Гражданско-патриотическое воспитание
|
МЕРОПРИЯТИЕ |
ДАТА |
КЛАСС |
ОТВЕТСТВЕННЫЕ | |
|
1. |
Беседы о Днях воинской славы |
По графику |
1-11 |
Уч-ля истории, литер-ры, кл. руководители |
|
2. |
Классные часы, посвященные памяти А. Кочева и А. Бородина |
15.02 |
1-11 |
Кл. руководители |
|
3. |
Вечер памяти А. Кочева и А. Бородина «Вспомним, ребята…» |
15.02 |
5-11 | |
|
4. |
« Россия – родина моя!» (конкурс чтецов) |
По графику |
1-11 | |
|
5. |
Декада, посвященная Дню защитника Отечества: - Поздравление воинов - Конкурс на знание Дней воинской славы - Соревнования по гиревому спорту - Соревнования по стрельбе - Конкурс «Честь имею» |
Февраль |
1-11 |
, уч-ля физ-ры Кл. руководители |
|
6. |
Участие в гор. Конкурсе патриотической песни «Россия, родина моя.» и областном конкурсе «Военная песня» |
октябрь |
5 –11 кл. | |
|
7. |
Участие в гор. конкурсе строя и песни, посвященном 9 мая |
Май |
9-11 |
Гилев Н. А. уч-ля физ-ры |
|
8. |
Участие в гор. игре «Зарница» |
8 | ||
|
9. |
Школьная игра «Зарница»: - 1 этап «Безопасное колесо» - 2 этап «Я б в военные пошел» - 3 этап - «Аты-баты, бравые ребята», конкурс - смотр строя и песни |
октябрь декабрь май |
5 –7 кл. 5 –7 кл. 5 – 7 кл. | |
|
10. |
Экскурсии в школьный музей |
В течение года |
1-11 | |
|
11. |
Экскурсии в музей «Афган-транзит-Чечня» |
В течение года |
1-11 |
Кл. руководители |
|
12. |
Посещение городского музея (по программе музея) |
В течение года |
1-11 |
Кл. руководители |
|
13. |
Посещение ЦГБ и ЦДБ (беседы о героическом прошлом своей страны, истории г. Томска и Северска) |
В течение года |
1-11 |
Кл. руководители |
|
14. |
-«Тропой Победы», игра-путешествие - «Венок славы», цикл мероприятий, посвященных Дню победы |
апрель май |
1-4 5-11 |
, кл. рук.-ли |
|
15. |
Участие в играх – соревнованиях: -«Школа безопасности» |
По графику |
6 – 11 |
Уч-ля физ-ры |
|
16. |
Акция «60 добрых дел», посв. 60-ю города |
В теч года |
5 |
Кл. руководители |
|
17. |
«Перекличка поколений» |
Ноябрь |
5-7 | |
|
18. |
«Овеянный славою флаг наш и герб», конкурс рисунков и сочинений |
Октябрь |
1-8 | |
|
19. |
Торжественный вечер, посвящённый 90 – летию ВЛКСМ» |
Октябрь |
5-6 |
Руководитель музея |
|
20. |
Участие в конференции «Мы делаем будущее» |
январь |
10 - 11 | |
|
21. |
«Будущее своими руками», практическая конференция по защите проектов |
Март |
5-8 | |
|
22. |
« Я с налогами на ты», гор. конкурс |
октябрь |
9-11 |
Учителя истории |
|
23. |
Принять участие во всероссийских соревнования, посвящ. памяти А. Бородина |
ноябрь |
1-11 |
Руководитель музея |
|
24. |
Принять участие в город. празднике «День призывника» |
По граику |
5-10 |
Кл. руководители |
|
25. |
Провести митинг в день вывода войск из ДРА |
1-11 |
Нравственно-эстетическое воспитание
|
1. |
День знаний Праздник первого звонка |
1.09 |
1,11 | |
|
2. |
«День дублера» ( самоуправления на день учителя) |
5.10 |
11 | |
|
3. |
Выставка рисунков «Мой любимый учитель» |
Октябрь |
1-7 | |
|
4. |
Организовать и провести праздники: - «Здравствуй, школа!» «Посвящение в первоклассники» - «Ах, карнавал!» - « В гостях у сказки»(конкурс на лучшее новогоднее оформление кабинета) - « Ди-джей, зажигай!» - «До свидания, начальная школа!» - Игра КВН - Праздник здоровья - Прощай, школа! |
сентябрь декабрь ноябрь декабрь декабрь май Март Май май |
1-11 5-6 1 , 5 кл. 8-9 8-11 4 кл 7-8кл 5-11кл 10-11кл |
6А 9А класс , 4А кл. 8А класс учителя физкультуры 5А 10, 11 классы |
|
5. |
Организовать и провести акции: - «Неделя вежливости» - «Неделя без двоек» - «Неделя без нарушений» - «Букет классному руководителю» - «Неделя пятерок» - «Опозданиям – нет!» - « Пропускам уроков – нет» - «Твои знания-подарок городу» - « Самый чистый, уютный и зеленый класс» - « Операция «Учебник» |
В течение года |
5-11 | |
|
6. |
Посещение ЦДБ и ЦГБ (по плану библиотеки, беседы тематические) |
В течение года |
1-11 |
Кл. руководители |
|
7. |
Организовать посещение музеев, театров |
В течение года |
1-11 |
Кл. руководители |
|
8. |
Беседы ко Дню матери - « Мама, бабушка и я», спортивные соревнования |
Ноябрь Декабрь |
1-11 1-9 |
Кл. рук-ли , уч-ля физ-ры |
Развитие творческих способностей уч-ся
|
1. |
Определение уч-ся по интересам (запись в кружки, секции, клубы) |
Сентябрь |
1-11 |
Кл. руководители |
|
2. |
Слет хорошистов и отличников |
Сентябрь | ||
|
3. |
Школьные олимпиады |
По графику |
8-11 |
Рук-ли м/о |
|
4. |
Провести предметные декады 1. биология, география 2. русский, литература 3. матем., физика, ОИВТ 4. история 5. ин. язык 6. технологии |
По графику |
1-11 |
Рук-ли м/о |
|
5. |
Провести игры 1. «Кенгуру» 2. «Медвежонок» 3. «Умка» |
2-11 |
Рук-ли м/о | |
|
6. |
Принять участие в городских олимпиадах |
В течение года |
9-11 |
Кл. руководители |
|
7. |
Принять участие в - экологическом слете -экологической игре «Праздник птиц» |
Сентябрь Март |
8-11 4-5 | |
|
8. |
Организовать встречи с преподавателями училищ, колледжей, ВУЗов «Дни открытых дверей», «Ярмарка учебных мест» |
Март-апрель |
9-11 | |
|
9. |
Беседы по профориентации |
В течение года |
9-11 |
Кл. руководители |
|
10. |
Курчатовские чтения |
Январь |
9-11 |
Уч-ля физики |
|
11. |
Организовать и провести выставки ярмарку «Как у нас на огороде..» |
Сентябрь |
1-8 |
Кл. рук-ли, |
|
12. |
Принять участие в гор. фестивале «Песни под гитару» |
октябрь | ||
|
13. |
Концерты ко всем школьным праздникам |
декабрь |
1- 11 | |
|
14. |
Интеллектуально-развлекательные игры: «Самый умный » «Ау, грамотеи!» « Математический лабиринт» «Математический калейдоскоп» «За страницами учебника» Участие в городском «Интеллектуальном марафоне» |
ноябрь декабрь ноябрь март февраль февраль |
5 - 6 5-6 3-4 1-4 5-8 3-4 9 – 11 кл. | |
|
15. |
Научно-практическая конференция «У меня есть идея» (презентация проектов) |
октябрь |
5-11 | |
|
16. |
«Будущее своими руками» (защита проектов) |
март |
5-8 | |
|
17. |
«Мастерская Деда Мороза» (блок предпраздничных мероприятий) |
декабрь |
2-5 |
Кл. рук-ли, |
Воспитание здорового образа жизни
|
1. |
День здоровья «Туристскими тропами» (поход) |
Сентябрь |
1-11 |
Рагожина А. А, уч-ля физ-ры |
|
|
2. |
Беседы МПС |
По графику |
5-11 |
МПС |
|
|
3. |
Беседы о здоровом образе жизни |
В течение года |
1-11 |
Кл. руководители |
|
|
4. |
«Скажи «НЕТ – вредным привычкам!» защита проектов |
ноябрь |
7-11 |
, , Фомина М, Б., |
|
|
5. |
День здоровья |
апрель |
1-11 |
Уч-ля, обж, физ-ры, биологии. |
|
|
6. |
Уборка территории школьного двора – акция «Чистый двор», «Трудовой десант» |
Сентябрь, май |
1-11 |
Кл. руководители |
|
|
7. |
Провести внутришкольную спартакиаду |
По графику |
уч-ля физ-ры |
| |
|
8. |
Спортивный праздник «Праздник здоровья» |
Май |
1-10 |
уч-ля физ-ры, обж Кл. руководители |
|
|
9. |
Принять участие в городских соревнованиях |
По графику |
уч-ля физ-ры |
| |
|
10. |
Принять участие в соревнованиях «Школа выживания» |
Май |
9-11 |
В |
|
|
11. |
«Мама, бабушка и я» (соревнования ко Дню матери) |
Декабрь |
4-5 |
| |
|
12. |
Соревнования «Самый шахматный класс» |
В теч. года |
2-9 |
Уч-ля физ-ры |
|
|
13. |
Межшкольные соревнования «Что умеем все покажем» |
май |
2-5 |
| |
|
14. |
День безопасности |
сентябрь |
1-11 |
| |
|
15. |
Принять участие в городском экологическом слете |
сентябрь |
8-11 | ||
Развитие общественной активности учащихся
|
1. |
Отчетно-выборные собрания по классам |
Сентябрь |
5-8 |
Кл. руководители |
|
2. |
Отчетно-выборная конференция «Подводя итоги…» |
Октябрь |
5-8 | |
|
3. |
Посвящение в члены д/о «Интеллектуал» «В ряды вступая славные» |
Октябрь |
5, 8 | |
|
4. |
Посвящение в первоклассники |
Октябрь |
1 |
Измайлова Л А. |
|
5. |
Подведение итогов конкурса «Самый лучший класс» |
апрель |
5-8 | |
|
6. |
Смотр-конкурс кл. уголков «Вот мы какие!» |
октябрь |
2-11 | |
|
7. |
Принять участие в VIII городском молодежном форуме |
Апрель |
2-11 |
Уч-ля – предметники |
|
8. |
Сотрудничество с редакцией журнала «Город S» |
