Планирование идеологической и воспитательной работы куратора является отправной точкой и составной частью всего процесса воспитания студентов. Оно позволяет координировать и объединять усилия различных категорий организаторов воспитательного процесса и использовать разнообразные формы и методы воспитательной работы.
Система планирования воспитательной работы на факультете включает:
- план идеологической и воспитательной работы факультета (разрабатывается на учебный год на основе перспективного плана идеологической и воспитательной работы университета, комплексных программ университета, с учётом учебных планов, задач, специфики факультета. Принимается на Совете факультета, утверждается деканом факультета);
- план идеологической и воспитательной работы кафедры (создаётся на основе перспективных планов, программ университета и факультета, с учётом планов, задач и специфики кафедры; принимается на заседании кафедры и утверждается деканом факультета). Согласно приказу Министерства образования Республики Беларусь от 01.01.2001г. №42 «О совершенствовании идеологической и воспитательной работы в учреждениях образования, обеспечивающих получение высшего образования» в индивидуальные планы работы преподавателей в разделы №2 и №5 необходимо включить мероприятия и публикации по идеологической и воспитательной работе;
- план идеологической и воспитательной работы куратора студенческой группы, разрабатывается совместно с активом студенческой группы на учебный год или семестр, с учётом планов факультета, кафедр, согласовывается с заместителем декана по воспитательной работе и утверждается деканом факультета. План имеет структуру плана факультета, может быть оформлен в журнале куратора.
Структура плана идеологической и воспитательной работы:
1. Титульный лист соответствующего образца с подписями должностных лиц;
2. Преамбула (введение), включающая анализ идеологической и воспитательной работ за истекший учебный год; цели и задачи на предстоящий учебный год.
Анализ работы – основа для планирования на следующий период, поэтому должен быть направлен на обоснование целесообразности постановки целей и задач, выбора соответствующих им форм, методов, приёмов и содержания деятельности.
3.Основная часть плана заполняется в форме таблицы:
|
№ |
Мероприятия |
Сроки проведения |
Ответственный |
Количество участников |
4. Примерные направления деятельности работы:
Информационно-воспитательная работа:
- проведение информационных часов, организация работы ИПГ, тематика кураторских часов, издание факультетских газет, сайтов. Встречи с представителями областного и городского исполнительного комитета, ректором университета.
Гражданско-патриотическое и идейно-нравственное воспитание:
- мероприятия, приуроченные к государственным праздникам, участие, участие в акциях и молодёжных проектах “За Беларусь”, “Жыву у Беларусi i тым ганаруся”, “Весенняя неделя добра”, “Мы-наследники Победы” и т. д., участие в общественно-политических мероприятия, организация работы клубов общественно-политической направленности “Патриот”, “Спадчына” и т. д. Организация благотворительных акций для ветеранов войны и труда, разработка волонтёрских проектов, знакомство с историческими местами Гомельщины (эксурисии, походы), организация и посещение выставок, в т. ч. музеи и выставочный зал университета.
Научно-исследовательская деятельность:
участие в семинарах, конкурсах, конференциях различного уровня, работа студенческих - исследовательских лабораторий, участие в предметных олимпиадах. Выдвижение кандидатов на присуждение специальных премий, подготовка материалов для городского чествования талантливой молодёжи.
Формирование здорового образа жизни и профилактика противоправного поведения в молодёжной среде:
- участие в республиканской акции «Здоровый я – здоровая страна», проведение спортивных праздников и соревнований, туристических слётов, участие в круглогодичной спартакиаде, в работе спортивных клубов, секций. Проведение Недели профилактики вредных зависимостей, встречи с сотрудниками правоохранительных органов, здравоохранения, дискуссии, тематические вечера, беседы по правовой тематике.
Экологическое и трудовое воспитание, формирование культуры безопасной жизнедеятельности:
- мероприятия по выполнению Декрета Президента Республики Беларусь №1 от 01.01.2001г и №3 от 01.01.2001г.; организация исследовательской деятельности студентов в области окружающей среды, проведение конкурсов плакатов, стихов, эссе, игр-викторин, экологических марафонов, участие в акции «Чистый город», субботниках, практическое участие в природоохранительных мероприятиях. Участие в работе ДНД, участие студентов в «Трудовом семестре».
Формирование системы семейных ценностей:
- конференции, круглые столы, диспуты, дискуссии, «открытые марафоны» по вопросам культуры взаимоотношений в семье, пропаганде семейных ценностей, стремление к укреплению родственных связей. Шефство над воспитанниками интернатных учреждений, проведение «Весенней Недели Добра». Участие в работе университетского клуба «Молодая семья».
Организация свободного времени студентов:
- организация общественно-полезной и культурно досуговой деятельности, студенческого самоуправления, совместно с ОО «БРСМ» и профсоюзной организацией студентов, участие студентов в деятельности клубов, объединений по интересам, участие в конкурсах, фестивалях художественного творчества студентов. Организация и проведение дней факультетов, конкурсов «А ну-ка первокурсник», «Мистер Университета» и т. д. Посещение выставок, кинотеатра молодёжного комплекса.
Организационная работа куратора:
- тематика публикаций и выступлений на заседаниях кафедр, Советах факультета, конференция кураторов, семинарах, конференциях по идеологической работе. Подбор и оформление материалов из опыта работы со студенческой группой. Участие в научно-методических выставках по воспитательной работе. Организация и проведение мониторинга идеологической и воспитательной работы.
В письме использованы: Рекомендации Министерство образования о планировании и единых требованиях к ведению документации по идеологической работе в высших учебных заведениях и методические рекомендации «Основные направления организации идеологической и воспитательной работы в высших учебных заведениях в 2009/2010 учебном году».
Составлены: Л. – зам. начальника УВР
– методист УВР
