Утверждаю.
Директор МОУ «Лицей №2»
План
воспитательной работы МОУ «Лицей№2»
на уч. год
Цели:
* Приумножение традиций лицея и поддержание его авторитета
* Совершенствование методического мастерства классных руководителей.
Задачи.
* Развивать благоприятные взаимоотношения сотрудничества, сотворчества и соучастия учащихся и учителей, как главный критерий успешности воспитывающей деятельности коллектива.
* Постоянно повышать уровень профессиональной компетентности всех участников воспитательного процесса. При этом под профессиональной компетентностью подразумевается не только готовность грамотно и качественно делать свое дело, но и сформированное умение делать его оригинально и творчески, выстраивая свой собственный профессиональный путь.
*Повысить эффективность влияния воспитательного мероприятия на улучшение эмоционально-психологических и деловых отношений между детьми, на развитие познавательного, духовно-нравственного, эстетического, коммуникативного и физического потенциала воспитанников.
Циклограмма
мероприятий в МОУ «Лицей» №2.
|
По необходимости |
2 раза в год |
2 раза в четверть |
2 раза в месяц |
1 раз в четверть |
1 раз в месяц |
1 раз в неделю | |
|
Совещание кл. рук-лей | |||||||
|
Совет профилактики |
l | ||||||
|
Общешкольные мероприятия |
l | ||||||
|
Методическое объединение кл. рук-ей |
l | ||||||
|
Сбор старост |
l | ||||||
|
Выпуск лицейской газеты |
l | ||||||
|
Совет старшеклассников | |||||||
|
Открытое классное мероприятие | |||||||
|
Экологические декады | |||||||
|
Генеральная уборка | |||||||
|
Родительские собрания |
l |
l | |||||
|
День здоровья |
l | ||||||
|
Вечер для старшеклассников |
l | ||||||
|
Тематические линейки |
l |
l | |||||
|
Попечительский совет |
- Традиции — это постоянно действующие формы деятельности коллектива, «коллективные привычки». Только зная потребности коллектива, видя перспективы развития коллектива, можно организовать полезные традиции.
· Традиционные дела являются также местом демонстрации образа жизни и коммуникации всех представителей лицейского дома. Атмосфера добра и человечности, любви и взаимопонимания, уважения и справедливости пронизывает все дела, здесь происходит передача культурных ценностей от старших лицеистов к младшим, возникает возможность взаимодействия и сотворчества различных возрастных групп (особенно педагоги - лицеисты).
Годовой цикл основных традиционных школьных дел
|
Месяц |
Общешкольные дела |
|
Сентябрь |
Линейка, посвященная Дню знаний Месячник «Внимание, дети!» Родительские собрания 9-11-х классов Родительская конференция Участие в республиканском легкоатлетическом забеге на приз газеты «Сов. Чувашия» День здоровья. Экологическая декада Участие в Всероссийской акции «Кросс наций» |
|
Октябрь |
День дублера Экологическая декада Месячник «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» Акция «Молодежь за ЗОЖ» Посвящение в лицеисты |
|
Ноябрь |
Месячник правовых знаний Акция «Молодежь за ЗОЖ» День матери |
|
Декабрь |
Творческий конкурс «Новогодний калейдоскоп» Новогодний вечер учащихся 10-11-х классов |
|
Январь |
Родительские собрания «Учись учиться» Месячник оборонно-массовой, патриотической и спортивной работы |
|
Февраль |
Встречи с выпускниками День Святого Валентина Участие в Открытой Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России - 2011» Месячник правовых знаний, акции «Милиция и дети» |
|
Март |
Тематический сбор, посвященный Международному Женскому Дню Весенний бал Месячник правовых знаний, акции «Милиция и дети» Акция «Молодежь за ЗОЖ» |
|
Апрель |
Акция «Молодежь за ЗОЖ» Экологическая декада Весенняя неделя Добра |
|
Май |
Мероприятия ко Дню Победы Экологическая декада Последний звонок |
|
Июнь |
Выпускной бал |
|
В теч. года |
Тематические сборы учащихся по параллелям |
Духовно-нравственное развитие личности, формирование
самосознания гражданской ответственности
|
«Духовное здоровье-залог прочности семьи и общества выставка литературы |
В течение года |
Библиотекарь |
|
Организация и проведение праздников для пожилых людей, проживающих в микрорайоне школы |
Сентябрь-октябрь |
, Кл. рук |
|
Шефство над ветеранами педагогического труда |
В течение года | |
|
«Седая старина «посещение православных храмов Чувашии |
В течение года |
Кл. руководители |
|
Весенняя неделя добра |
Апрель | |
|
Благотворительные акции для детей детских домов, Чебоксарского дома сирот |
В течение года |
, Кл. рук-ли |
|
Посещение Республиканских театров |
В течение года |
, Кл. руководители |
|
Общешкольный праздник «Посвящение в лицеисты» |
Октябрь |
, Кл. рук-ли |
|
Лицейские часы: «Школа - мой дом а я – хозяин в нем» |
Сентябрь |
Кл. руководители |
|
Экологические декады |
Сентябрь, октябрь-апрель, май |
, Кл. руководители |
|
Проведение «Урока России» ко Дню Конституции |
Декабрь |
Кл. руководители |
|
Вовлечение семей учащихся в организацию культурно – досуговой деятельности лицея: - День семьи - День матери - День здоровья |
В течение года |
, кл. руководители |
|
Cохранение национальных традиций и культуры | ||
|
Встречи, беседы, концерты представителей чувашского искусства и литературы |
В течение года |
, Кл. руководители |
|
Проведение тематической недели: «Я родом из Чувашии, я родом из России» |
Апрель |
Учителя чувашского языка |
|
Просмотры спектаклей чувашского драматического театра |
В течение года |
Учителя чувашского языка |
|
Формирование здорового образа жизни | ||
|
Диагностика состояния здоровья учащихся совместно с МУЗ № 2 |
В течение года |
Школьная м/с |
|
Консультации для родителей и учащихся «Скажите, доктор» |
В течение года |
Школьная м/с |
|
Дни здоровья 9,10, 11-х классов |
В течение года |
, , Кл. руководители |
|
Работа клуба «Патриот» |
В течение года | |
|
Экскурсии, походы на природу, стадионы |
В течение года |
Кл. руководители |
|
Проведение школьных спортивных состязаний: - пионербол - футбол, - волейбол, - теннис, - армрестлинг, - стрельба из малокалиберной и пневматической винтовки |
В течение года |
, , |
|
Лицейские часы «Спорт любить – здоровым быть» |
В течение года |
Кл. руководители |
|
Участие в республиканских, всероссийских спортивных акциях: - легкоатлетический забег на приз газеты «Советская Чувашия», «Кросс наций», «Лыжня России» |
В течение года |
, |
|
Профилактика асоциальных проявлений у учащихся | ||
|
Родительские собрания: ( по особому плану) |
В течение года |
, Кл. руководители |
|
Классные часы: -«Мир без наркотиков» -«Мораль и аморальные поступки» -«Сколько стоит глупость» |
В течение года |
Кл. руководители |
|
Тематические сборы учащихся: «А знаешь ли ты?», «Профилактика правонарушений среди подростков», «В дурном обществе», и другие |
В течение года | |
|
Конкурс рефератов: -«От любопытства к болезненному увлечению» -«Причина одна, последствий множество»- -«Курение - одна из вредных привычек» |
В течение года |
Преподаватель ОБЖ |
|
Методическое объединение кл. руководителей «Признаки пристрастия ребенка к наркотикам, алкоголю» |
В течение года | |
|
Заседания совета профилактики |
В течение года |
Администрация |
|
Консультации родителей по вопросам воспитания детей |
В течение года |
Администрация, Кл. руководители |
|
Работа с учащимися, стоящими на внутришкольном учете |
В течение года |
, |
|
Тематические встречи учащихся и учителей с работниками правоохранительных органов, органов здравоохранения |
В течение года | |
|
Выставка плакатов по формированию негативного общественного отношения к потреблению алкоголя, наркотиков |
В течение года |
Школьная м/с, |
Ученическое самоуправление.
Смысл ученического самоуправления в современной школе заключается не в управлении одних детей другими, а в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе, в обучении их управлять собой, своей жизнью в коллективе.
Участие в самоуправлении поможет учащимся сформировать у себя навыки демократизма, умение самостоятельно действовать, нестандартно мыслить, принимать решения и осуществлять их.
сентябрь:
выборы старост классов;
анализ работы, коллективное планирование в классах;
ученическая конференция
октябрь-ноябрь:
коллективная подготовка к общелицейскому празднику «Посвящение в лицеисты»;
октябрь-ноябрь:
коллективное планирование мероприятий месячника «Молодежь за ЗОЖ»
(9-11 классы)
декабрь:
подготовка и проведение торжеств «Новый Год к нам мчится»;
январь:
ученическая конференция;
февраль:
подготовка к встрече с выпускниками;
апрель:
организация недели Добра;
май:
организация праздника «Последний звонок»;
в теч. года:
выпуск школьной печатной газеты «БалЛан, s».
Работа с классными руководителями
1. Подготовить и осветить на педагогических советах вопросы, связанные с проблемами воспитательной работы:
- об итогах воспитательной работы за учебный год и
задачи на новый учебный год - август
- организация и содержание досуга лицеистов как средство
профилактики преступности среди подростков - март
2. На совещании при директоре обсудить следующие вопросы:
- О подготовке и проведении общешкольных праздников:
а) «День знаний» - август
б) «День дублера» - сентябрь
в) «Посвящение в лицеисты» - октябрь
г) «Задачи педагогического всеобуча родителей - ноябрь
д) Вечер встречи с выпускниками - январь
е) «Сыны Отечества » - февраль
ж) «Последний звонок» - май
и) Выпускной бал - июнь
Совещания, семинары М/О классных руководителей
Сентябрь: 1. Анализ воспитательной работы школы за год.
2. Задачи на новый учебный год.
3. Содержание деятельности классного руководителя
4. оформление социального паспорта класса
Октябрь: 1. анализ сданных планов работы,
2. Системный подход к формированию здорового образа жизни-
из опыта работы
3. Подготовка к посвящению в лицеисты
Ноябрь: 1. Семинар классных руководителей «Организация работы с
родителями» - из опыта работы
Декабрь - 1.«Новый год к нам мчится…»
Январь: 1. Семинар классных руководителей: «Современные
воспитательные технологии и форма проведения
воспитательного мероприятия»- из опыта работы
Февраль: 1. Пути решения проблемы профориентации учащихся
старших классов - из опыта работы классных руководителей
Март: 1.Трудные дети. Какие они сейчас? Методика работы с детьми
Апрель: 1. Использование новинок педагогической науки в области
воспитания
Индивидуальная работа с классными руководителями:
- Составление плана воспитательной работы - сентябрь;
- Решение педагогических задач, конфликтных ситуаций –
в течение года;
- Помощь в организации внеурочных дел – в течение года;
- Собеседования с классными руководителями(по текущим вопросам)
VIII. Работа с родителями:
1.Тематические родительские собрания:
Сентябрь: « Профилактика правонарушений»-9 классы
« Мифы и реалии о курительных смесях»- 10, 11 классы
Январь: «Учись учиться- 9,10,11 кл
В теч. года: «Кем быть?» -10, 11 классы
«Летняя пора. Где работать мне тогда?» - встреча
с представителями центра занятости-9,10классы
2. Проведение индивидуальных бесед и консультаций - в течение года
3.Привлечение родителей к участию в проведении собраний, досуга учащихся –
в течение года
Заместитель директора по ВВР -
IХ. План внутришкольного контроля за состоянием
воспитательной работой
на 200 учебный год
(прилагается)
Х. План внутришкольного контроля за состоянием
воспитательной работой
на 200 учебный год
|
Сроки |
Тема |
Вид контроля |
Цель |
Объект |
Формы и объём |
Исполнители |
Способ подведения итогов |
|
5-15 сентября |
Тематический анализ планов воспитательной работы классных руководителей, руководителей кружков. |
обзорный |
Организация планирования воспитательной работы классными руководителями (грамотность оформления, соответствие воспитательным задачам школы) и руководителей кружков (своевременность, грамотность оформления, наполняемость) |
Школьная документация (планы воспитательной работы классных руководителей, планы работы кружков) |
Планы классных руководителей 9-11 классов, планы кружковой работы. |
Зам. директора по ВР |
Собеседова-ние с классными руководителями (сентябрь, 2 неделя) . |
|
17-29 сентября |
Занятость учащихся |
обзорный |
Изучение занятости учащихся во внеурочное время |
9-11 классы |
Социальный паспорт класса |
Зам. директора по ВР соц. Педагог . |
Стат. отчёт |
|
1-19 октября |
Работа с начинающими классными руководителями |
персональный |
Выявление и предупреждение развития профессиональных затруднений у начинающего классного руководителя |
Посещение двух классных часов и заседаний актива класса, беседа с классным руководителем и его наставником |
Зам. директора по ВР ФедотоваЖ. А., наставники |
Собеседова-ние | |
|
22-27 октября |
Кружковая работа |
тематический |
Эффективность кружковой работы (наполняемость, соответствие программ расписанию, результативность работы) |
Школьные кружки |
Дважды посетить все кружковые занятия, проверить журналы и планы кружковых занятий, провести собеседование с руководителями кружков и учащимися. |
Зам. директора по ВР соц. Педагог |
Совещание при директоре |
|
12-28 ноябрь |
Работа с "трудными" учащимися |
предварительный |
Контроль успеваемости и занятости учащихся, состоящих на внутришкольном учёте во внеурочное время |
Учащиеся, состоящие на ВШУ |
Классные журналы, собеседование с классными руководителями, учащимися, родителями. |
Зам. директора по ВР. соц. Педагог Н |
Совет профилактик |
|
февраль |
Работа по обеспечению безопасности жизнедеятельности школьников |
фронтальный |
Контроль проведения часов по ОБЖ. Качество проведённых классных часов, мероприятий, учёт приглашённых специалистов, совместная работа классных руководителей и преподавателя ОБЖ |
9-11 классы |
Классный журнал, посещение классных часов. Внеклассных мероприятий |
Зам. директора по ВР . |
Совещание при директоре |
|
апрель |
Профессиональная ориентация |
тематический |
Изучить состояние профориентационной работы в школе. Установить степень подготовленности учащихся к выбору жизненных путей. |
11е классы |
Беседы с классными руководителями, учащимися, родителями, анкетирование, посещение классных часов. |
Зам. директора по ВР ., психолог школы |
Родительские собрания |
|
май |
Работа классных руководителей |
персональный |
Выполнение плана воспитательной работы класса |
Кл. рук 9-11кл. |
Посещение классных часов, планы воспитательной работы класса, беседа с учащимися |
Зам. директора по ВР . |
Собеседова - ние |
IX.Контроль за состоянием воспитательной работы
в школе:
- план воспитательной работы с классом - октябрь
- система работы классного руководителя по педагогическому руководству классным коллективом (аттестуемые учителя)- в течение года
- опыт проведения классных родительских собраний (аттестуемые учителя)- в течение года
- участие классов в традиционных общешкольных мероприятиях - в течение года
-проведение лицейских часов – в течение года
-работа кружков – в течение года
- диагностическая работа по определению уровня воспитанности учащихся (аттестуемые учителя)- в течение года


