Программа развития МОУ СОШ №1 г. Конаково на гг (стр. 5 )

План работы по реализации программы

Первый этап ( учебный год)

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Разработка и утверждение программы создания образовательно - информационного центра
2	Разработка учебных программ (программ) занятий по информатике и информационным технологиям
3	Разработка учебных программ по дополнительному образованию (кружки, интегрированные уроки, клубы и т. п.)		Зам. директора по ИКТ, учитель информатики
4	Подготовка компьютерного класса к учебному процессу
5	Пусконаладочные работы внутренней сети школы (настройка сервера)	10.12.2008
6	Подключение рабочих станций к сети школы	Согласно графику подключения
7	Выдача пользовательских паролей и логинов пользователям внутришкольной сети	Согласно графику
8	Обучение пользователей работе в сети	Согласно графику
9	Разработка технического задания (ТЗ) на создание web-сайта (новая вер­сия)	До 20.04.2009
10	Разработка технического задания для создания новой версии электронного журнала	До 20.04.2009
11	Анализ и изучение программного обеспечения на предмет возможности использования в учебном процессе или во внеурочное время, а также в сети	20.12.08
12	Установка обучающего программного обеспечения	Согласно графику
13	Составление методики работы с программой	Согласно графику
14	Обучение педагогов работе с установленным программным продуктом	Согласно графику
15	Запуск и наладка роутера. Выработка системы безопасности от внешнего воздействия и посещения пользователями внутришкольной сети интернет-ресурсов необразовательного направления	10.01.2009
16	Настройка оборудования и программ для подключения Internet	10.01.2009
17	Подключение к Internet всех учебных кабинетов	До 10.01.2009
18	Мониторинг работы Internet в учебных кабинетах	Постоянно
19	Разработка регламента и документации для проведения комплексной инвентаризации школьного мультимедийного оборудования на предмет оптимального использования и модернизации	01.03.2009
20	Разработка технического задания для создания базы информационных ресурсов школы (электронный документооборот, библиотечный и медиафонд, методический фонд и т. п.)	01.03.2009
21	Запуск и наладка файл-сервера	01.03.2009
22	Создание базы данных по оборудованию и программному обеспечению, стоящему на балансе школы (инвентаризация)	До 20.05.2009
23	Создание распределенной файловой системы RDS	01.06.2009
24	Анализ разработанных цифровых образовательных ресурсов и создание дополнительных условий для новых разработок	30.06.2009
25	Техническое обеспечение и помощь сотрудникам школы в разработке цифровых ресурсов	Постоянно
26	Подготовка к новому учебному году	29.06.2009
27	Планирование курсов по информационным технологиям для сотрудников школы на следующий учебный год	29.04.2009	Зам. директора по УВР

Второй этап ( учебный год)

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Уточнение и корректировка программы работы образовательно-информационного центра		Зам. директора по ИКТ, учителя информатики
2	Уточнение и утверждение учебных планов (программ) занятий по информатике и информационным технологиям
3	Уточнение и утверждение учебных программ дополнительного образования
4	Подготовка компьютерных классов к учебному процессу
5	Организация компьютерных курсов по обучению учителей шко­лы. Утверждение учебных планов и сроков	10.09.2009	Зам. директора по УВР
6	Создание нового web-сайта школы	Согласно плану в ТЗ	Зам. директора по ИКТ, учителя информатики
7	Подключение рабочих станций к сети школы	Согласно графику подключения
8	Выдача пользовательских паролей и логинов пользователям внутришкольной сети	Согласно графику
9	Заполнение базы данных по оборудованию и программному обеспечению, стоящему на балансе школы	По мере поступления информации
10	Обучение пользователей работе в сети	Согласно графику
11	Установка поступившего обучающего программного обеспечения	Согласно графику
12	Составление методики работы с программой	Согласно графику
13	Обучение педагогов работе с установленным программным продуктом	Согласно графику
14	Запуск и настройка школьного web-сервера	10.02.2010
15	Создание нового электронного журнала школы	Согласно плану
16	Поддержка работы web-сайта школы и электронного журнала	Постоянно
17	Систематизация внутришкольных информационных ресурсов: - базы данных школьной библиотеки и медиатеки; - базы данных разработок учителей и методической литерату­ры; - базы мультимедийных проектов учащихся и учителей; - электронного журнала школы	По мере поступления данных
18	Подготовка ИКТ-службы школы к новому учебному году	29.06.2010
19	Планирование курсов по информационным технологиям для сотрудников школы на следующий учебный год	29.05.2010	Зам. директора по УВР

Третий этап ( учебный год)

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Уточнение и корректировка программы работы образовательно-информационного центра		Зам. директора по ИКТ, учителя информатики
2	Уточнение и утверждение учебных планов (программ) занятий по информатике и информационным технологиям
3	Уточнение и утверждение учебных программ дополнительного образования
4	Подготовка компьютерных классов к учебному процессу	10.09.2010
5	Организация компьютерных курсов по обучению учителей шко­лы. Утверждение учебных планов и сроков	10.09.2010	Зам. директора по УВР
6	Заполнение базы данных по оборудованию и программному обеспечению, стоящему на балансе школы	По мере поступления информации	Зам. директора по ИКТ, учителя информатики
7	Обучение пользователей работе в сети	Согласно графику
8	Установка поступившего обучающего программного обеспечения	Согласно графику
9	Составление методики работы с программой	Согласно графику
10	Обучение учителей работе с установленным программным про­дуктом	Согласно графику
11	Систематизация внутришкольных информационных ресурсов	По мере поступления данных
12	Подготовка к новому учебному году	29.06.2011
13	Анализ выполнения программы информатизации школы	29.06.2011
14	Планирование курсов по информационным технологиям для сотрудников школы на следующий учебный год	29.05.2011	Зам. директоа по УВР

Прогнозируемые результаты реализации программы

Эффективность реализации программы информатизации школы оценивается по следующим критериям:

Критерии	Показатели
Создание единого информа­ционного пространства	- Повышение эффективности образовательного процесса. - Автоматизация организационно-распорядительной деятельности школы
Повышение уровня информа­ционной культуры как состав­ляющей профессионального мастерства учителя (повыше­ние ИКТ-компетентности пе­дагогов)	- Создание условий для творческого роста всех участников образовательного процесса путем использования информационных технологий. - Повышение качества образования. - Повышение ИКТ-компетентности учителей. - Распространение и обобщение опыта учителей путем их участия в научно-методических и научно-практических семинарах и конференциях, публикации (в том числе в интернет-формах). - Создание оптимальных условий для взаимодействия семьи и школы путем использования единого информационного пространства образовательного учреждения. - Эффективность использования сайта школы
Повышение информационной культуры и ИКТ-компетентности учащихся	- Использование компьютерных технологий в самостоятельной работе. - Участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях

Мероприятия

базового общеобразовательного учреждения МОУСОШ №1 г. Конаково

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Нормативно- правовое, инструктивно - методическое обеспечение деятельности
1.1	Формирование нормативно - правового поля деятельности базовой школы и базового образовательного округа	В течение года	Директор школы
1.2	Формирование инструктивно - методического поля деятельности базовой школы и базового образовательного округа	В течение года	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР В
2	Работа с педагогическими и управленческими кадрами
2.1.	Проведение на базе опорной школы:
1.	заседаний районных и кустовых методических объединений заместителей директора по ВР, воспитателей ГПД, учителей технологии	По плану работы МО района	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР В
2.	- «круглых» столов, семинаров, семинаров-практикумов: - использование ИКТ на уроках; - «Применение метода проектов на уроках технологии и информатики»; - «Организация интеллектуального марафона в школе»; - «Воспитательные технологии»; - «Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку и математике»	3 четверть 2 четверть 4 четверть 1 четверть 3 четверть	, , ,
3	- открытых уроков педагогов базовой школы Интегрированный урок (английский язык, география) «Британия»	февраль	,
4.	- консультации: -по подготовке и методике проведения ЕГЭ и ГИА; - «Нормативно-правовое обеспечение воспитательного процесса»; - «Организация внутришкольного контроля по ВР»	В течение года	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР В
5.	- творческих отчетов, мастер - классов педагогов, аттестация на 1 и высшую категорию	Декабрь	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР В
6.	- освоение информационно-коммуникативных технологий.	В течение года	Зам. директора по ИКТ
7.	- апробация современных образовательных технологий	В течение года	Зам. директора по УВР
2.2	Организация подготовки педагогов округа к выполнению функций организаторов в аудиториях на ГИА	В течение года	Зам. директора по УВР
2.3	Организация наставничества опытных педагогов над молодыми педагогами и педагогами-неспециалистами	В течение года	Зам. директора по УВР
2.4	Организация передвижных выставок в ОУ округа	В течение года
2.5.	Организация участия педагогов округа в районных (в т. ч. «Учитель года»), в областных и федеральных конкурсах	В течение года
2.6.	Организация участия ОУ округа в федеральном конкурсе на Грант президента.	В течение года
2.7.	Разработка и реализация совместных социальных проектов	В течение года	Директор школы
3.	Работа с обучающимися
3.1	Организация проведения элективных курсов для учащихся 9-х классов на базе базовой школы и ОУ округа: - Виды анализа художественного текста; - Проценты в школе и жизни; - Этикет; - Деревообработка; - Создание презентаций; - Образовательные ресурсы Интернет.	В течение года	Учителя предметники
3.2	Организация проведения элективных курсов для учащихся 10-11-х классов на базе базовой школы и ОУ округа: - Искусство владеть словом; - Решение задач повышенной сложности по математике; - Основы социальной экологии; - Мой компьютер; - Избранные вопросы механики; - Избранные вопросы электродинамики; - Экология экосистем; - Решение задач повышенной сложности по химии; - Подготовка к ЕГЭ по биологии; - Трудные вопросы грамматики английского языка.	В течение года	Учителя предметники
3.3	Вовлечение обучения школ-спутников к участию в программе «Одаренные дети». Профориентационное тестирование обучающихся 7-9 классов	Сентябрь, октябрь
3.4	Обучение учащихся использованию компьютеров в учебной и внеклассной деятельности	В течение года
3.5	Проведение совместных проектов 1.  «Во имя Победы»; 2.  «Живая память»; 3.  «Жизнь без сигареты».	Январь	,
3.6	Круглый стол «Школьное самоуправление»	Сентябрь	Зам. директора поВР
3.7	Проведение совместных КТД: - Конкурс чтецов; - Неделя безопасности в начальной школе; - Литературный праздник «Юмор в произведениях русских писателей».	Апрель Февраль Февраль	Учителя литературы
3.8	Проведение совместных фестивалей, вечеров, акций, КВН-ов 1.  «А ну-ка, девочки!»; 2.  «КВН», «Школа не без приколов»; 3.  Географический КВН. 4.  Праздник «Нужно правила движения выполнять без возраженья» 5.  Литературный праздник « Остера»	Март Апрель Февраль Ноябрь Декабрь
3.9	Организация совместной деятельности в ходе реализации работы оздоровительных лагерей в каникулярное время.	В течение года	Зам. директора по ВР
3.10	Разработка и реализация совместных социальных ученических проектов	В течение года	Зам. директора по ВР
4	Работа с родителями
4.1	Проведение родительских конференций ОУ округа «Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних».	В течение года	Зам. директора по УВР
4.2.	Индивидуальные консультации специалистов по запросу родителей	В течение года	Зам. директора по УВР
5	Учебно - методическое, программное обеспечение
5.1	Оперативное информирование субъектов образовательного округа о новинках педагогической, методической, психологической, научно - методической литературы, о программных комплектах.	В течение года	Директор школы
6.	Учебно – методическое, программное обеспечение
6.1.	Оперативное информирование субъектов образовательного округа о новинках педагогической, методической, психологической, научно-методической литературы, о программных комплектах.	В течение года	Заместители директора базового ОУ и ОУ округа
6.2.	Популяризация последних научных достижений менеджмента, педагогики, психологии, дидактики.	В течение года	Заместители директора базового ОУ и ОУ округа
6.3.	Создание методики современных учебно-методических материалов	В течение года	Заместители директора базового ОУ и ОУ округа
7.	Взаимодействие со СМИ, с организациями социума, научными учреждениями, учреждения повышения квалификации педагогических кадров.
7.1.	Подготовка информационных материалов, рекламных роликов, проспектов для СМИ	В течение года	Заместители директора базового ОУ и ОУ округа

Мероприятия по предупреждению правонарушений в ОУ

№ п/п	Содержание	2002- 2007	Перспектива
			Резуль-тат
1..	Беседы, классные часы на тему: -  Режим дня, -  Как вести себя в школе и дома, -  Я в гостях у друга и др.	35	34	40	45	На учете в ИДН - нет
2.	Работа родительского комитета. Режим дня школьника (посещение дискотеки)	4	4	5	5
3.	Встреча с инспекторами :ИДН и ГИБДД. Беседы «Об административной и уголовной ответственности подростка за свои дела», «Безопасность поведения на дорогах». (1 – 11 кл.),	3	3	4	4
4.	Посещение семей детей из неблагополучной семьи, неуспевающих по предметам социальным педагогом, классными руководителями, родительским комитетом класса с целью профилактической беседы с родителями о выполнении режима дня школьника, выполнении Устава школы.	Не менее 1 раза в четверть	Не менее 1 раза в четверть	Не менее 1 раза в четверть	Не менее 1 раза в четверть
5.	Посещение уроков в классах с «трудными» подростками. Контроль за готовностью к уроку, работа на уроке.	По плану школы	По плану школы	По плану школы	По плану школы
6.	Совместная работа с отделом попечительства администрации Конаковского района.	2 раза в год	2 раза в год	2 раза в год	2 раза в год
7.	Индивидуальные встречи и профилактические беседы с родителями детей, склонных к правонарушениям.	ежемесячно	ежемесячно	ежемесячно	ежемесячно
8.	Вовлечение «трудных» детей в классные и общешкольные дела, КТД, конкурсы, поездки.	В теч. года	В теч. года	В теч. года	В теч. года
9..	Организация консультаций, дополнительных занятий по предметам для неуспевающих учащихся.	В теч. года	В теч. года	В теч. года	В теч. года

8. Критерии результативности. Успешностью по реализации программы развития в школе в период 2006 – 2011 гг. могут являться следующие показатели: . Обеспечение индивидуальной траектории развития для каждого обучающегося. Снижение уровня заболеваемости в общеобразовательном учреждении. Совершенствование системы государственно – общественного управления. Обеспечение доступности качественного образования. Увеличение творческой и поисковой активности обучающихся. Расширение спектра разнообразных форм и методов обучения, используемых в образовательном процессе. Использование современных педагогических технологий. Снижение аудиторной нагрузки на учащихся. Укрепление материально – технической базы.. Организация работы с одаренными детьми. Повышение информационно – коммуникационной культуры участников образовательного процесса. Увеличение уровня воспитанности учащихся. Рост уровня качества обученности учащихся (по результатам мониторинга). Увеличение познавательной активности учащихся. Разработка структуры профильного обучения. Рост рейтинга школы (по данным социологического исследования). Оптимизация организации учебно – воспитательного процесса. Обмен опытом с другими образовательными учреждениями. Расширение круга интересов, общения для обучающихся с использованием компьютерных сетей. Укрепление связей с разнообразными учреждениями и организациями. Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся.