Анализ воспитательной работы Бакаевской средней школы за уч. год

В школе обучаются дети из населенных пунктов Бакаево, Зирекла, Якты-Куль, Тургай. Население татарской национальности. На территории села действует мечеть. Основная часть родителей работает в СПК им. Тукая. Обучение ведется на русском языке. Родной язык (татарский) изучается как предмет.

Воспитание – неотъемлемая, составляющая часть образования, на которую следует обращать самое пристальное внимание.

В воспитательной работе необходима совместная работа школы, семьи и других социальных институтов села, которая направлена на формирование базовой культуры личности и обеспечение каждому ребенку условий для духовного, интеллектуального и физического развития, удовлетворения его творческих и образовательных потребностей.

Воспитательная работа сегодня особенно требует сотрудничества детей и взрослых, взаимосвязи учителей, родителей, работников социальной сферы.

Педколлектив БСШ работал над проблемой «Формирование ключевых компетенций учителей и учащихся через изменения методов работы» и по возможности старался использовать различные формы сотрудничества в воспитательной работе: в организации досуга школьников, совместной деятельности в секциях, в организации помощи нуждающимся семьям, трудным подросткам.

В прошлом учебном году коллектив школы был ориентирован на решение следующих задач:

- обеспечить высокий методический уровень проведения всех занятий;

- развивать ИКТ в образовательных процессах;

- создать режим потребностей в презентации педагогами своих успехов через проведение открытых уроков, классных часов с использованием современных педагогических технологий.

Целью явилось всестороннее развитие личности ребенка.

Большинство задач и целей в течение учебного года было реализовано. Работа по реализации задач осуществлялась по единому общешкольному учебно-воспитательному плану, на основе которого были составлены планы воспитательной работы классных руководителей, воспитателей группы продленного дня, руководителей клубов по интересам.

В истекшем учебном году было утверждено 10 планов классных руководителей, 2 ГПД, 6 планов работы кружка от ЦВР. При составлении планов обязательно нужно учесть возрастной уровень класса, возможности и интересы учащихся данного коллектива, соответствие целей и задач, ориентацию на конкретный индивид, на конкретную личность.

Большинство наших педагогов при составлении воспитательных планов как раз придерживаются этих критериев, что и позволяет им достичь поставленных целей и задач, добиться положительного результата в воспитательном процессе.

Учет требований к составлению воспитательных планов, грамотная постановка конечных результатов, владение в совершенстве основами педагогики и психологии характерны для таких классных руководителей как , , Шайхутдинова , и планы воспитательных работ с классом этих педагогов глубоки по смыслу, конкретны по содержанию.

Оперативная помощь детям в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, социальным и экономическим положением, успешным продвижением в обучении, в принятии школьных правил, с эффективной деловой и межличностной коммуникацией, с жизненным, профессиональным, этическим выбором (самоопределением) является главной стержневой частью воспитательных планов таких педагогов как ,

Сплочение классного коллектива, как основного «инструмента» психологической защиты и условие свободного развития его членов, создание благоприятных условий для самоутверждения, самовыражения, самореализации каждого члена классного коллектива взяты за основу такими педагогами как , ,

В срок были сданы планы работы с классом , ,

Все же необходимо постоянно повышать мастерство классных руководителей и воспитателей, руководителей клубов по интересам, спортивных секций;

продолжить работу практических занятий по составлению планов, организовать заседания МО классных руководителей перед началом учебного года с традиционными консультациями, практикумами для начинающих классных руководителей;

в течение учебного года вносить корректировку, дополнения в планы; провести контрольные собеседования со всеми классными руководителями в конце каждой учебной четверти, года по результатам деятельности классных коллективов;

все воспитательные планы утвердить в срок – 15 августа.

Анализируя состояние документации классных руководителей нужно сказать, что в течение нескольких лет многими воспитателями была взята новая форма учета работы классных руководителей – заполнение дневника классного руководителя. Такая форма отчетности была предложена руководителем МО классных руководителей в целях упорядочения деятельности воспитателей в целом. Дневник включает в себя все основные направления деятельности классного руководителя, дает полную информацию о детском коллективе; помогает получить нужные сведения о каждом из воспитанников. Первыми новую документацию в свою работу внедрили учителя ,

Наблюдается рост педагогического мастерства, инициативность у таких педагогов как , ,

В ходе систематических проверок документации руководителей кружков в течение года было обнаружено, в частности:

1)  Ответственное отношение и полное выполнение всех требований к заполнению журналов характерно для таких педагогов, как

- (руководитель кружка «Юный журналист»)

- (руководитель кружка «Росток»)

- (руководитель «ШРР»)

Завершая анализ воспитательных планов и состояния документации за истекший учебный год, хочется сказать, что заметно стало повышаться ответственность и исполнительность педагогов и воспитателей, наблюдается творческий потенциал и активность большинства членов педагогического коллектива.

В прошедшем учебном году в педколлективе занимались повышением профессионального мастерства классных руководителей и воспитателей. Основная ее цель – повышение уровня профессиональной компетентности педагогических кадров, а именно:

1.  Совершенствование общепедагогической подготовки;

2.  Повышение квалификации в области содержания и методики преподавания воспитания;

3.  Вооружение учителя – воспитателя знаниями общей, специальной, возрастной физиологии и гигиены;

4.  Совершенствование культурологической подготовки учителей.

Прогнозируемые результаты этой деятельности:

- рост числа воспитателей, имеющих высокий уровень компетентности;

МО классных руководителей объединяет 10 классных руководителей. Цели методической работы в основном достигнуты. Вся методическая служба воспитывающими кадрами шли через методическое объединение классных руководителей и воспитателей школы. Несколько лет подряд руководителем МО является компетентный, творческий педагог Шаймарданова МО велась по плану, к которому был приложен график практической деятельности (проведение открытых внеклассных мероприятий). Методическая служба классных руководителей серьезное внимание уделяла вопросам совершенствования системы непрерывного образования педагогических кадров. Осуществлялось руководство дополнительным профессиональным образованием всех категорий воспитывающих кадров. В течение прошлого учебного года на районных семинарах классных руководителей прошла обучение

В работу над методической темой школы была включена значительная часть воспитывающего персонала. Проведенная работа в этом направлении систематизировалась, обобщалась. В рамках решения единой проблемы в течение учебного года классные руководители прошли методический семинар и заседание педагогического совета на тему «Мотивация учения – основное условие успешного обучения». В повестку дня были включены вопросы анкетирования и тестирования. Через службу МО осуществлялось ознакомление с передовым педагогическим опытом, методической литературой, нормативными документами, шла подготовка к проведению всех открытых внеклассных мероприятий. В работе МО использовались различные формы методической работы:

1.  Деловые и ролевые игры.

2.  Диспут – клубы.

3.  Обсуждение, внедрение, апробация новых воспитательных программ.

4.  Заседание традиционных МО.

5.  Совет проблемных групп.

Важное и значительное место в системе работы занимали семинары творческого характера и семинары, практикумы. Их тематика определялась актуальностью проблем школы, результатами диагностики профессиональной компетентности учителей. Активизировалась работа над созданием системы информационного обеспечения управления методической работой. Работа МО велась планомерно и системно, строилась с учетом реализации школьных проблем. МО ежегодно дает свои рекомендации при аттестации классных руководителей и воспитателей школы.

В истекшем году МО были проведены следующие заседания:

1.  Утверждение плана работы. Деятельность классных руководителей в соответствии с законом о модернизации работы классного руководителя.

Цель: знакомство с нормативными документами, общими требованиями по ведению школьной документации классного руководителя.

Обсуждаемые вопросы:

1.  Изучение документов по проблемам воспитания.

2.  Планирование работы на год.

3.  Оформление классных уголков.

2.  Нравственные внеклассные мероприятия, их технология, качество и эффективность.

Цель: изучение методов организации, проведения мероприятий; знакомство классных руководителей с использованием личностно-ориентированного подхода при осуществлении воспитательной работы.

Обсуждаемые вопросы:

1.  Новые воспитательные технологии по формированию нравственности, эстетического вкуса, коммуникативной культуры учащихся.

2.  Принцип личностно-ориентированного подхода как основной принцип воспитания.

3.  Совместная работа семьи и школы по формированию воспитанности учащихся.

Цель: определение критериев воспитанности учащихся и способов их формирования.

Обсуждаемые вопросы:

1.  Доклад «Работа классного руководителя с родителями»

2.  Сообщение «Родительское собрание (первое и не только).

3.  Определение критериев воспитанности учащихся, способов ее изучения и формирования. Методы оценки воспитанности учащихся класса.

4.  Анализ работы МО классных руководителей. «Лето и дети» - организация отдыха.

Цель: подведение итогов работы за год; планирование работы на лето.

Обсуждаемые вопросы:

1.  Творческие отчеты классных руководителей.

2.  Итоги конкурсов, результаты. Проблемы.

3.  «Лето и дети» - организация отдыха.

5 Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся для воспитания стремления к здоровому образу жизни (форма проведения – круглый стол).

5.  Роль инновационных технологий в воспитательном процессе. (Деловая игра).

6.  Особенно эффективными по своему содержанию оказались круглый стол, деловая игра, проведение и обсуждение открытых внеклассных мероприятий.

7.  По плану были проведены следующие внеклассные мероприятия:

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Кукольный театр «Сказка за сказкой»

декабрь

2.

Конкурсная программа «По безопасной дороге». Презентация

апрель

3.

Выступление кукольного театра «Сказки Пушкина»

сентябрь

4

Праздник последнего звонка в 4 классе.

май

5.

Сказки Чуковского. Выступление кукольного театра «Золотой ключик».

май

Хочется объявить всем вышеуказанным классным руководителям благодарность от имени администрации за эффективную и содержательную организацию свободного времени детей.

Завершая анализ внеклассных мероприятий нужно сказать, что от имени администрации школы всем классным руководителям, проводившим открытые занятия, объявлена благодарность, их опыт принять к сведению.

В результате ежедневных наблюдений, систематических рейдов, посещение классных часов и мероприятий членами администрации, в частности заместителя директора по ВР, в течение учебного года осуществился плановый внутришкольный контроль за деятельностью классных руководителей.

Промежуточные итоги проводились в конце каждого месяца, рассматривались на заседании педсовета. Завершающий итог воспитательной деятельности классного руководителя проведен в конце учебного года.

Внеурочная жизнь классных коллективов была достаточно содержательной и интересной. Много было совершено экскурсий, проведено классных вечеров, семейных праздников.

Еще раз подчеркивая важность организации участия классных коллективов во внеучебной жизни школы, нужно остановиться на каждом классном руководителе, на классном коллективе, ученике, внести большой вклад в нашу победу на областных, районных конкурсах, соревнованиях, смотрах, акциях.

Вот они, наши победители:

Вид деятельности

Результат

Участники

1.

Участие на районном легкоатлетическом кроссе, посвященном Дню Учителя

7 место

Учащиеся 6-9 классов

2.

Участие в смотре-конкурсе ДОО, посвященном 65-летию Победы в ВОВ

Грамота, деньги, в сумме 200 рублей

ДОО имени Иксанова

3.

За успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов.

Благодарственное письмо

Педколлектив

4.   

Участие на районном фестивале учительских коллективов. Исполнение танца.

Диплом, подарок – настенные часы

Мурзаханова Нурия

Участие на районных соревнованиях по волейболу

Вышли в финал

Юноши

Районные олимпиады: по родному языку и литературе

1 место

Хабибуллина Дина, 11 кл.

Шаймарданова Илюза,

10 кл.

Олимпиада по истории

2 место

Гайфуллин Ильнар, 11 кл.

Олимпиада по русской литературе

3 место

Хабибуллина Дина, 11 кл.

Олимпиада по ф/в

3 место

4 место поощрительное

Шарафутдинов Рустам, 8 кл.

Фарукшина Лилия, 11 кл.

Олимпиада по родному языку и литературе

2 место

Сунагатова Гульфия

Районные соревнования по волейболу

3 место

Юноши

Районный смотр-конкурс «Мозаика – 2011»

Диплом, денежная премия в сумме 350 рублей

Члены ДОО

Фестиваль – концерт

(клубных учреждений)

Почетная грамота

Почетная грамота

Детский драматический театр «Шатлык»

Шаймарданова Гулюза

За добросовестный труд, высокий профессионализм и педагогическое мастерство в деле воспитания любви у детей и подростков к великой русской литературе

Благодарственное письмо

Районный конкурс детского литературного творчества «Рукописная книга». Номинация «Моя родословная».

Диплом, 2 место

Хабибуллина Юлия, 11 класс

Районный конкурс детского рисунка «Путь к звездам».

3 место

Кашфарова Лилия, 9 класс

Районный конкурс детского литературного творчества «Рукописная книга». Номинация «Моя родословная».

Диплом, 1 место

Шаймарданова Илюза, 10 кл.

Районный конкурс сочинений «Мой любимый учитель»

Грамота, 2 место

Грамота, 1 место

Калимуллина Миляуша, 9 кл.

Галиуллина Лейла, 6 кл.

Районный конкурс на самую интересную встречу с жителями исчезнувших сел

Грамота, 3 место

Гайфуллин Ильнар

Рук-ль:

Районный конкурс творческих отчетов по итогам акции «Пост прав ребенка».

Грамота, 2 место

Члены ДОО им. Иксанова

Областной конкурс творческих отчетов по итогам проведения акции «Пост прав ребенка».

Благодарственное письмо

ДОО

Районные соревнования «А ну-ка, парни».

-

Юноши

Районные соревнования по президентским состязаниям

-

Учащиеся 7-8 кл.

Районные соревнования по волейболу

-

8-11 классы

Районный конкурс КВН, посвященный Году Российской космонавтики

Диплом, 3 место, денежная премия 500 рублей

8-9 классы

Районный конкурс творческих работ «Наше будущее без спида». Номинация «Плакат».

Почетная грамота, 2 место

Кашфарова Лилия, 9 кл

Районная экологическая акция «Живи, земля».

Благодарственное письмо

ДОО им.

Районный слет волонтеров

-

Члены ДОО

Районный конкурс декоративно-прикладного творчества «Рукотворные чудеса» посвященный Году российской космонавтики. Номинация «Изделия из бросового материала».

Диплом, 1 место

Ямаева Эльвира, 10 кл.

Хабибуллина Юлия, 11 кл.

Рук-ль:

Районный конкурс детского рисунка «Зеленая планета»

благодарность

Рук-ль:

Районная операция «Птичья столовая». Номинация «Кормушка».

Диплом, 3 место

Гильмутдинов Нияз, 5 кл.

Районный конкрс «Космический прорыв», посвященный 50 – летию полета Ю. Гагарина в космос. Номинация «Сочинение-эссе».

Диплом, 1 место

Хабатуллина Саида, 4 кл.

Рук-ль:

Районный конкурс «Космический прорыв». Номинация «Моделирование».

Диплом, 1 место

Гильмутдинов Нияз, 5 кл.

Рук-ль:

Районная операция «Птичья столовая». Номинация «Кормушка».

Диплом, 1 место

Зарипова Гульназ, 4 кл.

Районные военно-спортивные соревнования «Зарница».

-

Юноши

Районные соревнования по легкой атлетике.

-

Юноши

Районные соревнования по футболу

-

Юноши

13 областной конкурс детского литературного творчества «Рукописная книга»

Диплом 1 степени

Диплом лауреата

Шаймарданова Илюза, 10 кл.

Хабибуллина Юлия, 11 кл.

Районный экологический конкурс «Зеленая планета». Номинайия «Эко – объектив».

Диплом, 1 место

Зарипов Нафис, 10 кл.

Рук-ль:

Районный экологический конкурс «Зеленая планета». Номинация «Жизнь леса и судьбы людей».

Диплом, 1 место

Ямаева Эльвира, 10 кл.

Рук-ль:

Районный экологический конкурс «Зеленая планета». Номинация Природа. Культура. Экология».

Диплом

Детский театр «Шатлык».

Рук-ль:

Районный конкурс детского творчества «Зеркало природы». Номинация «Живопись и графика».

Диплом, 3 место.

Илалтдинова Айгуль, 3 кл.

Рук-ль:

День Детства в районе. Конкурс «Юный патриот» в рамках районного праздника «Зажги свою звезду», посвященн. Году российской космонавтики.

Диплом, 2 место

ДОО

Районный смотр-конкурс ДОО.

По рейтингу школа занимает 2 место.

Грамота, 2 место

2 место, деньги, в сумме 700 рублей.

ДОО

школа

Районный конкурс «Знатоки ПДД»

Грамота, 2 место

Члены ДОО

Районная спортивная эстафета «Гагаринские старты».

грамота

ДОО, команда-победитель.

Районный конкурс рисунков на асфальте «Космические фантазии».

Грамота победителя

Галимова Динара, 8 кл.

Районный праздник «Зажги свою звезду»

благодарность

ФарукшинаЛилия, 11 кл.

Областной конкурс молодых журналистов. Газета «Чулпан».

Благодарность

Гайфуллин Ильнар, 11 кл.

Шаймарданова Илюза, 10

Районный слет «ЮИД – 2011». Номинация «Оказание первой доврачебной помощи»

Диплом, 3 место

Шайхутдинова Регина, 6 кл.

Районный слет «ЮИД – 2011». Призер в личном зачете

диплом

Галялтдинова Энже, 6 кл.

Таковы итоги внутриклассной и внеучебной работы школы. Основываясь на достигнутом результате, следует сказать, что в целом, за последние годы заметно наблюдается рост творческого мастерства классных руководителей, разработки и претворение в жизнь определенной воспитательной системы классов, школы, эффективность внеклассной работы.

Анализируя работу школы, нужно указать тот факт, что главным показателем эффективности и деятельности любой школы является состояние профилактической направленности воспитания и обучения. Нужно указать в этом направлении слаженную работу педагогического коллектива, классных руководителей по привлечению общественности, родителей для решения вопросов учебно – воспитательного процесса. В планы классных руководителей, общешкольной воспитательной работы специально включены разделы, содержащие программы, по предупреждению наркомании, табакокурения, спиртных напитков. Благодаря успешному сотрудничеству общешкольного родительского комитета, Совета школы, Попечительского совета с органами местного самоуправления, с правоохранительными органами, Советом ветеранов, на сегодняшний день в школе нет учащихся, состоящих на учете по делам несовершеннолетних, не совершено ни одного преступления за прошедший учебный год.

Посещаемость – особенно хорошая посещаемость – это основа сознательной дисциплины. Говоря о дисциплине нужно перейти к такому важнейшему показателю эффективной деятельности классных руководителей, и школы в целом, как уровень воспитанности наших учащихся. Из года в год требования к этому показателю растут, ведь сама жизнь, перемена в обществе накладывают на дело воспитания свой отпечаток.

Показатель уровня воспитанности наших школьников по результатам исследований сводных листов классных руководителей показывает такие результаты:

Классы

Уровень восп.

(нач. года)

Уровень восп.

(конец года)

Средний показатель

1

4,5

4,5

4,5

2

4,5

4,5

4,5

3

4,8

4,8

4,8

4

4,6

4,6

4,6

5

4,8

4,8

4,8

6

4,2

4,2

4,2

7

4,6

4,6

4,6

8

4,6

4,6

4,6

9

4

4,3

4,3

10

4,9

4,9

4,9

11

4,5

4,5

4,5

По школе

4,4

4,5

4,5

Вся деятельность школы в летний период была направлена на непрерывность учебно-воспитательного процесса.

2 детей отдыхали в санатории «Тихие озера» в Самарской области.

15 учеников участвовали в походе на велосипедах в поселок Таш – Кичу.

15 учеников участвовали в акции «Живи, родник».

Отдыхали 10 учащихся в зонах отдыха «Кандры – Куль» и «Соль Илецк».

15 учащихся в первом потоке, 27 учащихся во втором потоке отдыхали в лагере дневного пребывания «Дружный» при МОУ «Бакаевская СОШ»

Работала 1 профильная смена «Юный журналист». (Рук-ль ) Воспитатели в лагере организовали для учащихся интересные мероприятия, посвященные 50 – летию полета человека в космос. Отряд «Земляне» путешествовал по «Веселой галактике». В течение первой смены участвовали в районных мероприятиях. На районном слете ЮИД – 2011 заняли 2 призовых места в личном зачете. На районном фестивале «Лето без границ» отряд «Земляне» занял 3 место. Провели праздник «Малый Сабантуй». 9 июня 15 учеников ездили в гости в лагерь «Неугомон» при Северной средней школе № 2.

Анализ

воспитательной работы классных руководителей

за 2010 – 2011 уч. год.

Педколлектив Бакаевской средней школы работал над проблемой «Формирование ключевых компетенций учителей и учащихся через изменения методов работы» и по возможности старался использовать различные формы сотрудничества в воспитательной работе: в организации досуга школьников, совместной деятельности в секциях, в организации помощи нуждающимся семьям.

Каждый классный руководитель старался воспитывать в своих воспитанниках гражданина, любящего свое Отечество, способного постоять за него, формировать в молодом поколении милосердие, доблесть, совестливость, уважительное отношение к людям.

Классные руководители старались строить свои отношения с учащимися на доверии, сотрудничестве.

Классным руководителем 1 класса является

работала по перспективной интегрированной воспитательной программе. Интегрированная воспитательная программа с кукольным театром очень положительно влияет на развитие и адаптацию первоклассников. Первоклассники участвовали во многих мероприятиях. Показали мастер-класс «Мастерская Деда Мороза», конкурс рисунков «День Земли», конкурсную программу «По безопасной дороге в школу»; разучивались национальные игры на переменах, что способствовало

Классным руководителем во 2 классе является

В процессе деятельности воспитательной работы решались следующие задачи:

- обогащение сознания учащихся знаниями о природе, обществе, технике, человеке;

- усвоение детьми умений и навыков познавательной практической деятельности (правила культуры поведения, правила дорожного движения, правила сохранения и укрепления здоровья);

- проявление творческих способностей учащихся;

- формирование классного коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности школьников.

Успешно проводились такие мероприятия как:

- викторины «Осень славная пора» «Правила дорожного движения»;

- конкурсы на лучший осенний букет, рисунков, «В мой край поселилась осень», «Ждут нас звезды далекие», посвященный 50-летию полета человека в космос;

- игры «Мы – пассажиры», «В гостях у светофора», «Путешествие в страну Знаний»;

- классные часы «Адрес Детства – Россия Оренбургский край родной», «Волшебные правила здоровья», «Дружба – чудесное слово», «Путешествие в космос», «День Победы».

Классным руковдителем в 3 классе является

Воспитательная работа в данном классе велась по направлениям, разработанным в программе «Я – школьник». По основным направлениям проводились беседы, конкурсы, викторины, классные часы и другие различные формы деятельности.

Проведены познавательные классные часы: «Профилактика простудных заболеваний», «Осторожно, огонь». Урок вежливости «Будьте добрыми».

Проводились работы по соблюдению этических норм, активности класса, личности. Игры «Учимся общаться», «Правила поведения за столом». В районном конкурсе детского творчества «Зеркало природы» в номинации «Живопись и графика» Илалтдинова Айгуль заняла 3 место.

В целом воспитательная работа в 4 классе (классный руководитель ) была многоплановой и разносторонней. По всем направлениям деятельности было проведено много разнообразных мероприятий. Беседа «Режим дня школьника», «Здоровье и вредные привычки», классные часы «Профилактика простудных заболеваний», Витамины и их значение», «Ежели вы вежливы»; «Государственная символика»; «Покорение космоса»; игра «Знай меру смеха, многогранность улыбки»; операция «Книги – наши друзья»; участие на ярмарке; посещение сельской библиотеки. Приняли активное участие в акции «Живи, Земля», «У нас классно»; в районных конкурсах «Зеркало природы», «Зеленая планета». В районной акции «Птицеград» в номинации «Кормушка» Зарипова Гульназ заняла 1 место, в районном конкурсе «Космический порыв» в номинации «Сочинение – эссе» хабатуллина Саида заняла 1 место.

Классным руководителем в 5 классе является По всем направлениям восп. работы было проведено много различных мероприятий: классный час «День космонавтики»; беседа – игра «Режим дня – основа жизни человека». В районном конкурсе «Космический порыв» в номинации «Моделирование» Гильмутдинов Нияз занял 1 место; в районной операции «Птичья столовая» в номинации «Кормушка» Гильмутдинов Нияз занял 3 место.

Классным руководителем в 6 классе является

В начале года были поставлены следующие задачи:

- воспитывать ответственное отношение к учебному труду;

- вести работу по сплочению классного коллектива;

- продолжить работу по изучению личности каждого ребенкадля более полного формирования его социально ответственного поведения, самореализации, саморазвития;

- воспитывать такие нравственные качества как толерантность, патриотизм, доброта.

Результаты:

По окончании учебного года все учащиеся 6 класса переведены в следующий класс на основании положительных отметок по всем предметам. Уровень воспитанности учащихся высокий. В классе 3 отличницы, 4 хорошиста. Поручения в основном выполняли хорошо, благодаря четкой организации жизнедеятельности в классе, самоуправлению. Проведено 3 классных и 3 общешкольных родительских собраний. Большая часть родителей посещает собрания. Все учащиеся посещали драматический кружок «Шатлык». Выступали в СДК перед родителями. Участвовали во всех школьных и классных спортивных мероприятиях.

В работе были использованы такие методы как наблюдение, собеседование, анкетирование, тестирование, посещение домов, беседы с учителями – предметниками.

Основной воспитательной единицей является классный час. Все запланированные классные часы были проведены.

Принимали активное участие в школьных мероприятиях: «День Здоровья», «День бегуна»; классные часы «Здоров будешь – всего добудешь»; «Урок безопасности», «Личная гигиена». Презентация «ЗОЖ»; беседы «Компьютер и здоровье», «Зачем человеку нужно все время учиться?»; презентация «Космос – это…». Проведены беседы о родине, природе, правил поведения во время каникул. На районном слете «ЮИД – 2011».Галялтдинова Энже является призером в личном зачете. В районном конкурсе сочинений «Мой любимый учитель» Галиуллина Лейла заняла 1 место.

Можно сделать вывод, что в целом решение воспитательных задач проводилось успешно и в дальнейшем необходимо продолжить решать данные воспитательные проблемы и в будущем.

Уровень развития классного коллектива по сравнению с прошлым годом выше.

С учащимися 7 класса (классный руководитель ) работа велась по программе «Я – личность». В течение учебного года вся воспитательная работа была напрвлена на создание условий для интеллектуального, нравственного, физического самовыражения личности. Были проведены классные часы в рамках Года Учителя, Международного Дня грамотности; самоанализ качеств: мои достоинства, мои недостатки. Беседы «Что такое друзья», «Что такое культура речи и нужна ли она современному человеку?». Обмен мнениями. Диспут «Можем ли мы считать себя взрослыми?». Проведены дни именинников. Родительские собрания на темы «Межличностное общение подростков», «Эстетическое воспитание подростка». КВН юных филологов (в рамках Недели русскогоязыка). Классный час – беседа «Литературная карта Оренбуржья. Все они были в нашем крае».

В 8 классе классным руководителем работала

Дети данного класса активно участвовали в районной акции «Живи, Земля». Галимова Динара участвовала в районном конкурсе детского рисунка «Путь к звездам», «Зеленая планета». На районном слете на конкрсе рисунков на асфальте Галимова Динара заняла 3 место. На районной олимпиаде по физической культуре Шарафутдинов Рустам занял 3 место. На районном конкурсе КВН, посвященном Году Российской космонавтики, заняли 3 место.

Классным руководителем в 9 классе является Хамидуллина Г. Н

Большое внимание в этом классе было уделено созданию общей атмосферы, дружбы, вежливости в коллективе, воспитанию у детей интереса к учебе, выбору профессии. Решались задачи, связанные с укреплениеми здоровья ребенка, эмоционально – личностным развитием. Дети принимали активное участие на районных конкурсах: легкоатлетическом кроссе, посвященном Дню Учителя, на соревнованиях по волейболу; на олимпиаде по родному языку и литературе Сунагатова Гульфия заняла 2 место, в конкурсе детского рисунка «Путь к звездам» Кашфарова Лилия заняла 3 место; на конкурсе сочинений «Мой любимый учитель» Калимуллина Миляуша заняла 2 место. В районном конкурсе творческих работ «Наше будущее без спида» в номинации «Плакат» Кашфарова Лилия заняла 2 место.

Класс активно участвовал в озеленении дворов и улиц. Вели тимуровскую работу - помощь ветеранам. Учащиеся данного класса являются подшефными ветерана Галимуллина Набиуллы.

Классным руководителем в 10 – 11 классах является Как классный руководитель и как руководитель детского театра «Шатлык», Гульсина Музагитовна выбрала себе прекрассного помощника в воспитательном процессе. Помощник – это искусство. Особенно это актуально в деревне. В основу воспитательной программы класса положено долговременное коллективное творческое дело «Театр и мы», которое помогает воспитанию коллективизма, сплоченности, дружбе. Цель программы – формирование и раскрытие творческой индивидуальности ученика, приобретение учащимися позитивного социального опыта. Учащиеся 10 – 11 классов продолжали активную работу в детском народном театральном коллективе «Шатлык». В этом году они свою работу по произведению Э. Шарифуллиной «Завтра у нас Сабантуй» посвятили изучению национальных традиций татарского народа. Коллектив активно участвовал в районном фестивале «Обильный край, благословенный» и был награжден дипломом за активное участие в районном фестивале народного творчества и сохранение национальных традиций родного края. Народный детский драматический коллектив также участвовал в областном конкурсе «Зеленая планета».

Учащимися была оказана регулярная помощь вдове участника ВОВ и ветерану – учителю Авхадиевой. Зона полезного действия тимуровской команды обширна: дети очищали дворы от снега, делали тропинки, приносили воду, поздравляли ветеранов с праздниками. Благоустройство территории школы и села. Активно участвуют в проектах, направленных на улучшение качества окружающей среды. Участвуют в посадке цветов, в оформлении клумб, озеленении села. Осенью 2008 года было заложено начало «Аллеи Победы», посвященный 65 – летию Победы, работа по выполнению этого проекта продолжается. 2011 год ООН объявлен годом озеленения планеты, Годом Леса. Учащиеся 10 – 11 классов принимали активное участие в озеленении пришкольного двора: были посажены 24 саженцев вишни, 6 саженцев ели.

Коллектив детского театра «Шатлык» ежегодно выступает на сцене Дома культуры спектаклями, систематически участвуют в проведении «Дня пожилого человека», концертах, посвященных Дню Матери. Занимаются исследовательской и проектной деятельностью. Активно работают в области журналистики, выпускают ежемесячную литературно-аналитическую газету кабинета татарского языка и литературы. В районном конкурсе декоративно-прикладного творчества «Рукотворные чудеса», посвященном Году российской космонавтики в номинация «Изделия из бросового материала»Ямаева Эльвира и Хабибуллина Юлия заняли 1 место.

В районном литературно - творческом конкурсе «Рукописная книга» в номинации «Вера – Надежда – Любовь» Шаймарданова Илюза в номинации «Игры и забавы нашей семьи» заняла 1 место в регинальном масштабе. В исследовательской работе «Моя родословная» Хабибуллина Юлия стала обладателем Гран – при в областном масштабе. Хабибуллина Дина стала победителем районной олимпиады по татарскому языку и литературе и второе место по русскому. Шаймарданова Илюза стала победителем районной олимпиады по татарскому языку и литературе. Она является главным редактором школьной газеты «Чулпан». Зарипов Нафис и Гайфуллин Ильнар - активные фотокорреспонденты газеты «Чулпан» и газеты «Солнечный зайчик» в профильной смене летнего лагеря «Дружный».

Были проведены классные «Самые интересные профессии».

Организация летнего отдыха детей в МОУ «Бакаевская СОШ»

Лето – это своего рода мостик между завершающимся учебным годом и предстоящим. В системе непрерывного образования каникулы в целом, а летние в особенности, играют весьма важную роль для развития, воспитания и оздоровления детей и подростков.

Всего детей в Бакаевской средней школе 98.

Из них

2 отдыхали санатории «Тихие озёра» в Самарской области.

15 учеников участвовали в походе на велосипедах в посёлок Тургай к святому роднику.

15 учеников участвовали в акции «Живи, родник!».

35 участвовали в социальном проекте «Школьный двор».

6 учеников посещали кружок национальной борьбы «Курэш».

4 ученика отдыхали в зоне отдыха «Кандры – Куль».

6 учеников в зоне отдыха «Соль Илецк».

15 учеников отдыхали в лагере дневного пребывания «Дружный» при МОУ «Бакаевская СОШ».

Воспитатели в лагере «Дружный» организовали для учащихся интересные мероприятия, посвященные 50-летию полета человека в космос. Отряд «Земляне» путешествовал по «Весёлой галактике». В течение первой смены участвовали в районных мероприятиях. На районном слете ЮИД – 2011заняли два призовых места в личном зачете. На районном фестивале «Лето без границ – 2011» отряд «Земляне» лагеря «Дружный» занял третье место. Провели праздник «Малый Сабантуй». 9 июня 15 учеников ездили в гости в лагерь «Неугомон» при Северной средней школе №2.



Подпишитесь на рассылку:

Воспитательная работа

Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.