Анализ учебно-воспитательной работы за 2учебный год

В истекшем учебном году школа работала в односменном режиме.

К началу года в школе обучалось 49 учащихся из 2 сёл. В течение учебного года выбыло двое учащихся. В четвёртой четверти была реорганизована МОУ «Кукуевская начальная общеобразовательная школа» и 8 учащихся названной школы стали учащимися МОУ «Должанская основная общеобразовательная школа». На конец учебного года в школе обучалось 55 учащихся.

Классов-комплектов насчитывалось 7, учителей-предметников 10, 2 совместителя. Из числа педагогических работников 3 имеют первую квалификационную категорию, 5 преподавателей – вторую категорию.

В истекшем учебном году по итогам аттестации первая квалификационная категория была присвоена учителю географии Ковалёвой А. Н., учителю истории .

Учебный план за прошедший учебный год в основном выполнен, учебные программы пройдены.

Крайне важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости.

Вариативные часы в среднем используются для расширенного изучения предметов, для подготовки учащихся к олимпиадам и поступлению в ссузы. Наиболее успешной была работа следующих учителей:

Учитель

Предмет

ФИО ученика

Класс

Место

Русский язык

Петрова В.

9

7

Юрьева Н. В

Математика

Петрова В.

9

5

Ковалёва А. Н.

ОБЖ

Ломакин А.

9

3

.

биология

Федотов А.

9

7

Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в прошедшем учебном году были:

- выполнение всеобуча;

-состояние преподавания учебных предметов;

-качество ЗУН учащихся;

-качество ведения документации;

-выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ;

-подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной школы;

-выполнение решения педагогических советов и совещаний.

Анализ выпуска школы показал, что учащиеся получили знания и умения по предметам школьной программы. Это подтвердили результаты государственной итоговой аттестации.

Результаты экзаменов по 9 классу:

Предметы,

Количество выпускников

«5»

«4»

«3»

«2»

Качество знаний

Математика

(11 учащихся)

-

6

5

-

55%

Русск. язык

(11 учащихся)

-

8

3

-

73%

География

(18 учащихся)

8

7

-

Курс основной школы успешно закончили 11 учащихся и получили аттестат об основном образовании. Из них 4 учащегося – на «4» и «5».

В истекшем учебном году учебно-методическая работа велась в соответствии с ранее поставленной целью: сформировать личность, готовую к самоопределению своего места в творческом преобразовании окружающего мира, к саморазвитию, здоровую в физическом и духовно-нравственном отношении.

За прошедший учебный год были проведены 4 расширенные заседания методического совета, где обсуждались актуальные вопросы работы школьного коллектива: «Подготовка и проведение проектных уроков», «Как лучше подготовить учащихся к олимпиадам, к ГИА», «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся и учителей», «От модели анализа урока к модели анализа учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении».

Большое значение для повышения методического мастерства учителя, утверждения его педагогического кредо имеют открытые уроки в рамках школы.

В истекшем году уроки показали:

– 4 урока

Ковалёва А. Н. – 4 урока

– 1 урок

– 2 урок

– 1 урок

– 2 урока

Глотова А. А – 1урок

– 1 урок

– 1 урок.

Проведенные уроки доказывают, что большинство учителей школы, неплохо владея традиционной методикой преподавания своего предмета, начинают использовать ИКТ на уроках, постепенно начинают внедрять инновационные методы.

Учительница начальных классов дала во 2 классе проектный урок по теме «Ветер, ветер, ты могуч», учительница физики в 7 классе дала урок по теме «Диффузия», учительница русского языка – урок-игра «Прямая речь».

Большая помощь в плане методики преподавания предмета оказывалась в течение года молодому специалистам - учителю информатики Григорьевой Надежде Сергеевне.

В коллективе есть немало добросовестных, творчески работающих учителей. Среди лучших хочется отметить работу , , ,

Учитель немецкого языка Башкирева С. И. много и плодотворно работает в плане привития учащимся интереса к изучению немецкого языка. , учительница русского языка и литературы, готовит и проводит самые разнообразные мероприятия, организует литературные вечера.

Много добрых слов заслуживает труд учителя начальных классов Ее уроки отличают продуманность, эмоциональность, интенсивность. степень познавательной активности ее учащихся и уровень их общеучебных умений неизменно высок, что в отсутствии дошкольной подготовки учащихся особенно ценно. Воспитанники также являются постоянными участниками общешкольных мероприятий.

Большую работу по пропаганде ЗОЖ проводит учитель ОБЖ Ковалёва А. Н.

С целью создания условий для самореализации и развития учащихся, для вовлечения и объединения как можно больше учащихся в общественную жизнь, для их лучшего взаимодействия друг с другом и с учителями в школе за прошлый учебный год проводился конкурс по 5 номинациям среди всех учащихся школы (1-4 классы, 5-9 классы):

- «лучший ученик по успеваемости»;

·  «самый активный ученик»;

·  «самый творческий ученик»;

·  «лучший спортсмен»;

·  «самый аккуратный ученик».

В номинации «Лучший ученик по успеваемости» победителями стали:

- Олейник Александр (2 класс)

- Яхъяева Олеся (7 класс)

Номинация «Самый активный ученик»:

- Кононыхина Анна (3 класс)

- Глотова Маргарита (7 класс)

Номинация «Самый аккуратный ученик»:

- Родионова Регина (2 класс)

- Башкирева Инна (7 класс)

Номинация «Лучший читатель»:

- Федосеев Владимир (4 класс)

- Федотов Алексей (9 класс)

- Шматова Валерия (6 класс)

Номинация «Лучший спортсмен»:

- Глотова Мария ( 8 класс)

- Ломакина Елена (5 класс)

- Федосеев Максим (8 класс)

В течение учебного года пополнили контрольно-измерительными материалами кабинеты географии, математики, начальных классов, русского языка и литературы.

Учебно-материальная база школы требует обновления, соблюдаются основные санитарно-гигиенические и противопожарные нормы.

В школе создана система стимулирования участников образовательного процесса, это способствует повышению статуса учителя, классного руководителя. Диагностика и мониторинг образовательного процесса проводится, но в недостаточной степени.

Внутришкольный контроль управления помогает достичь запланированных результатов, но не полностью, требует нового подхода и более серьезной работы.

Выводы:

1.  Учебный план на учебный год в основном выполнен, учебные программы практически по всем предметам освоены.

2.  Уровень компетентности и методической подготовленности членов администрации школы достаточен для обеспечения квалифицированного руководства всеми направлениями учебно-воспитательного процесса. Практически все намеченные мероприятия выполнены. Форма и методы контроля соответствуют задачам, который ставил педагогический коллектив школы на учебный год.

3.  Тематика заседаний М/О и педсоветов отражает основные проблемные вопросы. Выросла активность учителей, их стремление к творчеству, увеличилось число учителей, участвующих в инновационных процессах школы.

Увеличилось число учащихся, которые участвовали в мероприятиях школы, требующих определенного интеллектуального уровня.

Наряду с положительными результатами имеются недостатки:

1.  Нет четкости построения всей работы по принципу «диагностика - анализ».

2.  Слабо поставлена работа по подготовке к районным олимпиадам. Нет должного внимания к работе с одаренными детьми.

3.  М/О мало уделяет внимания изучению новых технологий.

4.  Недостаточно налажена связь «учитель-ученик-родитель».

Рекомендации:

1.  Работу по организации учебно-воспитательного процесса строить на диагностической основе.

2.  Шире использовать передовой педагогический опыт, новые технологии.

3.  Продолжить работу над реализацией воспитательной системы «Всегда вместе».

4.  В конце года проводить научные конференции с целью углубления исследовательской деятельности учащихся.

5.  Необходимо продолжить работу по сохранению и укреплению здоровья учащихся, по мере возможности укрепляя материально-спортивную базу.

Цели и задачи на учебный год.

1.  Деятельность по сохранению здорового образа жизни:

- Не допускать ухудшения состояния здоровья учащихся в период пребывания в школе;

- Создать условия для формирования здорового образа жизни.

2.  Внедрение инновационных технологий в обучении:

- Овладение всеми учителями эффективными педагогическими технологиями;

- Формирование системы диагностики интересов, творческих возможностей и развитие личности школьника и учителя как основы перевода учебного процесса.

3.  Обеспечение базового и дополнительного образования:

- Создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;

- Достичь оптимальгного уровня базового и дополнительного образования;

- Создать условия для успешной социализации выпускников школы.

Зам. директора по УВР



Подпишитесь на рассылку:

Воспитательная работа

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.