План воспитательной работы МОУ «Кюсюрская средняя общеобразовательная школа»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОУ «КЮСЮРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

БУЛУНСКОГО УЛУСА (РАЙОНА)

Утверждаю

Директор ________________

/наименование школы/

«МП» ___________ _____________

/расшифровка /подпись/

Пр.№___от «___»_________2011 г.

ПЛАН

воспитательной работы МОУ

«Кюсюрская средняя общеобразовательная школа»

на уч. год.

«__» ___________ 2011 г.

Воспитание успешно, если оно системно.

Главным в своей педагогической деятельности считаю создание условий для наиболее полного развития индивидуальности каждого ребенка, для проявления познавательной активности учащихся, для их самоопределения и самореализации. Успешность же этого тесно связана с общим стилем взаимоотношений в учебном коллективе. Поэтому считаю важным создавать учебную среду, которая позволяет учащимся проявлять инициативу, иметь право на ошибку, на свое мнение, работать в условиях альтернативы.

Задача завуча по ВР – обратить внимание на мельчайшие особенности личности каждого ребенка и с уважением отнестись к ее самым незначительным проявлениям, чтобы поддержать, убедить растущего человека в ценности и необходимости развития его индивидуальности.

Стратегические задачи воспитательной деятельности.

Первая задача – гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всестороннего развития личности, для побуждения ее к самоанализу, самооценке, саморазвитию, самовоспитанию.

Вторая задача – поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива и украшающих его жизнь.

Третья задача – совершенствование методического мастерства завуча по ВР, способного компетентно и с полной отдачей сил заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников.

Основные цели воспитательной деятельности

Стратегической целью воспитательной работы школы на ближайшие годы является: создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, развивающейся, здоровой личности, способной к успешной социализации.

1. Работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование педагогического мастерства учителя в осуществлении воспитательного процесса.

1.1. Подготовка и проведение педагогических советов, связанных с проблемами воспитательной работы в течение учебного года (по отдельному плану).

1.2. Обсуждение вопросов, связанных с воспитательной деятельностью педагогического коллектива на административном совете (еженедельно).

1.3. Обсуждение вопросов, связанных с воспитательной деятельностью педагогического коллектива на заседаниях МО классных руководителей по отдельному плану (план прилагается).

1.4. Организация отдельными классными руководителями работы по самообразованию в области воспитательной деятельности по темам:

• новые формы работы с родителями (февраль, кл. рук. 11 «Б» и 11 «В» классов);

• новые формы диагностики уровня воспитанности личности (апрель, кл. рук. );

• формы диагностики развития классных коллективов.

1.5 Контроль за воспитательным процессом:

• проверка рабочих тетрадей классных руководителей (сентябрь, зам. дир. по ВР);

• посещение открытых воспитательных мероприятий (1 раз в месяц, зам. дир. по ВР);

• проверка программ дополнительного образования, по которым работают руководители кружков (октябрь, зам. дир. по ВР);

• посещение занятий кружков с целью выявления воспитательного потенциала.

2. Организация деятельности органов ученического самоуправления.

С целью привлечения учащихся школы к сотрудничеству и сотворчеству с педагогическим коллективом в организации внеурочной воспитательной деятельности:

• провести деловую игру «Избирательная кампания» (до 07.10.2011, план прилагается);

• привлечение учителей, родителей, учащихся школы к работе ученической организации (в Совете «NEXT»);

• организация дежурства по школе 5х – 11х классов (согласно графику);

3. Деятельность педагогического коллектива, органов ученического самоуправления по развитию творческих способностей учащихся:

• создание кружков, спортивных секций с целью развития творческих способностей школьников и организации их свободного времени.

• привлечение учащихся школы к участию в районных, краевых конкурсах, турнирах, проектах и других воспитательных мероприятиях.

4. Работа с родителями:

4.1. День открытых дверей для родителей учащихся школы (01.09)

4.2. Родительское собрание для родителей детей, поступивших в 1й класс. (октябрь)

4.3. Тематические родительские собрания по классам.

4.4. Общешкольные родительские собрания:

• - декабрь

• - март

Итоговое, посвящение окончанию учебного года - май

4.5. Торжественный акт прощания с начальной школой (конец мая)

4.6. Торжественный акт выпуска 9х классов (июнь)

4.7. Торжественный акт выпуска 11х классов (июнь)

5. План работы МО классных руководителей на 2011 – 2012 учебный год

Цель МО классных руководителей: Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.

Задачи:

• Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы;

• Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе;

• Изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя;

• Содействие развитию воспитательной системы школы;

• Развитие творческих способностей педагога.

Семинар классных руководителей – 1 раз в четверть.

Совещание классных руководителей по параллелям –1 раз в месяц.

Консультации для классных руководителей – 1 раз в неделю.

I четверть: сентябрь - октябрь
Содержание работы	Сроки	Ответственные
1. Завершение работы над проектом концепции воспитательной системы школы (семинар) 2. Утверждение планов воспитательной работы 3. Тетрадь классного руководителя (совещание) 4. Социальный паспорт класса (совещание)	сентябрь сентябрь сентябрь октябрь	зам. дир. по ВР зам. дир. по ВР зам. дир. по ВР социальный педагог
II четверть: ноябрь - декабрь
1. «Новое – давно забытое старое». (Мастер-класс)	ноябрь	кл. рук.
III четверть: январь – февраль - март
1. Программа изучения ученического коллектива (семинар) 2. Новые формы работы с родителями (совещание)	январь февраль	зам. дир. по ВР зам. дир. по ВР
IV четверть: апрель - май
1. Новые формы диагностики уровня воспитанности личности и развития классных коллективов (семинар) 2. Анализ деятельности классных руководителей (совещание)	апрель май	зам. дир. по ВР зам. дир. по ВР

Консультации для классных руководителей

1. Содержание деятельности классных руководителей

2. Документация классных руководителей

3. Организация работы с родителями

4. Ученическое самоуправление в классе

5. Классный час – это...

В течение года:

1. Создание банка интересных педагогических идей.

2. Работа по созданию учебно-методического комплекса

3. Создание банка данных по изучению уровня воспитанности учащихся

4. Обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности

5. Проведение классными руководителями открытых мероприятий:

• «Посвящение в пятиклассники»

• «Посвящение в первоклассники»

• классные часы на различные темы

6. План мероприятий по организации и проведению выборов в Совет «NEXT»

1. Циклы бесед о целях, задачах ученического самоуправления, о деловой игре «Избирательная кампания»	28.09 и 03.10
2. Выборы избирательной комиссии (избиркома)	до 27.09
3. Выдвижение кандидатур из классов	до 27.09
4. Общее собрание кандидатов	до 27.09
5. Подготовка и защита программ, второе и третье собрания кандидатов.	03.10 – 04.10
6. Встречи с избирателями	05.10
7. Выборы путем тайного голосования	07.10
8. Итоги выборов	10.10
9. Первое заседание NEXT: распределение обязанностей, план работы	12.10

 

 

СХЕМА РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ

 

 

 

Направление: «Я и здоровье»

Главные идеи:

-сохранение собственного здоровья – одна из основных обязанностей;

-образ жизни человека, отношение к своему здоровью определяет здоровье будущих поколений;

-экологическое воспитание и экологическая культура должны стать основой здравого смысла в сохранении человеком своего здоровья, его поведения и поступках;

-социальное благополучие и успешность человека невозможны без сохранения физического и психического здоровья;

-воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма;

-стремление к воспитанию в человеке воли, характера, стремления к достижению невозможного.

Главная цель: формирование у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.

Задачи воспитания:

-знакомить учащихся с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью;

-создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья;

-формировать у учащихся отношение к мужскому и женскому здоровью как бесценному дару природы;

-создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья;

-способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом.

План мероприятий

№п\п	Название мероприятий	Сроки проведения	Ответственные
1.	Кросс «Золотая осень» ((1-11 классы)	сентябрь	МО учителей физкультуры
2.	День Здоровья (1-11 классы)	сентябрь	МО учителей физкультуры
3.	День прыгуна (5-11 классы)	октябрь	МО учителей физкультуры
4.	Первенство школы по баскетболу (5-11 классы)	октябрь	МО учителей физкультуры
5.	Встреча с командами поселка по баскетболу 9-11 классы)	октябрь	МО учителей физкультуры
6.	День здоровья (открытие лыжного сезона) (5-11 классы)	декабрь	Кл. руководители, МО учителей физкультуры
7.	Отборочные соревнования по настольному теннису (5-11 классы)	январь	МО учителей физкультуры
8.	Спортивный КВН «А, ну – ка, парни!» (5-7 классы)	февраль	Организатор д/д Кл. руководители МО учителей физкультуры
9.	Спортивная игра «Один день в армии» (8-11 классы)	февраль	Зам. дир. по ВР МО учителей физкультуры
10.	Неделя любителей зимних видов спорта (5-11 классы)	март	МО учителей физкультуры
11.	Эстафета «День Победы» (5-11 классы)	май	МО учителей физкультуры
12.	Сотрудничество с фельдшером села (лекции, беседы, осмотры учащихся)	в течение года	Зам. дир. по ВР
13.	Просветительная работа с учащимися по сохранению, развитию и коррекции здоровья (1-11 классы)	в течение года	Учитель ОБЖ МО учителей физкультуры Зам. директора по воспитательной раб
14.	Участие в школьных, районных, мероприятиях, конкурсах (1-11 классы)	в течение года	МО учителей физкультуры Зам. директора по воспитательной раб

Направление: «Я и семья»

Главные идеи:

-семья – основа будущего благополучия человека, уверенности в завтрашнем дне;

-ребёнок – надежда и опора родителей, они вправе надеяться на его помощь и поддержку, на уважительное к себе отношение;

-ребёнок должен расти и развиваться в атмосфере любви, доброты и поддержки, свободной от любых форм насилия;

-школа должна помочь ребёнку сохранить и укрепить связь с отчим домом и семьёй.

Главная цель: осознание учащимися всех возрастов значимости семьи в жизни любого человека.

Задачи воспитания:

-создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся;

-позитивно влиять на формирование у детей и родителей позитивных семейных ценностей;

-преодолевать негативные тенденции в воспитании учащихся в отдельных семьях, привлекать с целью помощи и поддержки соответствующие организации;

-способствовать демонстрации положительного опыта воспитания детей в семье;

Создавать условия для духовного общения детей и родителей;

-создать систему целенаправленной воспитательной работы для психолого – педагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга детей и родителей.

План мероприятий

№п\п	Название мероприятий	Сроки проведения	Ответственные
1.	Проведение общешкольных, классных родительских собраний	1 раз в четверть	Директор школы, Зам директора по УВР, ВР, психолог, соцпедагог
2.	Работа родительского комитета	по плану	Зам директора по ВР
3.	Вовлечение родителей в воспитательную жизнь школы	в течение года	Зам. директора по воспитательной работе
4.	Проведение индивидуальных консультаций для родителей	в течение года	Директор школы, Зам директора по УВР, ВР Психолог, соцпедагог, кл рук
5.	Индивидуальное посещение семей	в течение года	Зам директора по ВР Соцпедагог, кл рук
6.	Совместное проведение досуга детей и родителей	в течение года	Классные руководители
7.	Индивидуальная работа с родителями «трудных» детей	в течение года	Зам директора по ВР, психолог Соцпедагог, кл рук
8.	Систематически проводить индивидуальные собеседования учителей – предметников с родителями	в течение года	Все учителя
9.	Проведение дней открытых дверей для родителей	в течение года	Классные руководители
10.	Создание банка данных о семьях учащихся и потребностно – ценностной сфере детей и родителей	в течение года	Классные руководител
11.	Поощрение родителей, активно участвующих в жизни школы	май	Директор школы Зам директора по УВР, ВР
12.	«День семьи»		Зам. директора по воспитательной работе
13.	Сотрудничество с общественными и правовыми организациями с целью сохранения физического и психического здоровья и благополучия каждого ребёнка в семье	в течение года	Директор школы Зам директора по УВР
14.	Участие в школьных, районных мероприятиях, конкурсах	в течение года	Учителя школы

Направление: «Я и мои интеллектуальные возможности»

Главные идеи:

-учащиеся должны осознать, что развитие интеллекта необходимо им для успешного будущего;

-формирование интеллекта происходит не только в урочной деятельности, но и в интеллектуально направленном общении и внеклассных видах деятельности;

-интеллектуальные возможности – это не только успешность в учении, но и осознание своего внутреннего мира, своих возможностей, своего эмоционального состояния других людей;

-воспитание интеллекта – это создание условий для самореализации и самовоспитания, конструктивного взаимодействия с окружающей средой, стремления к совершенствованию себя;

-здоровый интеллект – это умное поведение в самых различных и непредвиденных ситуациях.

Главная цель: осознание учащимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.

Задачи воспитания:

-знакомить учащихся школы с интеллектуальными достижениями различных людей;

-создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы;

-поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному самосовершенствованию;

-давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами;

-разъяснять учащимся необходимость разумного сочетания интеллектуальной и физической деятельности для достижения гармонии в своём развитии.

План мероприятий

№п\п	Название мероприятий	Сроки проведения	Ответственные
1.	Кружки по интересам в школе (1-11 классы)	в течение года	Руководители кружков
2.	Творческие конкурсы: на лучшую стенную газету (к празднику осени, Новогоднему балу, Дню Защитников Отечества, Международному Женскому Дню, поздравления выпускникам) (1-11 классы)	в течение года	Зам. директора по воспитательной работе
3.	Школьный конкурс «Ученик года» (8-11 классы)	сентябрь - декабрь	Зам. директора по воспитательной работе
4.	Состязание интеллектуалов «Что? Где? Когда? (8-11 классы)	февраль	Зам. директора по воспитательной работе, совет старшеклассников
5.	«Конкурс на самого читающего человека школы» (2-11 классы)	апрель	Школьный библиотекарь
6.	Выставки «Это сделали мы сами» (1-11 классы)	в течение года	Зам. директора по воспитательной работе
7.	Встречи за круглым столом администрации школы и выпускников 9, 11 классов под названием «Кем быть? Каким быть?»	конец учебного года	Директор школы Зам директора по ВР УВР
8.	Исследования профессиональной направленности учащихся в выборе будущей профессии (9, 11 классы)	в течение года	Завуч школы, кл. руководикласса
9.	Участие в школьных, районных мероприятиях, конкурсах (1-11 классы)	в течение года	Учителя школы

Направление: «Я и моя нравственность»

Главные идеи:

-принятие учащимися нравственных ценностей и обусловленных ими принципов поведения в систему собственных ценностей, знаний и убеждений;

-предъявление нравственных требований к себе и своему поведению;

-воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании;

-осознание учащимися необходимости проявления нравственного поведения в самых непредвиденных ситуациях, сохранение чувства собственного достоинства и уважение достоинства других людей;

-практическое применение нравственных знаний и умений;

-проекция сегодняшнего, нравственного облика человека на его будущее и будущее близких и родных ему людей.

Главная цель: воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.

Задачи воспитания:

-создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков;

-знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений;

-изучать с учащимися нравственные традиции их семей и поколений;

-развивать у учащихся потребность в совершении нравственных поступков;

- создавать ситуации практического применения нравственных знаний в реальной жизни;

-способствовать приобретению положительного нравственного опыта и преодолению в себе желания к проявлению безнравственных поступков;

-создавать условия для нравственного самовоспитания учащихся.

План мероприятий

№п\п	Название мероприятий	Сроки проведения	Ответственные
1.	Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний (1-11 классы)	сентябрь	Зам директора по воспитательной работе, организатор д/д
2.	Праздник, посвящённый Дню Учиклассы)	октябрь	Зам. директора по воспитательной работе, организатор д/д
3.	Проведение акций доброты, дней добрых дел: посещение ветеранов ВОвойны, учителей – ветеранов (5-11 классы)	в течение года	Зам. директора по воспитательной работе, организатор д/д, Совет старшеклассников
4.	Выпуск газеты «Веселая переменка»	1 раз в месяц	Зам. директора по воспитательной работе, Совет старшеклассников
5.	Участие в школьных, районных конкурсах, мероприятиях (1-11 классы)	по плану	Учителя школы
6.	Вечер: «Знатоки природы» (1-11 классы)	ноябрь	Зам. директора по воспитательной работе, организатор д/д, руководитель НОУ «Сова»
7.
8.
9.

Направление: «Я и мое Отечество»

Главные идеи:

- формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции;

- поддержка стремления учащихся служить Отечеству, утверждать на земле справедливые взаимоотношения между людьми, отстаивать свои права и права других людей;

- воспитание гордости за своё Отечество и ответственности за судьбу своей страны;

- стремление к миротворчеству, отстаиванию своей позиции с позиции разума, а не силы;

- понимание учащимися избранной ими программы поведения для будущего самоопределения.

Главные цели:

- воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность;

отстаивать свои интересы, своей семьи, трудового коллектива, своего народа, государства;

- формирование уважительного отношения к народам мира, человечеству, представителям других национальностей, к своей национальности, её культуре, языку, традициям и обычаям;

-признание ценности независимости и суверенности своего государства и других государств.

Задачи воспитания:

- формировать у учащихся правовую культуру, свободно и ответственно самоопределяться в сфере правовых отношений с обществом;

- формировать гуманистическое мировоззрение учащихся, способное к осознанию своих прав и прав другого, способности к нравственному саморазвитию;

- обучать решению задач правового и гражданского воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования;

- формировать гордость за отечественную историю, народных героев, сохранять историческую память поколений в памяти потомков;

-воспитывать уважение к национальной культуре, своему народу, своему языку, традициям и обычаям своей страны;

- проявлять свою гражданскую позицию в самых непредвиденных ситуациях, бороться с безнравственными и противоправными поступками людей.

План мероприятий

№п\п	Название мероприятий	Сроки проведения	Ответственные
1.	«Права и обязанности ребёнка. Знакомство со статьями Конвенции о правах ребёнка» (1-11 классы)	октябрь	Классные руководители, зам директора по ВР
2.	Акция милосердия (5-11 классы)	в течение года, к праздничным датам	Зам директора по ВР Совет старшеклассников
3.	«Гражданские права и уголовная ответственность» (7-11 классы)- диспут	январь	Классные руководители
4.	Дни Воинской славы - уроки мужества	согласно датам, в течение года	Учителя истории
5.	«Государственная символика» (1-4 классы) – беседа	март	Классные руководители
6.	Праздник, посвящённый Дню защитников Отечества	февраль	Зам директора по ВР Организатор д/д
7.	«День пожилых людей» - акция		Зам. директора по воспитательной работе
8.	Участие в школьных, районных мероприятиях, конкурсах	в течение года	Учителя школы
9.	Последний звонок	май	Кл. руководители 9, 11 кл. Зам директора по ВР

Направление: «Я, общение и досуг»

Главные идеи:

-формирование культуры общения учащихся, осознание учащимися необходимости позитивного общения как взрослыми, так и со сверстниками;

-передача учащимся знаний, умений и навыков социального общения людей, опыта поколений;

-воспитание стремления учащихся к полезному времяпрепровождению и позитивному общению.

Главная цель: Создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за её пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.

Задачи воспитания:

-формировать у учащихся на всех возрастных этапах культуру общения;

-знакомить учащихся с традициями и обычаями общения и досуга различных поколений;

-развивать способности учащихся в самых различных видах досуговой деятельности;

-использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся;

-создавать кружки, клубы, секции с учётом интересов и потребностей учащихся, стимулировать активное участие учащихся в различных видах досуговой деятельности;

-учитывать возрастные особенности учащихся для развития умения общаться, проводить свободное время;

-демонстрировать достижения учащихся в досуговой деятельности;

-воспитывать справедливое отношение учащихся к способностям и талантам сверстников;

-воспитывать силу воли, терпение при достижении поставленной цели;

-оказывать помощь учащимся и их родителям в выборе кружков, секций, клубов для занятий досуговой деятельностью;

-способствовать качественной деятельности школьных внеклассных объединений;

-предоставлять родителям необходимую информацию об участии ребёнка в жизни школы и класса, демонстрация его достижений в динамике.

План мероприятий

№п\п	Название мероприятий	Сроки проведения	Ответственные
1.	Общешкольный опрос «Как сделать нашу жизнь содержательной и полезной?	сентябрь	Зам директора по ВР Совет старшеклассников
2.	Праздник Осени (1-11 классы)	сентябрь	Зам директора по ВР Организатор д/д Совет старшеклас
3.	Новогодний праздник (1-11 классы)	декабрь	Зам директора по ВР Организатор д/д Совет старшеклас
4.	День защитников Отечества (1-11 классы)	февраль
5.	Международный женский день (1-11 классы)	март
6.	День Земли (1-11 классы)	апрель
7.	Генеральная уборка классных помещений	в течение года	Классные руководители
8.	Участие в школьных, районных мероприятиях, конкурсах	в течение года	Учителя школы
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Работа служб в комплексе

№ п\п	Наименование	Дата проведения	Ответственные
1.	Совместная работа с сельским Домом Культуры по воспитанию учащихся: посещение кружков, концерты, творческие вечера, дискотеки, смотры художественной самодеятельности и другие.	В течение года	Зам. директора по воспитательной работе Директор Дома Культуры
2.	Работа с сельской, школьной библиотеками: проведение библиотечных часов, знакомство с новой литературой и другие.	В течение года	Сельский библиотекарь Школьный библиотекарь
3.	Сотрудничество с советом профилактики, сельской администрацией.	В течение года	Директор школы Завуч школы
4.	Сотрудничество с поселковой больницей, фельдшером села	В течение года	Директор школы
5.
6.
7.

 

7. Работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование педагогического мастерства учителя в осуществлении воспитательного процесса.

Возложить руководство классными коллективами на следующих учителей:

1 «А» класс –

1 «Б» класс –

2 «А» «Б» класс –

3 «А» класс –

3 «Б» класс –

4 «А» класс –

4 «Б» класс –

5 «А» класс –

5 «Б» класс –

6 «А» класс – Ачикасова-

6 «Б» класс –

7 «А» класс –

7 «Б» класс –

8 «А» класс -

8 «Б» класс -

9 «А» класс –

9 «Б» класс –

10«А» класс – Свинобоева Саргылана Семеновна

10«Б» класс –

11«А» класс –

11«Б» класс –

Требования к плану воспитательной работы:

1.  План должен учитывать реальные потребности детей.

2.  План должен иметь перспективу.

3.  План должен быть согласован с общешкольным.

4.  План должен отражать единство нравственного, правового, эстетического, трудового и пр. направлений.

5.  План должен быть конкретным.

6.  План должен учитывать объективные и субъективные особенности.

7.  План – это не перечень. Одно мероприятие обязательно должно продолжать другое.

Тематика занятий университета педагогических знаний для родителей

(в план классному руководителю)

Тематика занятий с родителями младших школьников

1.  Права и обязанности родителей на этапе вхождения ребенка в систему школьного образования.

2.  Как развивать у ребёнка желание читать?

3.  Роль родителей в подготовке школьником домашнего задания.

4.  Особенности общения младших школьников.

5.  Значение основных ценностей рода и семейных традиций в детско-

родительских отношениях.

6.  Ваш ребёнок взрослеет. Что нужно знать родителям о половом

воспитании?

Тематика занятий с родителями обучающихся в 5-8-х классах

1.  Психологические особенности детей подросткового возраста.

2.  Предотвращение отчужденности между родителями и детьми.

3.  Досуг подростков.

4.  Поощрение и наказание. Умение прощать. Милосердие.

5.  Атмосфера жизни в семье как фактор сохранения физического и

психического здоровья ребенка.

6.  Вредные привычки ребёнка. Как им противостоять?

Тематика занятий с родителями старшеклассников

1.  Самовоспитание старшеклассников.

2.  Здоровый образ жизни. Проблемы укрепления здоровья.

3.  Роль семейного общения в профилактике девиантного поведения и

негативных привычек у школьников.

4.  Роль родителей в воспитании у детей правовой культуры.

5.  Профессиональное самоопределение.

8.Рассмотреть на педагогическом совете вопросы воспитания:

8.1. «Взаимное общение, сотворчество и соучастие как основные формы воспитательного влияния на ученика в современных условиях» - январь.

8.2. «Воспитательная деятельность классного руководителя в современных условиях» - МО классных руководителей, март.

9. Организовать с отдельными классными руководителями работу по самообразованию в области воспитательной деятельности.

Цели работы:

-совершенствование деятельности классного руководителя;

-выявление слабых сторон деятельности классного руководителя и помощь в преодолении недостатков;

-выявление сильных сторон деятельности классного руководителя и помощь в обобщении опыта;

-подбор материалов для сборника творческих работ учителей, посвящённого проблемам воспитательной работы.

Формы работы:

- собеседования;

- знакомство с литературой по вопросу;

- посещение внеурочных мероприятий и их анализ.

10. Контроль за воспитательным процессом:

- коррекция и утверждение планов воспитательной работы и кружковой работы (сентябрь);

- состояние воспитательной работы 1 – 11 кл (зам. директора по воспитательной работе, справка, индивидуальная беседа) – ноябрь.

11. Программа каникул

Осенние каникулы (с 29 октября по 3 ноября 2011 года):

Участие в мероприятиях РДК, сельской библиотеки.

Посещение спортивных секций, кружков по интересам. Ответственные: руководители кружков, спортивных секций.

«Клуб выходного дня». Ответственная: – зам. директора по воспитательной работе.

Зимние каникулы (с 31 декабря 2011 года по 12 января 2012 года):

Участие в районных праздниках, посвящённых Новому году и Рождеству. Ответственные: - зам. директора по воспитательной работе, директор школы.

Посещение спортивных секций, кружков по интересам. Ответственные: руководители кружков, спортивных секций.

Участие в мероприятиях РДК, сельской библиотеки.

Зимние спортивные игры, соревнования на свежем воздухе. Ответственный: МО учителей физкультуры.

Весенние каникулы с 24 марта по 29 марта 2012 года):

1. Посещение спортивных секций, кружков по интересам. Ответственные: руководители кружков, спортивных секций.

2. «Неделя детской и юношеской книги». Ответственная: школьный библиотекарь.

3. Участие в мероприятиях РДК, сельской библиотеки.

12. Календарно-тематический план воспитательной работы на год

Сентябрь
1	День Знаний. Торжественная линейка, уроки знаний	01.09	кл. рук-ли, адм. района
2	Декада спорта и здоровья: ·  общешкольная линейка и спортивное шествие; ·  15-минутки, уроки здоровья, ролевые игры, спортивные часы, тренинги, дискуссии, диспуты, лекции на здоровьесберегающие темы, по истории спорта; ·  Инструктажи по ТБ и ОТ; ·  Подведение итогов спортивной недели	07.09-14.09 20.09	учителя физкультуры.
3	Вовлечения обучающихся в кружки-секции	до 01.10	кл. рук-ли, рук-ли кружков
4	Подготовка к деловой игре «Избирательная кампания»	до 27.09	Зам директора по ВР
5	Подготовка ко Дню учителя	сентябрь	Зам директора по ВР, организатор д/д
6	Организация дежурства по школе, беседы классных руководителей о правилах поведения в школе	сентябрь
7	Открытие конкурса «Ученик года – 2011»		Зам директора по ВР
8
9
10
11
12
13
14
Октябрь
1	1 октября – Международный день пожилых людей. «Согреем ладони, разгладим морщины»	01.10-07.10
2	5 октября – День учителя 1.  Концерт 2.  Чествование учителей ветеранов 3.  Поздравление по классам 4.  Праздничное оформление школы 5.  День самоуправления	30.09 30.09 05.10 05.10	Зам директора по ВР, организатор д/д
3	Профилактическая беседа соцпедагога с учащимися 6 – 7х классов (о ПАВ).	04.10	Соцпедагог
4	Деловая игра «Избирательная кампания»: ·  работа избиркома; ·  встречи кандидатов с избирателями; ·  выборы в состав NEXT; ·  подведение итогов.	до 05.10 07.10 10.10 07.10	зам. дир. по ВР, организатор д/д
5	Посвящение в первоклассники	14.10	кл. рук.
6	Осенины – встреча осени: ·  конкурсы букетов, поделок; ·  мероприятия по классам и параллелям: «Что нам осень принесет», «Здравствуй, милая картошка», «Овощи и здоровье» и др. ·  музыкально-поэтический вечер «Очей очарованье» для старших классов	21.10	рук. НОУ «Сова»,
7	Беседы на здоровьесберегающие темы	весь месяц	кл. рук. 1-11 кл., медработник школы
8	«Сок – шоу» - акция против курения и употребления спиртных напитков	22.10	зам. дир. по ВР, Совет старшеклассников
9	«Противопожарная безопасность» - конкурс рисунков и творческих работ Подведение итогов	в теч. месяца 28.10	организатор д/д
10
11
12
13
Ноябрь
1	Выставка детского рисунка в честь дня народного единства		Зам дир. по ВР, организатор д/д
2	7 ноября – День согласия и примирения (мероприятия по классам)		кл. рук-ли
3	10 ноября – День милиции		Зам дир. по ВР, организатор д/д, кл. рук-ли
4	Лектории для родителей		замы дир. по ВР и УВР
5	16 ноября – Международный день толерантности		кл. рук-ли. 1 – 11 кл.
6	Всемирный день ребенка. «Каждый ребенок имеет право»	20.11	Зам дир. по ВР, организатор д/д, кл. рук-ли
7
8	27 ноября - День матери (мероприятия по классам)		кл. рук-ли 1-11 кл.
9	Общешкольный конкурс «Самый лучший класс»: ·  монтаж стендов, выставок, классных уголков; ·  изготовление классной символики; ·  итоги дежурства по школе; озеленение классной комнаты и т. п.;		Зам дир. по ВР, организатор д/д
10
11
Декабрь
1	3 декабря – Международный день инвалидов		Зам дир. по ВР, организатор д/д, кл. рук-ли
2	12 декабря – День Конституции Российской Федерации. «Урок России» (классные мероприятия)	12.12	кл. рук.
3	Диспут «Как мы общаемся»	16.12	Зам дир. по ВР, МО учит русского языка
4	Школьные соревнования по волейболу	17.12	МО учителей физической культуры
5	Подведение итогов конкурса «Самый лучший класс»	20.12	Зам дир. по ВР, Совет старшеклассников
6	Закрытие конкурса «Ученик года – 2011»		Зам дир. по ВР
7	Работа мастерской Деда Мороза. КТД «Веселое новогодье». Репетиции утренников и новогоднего вечера. Новогодние утренники и новогоднее шоу для старшеклассников (готовят 10е классы)		Зам дир. по ВР, Совет старшеклассников, организатор д/д
8
9
Январь
1	Рождество Христово (классные мероприятия), рождественские колядки
2	«Праздник каши» (учащиеся 1-4 классов)	20.01	Организатор д/д
3	Общешкольный конкурс рисунков и творческих работ «Внимание, дорога!»	23.01	кл. рук. 1- 4 классов,
4	«Светофор» - конкурс творческих работ детского рисунка подведение итогов	27.01
Февраль
1	Всероссийский вечер встречи выпускников	4.01
2	Уроки мужества, 15 минутные беседы на патриотические темы	1.02-10.02	кл. рук. 1-11 классов
3	Школьные соревнования по баскетболу	18.02	МО уч физической культуры
4	«Наследники Великой Победы» - конкурс-выставка рисунков учащихся	21.02	Руководитель кружка
5	Школьный смотр строя и песни		Организатор д/д
6	Спортивная игра «Один день в армии»	27.02	Зам директора по ВР, МО уч физкультуры
7	День святого Валентина		Зам дир. по ВР, Совет старшеклассников
8	Школьный конкурс команд КВН		Зам дир. по ВР, Совет старшеклассников
9	«Струны, опаленные войной» - музыкально-поэтическая композиция (8-9 классы) Открытое мероприятие по военно-патриотическому воспитанию «..........» (10-11 классы)		МО учителей истории
10
Март
1	Школьные соревнования по настольному теннису	10.03	МО учителей физической культуры
2	«Женские истории» - встречи с интересными людьми (7-11 классы)	11.03	Зам дир по ВР
3	Праздник для учительниц и учениц, посвященный 8 марта: Поздравления по классам		Зам дир. по ВР, Совет старшеклассников, организатор д/д
4	Школьный конкурс «Леди средняя школа»		Зам дир. по ВР, Совет старшеклассников
5	«Мир глазами детей» - выставка декоративно-прикладного творчества школьников		Руководители кружка
6
Апрель
1	1 апреля – День смеха		Зам дир. по ВР, Совет старшеклассников
2	Общешкольный экологический месячник: трудовые десанты «Школа – мой дом, и я хозяин в нем»		Зам дир. по ВР, рук НОУ
3	Концерт художественной самодеятельности для родителей		Рук кружка
4	«Наши пернатые друзья» - праздник, посвященный Дню птиц		Организатор д/д, рук НОУ
5	Школьные соревнования по легкоатлетическому кроссу		МО учителей физической культуры
6	7 апреля – Всемирный день здоровья школьный лекторий «Алкоголь и табакокурение – злейшие враги растущего организма» (для 5-11 классов)		Зам дир. по ВР, МО учителей физической культуры, учитель биологии
7	«Большое космическое путешествие» - конкурсно-игровая программа (7-8 классы)	12.04	Совет старшеклассников
8	Участие в улусном фестивале «Поют и танцуют Дети Севера»		Зам дир. по ВР, рук кружка
Май
1	9 Мая – День Победы День воинской славы России
2	Праздник «Последний звонок»	25.05	кл. рук-ли 11 классов, зам. дир. по ВР
3	Торжественные линейки, посвященные окончанию учебного года
4	Праздники по классам «Ура, лето!»	25.05-30.05	Кл руководители
5	Общешкольный день здоровья	серед. мая
Июнь
1	1 Июня – Международный День защиты детей
2	Вечер вручения аттестатов выпускникам 9х классов (шоу-программа)
3	Выпускной бал «Школа – верный друг наш навсегда»

В школе будет создана атмо­сфера сотрудничества взрослых и детей в процессе совместной деятельно­сти. Только единство целей и слаженность действий может принести желаемый результат в обучении и воспитании учащихся.