Книга посвящена самому драматическому и важному периоду в мировой истории религий. Ее заголовок, естественно, не охватывает экуменической широты того материала, который изложен в книге: древний Китай и эллинистический Египет, европейские варвары (кельты и германцы) и иранский дуализм - в пятнадцати главах этой книги, кажется, уместилось все богатство религиозного развития Старого Света. Вместе с тем заголовок имеет точный смысл, передающий содержательный "стержень" книги: становление мировых религий, религий спасения. Книга дает панорамную картину религий спасения от даосизма до христианского гнозиса.
290.	История веры и религиозных идей. От Магомета до Реформации [Текст] = Histoire des croyances et des idees religieuses / М. Элиаде; [пер. с фр. и др.]. - [2-е изд.]. - М. : Акад. Проект, 20с. - (Gaudeamus). - (Фундаменталь-ный учебник). - (Единый гуманитарный мир. Философия). - (Философские технологии. Религиоведение). Данный труд является классическим образцом исследования в области истории религии. Религиозные идеи представлены здесь не только в хронологическом порядке, но и объединены единым пониманием многообразия религиозной жизни всех культур и континентов. Книга представляет религии и их традиции от конца древнего периода до позднего Средневековья, и далее до Реформации и Просвещения. Работа включает также дополнительные главы по религиям Древней Евразии, Тибета, по магии, алхимии и герметической традиции.
291.	Русский язык [Текст] : 2 кл. / , . - М. : Просвещение, 20с.: цв. ил.
292.	Языковая картина мира. Лексика. Текст [Текст] : сб. науч. ст., посвящ. юбилею проф. / Рос. гос. пед. ун-т им. ; [редкол.: , ]. - СПб. : Изд-во РГПУ им. , 20, [1] c.: [1] л. цв. портр. В сборник вошли научные статьи, написанные коллегами и ученикам профессора кафедры русского языка РГПУ им. Надежды Евгеньевны Сулименко. Статьи посвящены широкому кругу проблем современной русистики: языковая картина мира, принципы исследования текста, типология текстов, слово в лексико-семантической системе языка, слово в тексте, прикладные аспекты исследования слова и текста.