Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
Сентябрь | ||
|
Разделы ( виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная | Праздник “День знаний”. Символы моей Родины. |
Кл. рук. |
|
Духовно-нравственная | Кл. час “Безопасность на улице”. Дом, в котором я живу. Беседа. |
Кл. рук. |
|
Физкультурно-оздоровительная |
1. Подвижные игры на свежем воздухе. |
Кл. рук. |
|
2. Кл. час “Мой режим дня”. 3.Осенний атлетический кросс, посвящённый памяти . |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое и экологическое воспитание |
1. Экскурсия в осенний лес или путешествие в осеннее царство. 2.Познаватеьная игра – конкурс» Эти удивительные растения.» |
Кл. рук. |
|
Трудовое воспитание | Помощь в уборке урожая. Уход за комнатными цветами. |
Кл. рук. |
|
Безопасное поведение |
1. Кл. час “Основные правила пожарной безопасности. 2.Как себя вести при угрозе терракта. Беседа. |
Кл. рук. |
|
Работа с активом класса | Распределение обязанностей. Организация дежурства в классе. |
Кл. рук. |
|
Октябрь | ||
|
Разделы ( виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная |
1. Про волшебное слово и про многое другое. . |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Духовно-нравственная |
1.Кл. час. Спеши делать добро. |
Кл. рук. |
|
2.Правила поведения на уроке и на перемене. |
Кл. рук. | |
|
Физкультурно-оздоровительная |
1. Игры на воздухе “Мой весёлый, звонкий мяч” |
Кл. рук. |
|
2.Друзья здоровья. Игра |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое воспитание |
1. Подготовка и проведение праздника День урожая. |
Кл. рук. |
|
2.Выставка рисунков «Золотая осень» |
Кл. рук. | |
|
Экологическое воспитание |
1. Познавательная игра «Эти замечательные животные» |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Трудовое воспитание |
Генеральная уборка в классах Экологический День здоровья «Живи, Земля» Уборка территории |
Кл. рук. |
|
Безопасное поведение |
1. Практическое занятие « Мы пешеходы» |
Кл. рук. |
|
2.Причины пожара. Поведение при пожаре |
Кл. рук. | |
|
Работа с активом класса |
1.Рейд по проверке книг и тетрадей. |
Кл. рук. |
|
2.Разговор « Как мы выполняем обязанности дежурного» |
Кл. рук. | |
|
2. | ||
|
Родительское собрание |
Общешкольное родительское собрание. Самопрезентация. |
|
Ноябрь | ||
|
Разделы (виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная |
1.Конкурс – игра Русский медвежонок. |
Кл. рук. |
|
2.Кл. собр. по итогам 1четверти. |
Кл. рук. | |
|
Духовно-нравственная |
1.О людях нашей страны. Путешествие по страницам журналов. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Физкультурно-оздоровительная |
1. Весёлые старты |
Кл. рук. |
|
2.Мы и наше здоровье. КВН |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое воспитание |
1. Выставка « Это наши тетради» |
Кл. рук. |
|
2.Правила поведения в столовой. 3.Концерт для наших мам. |
Кл. рук. | |
|
Экологическое воспитание |
1.Беседа Меры безопасного поведения на водоёмах покрытых льдом. Способы самоспасения. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Трудовое воспитание |
1.Чистота-залог здоровья. Практическая игра. Генеральная уборка в классе. |
Кл. рук. |
|
2.Книжкина больница. |
Кл. рук. | |
|
Безопасное поведение |
1. Как правильно переходить дорогу. Наиболее безопасный путь в школу. |
Кл. рук |
|
2.Осторожно гололёд. |
Кл. рук. | |
|
Работа с активом класса |
1.Беседа – разговор. «Как я выполняю свои обязанности» |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Профилактика асоциальных явлений ( работа с детьми группы риска ) |
1.Индивидуальная работа с неуспевающими. |
Кл. рук. |
|
2.Кл. час. Надо ли прислушиваться к советам родителей. |
Кл. рук. |
|
Декабрь | ||
|
Разделы ( виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная |
1.Зима в природе. Экскурсия. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Духовно-нравственная |
1.Новый год шагает по планете. Беседа. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Физкультурно-оздоровительная |
1.Сильные, ловкие, смелые .Соревнования |
Кл. рук. |
|
2.Катание с горки на лыжах. |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое воспитание |
1. Праздник “Новогодний карнавал”. |
Кл. рук. Ст. вожатая |
|
2. | ||
|
Экологическое воспитание |
Природа зимой. Охрана и защита животных и птиц ( |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Трудовое воспитание |
1. Изготовление поделок “Мастерская Деда Мороза” |
Кл. рук. |
|
2.Операция « Уют» |
Кл. рук. | |
|
Безопасное поведение |
1.Светофор – ребятам друг. |
Кл. рук. |
|
2.Основные правила поведения и действия при пожаре. 3.Безопасность на льду. |
Кл. рук. | |
|
Работа с активом класса |
1.Анализ работы санитаров. |
Кл. рук. Актив класса |
|
2.Самый лучший чтец | ||
|
Профилактика асоциальных явлений ( работа с детьми группы риска ) |
1.Беседа с классом « Помоги себе сам» |
Кл. рук. |
|
2. |
|
Январь | ||
|
Разделы ( виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная |
1. Кл. час. Мои любимые книги. |
Кл. рук. |
|
2.Информационный час Журналы для детей. |
Кл. рук. | |
|
Духовно-нравственная |
1.Правила этикета беседа по телефону. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Физкультурно-оздоровительная |
1.Лыжные вылазки в зимний лес. |
Кл. рук. |
|
2.Шашечный турнир. 3.Зимние забавы. Строительство снежных фигур. |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое воспитание |
1.Как вести себя в театре. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Экологическое воспитание |
1.Экскурсия по зимнему лесу |
Кл. рук. Родительский комитет |
|
2. | ||
|
Трудовое воспитание |
1.Операция «Парта – моё рабочее место» |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Безопасное поведение |
1.Дорожные знаки. |
Кл. рук. |
|
2.Как себя вести при угрозе терракта. |
Кл. рук. | |
|
Работа с активом класса |
1.Отчёт актива о проделанной работе. |
Кл. рук. Зареев Кирилл |
|
2. | ||
|
Профилактика асоциальных явлений ( работа с детьми группы риска ) |
1.Индивидуальная работа с неуспевающими. |
Кл. рук. |
|
2.Беседа с классом. Надо уметь сдерживать себя. |
Кл. рук. |
|
Февраль | ||
|
Разделы ((виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная |
1.Евгений Шварц и его сказки. Литературный праздник. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Духовно-нравственная |
1.Наша страна – Россия. Конкурс чтецов. |
Кл. рук. |
|
2.Беседа. Мы гордимся ими. |
Кл. рук. | |
|
Физкультурно-оздоровительная |
1.Лыжные гонки среди учеников 3 класса. |
Кл. рук. |
|
2.Катание с горки. 3.Спортивный праздник Папа, мама и я – спортивная семья. |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое воспитание |
1.О внешнем виде, чистоте и опрятности школьника. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Экологическое воспитание |
1.Заочное путешествие «Чем богат наш край» |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Трудовое воспитание |
1.Операция «Уют» |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Безопасное поведение |
1.Как вести себя на улице. |
Кл. рук. |
|
2.Огонь друг и враг человека. Какие противопожарные меры мы дожны знать и как действовать при пожаре. |
Кл. рук. | |
|
Работа с активом класса |
1.Разговор. Как я выполняю бязанности дежурного. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Профилактика асоциальных явлений ( работа с детьми группы риска ) |
1.Умей организовать свой досуг. |
Кл. рук. |
|
2. |
|
Март | ||
|
Разделы (виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная |
1.Наши пернатые друзья. КВН |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Духовно-нравственная |
1.Моя помощь родным. Беседа - диспут. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Физкультурно-оздоровительная |
1.Масленица – участие в спортивных состязанях. |
Кл. рук. |
|
2.Сильные, смелые, ловкие. Соревнования. |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое воспитание |
1.Масленица - праздник проводы зимы. |
Кл. рук. |
|
2.Конкурс стихов и пословиц о маме. |
Кл. рук. | |
|
Экологическое воспитание |
1.Беседа. Правила поведения на водоёме. Меры безопасности при пользовании водными переправами. Простейшие приёмы оказания помощи на воде, на льду. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Трудовое воспитание |
1.Операция «Ни пылинки, ни соринки» |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Безопасное поведение |
1.Где можно и где нельзя играть. |
Кл. рук. |
|
2.Участие в конкурсе рисунков « К чему приводят шалости с огнём» |
Кл. рук. | |
|
Работа с активом класса |
1. | |
|
2. | ||
|
Профилактика асоциальных явлений (работа с детьми группы риска) |
1.Беседа с классом. Кто может считаться настоящим другом. |
Кл. рук. |
|
2. |
|
Апрель | ||
|
Разделы ( виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная |
1.Неделя чувашского языка. |
Кл. рук. |
|
2.12 апреля - День космонавтики. |
Кл. рук. | |
|
Духовно-нравственная |
1.Откуда мы родом. Беседа о родословной. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Физкультурно-оздоровительная |
1.Подвижные игры на свежем воздухе. |
Кл. рук. |
|
2.День Здоровья в школе. |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое воспитание |
1.Праздник книги. |
Кл. рук. |
|
2.Посещение театров, музеев города. |
Кл. рук. | |
|
Экологическое воспитание |
1.Земля – наш родной дом. |
Кл. рук. |
|
Сезонные экскурсии. Акция «Посади дерево и сохрани его» |
Родит. комит. Кл. рук. | |
|
Трудовое воспитание |
1.Посильная помощь на пришкольном участке. |
Кл. рук. |
|
2.Скворечники для птиц. |
Кл. рук. | |
|
Безопасное поведение |
1.Транспорт города. |
Кл. рук. |
|
2.Меры безопасности на льду. |
Кл. рук. | |
|
Работа с активом класса |
1.Анализ работы санитаров. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Профилактика асоциальных явлений ( работа с детьми группы риска ) |
1.Беседа с классом. Как доставить родителям радость. |
Кл. рук. |
|
2. |
|
Май | ||
|
Разделы ( виды деятельности ) |
Мероприятия |
Ответственные |
|
Работа с учащимися | ||
|
Познавательная |
1.Кл. час. О героях былых времён. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Духовно-нравственная |
1.Слава тебе, победитель – солдат! Лирико – поэтический час. |
Кл. рук. |
|
2.Чевствование самых активных читателей. |
Кл. рук. | |
|
Физкультурно-оздоровительная |
1.Подвижные игры на свежем воздухе. |
Кл. рук. |
|
2.Поход в лес. 3.Сильные, смелые, ловкие. Спортивные состязания. |
Кл. рук. | |
|
Эстетическое воспитание |
1.Участие в концерте в честь Дня Победы. |
Кл. рук. |
|
2.Выход на природу. |
Кл. рук | |
|
Экологическое воспитание |
1.Экстремальные ситуации для человека в природной среде. Что это Съедобные и несъедобные грибы, ягоды, плоды. Пожар в лесу. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Трудовое воспитание |
1.Работа на пришкольном участке. |
Кл. рук. |
|
2.Ремонт печатных пособий и книг. 3.Участие в субботниках, проводимых в школе. |
Кл. рук. | |
|
Безопасное поведение |
1.Мы – пассажиры. |
Кл. рук. |
|
2.Меры безопасности на воде летом. |
Кл. рук. | |
|
Работа с активом класса |
1.Отчёт актива о проделанной работе. |
Кл. рук. |
|
2. | ||
|
Профилактика асоциальных явлений ( работа с детьми группы риска ) |
1.Беседа с классом. Спешите делать добро. |
Кл. рук. |


