Устав Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центра развития творчества детей и юношества городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель муниципального

казенного учреждения отдела

образования администрации

Верхнебуреинского муниципального

района Хабаровского края

___________________

«___» _______________

УСТАВ

Муниципального бюджетного образовательного

учреждения дополнительного образования детей

Центра развития творчества детей и юношества

городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын»

Верхнебуреинского муниципального района

Хабаровского края

(новая редакция)

п. Чегдомын

2011

1.Общие положения.

1.1. Полное официальное название учреждения:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края. Сокращенное наименование:

ЦРТДиЮ (далее – Центр).

Тип учреждения: муниципальное бюджетное.

Организационно правовая форма: муниципальное бюджетное образовательное учреждение.

1.2. Местонахождение учреждения:

юридический адрес – Хабаровский край, Верхнебуреинский район, п. Чегдомын, ул. Парковая, 8.

фактический и почтовый адрес - Хабаровский край, Верхнебуреинский район, п. Чегдомын, ул. Парковая, 8.

1.3. Центр является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в территориальном органе Федерального казначейства, штампы, печать и бланки со своим наименованием, другие реквизиты. Может самостоятельно осуществлять финансово-хозяйственную деятельность.

1.4.Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у Центра с момента его государственной регистрации, а право на образовательную деятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательством РФ, - с момента выдачи ему лицензии.

1.5.Центр отвечает по своим обязательствам всем находящимися у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за бюджетным учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за бюджетным учреждением собственником имущества или приобретенного бюджетным учреждением за счет выделенных собственником имущества бюджетного учреждения средств, а так же недвижимого имущества. Собственник имущества бюджетного учреждения не несет ответственности по обязательствам бюджетного учреждения.

1.6.Центр создается учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.7. Учредителем является муниципальное образование Верхнебуреинский муниципальный район. Функции Учредителя осуществляет орган местного самоуправления (далее – Учредитель), входящий в структуру администрации Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края.

Юридический адрес Учреди, Хабаровский край, Верхнебуреинский район, п. Чегдомын, .

1.8.Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дополнительного образования.

1.9.Основное предназначение муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центра развития творчества детей и юношества городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края - развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

Деятельность Центра строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов воспитанников, автономности и светского характера образования.

Основным предметом деятельности Центра является реализация образовательных программ дополнительного образования детей по различным видам детского творчества.

1.10.Основные задачи Центра:

-  обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте от 6 до18 лет;

-  удовлетворение потребности детей в занятиях физической культурой и спортом;

-  адаптация детей к жизни в обществе;

-  формирование общей культуры, гражданственности, трудолюбия, уважения к правам человека;

-  организация содержательного досуга;

-  психолого-педагогическое изучение детей в целях становления индивидуальности каждого ребенка, педагогическое просвещение родителей (законных представителей), педагогов и методистов;

-  обеспечение повышения профессионального уровня педагогических кадров района по вопросам формирования и развития личности ребенка;

-  оказание методической помощи педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским и юношеским общественным организациям по договору с ними.

1.11. Для реализации указанных задач Центр:

-  организует обучение по программам дополнительного образования детей;

-  организует работу многопрофильных кружков, секций, клубов, районных, городских культурно-массовых мероприятий с детьми, конкурсы, смотры, соревнования, выставки детского технического и художественного творчества;

-  организует научно-исследовательскую и проектную деятельность учащихся;

-  организует разработку и внедрение новых образовательных программ и технологий;

-  выявляет, изучает и распространяет передовой педагогический опыт работы по вопросам личностного и интеллектуального развития детей;

-  организует иную деятельность, не противоречащую законодательству и настоящему Уставу.

1.12.Центр самостоятелен в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством РФ и Хабаровского края, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей и настоящим Уставом.

1.13. Центр несет ответственность за полноту реализации программ дополнительного образования детей.

1.14.Центр является базой для практического обучения, проведения экспериментальной и научно-исследовательской работ, организации оздоровительных, досуговых мероприятий с детьми района и края, а также систематизирующим центром развития дополнительного образования детей в Верхнебуреинском районе.

1.15.Центр в соответствии с законодательством РФ вправе участвовать в создании объединений в форме ассоциаций (союзов).

1.16. Центр может иметь филиалы, которые проходят регистрацию по фактическому адресу. Лицензирование этих филиалов осуществляются в порядке, установленном для образовательного учреждения.

Создаваемые Центром филиалы не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством РФ они наделяются имуществом создавшего их учреждения и действуют на основании утвержденного им положения.

Руководители филиалов назначаются директором Центра и действуют на основании доверенности.

1.17.Центр имеет право устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями, организациями, в том числе и иностранными.

1.18.В Центре не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.19. Педагогические работники ЦРТДиЮ в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредираз в год).

2. Организация обучения и воспитания

2.1.Центр самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семей, образовательных учреждений района, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций.

2.2.Центр организует работу с детьми в течение всего календарного года. В каникулярное время учреждение может открывать лагеря, туристические базы, создавать различные объединения с постоянным или переменным составом детей на своей базе, а так же по месту жительства детей. . Учреждение организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).

2.3. Обучение в Центре ведётся на русском языке.

2.4.Основными структурными подразделениями Центра являются отделы и центры, которые осуществляют:

-  образовательно-воспитательный процесс;

-  разработку психолого-педагогических средств развития и жизнетворчества ребенка;

-  досуговую деятельность;

-  методическую и издательскую деятельность;

-  финансово-экономическое, материально-техническое, хозяйственное и кадровое обеспечение.

2.5. Центр осуществляет образовательный процесс в соответствии с четырехуровневыми образовательными программами дополнительного образования

I СТУПЕНЬ - подготовительная.

1.  Выявление и развитие способностей, склонностей и интересов детей;

2.  Создание условий для пробуждения творческих способностей

a.  каждого воспитанника;

3.  Развитие позитивной мотивации, потребности в познании мира и ценностей культуры;

4.  Подготовка к усвоению стандартов дальнейшего обучения в системе дополнительного образования.

2 СТУПЕНЬ - ориентирующая

1.  Создание условий для свободы выбора и переноса опыта творчества, приобретенного в конкретной деятельности, на другие виды деятельности;

2.  Усвоение ребенком универсальных алгоритмов творчества;

3.  Развитие творческих свойств личности.

3 СТУПЕНЬ - самоопределение (ДПТ).

1.  Выявление и развитие специальных способностей детей;

2.  Разработка программ личностного развития;

3.  Создание условий для освоения основ допрофессиональной деятельности.

4 СТУПЕНЬ - профессионально-ориентирующая (группы детей четвертого - шестого годов обучения).

1.  Создание условий для усвоения воспитанниками основ специализации и программ индивидуального развития.

2.6. Центр самостоятельно формирует контингент обучающихся, осуществляет образовательный процесс.

Обучающиеся всех возрастных периодов, в соответствии с их возрастными особенностями, индивидуальными уровнями интеллектуального развития и психологическим статусом и с учетом их интересов, объединяются в кружки, секции, клубы, лаборатории, творческие мастерские, студии (далее - объединения).

а) В объединения Центра принимаются дети от 6 до 18 лет (Центр может реализовывать дополнительные образовательные программы для детей от 3-х до 6 и взрослых, старше 18 лет, на платной основе при наличии лицензии);

б) приём в объединения происходит на принципах добровольности, основанной на интересах, потребностях детей, на свободе выбора ребёнком области, формы познания, деятельности и творчества c письменного заявления родителей (законных представителей) ;

в) при приеме в спортивные, туристские, хореографические объединения, необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка;

Зачисление в Учреждение (группу, секцию и другие) осуществляется на основании заявления о приеме. Заявление может быть подано родителями (законными представителями) ребенка либо им лично, если его возраст составляет от 14 до 18 лет, с письменного согласия родителей (законных представителей). Заявление подается на имя руководителя Учреждения.

г) отчисление воспитанников может быть на добровольной основе, либо за неоднократное или грубое нарушение правил поведения по решению педагогического Совета и согласованию с Советом Центра и при обязательном информировании родителей (законных представителей);

2.7. Работа объединений осуществляется на основе учебных планов, рекомендованных Федеральным органом управления в сфере образования авторских, модифицированных, экспериментальных программ педагогов Центра, рекомендованных научно-методическим советом учреждения, утвержденных директором Центра. Численный состав объединений всех профилей, продолжительность занятий в них устанавливаются исходя из психофизической и педагогической целесообразности условий работы, и ежегодно утверждаются педагогическим советом Центра.

2.8. Обучающиеся, освоившие в полном объеме программы по одной

ступени и подтвердившие это итоговой аттестацией, переводятся на

следующую ступень.

2.9. Итоговая аттестация воспитанников Центра – это часть образовательного процесса, позволяющая всем его участникам, оценить реальную результативность совместной творческой деятельности. Цель– выявление уровня развития способностей и личностных качеств ребенка и их соответствия, прогнозируемым результатам образовательных программ. Итоговая аттестация воспитанников детских объединений Центра проводится 1-2 раза в учебном году: в первом полугодии – при учебной необходимости и по желанию педагога, во втором полугодии – обязательно. Формами проведения итоговой аттестации являются итоговое занятие, зачет, экзамен, защита творческих работ и проектов, выставочный просмотр, олимпиада, конкурс, собеседование, зачетный поход, соревнование, турнир, сдача нормативов, отчетный спектакль или концерт и др. Проведение итоговой аттестации в детских объединениях регламентируется Положением об итоговой аттестации воспитанников детского объединения, которое разрабатывается на основании Положения об итоговой аттестации Центра и конкретизирует содержание, методы и формы итоговой аттестации с учетом методических особенностей образовательной программы объединения.

2.10. Учебно-воспитательная работа во всех объединениях ведётся в соответствии с требованиями учебных образовательных программ по направленностям. Занятия в объединениях могут проводиться как по программам одной тематической направленности, так и комплексным.

2.11. Детские объединения организуются как на весь календарный год, так и на более короткие сроки.

2.12. Деятельность детей в Центре осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях. В целях массового обучения детей полезным умениям и навыкам допускается работа с переменным составом учащихся.

2.13. Количество часов занятий каждого объединения в течение учебного года устанавливается директором Центра с учетом профиля объединения и его программы. Недельная учебная нагрузка для детей должна соответствовать ступеням обучения согласно комплексной образовательной программой Центра «Успех»:

I ступень - 4 часа;

II ступень - 4 часа;

III ступень - 6 – 9 часов;

IV ступень - 9 – 12 часов.

2.14. Режим занятий.

Комплектование объединений начинается в мае и заканчивается к 15 сентября текущего года. Занятия объединений начинаются не позднее 15 сентября и заканчиваются 30 мая следующего года.

В Центре устанавливается следующий режим работы занятий

с 8-30 до 22-15.

Продолжительность занятия составляет – 45 минут, для детей 3 – 4 лет - 20 минут (два занятия – два раза в неделю), для детей 5-6 - летнего возраста занятия проводятся в течение 30 минут. В группе развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с программой недельная нагрузка составляет 20 часов: 4 занятия в день при 5 - дневной учебной неделе. Максимальная нагрузка в неделю на одну группу со всем составом и индивидуально (в музыкальных, вокальных, фольклорных, театральных, хореографических и др. студиях при необходимости индивидуальной работы) не должна превышать 12 часов.

Работа Центра в течение года осуществляется непрерывно. В связи с изменениями в учебно-воспитательном процессе Центра в летний период по необходимости меняется характер деятельности методистов и педагогов в соответствии с целями образовательного процесса.

2.15. Расписание занятий составляется завучем по согласованию с педагогами согласно учебному плану детских объединений, который утверждается директором Центра.

2.16. Численный состав объединения, продолжительность занятий в нем определяется данным уставом. Занятия проводятся по группам, индивидуально или всем составом объединения.

Каждый ребенок имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их в течение года.

2.17. Количество воспитанников в объединениях I, II ступени не более 12 человек, III ступени - 10 человек, IV ступени - 8 человек. В порядке исключения при несоответствии санитарных норм, технической оснащенности (маленькое помещение, недостаток оборудования) и в силу других причин, наполняемость объединений (групп) уменьшается распоряжением руководителя отдела образования.

2.18. Педагоги имеют право проводить 1 индивидуальное занятие в неделю с учащимися III – IV ступеней.

2.19. С детьми-инвалидами ведется работа малыми группами, индивидуально или по месту жительства.

2.20. Занятия по реализуемым образовательным программам проводятся в традиционных и нетрадиционных формах образовательной деятельности (учебные занятия, аудиторные встречи, экскурсии, «круглые столы», олимпиады, КВН, просмотры видеофильмов, соревнования, игры и др.)

2.21. В работе объединений могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители) без включения в основной состав, если объединение не платное, при наличии условий и согласия педагога дополнительного образования.

2.22. Учреждение может создавать объединения в других образовательных учреждениях, предприятиях и организациях. Отношения между ними определяются договором.

2.23. Центр, при наличии квалифицированных кадров и необходимой материально-технической базы, по согласованию с другими образовательными учреждениями может осуществлять производственную практику обучающихся в данном учреждении, при этом тематика и содержание работы должны соответствовать творческому развитию обучающихся.

2.24. Совместно с другими учебными заведениями Центр создает на своей базе лаборатории для опытной, экспериментальной, научно-исследовательской работы, научные объединения учащихся, осуществляет поиск собственных форм, поддерживает социально значимые инициативы и движения.

2.25. Центр обеспечивает участие воспитанников в мероприятиях регионального, федерального и международного уровня.

2.26. Дисциплина в Центре поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогов и иных работников. Применение методов физического и психологического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

2.27. Педагоги, апробирующие образовательные программы, устанавливают сроки обучения, численный состав объединений, возрастной ценз их членов, способы отслеживания результатов, продолжительность занятий индивидуально, исходя из целей, задач реализуемой программы, особенностей авторского учебно-воспитательного процесса, по согласованию с педагогическим советом Центра.

2.28. Коллектив Центра организует и проводит различные массовые мероприятия: праздники, соревнования, олимпиады и другие формы организации досуга, как для разовых посетителей Центра, так и для организованных групп детей, семей.

2.29. Центр ведет методическую работу, направленную на:

- совершенствование программ, содержания, форм и методов деятельности объединений;

- повышение квалификации педагогических работников;

- оказание помощи детским организациям и движениям, педагогическим коллективам других учебно-воспитательных учреждений в проведении внешкольной работы.

2.30. Центр ведет методическую и научно-практическую работу с социальными институтами, в том числе, на договорных основах.

2.31. Центр может осуществлять редакционно-издательскую деятельность.

2.32. Центр по договоренности или совместно с учреждениями, организациями может проводить профессиональную подготовку детей, в том числе, за плату - при наличии лицензии на данный вид деятельности, а также на договорной основе с другими образовательными учреждениями организовывать элективные курсы для старшеклассников.

2.33. Центр несет ответственность в установленном законодательством РФ порядке:

-  за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденным учебным планом и графиком образовательного процесса;

-  за качество образования обучающихся;

-  за жизнь и здоровье обучающихся и работников Центра во время образовательного процесса;

-  за нарушение прав и свобод обучающихся и работников Центра;

-  за иные действия, предусмотренные законодательством РФ.

3. Имущественные и финансовые основы деятельности Центра.

3.1. Собственником имущества ЦРТДиЮ является муниципальное образование Верхнебуреинский муниципальный район.

3.2. Имущество ЦРТДиЮ является муниципальной собственностью и закрепляется за учреждением на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

3.3. Земельный участок, необходимый для выполнения бюджетным учреждением своих уставных задач, находится у ЦРТДиЮ на праве постоянного (бессрочного) пользования.

3.4. ЦРТДиЮ несет ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.

3.5. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания бюджетным учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за бюджетным учреждением учредителем или приобретенных бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются администрацией Верхнебуреинского муниципального района.

3.6.Финансово – хозяйственная деятельность осуществляется через бухгалтерию ЦРТДиЮ.

3.7. Привлечение ЦРТДиЮ дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов или абсолютных размеров его финансового обеспечения из бюджета Учредителя.

3.8. ЦРТДиЮ без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за бюджетным учреждением учредителем или приобретенного бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества учредителем не осуществляется.

Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно.

-  3.9. Источником формирования имущества и финансовых средств ЦРТДиЮ является:

-  субсидии;

-  имущество, переданное ЦРТДиЮ в оперативное управление юридическими и физическими лицами;

-  добровольное пожертвование физических и юридических лиц;

- платные образовательные услуги;

- иные, не противоречащие законодательству, источники.

3.10. ЦРТДиЮ осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства.

3.11. ЦРТДиЮ не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

3.12. Крупная сделка может быть совершена ЦРТДиЮ только с предварительного согласия отдела образования, осуществляющего функции и полномочия учредителя.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов бюджетного учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

Крупная сделка, совершенная с нарушением требований, может быть признана недействительной по иску ЦРТДиЮ или отдела образования, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия учредителя бюджетного учреждения.

3.13. Центр имеет право, при наличии лицензии, на оказание дополнительных платных услуг (на договорной основе) в целях наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей учащихся и населения. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности, финансово обеспечиваемой за счет средств бюджета и осуществляются за счет внебюджетных средств: спонсорских средств сторонних организаций, частных лиц. Оказание дополнительных услуг не может наносить ущерб или ухудшить качество предоставления основных образовательных услуг, которые Центр оказывает бесплатно.

3.14. Центр вправе привлекать пожертвования и целевые взносы физических и (или) юридических лиц. Порядок учета и расходования средств определен Положением о пожертвованиях денежных и материальных средств Центра.

3.15. Центр устанавливает заработную плату работников в зависимости от квалификации, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а так же компенсационные и стимулирующие выплаты.

3.16.Центр может осуществлять международное сотрудничество в соответствии с законодательством РФ.

3.16.Должностные оклады работников ЦРТДиЮ определяются в соответствии с нормами действующего законодательства РФ.

3.17. Учреждение устанавливает порядок и условия применения стимулирующих и компенсационных выплат работникам ЦРТДиЮ в пределах выделенных средств.

3.18. Заработная плата выплачивается непосредственно работнику два раза в месяц, не позднее 10 и 25 числа каждого месяца.

4.Участники образовательного процесса, работники Центра,

их права и обязанности

4.1.Участниками образовательного процесса в Центре являются дети от 6 до 18 лет (Центр может реализовывать дополнительные образовательные программы при наличии лицензии для детей от 3-х до 6 и взрослых старше 18 лет на платной основе), педагогические работники, родители (законные представители).

4.2.В Центр принимаются дети, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, по заявлению родителей (законных представителей). При приеме детей в объединения Центра учреждение должно ознакомить их и их родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.3.Права и обязанности обучающихся определяются настоящим Уставом, Правилами поведения воспитанников и иными локальными актами.

4.4.Обучающиеся Центра имеют право на:

-  получение качественных дополнительных (в т. ч. платных) образовательных услуг;

-  уважение их человеческого достоинства;

-  свободу совести и информации;

-  свободное выражение собственных взглядов и убеждений, не противоречащих общепринятым нормам;

-  свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-  участие в олимпиадах и конкурсах различных уровней;

-  на участие в управлении образовательным учреждением.

4.5.Обучающиеся Центра обязаны:

- выполнять Устав Центра, следовать правилам поведения воспитанников;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Центра;

- беречь имущество Центра, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу;

- проявлять уважение к старшим, заботится о младших;

- вне Центра вести себя так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя Центра.

4.6.Обучающимся Центра запрещается:

-  приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные, наркотические вещества, яды и антиобщественную литературу;

-  использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

-  применять физическую силу для выяснения личных отношений, применять методы запугивания и вымогательства;

-  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.7.Порядок комплектования персонала Центра регламентируется настоящим Уставом. Для работников Центра работодателем является Центр . Трудовые отношения закреплены Коллективным договором между администрацией и трудовым коллективом и трудовыми договорами с работниками

4.8. К педагогической деятельности в ЦРТДиЮ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации. К педагогической деятельности не допускаются лица:

·  лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

·  имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

·  признанные недееспособными в установленном Федеральным законом порядке;

·  имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.

4.8. Педагогические работники ЦРТДиЮ имеют право:

·  участвовать в работе педагогического совета ЦРДиЮ;

·  избирать и быть избранным председателем педагогического совета;

·  выбирать и разрабатывать программы (в том числе авторские);

·  применять передовые методики обучения и воспитания, учебные пособия, материалы;

·  защищать свою профессиональную честь и достоинство, деловую репутацию;

·  повышать свою квалификацию, профессиональное мастерство;

·  аттестовываться на основе соискательства на соответствующую квалификационную категорию;

·  участвовать в научно-экспериментальной работе;

·  распространять свой опыт, получивший научное обоснование, среди педагогических работников Верхнебуреинского района и Хабаровского края;

·  на длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые десять лет непрерывной педагогической деятельности, порядок и условия, предоставления которого определяются Положением о длительном отпуске;

·  на сокращенную рабочую неделю;

·  на досрочное назначение пенсии по старости, в связи с осуществлением педагогической деятельности в учреждениях для детей, в соответствии с действующим законодательством РФ;

·  получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ;

·  на медицинский осмотр за счет средств Учредителя.

4.9. Педагогический работник обязан:

·  выполнять Устав ЦРТДиЮ;

·  выполнять должностную инструкцию;

·  соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;

·  следовать инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников;

·  защищать воспитанников от всех форм физического и психического насилия;

·  сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения воспитанников;

·  обладать профессиональными умениями и навыками, постоянно их совершенствовать;

·  выполнять условия договора о взаимоотношении ЦРТДиЮ с родителями (законными представителями);

·  соответствовать квалификационным характеристикам (требованиям) по должностям работников учреждений образования.

4.10. ЦРТДиЮ устанавливает:

·  заработную плату работников в зависимости от квалификации, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;

·  структуру управления деятельностью;

·  штатное расписание и должностные обязанности работников.

4.11. Родители (законные представители) обучающихся имеют право на:

-  защиту законных прав и интересов их детей;

-  знакомство с ходом и содержанием образовательного процесса;

-  принятие участия в управлении Центром;

-  знакомство с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность учреждения.

5.Управление Центром.

5.1.Управление деятельностью ЦРТДиЮ осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации, действующим Типовым положением, настоящим Уставом.

5.2.Непосредственное управление Центром осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый Учредителем. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Центра, не входящие в компетенцию органов самоуправления Центра, Учредителя и органа управления образованием.

Директор Центра без доверенности:

-  действует от имени Центра, представляет его интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;

-  заключает договоры, в т. ч. трудовые, выдает доверенности;

-  открывает в установленном порядке счета согласно п.1.8. настоящего Устава, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Центра в пределах, установленных действующим законодательством и настоящим Уставом;

-  издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Центра;

-  формирует и утверждает структуру управления деятельностью Центра, штатное расписание, графики и расписания занятий по согласованию с отделом образования;

-  утверждает должностные инструкции работников Центра, инструкции по технике безопасности;

-  распределяет учебную нагрузку, устанавливает заработную плату работникам Центра, в т. ч. надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования в соответствии с действующим законодательством.

Совмещение должности директора Центра с другими руководящими должностями (кроме научно-педагогического руководства) внутри или вне Центра не допускается.

5.3.Управление Центром строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Центра являются:

- Совет Центра;

-  общее собрание трудового коллектива;

-  Педагогический совет.

5.4. Совет Центра является коллегиальным органом самоуправления. Совет Центра представляет интересы всех участников образовательного процесса. Члены Совета выбираются из состава родителей, учащихся и педагогов и работают на безвозмездной основе. Срок полномочий Совета – 2 года. Члены совета избираются прямым открытым голосованием на общем собрании коллектива из числа руководства, педагогических работников, обучающихся старшего звена, родителей обучающихся в составе не менее трех человек. Общее количество членов Совета определяется собранием коллектива с учетом объема работы Совета. Председатель и секретарь Совета Центра избираются открытым голосованием на первом заседаний Совета

В его компетенцию входит:

- участие в разработке Программы развития;

- право разрабатывать локальные акты учреждения;

- право утверждать организационную структуру Центра по представлению директора;

- право разрабатывать правила для учащихся;

- вносить предложения об изменении или дополнении Устава, принимать участие в его разработке, принимать Устав ЦРТДиЮ;

- право рассматривать жалобы и заявления учащихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических, административных, технических работников ЦРТДиЮ, осуществлять защиту прав участников образовательного процесса;

- вносить предложения по повышению эффективности финансово-экономической деятельности учреждения, системе мер стимулирования труда работников;

- содействовать созданию в учреждении оптимальных и безопасных условий и форм организации образовательного процесса;

-защищать и содействовать реализации прав и законных интересов участников образовательного процесса, в повышении качества образования, в наиболее полном удовлетворении образовательных потребностей населения, участие общественности в оценке качества образовательной деятельности учреждения;

-осуществлять контроль за здоровыми и безопасными условиями обучения, воспитания и труда в ЦРТДиЮ, принимать решение по вопросу охраны Центра и другим вопросам жизни Центра, которые не оговорены и не регламентированы Уставом;

- содействовать привлечению внебюджетных средств, для обеспечения деятельности и развития ЦРТДиЮ, определять направления и порядок их расходования

- право заслушивать отчеты администрации и руководителей органов самоуправления о проделанной работе.

Решения Совета Центра закрепляются протоколом. Решения Совета доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

5.5. В состав общего собрания трудового коллектива входят все работники Центра. Общее собрание трудового коллектива считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Центра, общее собрание трудового коллектива Центра проводится не менее двух раз в год или по мере необходимости.

Общее собрание трудового коллектива имеет право:

-  обсуждать и принимать устав, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные нормативные акты;

-  обсуждать поведение и отдельные поступки членов коллектива Центра и принимать решение о вынесении, в случае виновности, общественного порицания.

Решения на общем собрании трудового коллектива принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.

5.6. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Центре действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Центра. Педагогический совет под председательством директора Центра:

-  обсуждает и утверждает планы работы образовательного учреждения;

-  обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов обучения и воспитания;

-  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

-  обсуждает годовой календарный учебный план;

-  заслушивает информацию и отчеты работников учреждения по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения в том числе о проверке соблюдения санитарно - гигиенического режима образовательного учреждения, об охране труда и здоровья обучающихся (воспитанников) и другие вопросы образовательной деятельности учреждения;

-  принимает решения об исключении обучающихся из образовательного учреждения, когда исчерпаны меры педагогического и дисциплинарного воздействия, в порядке, определенном Законом РФ «Об образовании» и Уставом Центра;

-  утверждает характеристики педагогов, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель РФ» и почетному знаку «Почетный работник общего образования».

Педагогический совет Центра заседает по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее 1/3 педагогических работников Центра. Решение Педагогического совета Центра являются правомочным, если на его заседании присутствует не менее 2/3 педагогических работников Центра и, если за него проголосуют более половины присутствующих педагогов. Процедура голосования определяется Педагогическим советом Центра. Решения Педагогического совета Центра реализуются приказом

5.7. К компетенции Учредителя относится:

- реорганизация ЦРТДиЮ в иное образовательное учреждение;

- ликвидация ЦРТДиЮ;

- утверждение Устава ЦРТДиЮ, изменений и дополнений к нему;

- методическая помощь в организации образовательного процесса;

- контролирование деятельности ЦРТДиЮ по вопросам сохранности и эффективности использования закрепленной за ним собственности.

5.8. Учредитель имеет право:

- определять язык, на котором ведется обучение в ЦРТДиЮ;

- назначать на должность и освобождать от должности руководителя ЦРТДиЮ;

- участвовать в управлении деятельностью ЦРТДиЮ;

- контролировать образовательную и финансово-хозяйственную деятельность ЦРТДиЮ;

- устанавливать порядок комплектования ЦРТДиЮ обучающимися;

- получать полную информацию, отчеты о деятельности ЦРТДиЮ.

5.9. Учредитель обязан:

- закрепить за ЦРТДиЮ в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, здание, сооружения, оборудование, а также необходимое имущество в оперативное управление с выдачей соответствующего документа;

- обеспечивать бюджетное финансовое обеспечение деятельности ЦРТДиЮ на основе государственных и местных нормативов, определенных в расчете на одного ребенка с учетом специфики ЦРТДиЮ.

директора.

6. Локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность Центра

6.1.Для обеспечения уставной деятельности Центр имеет право разрабатывать и принимать следующие виды локальных нормативных актов:

-  приказы;

-  положения;

-  инструкции;

-  правила;

-  и другие.

6.2.Локальные акты Центра утверждаются директором.

6.3.Локальные нормативные акты не должны противоречить законодательству и настоящему Уставу.

6.4. Устав принимается Общим собранием ЦРТДиЮ. В Устав могут вноситься изменения и дополнения. Все изменения и дополнения вносятся в Устав по решению Общего собрания трудового коллектива ЦРТДиЮ и подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

Изменения и дополнения к настоящему Уставу согласовываются и утверждаются руководителем Муниципального казенного учреждения отдела образования администрации Верхнебуреинского района Хабаровского края.

7. Контроль и отчетность.

7.1.Контроль за деятельностью Центра осуществляет отдел образования, за распоряжением имуществом, закрепленным за Центром, - отдел земельных и имущественных отношений района, а также иные органы в случаях, предусмотренных федеральным и краевым законодательством.

7.2.Центр осуществляет оперативный бухгалтерский учет своей деятельности, ведет статистическую отчетность.

7.3.Должностные лица Центра за искажение бухгалтерской отчетности и несоблюдение сроков ее предоставления несут административную или уголовную ответственность в соответствии с законодательством РФ.

8. Реорганизация и ликвидация Центра.

8.1. Ликвидация и реорганизация ЦРТДиЮ осуществляется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.2. ЦРТДиЮ может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию. Порядок реорганизации устанавливается Учредителем.

8.3. При реорганизации ЦРТДиЮ вправе осуществлять только те виды деятельности, на которые ему выдана лицензия.

8.4. Ликвидация ЦТДиЮ может происходить при невозобновлении в течение 12 месяцев изъятой лицензии;

- по решению судебных органов;

- по решению органа, осуществившего регистрацию ЦРТДиЮ, в случае невыполнения им уставных целей и задач.

8.5. При ликвидации ЦРТДиЮ денежные средства и иные объекты

собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств на­правляются на цели развития образования.

Устав принят на общем собрании

трудового коллектива

Протокол № 11

От 03 октября 2011 года.