Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Бабарыкинская средняя общеобразовательная школа»
План ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА 2УЧЕБНЫЙ ГОД
в 8 классе
Классный руководитель:
Бабарыкино - 2009 г.
Сведения об учащихся класса
|
№ |
№ личногодела |
Фамилия, имя, отчество ученика |
Датарождения |
Сведения о здоровье, группа здоровья |
Домашний адрес,телефон |
|
1 |
26 |
|
20.05.1996 |
II |
с. Бабарыкино
|
|
2 |
129 |
|
6.03.1995 |
II |
с. Батурино
|
|
3 |
126 |
|
27.03.1995 |
II |
с. Бабарыкино
|
|
4 |
36 |
|
22.04.1996 |
II |
с. Бабарыкино д.16 |
Занятость учеников класса в факультативах, кружках, секциях
|
№ |
Фамилия, имя ученика |
I полугодие |
II полугодие | ||
Спецкурсы,факультативы |
Кружки,секции |
Спецкурсы,факультативы |
Кружки,секции | ||
|
1 |
Вавилов Владимир Олегович |
волейбол | |||
|
2 |
| ||||
|
3 |
|
самбо | |||
|
4 |
|
волейбол |
Сведения о родителях учащихся
|
№ |
Фамилия имя |
Фамилия, имя, отчествородителей |
Место работы, должностьтелефон |
|
1 |
Вавилов Владимир |
М |
ОГСУ ШПИ «Забота» санитарка |
|
О | |||
|
2 |
Калинин Владимир |
М | |
|
О | |||
|
3 |
Краснов Владислав |
М | |
|
О |
начальник участка | ||
|
4 |
Шачнева Юлия |
М Шачнева Марина Сергеевна | |
|
О |
Дни рождения учеников класса
|
Месяц |
Чи Число |
Кого поздравляем |
Знак зодиака |
|
Март |
6 |
Калинин Владимир |
Рыба: основная черта характера – интерпретировать. |
|
Март |
27 |
Краснов Владислав |
Овен: основная черта характера – бороться и быть первым. |
|
Апрель |
22 |
Шачнева Юлия |
Телец: основная черта характера – строить и защищать. |
|
Май |
20 |
Вавилов Владимир |
Телец: основная черта характера – строить и защищать. |
Организация самоуправления в классе
Принципы самоуправления:
1. Равноправие – все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения
2. Выборность – полномочия приобретаются в результате выборов
3. Откровенность и гласность – работа органов самоуправления должна быть открыта для всех учащихся
4. Законность – неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов
5. Целесообразность – деятельность органов самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся
6. Гуманность – действия органов самоуправления должны основываться на нравственных принципах
7. Самодеятельность – творчество, активность, самостоятельность учащихся
8. Ответственность – необходимо регулярно отчитываться о проделанной работе и ее результатах
Совет класса
Староста класса: Шачнева Юля
· координирует работу органов ученического самоуправления в классе
· Совместно с классным руководителем составляет план работы на четверть (на основе предложений учащихся
· формирует коллектив класса для подготовки и проведения классных и школьных
· мероприятий
|
№ |
Название сектора |
Фамилия, имя ученика |
Сфера управления |
|
1 |
Учебный |
|
1.Создание условий для учебной деятельности 2.Сбор информации об учебном процессе 3.Проверка дневников, учебников 4. Проведение интеллектуальных мероприятий |
|
2 |
Трудовой |
|
1.Организация генеральной уборки классного помещения 2.Распределение учащихся для дежурства по школе 3.Помощь учителям в обеспечении порядка в классе и школе 4.Организация класса на субботники 5.Ответственный за состояние мебели в классе |
|
3 |
Культмассовый |
|
1.Помощь классному руководителю в организации и проведении досуга учащихся (вечеров отдыха, праздников, конкурсов, выставок, игр) 2. Организация участия класса в школьных, районных мероприятиях, праздниках |
|
4 |
Спортивно - оздоровительный |
Вавилов Владимир Олегович |
1.Подготовка и проведение спортивных соревнований 2.Подготовка и проведение мероприятий по формированию ЗОЖ 3. Организация участия класса в школьных, районных спортивных соревнованиях 4. 4.Организация проведения физминуток на уроках. 5.Сбор информации о спортивных достижениях учащихся класса |
|
5. |
Редколлегия |
Вавилов Владимир Олегович
|
1. Сбор информации и выпуск газет. 2.Сайт класса 3.Оформление классного уголка |
Список учителей предметников, работающих в классе
Название предмета |
Фамилия, имя, отчество учителя |
Телефон |
|
Русский язык |
| |
|
Литература |
| |
|
Английский язык |
| |
|
Алгебра |
| |
|
Геометрия |
| |
|
Информатика |
| |
|
История |
| |
|
Обществознание |
| |
|
География |
| |
|
География Томской области |
| |
|
Биология |
| |
|
Физика |
| |
|
Химия |
| |
|
Решение химических задач |
| |
|
Мировая художественная культура |
| |
|
| ||
|
Физическая культура |
| |
|
Технология |
| |
|
Основы проектирования |
|
Расписание занятий класса
I полугодие
|
№ урока |
Понедельник |
Каби-нет |
Вторник |
Каби-нет |
Среда |
Каби-нет |
|
1 |
Алгебра |
6 |
Информатика |
7 |
Химия |
10 |
|
2 |
География |
6 |
Химия |
10 |
Геометрия |
6 |
|
3 |
Русский язык |
2 |
Алгебра |
6 |
Геометрия |
6 |
|
4 |
Физическая культура |
5 |
История |
6 |
Английский язык |
10 |
|
5 |
Химия |
6 |
Русский язык |
2 |
Литература |
2 |
|
6 |
Английский язык |
2 |
География |
6 |
ОБЖ |
6 |
|
7 |
Технология |
6 | ||||
|
Дополнит. занятия | ||||||
|
№ урока |
Четверг |
Каби-нет |
Пятница |
Каби-нет |
Суббота |
Каби-нет |
|
1 |
География |
6 |
МХК |
2 | ||
|
2 |
Литература |
2 |
География Томской области |
8 | ||
|
3 |
История |
6 |
Алгебра |
6 | ||
|
4 |
Химия |
6 |
Обществознание |
6 | ||
|
5 |
Решение химических задач |
10 |
География |
8 | ||
|
6 |
Русский язык |
2 |
Физическая культура |
5 | ||
|
7 |
Английский язык |
8 | ||||
|
Дополнит. занятия | ||||||
Цели и задачи воспитательной деятельности
на 2009/ 2010 учебный год
Цель воспитательной деятельности классного коллектива:
гармонически развивать личность каждого учащегося с учётом его интересов, возраста и интеллекта
Задачи воспитательной деятельности:
· формирование толерантных отношений между мальчиками и девочками
· развитие желания становится лучше, самосовершенствоваться
· активизировать у детей познавательную деятельность, развивать познавательные интересы
· создать условия для развития личности, свободного, полного раскрытия природных способностей и проявления творческих возможностей ребят
· формировать нравственные идеалы, систему ценностных ориентаций у учеников
Характеристика классного коллектива
На начало учебного 2009 – 2010 года в 8 классе 4 учащихся. Коллектив класса состоит из 3 мальчика и всего 1 девочки. Класс вместе занимается восьмой год, второгодников нет, новичков тоже нет. Коллектив сформирован, дисциплинирован. Трое ребят проживают в селе Бабарыкино и один в селе Батурино. Трое детей воспитываются в благополучных семьях. Один ребенок воспитывается в неполной семье. По результатам прошлого учебно-воспитательного года у многих учащихся сформировалось сознательное отношение к учёбе. Учащиеся серьезно нацелены на добросовестную учебу. Все стремятся получить знания. В прошлом учебном году почти все учащиеся повысили свой уровень качества знаний и воспитанности. Качественная успеваемость за учебный год составила 75%. Трое ребят в классе успевают на «4 и 5». Шачнева Юлия закончила учебный год на «отлично». Все ребята, принимают участие во всех сферах учебно-воспитательного процесса – Вавилов Владимир, Калинин Владимир, Краснов Владислав, Шачнева Юлия. Особого внимания, постоянного контроля требует к себе Калинин Владимир. Класс на уроках внимательный. Учащиеся регулярно выполняют домашнее задание. Пропусков без уважительных причин не было. У одних хорошо, получается, по языкам. Это Шачнева Юлия. Другим легко дается математика. Это Краснов Владислав. Дети с уважением относятся к старшим, бережно относятся к школьному имуществу, к труду своих товарищей, к природе и окружающей среде, проявляют милосердие и сочувствие. Класс дружный. Отношение между девочками и мальчиками дружелюбное. Есть чувство коллективизма. Учащиеся всегда поддерживают друг друга. Активно выступают во всех классных и школьных мероприятиях. Ежегодно участвуют во Всероссийских конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое руно», «Британский бульдог». Активно включились в проектно – исследовательскую работу: Вавилов Владимир, Шачнева Юлия. Принимают участие в районной научно - практической конференции «Новый интеллект». Вавилов Владимир стал призером конференции, заняв почетное II место. Ребята занимаются спортом, участвуют как в зимних, так и в летних видах спорта. Шачнева Юлия и Вавилов Владимир посещают волейбольную секцию, а Краснов Владислав - секцию самбо. Участвуют в школьных и районных спортивных соревнованиях. Ежегодно участвуют в школьных и районных соревнования по шахматам. Вавилов Владимир, Краснов Владислав, Шачнева Юлия являются призерами школьных соревнований «Белая ладья».
Самое главное, что они не останавливаются на достигнутом, пробуют себя в разных сферах, так как разнообразная деятельность помогает им раскрыться и понять себя, найти правильный выбор в будущем.
Социальный паспорт класса
|
№ |
Показатель |
Количество |
Фамилия учащихся |
|
1 |
Количество учащихся |
4 | |
|
- мальчиков |
3 |
Вавилов Владимир Калинин Владимир Краснов Владислав | |
|
- девочек |
1 |
Шачнева Юлия | |
|
2 |
Воспитываются: - в полной семье |
3 |
Вавилов Владимир Шачнева Юлия |
|
- в неполной семье |
1 |
Калинин Владимир | |
|
3 |
Состав семей: - с одним ребенком | ||
|
- с двумя детьми |
4 |
Вавилов Владимир Шачнева Юлия | |
|
- с тремя детьми | |||
|
4 |
Количество родителей |
7 | |
|
- из них неработающих |
3 |
| |
|
5 |
Образование родителей: - неполное среднее |
1 |
|
|
- среднее | |||
|
- среднее профессиональное | |||
|
- среднее специальное |
5 |
| |
|
- высшее профессиональное |
1 |
| |
|
6 |
Материальное состояние семей: - высокий уровень доходов |
1 |
Вавиловы Олег Владимирович Лариса Ильинична |
|
- уровень доходов соответствующий прожиточному минимуму |
2 |
Красновы
Шачневы Марина Сергеевна Алексей Николаевич | |
|
- уровень доходов ниже прожиточного минимуму |
1 |
| |
|
7 |
Место жительства: - в собственном доме |
4 |
Вавилов Владимир Калинин Владимир Краснов Владислав Шачнева Юлия |
|
- в отдельной благоустроенной квартире | |||
|
- в общежитии | |||
|
- не имеют жилья | |||
|
8 |
Семьи группы «риска»: - авторитарный стиль воспитания | ||
|
- попустительский стиль воспитания |
1 |
| |
|
- родители пьют | |||
|
9 |
Учащиеся, требующие особого внимания: - на внутришкольном контроле | ||
|
- на учете в ОДН | |||
|
- необходимо поставить на внутришкольном контроль | |||
|
10 |
Родители-инвалиды |
1 |
|
|
11 |
Кому необходимо бесплатное питание |
1 |
Калинин Владимир |
|
12 |
Кому необходима материальная помощь |
1 |
Калинин Владимир |
План - сетка на I четверть
|
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
воскресенье |
|
1.09 День Знаний Кл. час «Умным быть модно!» |
2.09 Кл. час «Распределение» портфелей |
3.09 |
4.09 Уборка класса |
5.09 |
6.09 | |
|
7.09 |
8.09 |
9.09 Кл. час «Познай самого себя»
|
10.09 |
11.09 Уборка класса |
12.09 |
13.09 |
|
14.09
|
15.09 Дежурство |
16.09 Кл. час «Наркотики: между жизнью и смертью»
по |
17.09 школе |
18.09 Уборка класса |
19.09 |
20.09 |
|
21.09 Оформление |
22.09 социальных |
23.09 Кл. час «Ваши права» паспортов |
24.09 семьи |
25.09
Уборка территории. Уборка класса |
26.09 |
27.09 |
|
28.09 |
29.09 Гайдаровская атака |
30.09
Общешкольное родительское собрание
Кл. час «Как мы выполняем закон старости?» Поздравления для Наших бабушек и дедушек |
1.10 День пожилого человека |
2.10
Уборка класса |
3.10 |
4.10 |
|
5.10 День Учителя День самоуправления |
6.10 |
7.10 Кл. час «Умеем ли мы общаться друг с другом» |
8.10 |
9.10 Уборка класса |
10.10 |
11.10 |
|
12.10 Школьные |
13.10 соревнования |
14.10 Кл. час «Российская государственная Символика: история и современность» «Белая ладья» |
15.10 |
16.10 Малая Академия наук приглашает…история Уборка класса |
17.10 Районные соревнования «Белаяладья» |
18.10 |
|
19.10 |
20.10 К. р. по химии
|
21.10 Кл. час «Риск пешехода – причина ДТП».
|
22.10
|
23.10 К. р. по алгебре
Малая Академия наук приглашает…биология и география Уборка класса |
24.10 |
25.10 |
|
26.10 |
27.10 К. р. по географии Дежурство |
28.10 Кл. час "Не забудет наш народ доблесть русских воевод"
по |
29.10 К. р. по английскому языку школе |
30.10 Малая Академия наук приглашает…русский язык и литература
Кл. час «Итоги I четверти» Генеральная уборка класса |
31.10 |
1.11 |
План - сетка на II четверть
|
понедельник
|
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
воскресенье |
|
9.11 |
10.11 |
11.11 Кл. час «Конфликт и выход из него» |
12.11 Русский медвежонок |
13.11 Уборка класса |
14.11 |
15.11 |
|
16.11 |
17.11 |
18.11 Кл. час «Почему курит молодежь?» |
19.11 |
20.11 Уборка класса |
21.11 |
22.11 |
|
23.11 |
24.11 |
25.11 Кл. час «Женщина-мать. Высокое предназначение» |
26.11 |
27.11
Генеральна уборка класса |
28.11 |
29.11 |
|
30.11 |
1.12 |
2.12 Кл. час «Толерантность: мы ра»зные, но мы вместе |
3.12 |
4.12 Уборка класса |
5.12 |
6.12 |
|
7.12 |
8.12
|
9.12 Кл. час «Я имею право…» |
10.12 |
11.12 Уборка класса |
12.12 |
13.12 |
|
14.12 |
15.12 |
16.12 Кл. час «Семья – малое государство» |
17.12 |
18.12 Уборка класса |
19.12 |
20.12 |
|
21.12 |
22.12 |
23.12 Кл. час «Правила поведения и безопасности на улицах в вечернее время суток» |
24.12 |
25.12 Генеральная уборка класса |
26.12 |
27.12 |
|
28.12 |
29.12 |
30.12 |
Перспективный план работы с классным коллективом
|
Основные направления воспитательной работы |
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
|
Гражданско-правовое, нравственное
|
Кл. час «Я – гражданин России» |
Экскурсия в Звездный городок Экскурсия в исторический музей |
Кл. час «Битва под Москвой» Экскурсия в Александровскую слободу | |
|
Трудовое |
Уборка класса Дежурство по школе |
Генеральная уборка класса, школы Дежурство по школе |
Уборка класса, школы Дежурство по школе |
Генеральная уборка класса, школы Дежурство по школе |
|
Физическое |
Мастер-класс по футболу (стадион «Крылья Советов») Поход в Измайловский лесопарк |
Веселые старты Участие в спортивных соревнования (по плану школы) |
Участие в спортивных соревнования (по плану школы) |
Турнир «Богатырь» Турнир по футболу на приз «Кока-колы» |
|
Интеллектуально-познавательное |
Кл. час «Проектная деятельность» |
День ученического самоуправления |
Неделя гуманитарного цикла Кл. час «Итоги 1 триместра» |
Интеллектуальный марафон (шк. тур) |
|
КТД |
1. День именинника. 2. Подготовка номера к концерту ко Дню Учителя. |
1. День именинника 2. Конкурс «Эмблема нашей школы» |
Взаимоотношения с ровесниками |
1. День именинника 2. Новогодний огонек |
|
Тематические |
Я и мой школьный коллектив |
Семь чудес света |
Моя любимая музыка |
Мир моих увлечений |
|
Работа с родителями |
1. Родительское собрание «Основные аспекты обучения и воспитания учащихся 8 класса»» 2. Работа с активом 3. Индивидуальные беседы |
1. Работа с активом. 2. Индивидуальные беседы |
1. День открытых дверей 2. Работа с активом 3. Индивидуальные беседы |
1. Работа с активом 2. Организация зимнего отдыха детей 3. Индивидуальные беседы |
|
Планирование воспитательной работы в классе и её учёт. Под планированием воспитательной работы в классе следует понимать процесс совместной деятельности классного руководителя, детей и взрослых по определению целей, содержания и способов организации воспитательного процесса и жизнедеятельности классного коллектива, организаторов и участников намеченных дел, сроков их проведения. Требования к планированию1. Целеполагание. Из целеполагания вытекают задачи. 2. Связь со всеми планами ( работа кружков, библиотеки, работа педагога организатора, социального педагога, психолога) 3. Вовлечение школьников в конкретную практическую деятельность. 4. Учёт возрастных и психологических особенностей учащихся. 5. Целостный подход к воспитанию, т. е. органическое единство учебного и воспитательного процесса). 6. Конкретность плана (название мероприятия, форма проведения, дата, ответственные) 7. Разумная насыщенность плана. 8. Опора на учительский и родительский актив, мнение участников педпроцесса, критерии воспитанности. 9. Разнообразие форм и методов. 10. Творческий характер планирования. План воспитательной работы классного руководителя может состоять из шести разделов: 1. Анализ воспитательной работы за прошлый год. 2. Цели и задачи воспитательной деятельности. 3. Основные дела и направления классного коллектива. 4. Индивидуальная работа с учащимися. 5. Работа с родителями. 6.Изучение состояния и эффективности воспитательной работы в классе. 7.Организационно-воспитательная работа в 6-ой школьный день.
Источники планирования. 1. Нормативно-правовые документы 2. Данные анализа за прошлый год 3. Годовой план работы школы. 4. КЦП («Здоровье», «Семья» «Подросток», «Одарённые дети», «Дети города Минска, «Гражданин», «Профориентация», «Я - минчанин», «Профилактика преступлений и правонарушений среди подростков и ранняя профилактика девиантного поведения среди детей младшего школьного возраста" 5. Традиционные праздники, недели, олимпиады, вечера 6. Районные конкурсы. 7. КТД праздник «Прекрасная и чудная пора» 2-ая неделя октября; фестиваль «Славянский базар» 4-ая неделя января; праздник Масленица» 1-ая неделя марта; встреча поколений «И помнит мир спасённый» 1-ая неделя мая; военно-спортивная игра «Зарница» 3-я неделя мая Рекомендации к планированиюНеобходимо обратить внимание на: 1. работу по организации классного самоуправления; (у каждого учащегося - поручение; 2. организацию досуговой занятости учащихся в 6-ой день недели; 3. поддержку детских общественных организаций; 4. организацию поисковой работы согласно положения о всебелорусской туристско-краеведческой экспедиции «Наш край»; 5. на реализацию плана подготовки и проведения мероприятий к 60-летию освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков (акций: «Память», «Операция Багратион», «Операция Победа»; 6. работу по созданию школьного музея «История нашей школы». Ежедневно 1. Работа с опаздывающими и выяснение и выяснение причин отсутствия учащихся 2. Организация питания учащихся. 3. Организация дежурства в классном кабинете. 4. Индивидуальная работа с учащимися и родителями. Еженедельно 1. Проверка дневников учащихся. 2. Проведение классного часа. 3. Проведение информационно-воспитательного часа. 4. Проведение внеклассных мероприятий в классе (по плану) 5. Работа с учителями - предметниками, социальным педагогом, психологом, медсестрой (по ситуации) 6. Работа с родителями (по ситуации) Каждый месяц 1. Проведение тематического классного часа. 2. Посещение уроков в своём классе. 3. Консультации у ЗД по ВР, школьного психолога, социального педагога. 4. Присутствовать на совещаниях при директоре и заместителях директоров. 5. Посещение на дому учащихся и оформление актов. Один раз в четверть 1. Оформление классного журнала по итогам четверти. 2. Принимать активное участие в заседаниях МО классных руководителей. 3. Присутствовать на инструктивно методических совещаниях классных руководителей по итогам ВШК и планированию работы. 4. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. 5. Проводить родительское собрание. Один раз в год 1. Готовить статистические данные класса (списки, социальный паспорт, психолого-педагогические характеристики и т. д.) 2. Оформлять личные дела. 3. Проводить открытое внеклассное мероприятие по разработанному сценарию. 4. Проводить анализ и составлять план воспитательной работы. Документация и отчётность. 1. Классный журнал. 2. Личные дела учащихся. 3. Педагогический дневник классного руководителя. 4. План воспитательной работы с классом 5. Журнал учёт проводимых внеклассных мероприятий по организационно-воспитательной работе 6. Журнал учёта проводимых классных часов. Классный руководитель готовит отчётность 1. Статистические данные класса. 2. Результаты диагностики уровня воспитанности 3. Отчёты о воспитательной работе с классом 4. Отчёты о профилактической работе с детьми девиантного поведения, с неблагополучными семьями. 5. Акты посещения на дому. |
| |||||||||||||||||
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА I ЧЕТВЕРТЬ 2005-06 УЧЕБНОГО ГОДА
|
Сроки |
Название мероприятия |
|
1.09 |
День Знаний. Организационный классный час. Тематический классный час «Мы живем на земле белгородской». |
|
В течение сентября |
Проведение мероприятий в рамке месячника «Внимание, дети!». |
|
2.09 |
Беседа по ПДД «Права пешехода». |
|
3.09 |
Беседа по ОПК «Создатели кириллицы – монахи Кирилл и Мефодий». |
|
5.09 |
Посещение музея энергетики «Белэнерго». |
|
8.09 |
Классный час по экологии «Причины экологического кризиса». |
|
10.09 |
Беседа по ОБЖ «Правила поведения учащихся в общественных местах. Предупреждение детского травматизма». |
|
1-10.09 |
Выбор занятий по интересам: запись в кружки, секции, факультативы. |
|
16.09 |
Беседа о нравственности. Просмотр видеофильма с участием И. Кобзона. |
|
До 20.09 |
Родительское собрание № 1 |
|
В течение сентября |
Празднование 300-летия со дня рождения святителя Иоасафа: · Конкурс чтецов на православную тематику. · Посещение городской выставки, посвященной памятной дате. · Участие в конкурсе рисунков, поделок на православную тематику. · Беседы учителя ОПК о жизни и деятельности святителя Иоасафа. |
|
С 17 по 30.09 |
Посещение Преображенского храма. |
|
19.09 |
Беседа по ППД «Ответственность пешехода за нарушение ПДД». |
|
В течение сентября |
Классный час «Наркомания – болезнь XX века». |
|
До 20.09 |
Наблюдение за трудновоспитуемым подростком Дарьей Сакоян. |
|
До 30.09 |
Классный час ко Дню пожилого человека «Как мы выполняем закон старости?». Поздравление ветеранов ВОВ и труда с Днем пожилого человека. |
|
2.10 |
Поздравление с днем рождения. |
|
До 10.10 |
Беседа «О мерах безопасности при возникновении чрезвычайных ситуаций» |
|
5.10 |
День Учителя. Поздравление учителей и ветеранов труда (учителей) с праздником. День самоуправления. |
|
6.10 |
Классный час «Наркотики: между жизнью и смертью». |
|
В течение сентября |
Участие в спортивных соревнованиях в школе и городе (легкоатлетическая олимпиада). |
|
В течение сентября-октября |
Подготовка и участие в школьном этапе Всероссийской предметной олимпиады. |
|
13.10 |
Классный час по ПДД «Риск пешехода – причина ДТП». |
|
14.10 |
Беседа о российской государственной символике. |
|
18.10 |
Беседа по экологии «Сохраним природу - сохраним себя». |
|
25.10 |
Поздравление с днем рождения. |
|
28.10 |
Подведение итогов месячник «Внимание, дети!». |
|
28.10 |
Беседа о Дне народного единства. |
|
28.10 |
Организационный классный час по итогам I четверти. Беседа о правилах поведения на осенних каникулах. |
|
30.10. |
Поздравление с днем рождения. |
|
В конце октября |
«Ярмарка талантов» - общешкольный праздник, концерт. |
|
На каникулах |
Посещение выставки в музее-диораме. |
|
В течение четверти |
1. Участие школьников в заседаниях ученического совета, Совета лидеров. 2. Посещение школьниками культурно-массовых мероприятий (концертов, выставок, просмотр кинофильмов, спектаклей) по плану работы гимназии. 3. Прослушивание и обсуждение радиопередач на разнообразную тематику. 4. Посещение школьниками занятий в кружках, секциях, факультативах. 5. Уборка кабинета № 27 и закрепленной территории, уход за цветами, участие в субботниках по уборке территории гимназии. 6. Дежурство класса по школе (по графику). 7. Регулярные выходы и выезды на природу, в парки города. 8. Классному руководителю: · Посещение учащихся на дому (составление акта обследования жилищных условий, характеристики семьи). · Проведение профилактических бесед с родителями детей, вызывающих тревогу учителей. · Ведение документации. · Участие в Педагогическом совете, малых педсоветах, организационных планерках. · Посещение уроков в 9-б классе по разным предметам, беседы с учителями-предметниками. |
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА II ЧЕТВЕРТЬ 2005-06 УЧЕБНОГО ГОДА
|
Сроки |
Название мероприятия |
|
10.11 |
Классный час «Православное отношение к зависти». |
|
11.11 |
Родительское собрание № 2. |
|
11.11 |
Беседа «Почему курит молодежь?». |
|
12.11 |
Беседа по экологии «Влияние КМА на состояние окружающей среды Белгородской области». |
|
10-20.11 |
Участи в конкурсе «Самый культурный класс в школе». |
|
В течение ноября-декабря |
Подготовка и участие в городском этапе Всероссийской предметной олимпиады. |
|
15.11 |
Проблемы наркомании «Обсуждение статьи «Смертельный дым». |
|
В течение ноября |
Составление проекта украшения кабинета № 27 к Новому году. Участие в конкурсе «Украсим школу к празднику». |
|
Ноябрь |
Подписка класса на газету «Наш Белгород». |
|
22.11 |
Поздравление с днем рождения. |
|
23.11 |
Беседа по ОБЖ «Безопасность на льду рек и озер в зимнее время года». |
|
К 24.11 |
Мероприятия, посвященные Дню Матери:
· Участие в конкурсах, посвященных Дню матери. |
|
25.11 |
Беседа по ОПК «Святые места Белогорья». |
|
20-30.11 |
Посещение спектакля в Драматическом театре. |
|
28.11 |
Беседа по экологии «Международные документы по охране природы». |
|
1-30.12 |
Месячник по борьбе со СПИДом:
|
|
К 30.11 |
Беседа к международному Дню толерантности «Многообразие, которое нас окружает». |
|
1.12 |
Беседа по ОПК « Рублева «Троица». |
|
К 4.12 |
Беседы, радиопередача ко дню двунадесятого праздника Введения во Храм Пресвятой Богородицы. |
|
8-12.12 |
Беседа по экологии «Состояние малых рек Центрально-Черноземного района». |
|
5-10.12 |
Посещение выставки восковых фигур из Кунсткамеры СПБ. |
|
К 10.12 |
Украшение кабинета № 27 к новому году. |
|
9.12 |
Беседа по ПДД «Правила поведения и безопасности на улицах города в вечернее время суток». |
|
14.12 |
Беседа «Нравственные аспекты наркомании». |
|
17.12 |
Радиопередача «». |
|
20.12 |
Радиопередача, беседа учителя ОПК «Ко дню памяти благочестивого Николая-Чудотворца». |
|
20-30.12 |
Посещение выставочного зала Союза художников РФ. |
|
22.12 |
Классный час по ОПК «Православные обычаи и традиции – свадьба». |
|
23.12 |
Родительское собрание № 3. |
|
19-24.12 |
Участие в акции борьбы с туберкулезом «Белая ромашка» |
|
26-30.12 |
Дежурство класса по школе. |
|
26.12 |
Классный час «Его именем названа улица, на которой находится школа». |
|
29.12 |
Беседа по экологии ко Дню биологического разнообразия. |
|
До 29.12 |
Сбор денег на учебники и дневники к следующему учебному году. |
|
29.12 |
· Организационный классный час по итогам II четверти. · Беседа по ОБЖ «Правила поведения на зимних каникулах, режиме дня, безопасным обращением с петардами и хлопушками, запрещении нахождении на льду водоемов. · Генеральная уборка кабинета № 27 и закрепленной территории. |
|
30.12 |
Общешкольное собрание по итогам I полугодия, дискотека во Дворце железнодорожников. |
|
На каникулах |
1. Поздравление ветеранов ВОВ и труда с праздником Нового года. 2. Участие в конкурсе «Папа, мама, я – спортивная семья». |
|
В течение четверти |
1. Участие школьников в заседаниях ученического совета, Совета лидеров. 2. Посещение школьниками культурно-массовых мероприятий (концертов, выставок, просмотр кинофильмов, спектаклей) по плану работы гимназии. 3. Прослушивание и обсуждение радиопередач на разнообразную тематику. 4. Посещение школьниками занятий в кружках, секциях, факультативах. 5. Уборка кабинета № 27 и закрепленной территории, уход за цветами, участие в субботниках по уборке территории гимназии. 6. Дежурство класса по школе (по графику). 7. Регулярные выходы и выезды на природу, в парки города 8. Классному руководителю:
|
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
|
Работа с учащимися по направлениям воспитательной деятельности |
«Я – Человек» |
1. День знаний. «Круглый стол»; 2. Участие в городских мероприятиях, посвящённых Дню знаний. 3. Выборы Президента ДО «Алые паруса». 4. Праздник «Посвящение в старшеклассники» Классные часы : 1. «Азбука прав и обязанностей» ( Основные требования к учащимся школы №12») 2. Диагностика воспитанности учащихся. Социометрия. Беседа «Что такое дружба и настоящий друг?» |
Кл. рук. Кл. рук. ЗД по ВР |
|
«Моя Родина» |
1. Декада «Внимание, дети!», Месячник гражданской защиты (по спец. плану). 2. Классный час «Скажем терроризму нет!» ( Проведение эвакуации) 3.Экологический субботник. «Чистая роща». |
Кл. рук. Преподаватель ОБЖ Кл. рук. | |
|
«За здоровый образ жизни» |
Выбор кружков, секций спортивного направления День здоровья Участие команды класса в школьных соревнованиях. |
Кл. рук.. Учителя ф-ры Ответственные за спортивно-массовую работу | |
|
«Мир прекрасного» |
Посещение Художественного музея, театра. Выбор кружков художественно-эстетического направления |
Кл. рук. Ответственные за кульмассовую работу | |
|
Ученическое самоуправление |
Выборы Совета дела : актива класса - Мэр, Министр образования, Министр охраны правопорядка, ответственный за питание. Организация дежурства учащихся в кабинете. Выставка стенгазет «Познакомьтесь – это МЫ!» |
Кл. рук. Кл. рук. Совет дела Кл. рук. Совет дела | |
|
Работа с родителями |
· Установочные родительские собрания : формирование установки на совместную деятельность. · «Итоги учебного года, задачи и режим школы на учебный год. Выборы родительского комитета. Разработка плана совместной деятельности ученического и родительского классных коллективов» · Психолого-педагогические анкеты готовности ребенка к школе |
Администрация школы Классн. рук. кл. рук. |
О К Т Я Б Р Ь
|
Разделы |
Мероприятия |
Ответственные | |
|
Работа с учащимися по направлениям воспитательной деятельности |
«Я – Человек» |
· Праздничная программа ко Дню учителя «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени» · День самоуправления. · День добрых дел, посвященный Дню пожилого человека: O поздравление учителей-ветеранов O поздравление ветеранов ВОВ по микрорайону O оказание помощи ветеранам O выпуск поздравительных молний День Учителя. |
ЗД по ВР, МО учит.-предметн. Класс. рук. Совет дела |
|
«Моя Родина» |
Месячник правовых знаний (по спец. плану). Классный час · «Я – гражданин. Гражданская ответственность». · Права человека, показатель развитости общества. · День народного единства – история и современность. Экскурсия во Владимир – Суздаль. |
ЗД по ВР Класс. рук. Класс. рук. | |
|
«За здоровый образ жизни» |
Акция «Молодёжь за здоровый образ жизни» (по спец. плану). · Осенний кросс · Участие в городских соревнованиях по баскетболу команды девочек из класса. · Работа по профилактике наркомании: Классные часы: · 1. Никотин, алкоголь, наркотики. Кто сильнее?! с приглашением специалиста. · 2. Гигиена подростка |
ЗД по ВР Учителя физ-ры Кл. рук., соц. Педагог Класс. рук. | |
|
«Мир прекрасного» |
Посещение музеев, соборов во Владимире – Суздале. Осенний бал. |
Кл. рук. педагог-организ. ЗД по ВР | |
|
Ученическое самоуправление |
Заседания Совета дела. Анкетирование учащихся по выявлению интересов для работы в ОДО | ||
|
Профилактическая работа |
· Встреча с работниками ОПН · Беседы с учащимися, состоящими на учете, контроль посещаемости занятий и успеваемости · Рейды по профилактике опозданий среди учащихся класса. · Организация занятости учащихся. |
Класс. рук. | |
|
Работа с родителями |
Стартовое анкетирование по изучению образовательных и воспитательных потребностей родителей к образовательному учреждению Консультации для родителей |
Кл. руковод. Администрация, кл. рук., психолог. Служба |
Н О Я Б Р Ь
|
Разделы |
Мероприятия |
Ответственные | |
|
Работа с учащимися по направлениям воспитательной деятельности |
«Я – Человек» |
День матери (по спец плану) Поздравление матерей. Классный час 1. Личностные особенности учащихся. 2. «Не судите, да не судимы будете.» (Открытый классный час для педагогов – организаторов г. Новочебоксарска) |
ЗД по ВР Совет дела Класс. рук. |
|
«Моя Родина» |
День города (по спец. плану). O Экскурсия на предприятие города. O Встреча с известными людьми города в Библиотеке национального возрождения. |
ЗД по ВР Кл. рук. | |
|
«За здоровый образ жизни» |
Акция «Молодёжь за здоровый образ жизни» (по спец. плану). Неделя здоровья (по спец. плану). «Вся правда о курении» (Международный день отказа от курения) (по спец. плану). Участие команды класса в республиканских соревнованиях по баскетболу Классный час: 1. Здоровый образ жизни. 2. Безопасность на дорогах и на льду. Инструктаж по ТБ. |
ЗД по ВР Учителя физ-ры Учителя физ-ры Класс. рук. | |
|
«Мир прекрасного» |
Посещение музеев и театров |
Кл. рук. | |
|
Ученическое самоуправление |
Заседания Совета дела |
Мэр класса | |
|
Работа с родителями |
Консультации для родителей Обследование семей опекаемых учащихся |
Администрация, кл. рук., психолог. служба | |
Д Е К А Б Р Ь
|
Разделы |
Мероприятия |
Ответственные | |
|
ПРабота с учащимися по направлениям воспитательной деятельности |
«Я – Человек» |
Классный час: 1. Моя будущая профессия. Какой я ее вижу? 2. Личностные особенности учащегося. |
Класс. рук. |
|
«Моя Родина» |
Акция «Милосердие». Тематический урок ко дню Конституции «Я – гражданин» |
ЗД по ВР Кл. рук. | |
|
«За здоровый образ жизни» |
Участие в школьных и городских спортивных соревнованиях. Инструктаж по ТБ о поведении во время школьных каникул. |
Учителя физ-ры Классный руководитель. | |
|
«Мир прекрасного» |
O Посещение музеев и театров O Конкурс рисунков на стекле O Новогодний карнавал в средней школе O Конкурс новогодних клипов. |
Кл. рук. | |
|
Ученическое самоуправление |
Заседания Совета дела |
Мэр класса | |
|
Работа с родителями |
Консультации для родителей Классное собрание по итогам первого полугодия. Индивидуальная работа с родителями Неуспевающих учеников. Родительский комитет по организации новогодних праздников и каникул |
Класс. рук. | |
|
Профилактическая работа |
· Беседы с учащимися, состоящими на учете у классного руководителя · контроль посещаемости занятий и успеваемости · Рейды по профилактике опозданий среди учащихся класса. · Организация занятости учащихся. |
Класс. рук. Совет дела |
Выводы: 1. Дальше развивать ответственное отношение к учебе.
2. Уважительно относиться к старшим, учителям, родителям и друзьям
3. Воспитать чувство взаимовыручки и взаимопомощи.
5. Формировать умение самореализации.
6. Учитывать возрастные особенности подросткового периода
8–й класс. «Вместе лучше»
У подростков возникает острый интерес к представителям противоположного пола и желание нравиться. Несмотря на известную противоречивость в способах выражения отношений между мальчиками и девочками в этом возрасте, необходимо помнить, что 13-14 годам испытывают первую юношескую любовь. И хочется, чтобы эти первые серьёзные отношения остались чистыми и романтическими. Поэтому с ребятами обсуждают с ребятами фильмы и книги, посвящённые юношеской любви, рассказывать о возвышенной любви в жизни великих людей прошлого и настоящего.
Целью воспитательного процесса в 8 классе становится таким образом, формирование толерантных отношений между мальчиками и девочками, развитие желания становится лучше, самосовершенствоваться.
Предлагаем формы работы:
-диспут «Возможна ли настоящая дружба между мальчиками и девочками? »
- ситуативная игра «Как должны вести себя истинные леди и джентльмены?»
- устный журнал «Наши девочки» (готовят мальчики)
- устный журнал «Наши мальчики» (готовят девочки)
- классный час «Существуют ли рыцари в наши дни?»
- классный час «Десять великих женщин »
- игра «Любовь с первого взгляда»
Следует отметить, что в любой школе в феврале и марте проводится множество общешкольных мероприятий, направленных на укрепление отношений между мальчиками и девочками (рыцарский турнир). Хотя общешкольные мероприятия не включены в предлагаемый план работы, участие в них восьмиклассников, конечно же, предполагается как само собой разумеющееся.
Функциональные обязанности членов родительского комитета
· рассматривает спорные ситуации, возникающие в процессе деятельности классного коллектива;
· решает вопросы финансового обеспечения классных мероприятий;
· принимает активное участие в решении различных вопросов жизни классного коллектива;
· оказывает классному руководителю помощь в организации и осуществлении учебно-воспитательного процесса.


