Основной целью воспитательной работы в МОУ «Шмаровская оош» является воспитание всесторонне развитой личности ребенка. Ориентировка воспитательной работы ведется по следующим направлениям:
1. Подготовка учащихся к будущей работе
2. Подготовка учащихся к будущей самостоятельной жизни.
Методическое направление воспитательной работы – дать каждому учащемуся возможность выбора и возможность реализации своих наклонностей.
Планирование воспитательной работы ведется по следующим направлениям:
- Патриотическое
- Нравственное
- Экологическое
- Трудовое
- Досуговое
- Физкультурно – оздоровительное
Практически все мероприятия, которые проводились в школе, носили характер КТД, так как в школе обучается сравнительно небольшое количество учащихся – 30 человек.
В школе работает ДО «Истоки».
Структура ДО
|
Класс |
Название отряда |
Девиз. |
Классный руководитель |
|
1 - 2 (6 чел.) |
«Искорки» |
«Из искры возгорится пламя» | |
|
3 - 4 (7 чел.) |
«Турист» |
«Завяжите крепче кеды и шагайте до победы» | |
|
5, 6, (4 чел.) |
«Бригантина» |
«Больше дела, меньше тины на борту у Бригантины» | |
|
9 (3 чел.) |
«Маяк» |
«Светить всегда, светить везде и помогать друзьям в беде» | |
|
7 - 8 (4 чел.) |
«Дружба» |
«Идти по жизни, оставив светлый след» |
Классные часы в каждом классе проводились отдельно классными руководителями по заранее намеченному плану.
За организацию и проведение спортивной работы в школе отвечал учитель физкультуры, Сарычева спортивного направления в воспитательной работе является защита и сохранение здоровья учащихся. Были запланированы и проведены следующие спортивные мероприятия: Дни здоровья, веселые старты, игры на свежем воздухе, спортивные праздники «Зимние забавы», «Я здоровье берегу сам себе я помогу», «Ты да я, да мы с тобой», заочное путешествие «Путешествие на поезде здоровья», и т. п. Дети с удовольствием участвовали в этих мероприятиях, но существует проблема – нехватка спортивного инвентаря, что мешает качественно проводить спортивные мероприятия. В школе работал кружок ОФП. Так же под руководством учителя физкультуры дети не раз принимали участие в районных спортивных мероприятиях, занимая призовые места
Экологическое направление предполагает воспитание у учащихся уважительного и ответственного отношения к природе и ко всему живому на Земле, развитие чувства прекрасного. Были проведены: викторина «Экологический светофор», устный журнал «Если бы да кабы…», познавательная беседа «Мой дом – моя крепость», экскурсии на природу «Золотая осень», трудовой десант «Весной наводим порядок на улице», брейн–ринг «Разноликая природа», летние задания «Сохраним наши водоемы чистыми». У школы учащиеся разбили цветники.
Чтобы воспитывать у детей любовь к труду, были организованы следующие виды деятельности: классные дежурства, коллективные уборки школы, пришкольной территории, памятника, кладбища, классные часы: «Спешите делать добро», «Как мы относимся к нашему школьному имуществу».
Досуговое направление включает в себя выявление индивидуальных возможностей детей. Досуговое направление – это «широкое поле» деятельности учащихся. 1 сентября была проведена торжественная линейка, 5 октября дети подготовили праздник для учителей школы. В конце октября - «Осенний бал». Новогодний утренник «Приключения у новогодней елки», новогодний калейдоскоп для старших школьников, «А ну-ка, мальчики!» среди учащихся начальных классов и «Инсценирование военной песни» среди учащихся 5-9 классов (23 февраля), «Любовь с первого взгляда» (14 февраля), «Мамин праздник» (8 марта), среди девочек были проведены конкурсные программы: «Татьянин день» и «А ну-ка, девочки», торжественная линейка, посвященная последнему звонку, мероприятие, посвященное окончанию учебного года «Здравствуй, лето!». Также дети принимали активное участие в районном мероприятии: «День детских организаций».
Патриотическое направление включает в себя воспитание у учащихся чувства патриотизма, любви к своим родинам (большой и малой), знакомство с общественной и политической жизнью страны. В этом году большое внимание уделяется краеведению как одному из средств патриотического воспитания. Были запланированы и проведены следующие мероприятия: заочное путешествие «Край ты мой любимый», классные часы «Мое село», «Ими гордится наш край», викторина «Кто лучше знает край родной», концерт ко дню пожилых людей, классные часы, посвященные Дню согласия и примирения, концерт ко Дню матери и ко Дню Победы, чествование ветеранов на дому, Вахта памяти.
Нравственное воспитание подразумевает развитие навыков культурного поведения, развитие коммуникативных качеств, усвоение норм поведения и правил этикета. Дети учились разбираться в людях, правильно реагировать на замечания, искать выход из трудных ситуаций. Были проведены: диспут «Хорошие и плохие люди», классный час «Друг в беде не бросит, лишнего не спросит», ситуации «Кто-то попал в беду», беседа – викторина «Какому человеку можно доверять?», конкурс рисунков «Красота спасет мир», турнир вежливости.
Также в план воспитательной работы входила работа с родителями. Регулярно проводились родительские собрания, на которых проходили беседы с родителями на такие темы, как «Организация учебной деятельности учащихся», «Режим дня школьника» и т. п.
Каждый классный руководитель посещал детей на дому.
Детей, состоящих на учете в детской комнате милиции в школе нет.
Детей, способных нарушать дисциплину тоже нет.
Таким образом, воспитательную работу можно оценить хорошо. Школьная организация «Истоки» наметила примерный плен работы на дальнейший период с удалением негативных тенденций и недостатков.
Директор школы
