Структура и содержание воспитательной работы в МОУ многопрофильной гимназии №4 "Ступени" г. Пензы

 Организация воспитательной деятельности осуществляется в соответствии с ведущей целью воспитания, поставленной в гимназии, – воспитание личности, ответственной за свои решения, духовно богатой, нравственно чистой, высокоразвитой в интеллектуальном плане, физически здоровой.

Планирование воспитательной работы производится с опорой на избранные в гимназии приоритетные направления воспитания личности, что позволяет сделать воспитательную деятельность более прогнозируемой и системной. Вся воспитательная работа ориентирована на реализацию конкретных воспитательных задач.


Приоритетными направлениями в организации воспитательной работы на протяжении всего существования гимназии являются:

- физкультурно-оздоровительное;

- патриотическое;

- духовно-нравственное;

- интеллектуальное;

- правовое;

- опора на традиции гимназии;

- «семья – гимназист – гимназия».


Особое внимание в организации жизнедеятельности гимназии уделяется сохранению утвердившихся за годы существования двух образовательных учреждений традиций.
Это, в первую очередь, традиционный для гимназии “стиль поведения”, “образ жизни” в стенах школы: ученики (начальных классов, средней и старшей школы) и их учителя – одна семья, поэтому естественным является стремление сохранить добрые отношения внутри “семьи”; важным условием гармоничного сосуществования членов школьной “семьи” является взаимное уважение; в духе времени пропагандируется в гимназии здоровое соперничество – желание самосовершенствоваться, стараться быть лучшим.


Важным показателем взаимного доверия и уважения учителей и учеников является развитие и функционирование в гимназии Детского объединения “Галактика”. Его работу курирует вожатая , а президентом в этом году стал ученик 11 «Б» класса Голышевский Егор. Свою миссию «Галактика» видит в объединении учащихся гимназии, проведении социально-полезных акций, направленных на помощь детям-сиротам, младшим школьникам, на пропаганду здорового образа жизни. На первом месте стоят интересы и желание детей, а также работа по объединению разновозрастных гимназистов при разработке и проведении общешкольных мероприятий, акций и т. д.


Приоритетным направлением в воспитательной системе гимназии является физкультурно-оздоровительая работа, в частности применение в организации учебной и досуговой деятельности здоровьесберегающих технологий, а именно: попытка соблюдения норм составления расписания; достаточный уровень материально-технического обеспечения учебной и досуговой деятельности; контроль за санитарным состоянием учебных аудиторий, мест питания, туалетных комнат; организация группы продленного дня; проведение физкультминуток на всех уроках до 11 класса; пропаганда здорового образа жизни; организация горячих обедов в начальной и средней школе (питаются 87% детей), ежедневных прогулок, игр на свежем воздухе и др.


Показателем эффективности воспитательной системы являются результативные выступления учащихся гимназии в международных, всероссийских, межрегиональных, областных и пр. конференциях, олимпиадах, конкурсах.


Организация досуговой деятельности учащихся гимназии ориентирована

1)  на организацию полноценного активного отдыха;

2)  на развитие навыков самоподготовки и самообразования во внеурочное время.


Первое направление организации досуговой деятельности представлено многопланово: внутриклассные и общешкольные спортивно-оздоровительные, развлекательные, нравственно-духовные, общеполезные дела; посещение школьных и внешкольных кружков и секций.


Задачи второго направления реализуются в рамках работы факультативов; участия гимназистов в олимпиадах, конференциях, семинарах, проектах, способствующих самообразованию в рамках муниципальной и гимназической программ «Одарённые дети»; для учащихся 1–7 классов – в организации самоподготовки в группах продленного дня.


В гимназии успешно работают кружки художественно-эстетического, физкультурно-спортивного, научного, краеведческого, социально-педагогического, военно-патриотического, туристического направлений. В этом учебном году в школьных кружках и секциях занимаются 334 учащихся, во внешкольных – 257, что составляет 91% от общего числа гимназистов.


В гимназии функционирует методическое объединение классных руководителей. Основная цель МО – помочь классным руководителям в их работе. В связи с ведущей целью это методическое объединение решает следующие задачи:


1) оказание психолого-педагогической поддержки в решении общих и частных вопросов, связанных с планированием воспитательной работы и реализацией воспитательных целей и задач;


2) предоставление помощи в организации социально-психологических исследований классного коллектива, в анализе результатов диагностирования, в разрешении частных психолого-педагогических проблем;


3) организация самообразования и самоподготовки классных руководителей, регулярное знакомство с новинками специальной литературы, обмен опытом, обсуждение и внедрение новых педагогических технологий;


4) анализ деятельности классных руководителей, контроль за ведением классной документации;


5) рекомендации классному руководителю по организации работы со студентами-практикантами.


Основным показателем эффективности воспитательной работы гимназии является существования саморазвивающегося единого коллектива педагогов, учащихся и их родителей, имеющего общие традиции и общие цели.

Неотъемлемой частью воспитательного процесса является работа по формированию культуры здоровья.

В рамках этой работы в гимназии предприняты следующие действия как в урочной, так и во внеурочной деятельности:

    Объяснение ученикам и педагогам сущности здоровья и здорового образа жизни на теоретическом уровне; Формирование отношение к здоровью как к ценности; Формирование целостного представления о человеке; Формирование на уроках и во внеурочной деятельности навыков управления своим здоровьем; Получение знаний в области профилактики вредных привычек и зависимостей, а также различных заболеваний, понимание сущности этих явлений; Формирование навыков оказания первой медицинской помощи; Формирование культуры межличностных отношений; навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях; стратегий и технологий саморазвития.

Обучение учащихся здоровью выстроено на всех уровнях обучения. Одна из главных задач – предотвращение информационной перегруженности, обращение внимание на то, как будет ис­пользоваться полученная информация.

Данная работа ведется по следующим направлениям:

    содействие сохранению здоровья каждого ученика; закрепление у учащихся представления об ответственности за собственное здоровье; обеспечение учащихся необходимой достоверной информацией о сохранении и укреплении здоровья; создание условий для моделирования учащимися индивидуальных форм безопасного поведения в области здоровья.

Отличительной особенностью данной деятельности является приоритет здоровья среди других направлений воспитательной рабо­ты образовательного учреждения.

Сюда включены: последова­тельное формирование в гимназии здоровьесберегающего образовательного пространства с обязательным использованием всеми педагогами здоровьесберегающих технологий, чтобы получение учащимися образо­вания происходило без ущерба для здоровья; воспитание у молодых людей культуры здоровья, под которой понимается не только грамот­ность в данных вопросах, достигаемая в результате обучения, но и практическое воплощение потребности вести здоровый образ жизни, заботиться о собственном здоровье.



Подпишитесь на рассылку:

Воспитательная работа

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.