Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

2) приказ был согласован с юрисконсультом и начальником отдела кадров Григорьевой P. M. 17.11.2005;

3) приказ был Подписан директором и зарегистрирован 18.11.2005 (/с);

4) была ознакомлена с приказом 18.11.2005;

5) в день подписания приказ был помещен в дело начальником отдела кад­ров Григорьевой P. M.

Работа № 3.

Вопрос 18. Виды контрактов, оформляющих внешнеэкономическую деятельность. Типовой международный контракт о купле-продаже. Формы приложений к контрактам. Оформление дополнений и спецификаций к контрактам.

Вопрос 23. Работа с исходящими и внутренними документами. Учет объема документооборота.

Вопрос 43. В состоялось заседание аттестационной комиссии. По результатам аттестации было принято решение: бухгалтера признать несоответствующей занимаемой должности.

Задание:

- в роли менеджера по персоналу подготовьте проект приказа по результатам аттестации;

- оформите визу согласования приказа с профкомом ;

- оформите регистрацию распорядительного документа.

Вопрос 58. В адрес поступило письмо-оферта с предложением заключить договор на поставку мебели. Автор письма – АО «Старт» является производителем данной продукции.

В роли юриста подготовьте проект договора поставки.

Работа № 4.

Вопрос 15. Гражданско-правовые договоры: договор купли-продажи товаров, договор мены товаров, примерная форма договора поставки товаров. Протоколы разногласий.

Вопрос 30. Значение компьютеризации в документационном обеспечении деятельности фирмы. Программные средства автоматизированного рабочего места. Защита данных и основных компьютерных обязанностей.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в области контроля за исполнительской дисциплиной:

в области организации доступа к информации:

Ситуация 46. По результатам конкурса резюме отобраны кандидаты на должности специалистов предприятия.

Задание:

- в роли поступающего на должность юриста оформите заявление о приеме на работу;

- в роли руководителя оформите резолюцию на заявлении о приеме;

- разработайте проект трудового договора (контракта) между сотрудником и ;

- оформите резюме произвольно от имени поступающего на должность юриста.

Ситуация 56. Составить и оформить телефонограмму, необходимую в следующей управленческой ситуации:

20 апреля текущего года в 14 час. 00 мин. состоится заседание Совета Ульяновского облпотребсоюза по вопросу: итоги работы райпо, сельпо за 1 квартал 2005 года.

Приглашаются председатель Совета и председатель правления райпо, сельпо.

Подписал телефонограмму председатель Совета .

Облпотребсоюз Председателю Совета Ульяновского

Облпотребсоюза

Председателю правления райпо

Председателю правления сельпо

.

Работа № 5.

Вопрос 1. Роль документационного обеспечения в деятельности организации. Основные понятия и определения: «Документ», «Документоведение», «Документационное обеспечение управления», «Бланк», «Формуляр документа», «Информация», «Документирование».

Вопрос 21. Структура и функции служебного документационного обеспечения управления. Должностной и численный состав служб. Дайте инструкции сотрудников служб. Инструкция по документационному обеспечению управления.

Вопрос 37. Составьте акт проверки сохранности документов, откладывающихся в делопроизводстве отдела маркетинга , расположенного в г. Ульяновск.

Проверка производилась 5 июля 2005 г. (акт № 3) на основании приказа директора 28 мая 2005 г. № 48 «О совершенствовании работы с документами и обеспечение их сохранности в структурных подразделениях общества».

Проверку проводила комиссия в составе: председатель – начальник управления делами , члены комиссии: секретарь – референт , зав. ведомственным архивом , менеджер , специалист по работе с кадрами . Проверка проводилась в присутствии секретаря отдела маркетинга .

В ходе проверки были выявлены факты утраты двух папок с документами за 2002 г., отсутствие акта о выделении к …. Документов за 2000 г. Ошибки при формировании документов в дела и определении сроков их хранения. Акт был составлен в 4-х экземплярах и передан в управление делами, в отдел маркетинга, в отдел кадров, в ведомственный архив. К акту была приложена объемная записка секретаря отдела маркетинга в 1 экземпляре. В июне 2005 г. с актом были ознакомлены начальник отдела маркетинга и секретарь отдела маркетинга . В этот же день первый экземпляр акта был помещен в дело управляющими делами .

Вопрос 41. Составьте письмо-приглашение организационного комитет «Экспо-центр» в адрес АО «Темп» с предложением посетить специализированную выставку «Товары бытовой химии». Выставка проходит в павильоне выставочного комплекса в г. Москве на Красной Пресне.

В ответ на письмо-приглашение в роли секретаря фирмы составьте телефонограмму о прибытии представителя фирмы, включив просьбу о бронировании в одной из гостиниц города 1 местного номера «Люкс» на представителя на период с 08.02.05 до 11.02.05 года. Зарегистрируйте телефонограмму в журнале исходных документов.

Работа № 6.

1. Понятие документа. Документ как материальный носитель информации.

2. Обращение в Конституционный Суд РФ: виды обращений, содержание.

3. Виды исков по гражданским делам (иски о присуждении, о признании, преобразовательные).

4. Определения арбитражного суда: классификация, содержание, порядок вынесения.

5. Гражданин состоит на учете в ПНД с диагнозом «шизофрения», неоднократно в периоды обострений заболевания лечился в психиатрических больницах. Составьте заявление в суд от имени – матери больного – о признании его недееспособным.

Работа № 7.

1. Унификация и стандартизация документов. Формуляр-образец.

2.Характеристика унифицированной системы организационно - распорядительной документации (УСОРД).

3. Анализ основных ГОСТов на управленческую документацию.

4.Требования, предъявляемые к составлению управленческих документов.

Практическое задание

Подготовьте проект приказа по основной деятельности.

Работа № 8.

1.Типовые организационные структуры службы ДОУ.

2. Задачи и функции службы ДОУ. Регламентация деятельности.

3. Должностной и численный состав.

4. Условия труда.

Практическое задание

Разработайте должностную инструкцию инспектора службы ДОУ.

Работа № 9.

Вопрос 15. Назначение, порядок ведения и учета трудовых книжек. Внесение изменений в трудовую книжку. Дубликат трудовой книжки.

Вопрос 26. Понятие экспертизы ценности документов. Состав и порядок работы экспертной комиссии. Порядок установления сроков хранения документов.

Вопрос 42. Вы занимаете должность заведующего архивом .

Задание:

Подготовьте сведения о годовом объеме документооборота на предприятии.

Подготовьте докладную записку в адрес генерального директора с просьбой о приобретении современного оборудования, шкафов и стеллажей для архивной службы. В настоящее время условия хранения документов не соответствуют необходимым требованиям, что затрудняет поиск документов и может привести к необратимой порче и утрате части документов архива.

Недостающие реквизиты определите самостоятельно.

Вопрос 56. Согласно договору поставки, заключенному между Вашими организациями, в период поставки должно было поставить товар на сумму 640 тысяч рублей. Фактически товар поставлен на сумму 560 тысяч рублей, что подтверждается товарно-транспортной накладной и актами приемки. Продукция Вами полностью оплачена. В соответствии с договором штраф на недопоставку составляет 20 % от суммы недопоставленного товара. Ваша претензия об уплате штрафа поставщиком отклонена в связи с неправильным оформлением, отказ Вы считаете обоснованным.

Задание:

Подготовьте исковое заявление в Арбитражный суд о взыскании с штрафа за недопоставку товара.

Работа № 10.

Вопрос 9. Понятие и виды деловых писем. Реквизиты делового письма и правила их оформления. Требования к тексту делового письма. Особенности составления различных видов деловых писем.

Вопрос 16. Назначение и порядок заполнения личных карточек формы Т-2. Состав, порядок оформления, хранения и выдачи личных дел.

Задача 42. Вы занимаете должность заведующего архивом .

Задание:

Подготовьте сведения о годовом объеме документооборота на предприятии.

Подготовьте докладную записку в адрес генерального директора с просьбой о приобретении современного оборудования, шкафов и стеллажей для архивной службы. В настоящее время условия хране­ния документов не соответствуют необходимым требованиям, что за­трудняет поиск документов и может привести к необратимой порче и утрате части документов архива.

Недостающие реквизиты определите самостоятельно.

Задача 54. Согласно договору поставки, заключенному между Вашими организа­циями, в период поставки должно было поставить то­вар на сумму 640 тыс. руб. Фактически товар поставлен на сумму 560 тыс. руб., что подтверждается товаро-транспортной накладной и акта­ми приемки. Продукция Вами полностью оплачена. В соответствии с договором штраф за недопоставку составляет 20 % от суммы недопо­ставленного товара.

Задание:

Составьте письмо-претензию в адрес .

Недостающие реквизиты определите самостоятельно.

Работа № 11. ПТК по Документационному управлению для МИЭП.

Тема 3. Общие правила оформления управленческих документов.

Задание 1. Каковы требования к оформлению обязательных и дополнительных реквизитов документов, их состав по ГОСТ Р 6.30-2003 и Основным положениям ГСДОУ (раздел 2).

Тема 6. Документационное обеспечение управления.

Задание 2. Проанализируйте список нормативно-методических документов. Укажите, какие стороны делопроизводства регламентированы в минимальном объеме.

Тема 13. Архивное хранение документов.

Задание 1. Каково назначение описи дел? Является ли она инструментом для фиксации названий дел, какова ее основная функция?

Определите правильность включения в акт о выделении к уничтожению документов, которые отложились за один год:

- в службе делопроизводства (например, канцелярии);

- в каждом структурном подразделении;

- в отделе кадров;

- в организации в целом.

Работа № 12.

1. Основные понятия общего документоведения: документирование, документооборот, делопроизводство, система документации. Документационное обеспечение.

2. Содержание решения Конституционного Суда РФ.

3. Понятие гражданского иска и его элементы (содержание, предмет, основание).

4. Исполнительные документы в гражданском процессе (исполнительный лист, судебный приказ).

5. ОВИР УВД отказал гражданину в выдаче загранпаспорта в связи с тем, что Пепеляев работает на оборонном предприятии, имеет допуск к секретной документации. Пепеляев считает отказ необоснованным, так как предприятие уже два года не выпускает оборонной продукции, сотрудники находятся в неоплачиваемом вынужденном отпуске. Составьте жалобу в суд на нарушение государственными органами прав и свобод гражданина.

Контрольные работы по жилищному праву

Работа № 1.

1. Продав свою приватизированную квартиру, гр. Борисов получил муниципальное жилье. Имеет ли он право на его приватизацию?

2. Отец гр. Макеева начал приватизацию квартиры, оплатил услуги, подал заявление, однако договор подписать не успел – умер. Кто приобретет указанную квартиру и на основании, какого вещного права?

3. Гр. Спирин с рождения проживает в кооперативной квартире с бабушкой. Имеет ли он право на квартиру и сможет ли он участвовать в ее приватизации?

Контрольные работы по земельному праву

Работа № 1.

1. Принципы земельного права.

2. Право постоянного (бессрочного) пользования землей.

Задача: В связи со строительством автомагистрали областного значения Администрация области приняла решение об изъятии земельного участка, принадлежащего фермеру Новикову на праве постоянного бессрочного пользования, с возмещением Новикову убытков, причиненных изъятием земель. Новиков возражает против изъятия у него земельного участка. Решите дело.

А также подготовьте письменный ответ, указав, в частности: вправе ли областная администрация принимать решение об изъятии земельного участка, находившегося в пользовании фермера.

Работа № 2. ПТК по Земельному праву.

Тема 1. Понятие, предмет, методы, система, принципы и источники земельного права. История развития земельного права России.

Задание 3. Для решения вопроса о том, нормы какой отрасли права необходимо применять для регулирования тех или иных отношений по поводу земли, важно различать землю как природный объект и землю, как природный ресурс.

Так, если мы рассматриваем землю как часть природной среды, подлежащую охране, как и остальные природные объекты, то отношения по поводу ее охраны должны регулироваться нормами экологического законодательства. А если мы рассматриваем землю как средство производства, операционный базис для размещения каких-либо объектов, то такого рода отношения должны регулироваться нормами земельного права.

Что, по Вашему мнению, позволяет отличить землю как природный объект от земли как природного ресурса? Обоснуйте свою позицию.

Тема 2. Земельные правоотношения.

Задание 2. Мурманская областная Дума обратилась в Конституционный суд Российской Федерации, оспаривая конституционность следующих поло­жений Земельного кодекса Российской Федерации, регулирующих предос­тавление земельных участков в собственность иностранным гражданам, лицам без гражданства и иностранным юридическим лицам:

- п. 3 ст. 15 как допускающего в принципе право указанных лиц на приобретение в собственность земельных участков вне приграничных территорий;

- п. 12 ст. 30 как закрепляющего право указанных лиц получать земель­ные участки для строительства;

- п. 5 ст. 35; п. 9 ст. 36; ст. 38 и 52, поскольку содержащиеся в них нормы хотя и не упоминают о каких-либо правах указанных лиц, но, учитывая значительно большие по сравнению с российскими гражданами и организациями финансовые возможности этих лиц, создают для них преимущество в приобретении права собственности на земельные участки посредством торгов.

Названные нормы Земельного кодекса Российской Федерации, по мне­нию заявителя, по своему содержанию противоречат Конституции Россий­ской Федерации, так как:

• земля является основой жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории, в данном случае к таким народам относятся только народы Российской Федерации;

• закон не может ограничивать и перераспределять эту основу, право на нее в пользу лиц, не относящихся к народам Российской Федерации;

• из Конституции РФ следует, что субъектом права частной собст­венности на землю могут быть только российские граждане и их объединения;

• предоставление иностранным гражданам, лицам без гражданства и иностранным юридическим лицам права собственности на землю умаляет (ограничивает) территориальную основу жизни и деятель­ности народов Российской Федерации, создает возможность оттор­жения земли иностранному государству посредством сделок или предъявления территориальных претензий к Российской Федерации, что может привести к нарушению суверенитета Российской Феде­рации.

В чем, по Вашему мнению, заключается специфика статуса иностранных граждан, лиц без гражданства и иностранных юридических лиц как субъектов земельных правоотношений?

Тема 3. Право собственности на землю.

Задание 1. Конституция РФ и Гражданский кодекс РФ устанавливают, что собственник имущества, в том числе и земельного участка, свободно вла­деет, пользуется и распоряжается им. Вместе с тем право собственности ограничено Конституцией РФ, а также земельным и гражданским и зако­нодательством.

Чем, на Ваш взгляд, вызвано ограничение права собственности на землю? В чем заключаются ограничения права собственности на землю, установленные Конституцией РФ, Гражданским земельным кодексом РФ и Гражданским законодательством РФ?

Тема 4. Иные вещные права на землю.

Задание 3. Павлов, имея земельный участок на праве постоянного (бессрочного) пользования, предоставленный ему для дачного хозяйства обратился в местную администрацию с заявлением о перерегистрации земельного участка на праве собственности.

Решением местной администрации ему было отказано и предложено заключить договор долгосрочной аренды этого земельного участка. Павлов обжаловал решение местной администрации в суд.

Подлежит ли удовлетворению жалоба гражданина Т. Павлова? Решите дело.

Тема 5. Возникновение, прекращение и защита прав на землю.

Задание 3. Новиков решил купить у гражданина М. Ковалева дачу с земельным участком. После составления договора купли-продажи они обратились в филиал учреждения юстиции по регистрации прав на недвижи­мое имущество и сделок с ним для регистрации договора.

В регистрации было отказано по той причине, что договор нотариаль­но не удостоверен, а земельный участок не имеет кадастрового номера.

Правомерен ли, на Ваш взгляд, отказ? С какого момента переходит право собственности при отчуждении недвижимого имущества, в частности при отчуждении по договору купли-продажи? Решите дело.

Тема 6. Управление земельными ресурсами. Плата за землю.

Задание 2. Главой администрации Мытищинского района Московской области на основании положительного заключения Комитета по экономике и Коми­тета по земельным ресурсам и землеустройству, принято постановление об изменении целевого назначения земель сельскохозяйственного назначения ПБОЮЛ «Липки» на земельном участке площадью 10,7 га (в том числе: пашни - 2,5 га, пастбищ - 4,0 га, под постройками - 4,2 га) вблизи п. Вешки Мытищинского района.

Вправе ли глава администрации Мытищинского района изменять целевое назначение данных земель? Какие ограничения на изменение целевого назначения земель сельскохозяйственного назначения устанавливает действующее земельное законодательство?

Тема 7. Охрана земель (почв).

Задание 1. Статья 9 Конституции РФ устанавливает, что земля и другие природные ресурсы охраняются в Российской Федерации как основа жизни и деятельности народов России.

Однако в последнее время ежегодно в результате деградации почв, загряз­нения их вредными химическими веществами, отсутствия работ по рекуль­тивации земель из сельскохозяйственного оборота выводятся сотни тысяч гектаров земель.

Какие цели и задачи преследует охрана земель? Что такое рациональная организация территории? Какая ответственность предусмот­рена за непроведение мероприятий по рекультивации земель?

Тема 8. Ответственность за земельные правонарушения. Разрешение земельных споров.

Задание 3. Рязанский областной комитет по охране окружающей среды обратился в арбитражный суд Рязанской области к сельский строительный комбинат» с иском о возмещении вреда, причиненного в результате загрязнения земель, указав, что на земельном участке, включенном в фонд перераспределения земель, прилегающем к территории ответчика, установлено наличие несанкционированных мест складирования токсичных отходов (списанных аккумуляторов и строительного мусора), что подтверждается актом о загрязнении земель, протоколом о нарушении земельного законодательства. Вред выражается в том, что земельный участок под свалкой введен из пользования, загрязнен токсичными веществами, лишен плодородия, на нем не может произрастать растительность.

Арбитражный суд отказал в иске, указав, что действующим законодательством не установлены критерии, позволяющие определить степень повре­ждения земли, а также степень возможности ее использования вследствие размещения отходов.

Совершил ли ответчик какие-либо правонарушения? Обоснованно или нет арбитражный суд отказал в иске?

Тема 9. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения и крестьянского (фермерского) хозяйства.

Задание 1. Под правовым режимом той или иной категории земель единого государственного земельного фонда Российской Федерации принято понимать особую, целостную систему правового регулирования отношений по использованию и охране этих земель, которая характеризуется едиными принципами и специфическими приемами регулирования.

Отдельные элементы правового режима являются общими для всех категорий земель. Но в большинстве случаев каждая категория земель имеет специфические особенности правового регулирования.

Выделите и охарактеризуйте элементы правового режима земель сельскохозяйственного назначения, являющиеся общими и для других категорий земель. Дайте характеристику специфических элементов правового режима земель сельскохозяйственного назначения.

Тема 10. Правовой режим земель поселений.

Задание 3. В редакцию журнала «Человек и закон» пришло письмо от гр. И. Ковалевой следующего содержания: «Сестра и брат получили в наслед­ство по ½ дома и по 3,5 соток земли по суду. Сестра приватизировала свои сотки и по договору дарения подарила мне землю и свою долю домовладения (договоры раздельные), не поставив в известность брата. Он подал в суд иск по ст. 246, 250 ГК (только о домовладении)».

Как Вы считаете, имела ли право сестра подарить землю и часть дома без согласия брата? Можно ли на данном земельном участке поставить бытовку без согласия брата?

Тема 11. Правовой режим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для обеспечения космической деятельности, земли, обороны, безопасности и земли иного специально назначения.

Задание 3. Горнодобывающее предприятие получило в установленном порядке лицензию на дальнейшее расширение разработки месторождения железной руды и приступило к ее добыче. Жители расположенных вблизи рудника деревень выразили несогласие с решением о расширении предприятия, по­скольку оно не привело ранее предоставленные земли в состояние, при­годное для использования. На месте выработок остались завалы породы, разбросана испорченная техника, образовались болота. Жители деревень обратились к прокурору района, который внес протест на решение адми­нистрации о предоставлении предприятию нового земельного участка для добычи руды и выдачи лицензии.

Определите, какие нарушения земельного законодательства, и законодательства о недрах усмотрены прокурором в деятельности предприятия, что явилось основанием для постановки вопроса о пересмотре решения администрации? С какого момента предприятие вправе начать разработку месторождения руды на новом участке? Решите дело.

Тема 12. Правовой режим земель особо охраняемых природных территорий.

Задание 2. В связи с организацией охранных зон государственного заповедника коллективным и крестьянским (фермерским) хозяйствам, расположенным в этих зонах, было запрещено применение минеральных удобрений и агрохимикатов. Хозяйства обратились в суд и арбитражный суд с иском о возмещении им убытков в связи со снижением урожайности полей.

Обоснованно ли требование крестьянских хозяйств о возмещении убытков? Какое решение Вы бы приняли по этому иску?

Тема 13. Правовой режим земель лесного фонда.

Задание 4. В ходе осуществления государственного контроля за использованием и охраной лесов органами государственной лесной охраны было выявлено следующее лесонарушение: им. Желябова» осуществило неза­конную порубку деревьев за пределами отведенной лесосеки в пределах 50-метровой полосы лесов II группы. Им было срублено 8 сосен и 2 березы. Областное управление лесами обратилось в арбитражный суд с иском о взы­скании с за данное лесонарушение.

Как Вы считаете, какие нормы лесного законодательства были нарушены ОАО? В каком порядке осуществляется возмещение вреда, причиненного лесам? Как определяется размер вреда, подлежащего возмещению?

Тема 14. Правовой режим земель водного фонда и земель запаса.

Задание 2. Статья 9 Конституции РФ устанавливает, что земля и другие природные ресурсы, в том числе и вода, могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности. Водный кодекс РФ отграничивает возможность нахождения вод в частной собственности лишь случаем, когда замкнутый водный объект, не имеющий гидравлической связи с другими водными объектами, находится в пределах земельного участка, принадлежащего на праве собственности частному лицу.

Как Вы считаете, имеется ли в этом случае коллизия права? Если она, на Ваш взгляд, существует, то предложите свой путь ее преодо­ления.

Контрольные работы по исполнительному производству

Работа № 1.

Задание 1. Участковый инспектор П. А. на основании исполнительного листа суда о выселении семьи Ракитиных из занимаемой квартиры и переселением на другую жилую площадь, в принудительном порядке осуществил исполнение требований, содержащихся в исполнительном документе. Семья Ракитиных обратилась в прокуратуру с заявлением о противозаконных действиях участкового инспектора, ссылаясь на то обстоятельство, что милиция не является органом принудительного исполнения. пояснил, что он является представителем органа, обеспечивающего принудительное исполнение.

А. Какие органы осуществляют принудительное исполнение судебных актов и актов органов?

В. Какие органы и организации обеспечивают исполнительные действия?

С. Правомерны ли действия участкового инспектора?

D. Какое решение должен принять прокурор?

Задание 2. Судебный пристав-исполнитель решил совершить исполнительные действия в воскресенье и прибыл на квартиру, так как в другие дни должника невозможно было застать дома. обратился в суд с жалобой на действия судебного пристава-исполнителя, ссылаясь на то, что пристав не имел право совершать исполнительные действия в нерабочие дни, даже с письменного разрешения старшего пристава.

А. Имел ли право судебный пристав совершать исполнительные действия в нерабочие дни?

В. Правомерна ли ссылка на письменное разрешение старшего судебного пристава в приведении исполнительных действий в выходной день?

С. Докажите обоснованность или необоснованность данной жалобы должника С.

Работа № 2.

Задание 1. В отдел службы судебных приставов на прием пришел гражданин с решением суда о признании права собственности на жилую площадь. Гражданин просил принять к исполнению решение суда по данному вопросу.

А. Как должен поступить судебный пристав-исполнитель?

В. Какой орган может исполнить данное решение суда?

С. Какие органы и организации исполняют требование судебных актов?

Задание 2. Гражданка обратилась к судебному приставу-исполнителю с просьбой ознакомиться с материалами исполнительного производства о взыскании алиментов на содержание ее внучки, ссылаясь на то, что ее дочь работает и не может сама приехать в службу судебных приставов. Малинина предъявила доверенность на право предъявления иска.

А. Имеет ли право ознакомиться с материалами исполнительного производства?

В. Как оформляются полномочия представителя?

С. Как должен поступать судебный пристав-исполнитель?

Контрольные работы по истории государства и права зарубежных стран

Работа № 1.

1.  Основные черты государственного устройства в древнеримской республике.

2.  Уголовный Кодекс Наполеона: общая характеристика и основные

положения.

Работа № 2.

1.  Образование Второй Германской империи. Конституция 1871 г.

2.  Право Древнего Востока: особенности и основные законодательные документы.

Работа № 3.

1. Как в нормах-принципах главы VII «Законов Ману» охарактеризован статус царя?

Какие идеологические и юридические обоснования приведены брахманами для определения репрессивной политики государства?

В чем состоят юридические и внеправовые средства охраны царской власти и особы монарха согласно «Артхашастре» Каутильи?

2. Какие перемены сопровождали переход от республиканского устройства к империи в Древнем Риме?

Какие перемены и реформы периода принципата и домината способствовали упрочению монархической формы правления?

3. Какие три сословия (состояния) упомянуты в книге Боманура «Кутюмы Бовези»? Каковы их права и обязанности.

4. Авл Гелий решил купить у соседа зерно. После того как договорились о цене, сосед передал Авлу Гелию ключ от своего амбара и сообщил, что за деньгами приедет завтра. Ночью амбар соседа сгорел вместе со всем находившимся там зерном от удара молнии. Кто понесет убытки?

5. Задание для закрепления материала:

Определите, какой характер носит данное наказание.

«Справа – у позорного столба закованный в колодки провинившийся горожанин. Вокруг теснится толпа зрителей. На переднем плане – городской советник со свитком в руке и чернильницей у пояса».

Какие еще средневековые наказания за преступления вы знаете? При ответе используйте статьи «Каролины» (1532 г.).

Работа № 4.

1. Составьте план ответа по теме «Особенности становления и развития сословно-представительной монархии в странах Западной Европы».

2. Составьте подробный план ответа по теме «Право Древней Индии. Законы Ману». Составьте практическую задачу по данному источнику.

3. Дайте развернутый ответ на вопрос «Парламентские реформы в Англии XIX в.».

4. Составьте словарь основных терминов по теме «Образование США и развитие американского конституционализма».

Работа № 5.

1.Проанализируйте государственное устройство Спарты и Афин на основе труда Аристотеля «Политика».

2. Что такое варна? Сколько варн было в Древней Индии? Какова их иерархия? Совпадала ли в Древней Индии социально-юридическая (сословная) и социально-экономическая (классовая) структуры населения? Какие юридические нормы закрепляют сословное неравенство варн (по законам Ману): в сфере гражданского права? В сфере уголовного права?

3. Что такое суд присяжных? Какова история его возникновения? При ответе используйте положения Кларедонской ассизы (1164 г.).

4. После смерти Урлама, сына Луму, осталось четверо детей – двое от жены и двое от рабыни-наложницы. При разделе наследства двое последних потребовали своей доли, однако получили отказ. Какое решение будет справедливым в суде по законам Хаммурапи?

5. Задание для закрепления материала: Составьте таблицу «Обвинительно-состязательный процесс по законам XII таблиц».

Работа № 6.

1. Составьте план ответа по теме «Становление феодальных государств в Западной Европе. Государство франков».

2. Составьте подробный план ответа по теме «Гражданский Кодекс Наполеона».

3. Дайте развернутый ответ на вопрос «Особенности английского абсолютизма».

4. Составьте словарь основных терминов по теме «Государство и право античного мира».

Работа № 7.

1. Реставрация Стюартов и формирование конституционной монархии в Англии. Билль о правах 1689 г. Акт об устроении 1701 г.

2. Решите задачу: Копьеносец древневавилонского войска Даян был женат и имел двух несовершеннолетних детей. Однако во время военного похода он попал в плен. После пятилетнего плена, Даян был продан в Элам, где его приобрел вавилонский тамкар Иддин. По прибытии в Вавилон Даян обратился в суд, оспаривая свое рабское положение. За время отсутствия Даяна его жена вышла замуж за стрелка Балунда, от которого родила двух детей. Какое решение должен принять судья по делу Даяна? У кого останутся четверо детей?

Работа № 8. ПТК по Истории государства и права зарубежных стран для МИЭП.

Тема 1. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран.

1. История государства и права зарубежных стран как историко-правовая наука.

2. Предмет и метод.

3. Место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук.

Тема 2. Древний Египет.

1. Возникновение и развитие государства Древнего Египта.

2. Государственный и общественный строй.

3. Общая характеристика права.

Тема 3. Древняя Месопотамия

1. Возникновение и развитие Древнего Вавилона.

2. Социальная структура и государственный строй.

3. Общая характеристика права.

Тема 4. Древняя Индия

1. Возникновение государства.

2. Общественный и государственный строй.

3. Общая характеристика права.

Тема 5. Древний Китай

1. Возникновение государства.

2. Общественный и государственный строй.

3. Общая характеристика права.

Тема 6. Древняя Греция

1. Общественный и государственный строй Спарты.

2. Афинское государство.

3. Основные черты права.

Тема 7. Древний Рим

1. Возникновение Древнего Рима.

2. Общественный и государственный строй.

3. Основные черты права.

Тема 8. Византия

1. Возникновение и развитие Восточной Римской империи.

2. Общественный и государственный строй.

3. Основные черты права феодального государства Византии.

Тема 9. Франкское государство

 1. Становление и развитие Франкского феодального государства.

2. Общественный и государственный строй.

3. Основные черты права Франкского феодального государства. Салическая правда. Тема 10. Франция

1. Развитие и становление феодального государства во Франции.

2. Общественный и государственный строй французского феодального государства.

3. Право французского феодального государства.

Тема 11. Англия

1. Становление и развитие феодального государства в Англии.

2. Общественный и государственный строй. Реформы Генриха II.

3. Основные черты права феодального английского государства.

Тема 12. Германия

1. Становление и развитие феодального государства в Германии.

2. Общественный и государственный строй.

3. Основные черты права феодальных германских государств.

Тема 13. Арабский халифат

1. Становление и развитие Арабского халифата.

2. Социальная структура и государственный строй.

3. Основные черты права Арабского халифата.

Работа № 9. ПТК по Истории государства и права зарубежных стран. Ч. II. Для МИЭП.

Тема 1. Возникновение права.

1. Как это мнение, на Ваш взгляд, соотносится с уже известными Вам факторами возникновения права? Свою точку зрения аргументи­руйте.

2. Каково Ваше мнение о возникновении древнейшего права? Когда появился первый известный нам свод законов?

3. Каковы, на Ваш взгляд, характерные черты восточной модели древнего права?

Тема 2. Свод законов вавилонского царя Хаммурапи (XVIII в до н. э.).

1. Решите юридический казус:

После смерти Урлама, сына Луму, осталось четверо детей - двое от жены и двое от рабыни-наложницы. При разделе наследства двое последних потребовали своей доли, однако получили отказ. Какое решение будет справедливым в суде по законам Хаммурапи?

2. Чем можно объяснить, что уголовные санкции практически одинаковы как в случае кражи (тайного похищения имущества), так и при грабеже (открытом похищении имущества)?

4. Подтвердите собственной аргументацией и ссылками на источник тезис о том, что возникновение государства и права было огромным шагом вперед в динамике организации общества, а их функции не сводятся к классовому насилию, они богаче и разно­образнее.

Тема 3. Библия как древний источник сведений о праве и морали.

1. Какая разновидность правил представлена в приведенных фрагментах из Ветхого Завета и Нового Завета: моральные заповеди, юриди­ческие нормы, общие принципы судебного решения споров и конфлик­тов? Аргументируйте свою точку зрения.

2. Как Вы думаете, существует ли взаимосвязь формирования мировых держав и возникновения мировых религий? В чем она выражается?

Тема 4. Наставления Ману в дхарме.

1. Как, на Ваш взгляд, можно назвать подобные требования: законом государства, религиозной заповедью, кодексом чести или нормами древнего международного правового обычая? Являются ли слова «варна» и «каста» синонимами? Аргументируйте свою точку зрения.

2. Несмотря на то, что в Законах Ману записано, что царь создан из частиц лучших из богов и блеском превосходит все живые существа, древнеиндийская цивилизация не знала классической деспотии. Как Вы думаете, почему?

Тема 5. Устройство древнегреческих городов-государств.

1. Почему, на Ваш взгляд, именно в греческом полисе появилось понятие «свободы» (элевтрия)? Какое значение это имело для эволю­ции права?

2. Какими правовыми нормами по описанию Аристотеля, регламентировалась деятельность народного собрания в Афинах? Какие ограничения, на Ваш взгляд, существовали в афинском государствен­ном праве?

3. Как Вы думаете, почему древнегреческие города-государства именовались иногда правовыми? Какую роль при этом играла гелиэя (суд присяжных)?

Тема 6. Римское право.

1. В чем, на Ваш взгляд, состоит разница между источниками право­вых норм распространяющимися на римских граждан, и источниками общенародного права? Изучите для этого «Институции» Гая.

3. Каково Ваше мнение о сущности положений, содержащихся в § 32 титула III книги 1 Дигест (Пандектов)? Правы ли римские юри­сты? Не следует ли использовать это юридическое обоснование в современном государственном праве?

Тема 7. Римское государство.

1. Как следует относиться к такому нарушению неприкосновен­ности частной собственности? Может ли подобная правовая прак­тика служить положительным (отрицательным) примером для современности?

2. Какие перемены и реформы периода принципата и домината, на Ваш взгляд, способствовали упрочению монархической формы прав­ления?

3. Считается, что в Римской империи был отработан механизм управления мировыми державами, довольно сложными по своему составу. Как Вы думаете, что именно римляне впервые в мире осуществили в области государственного управления?

Тема 8. Великая хартия вольностей.

1. Какие виды правовых отношений регулирует данное судебное решение? Какая статья Великой хартии вольностей 1215 г. регулирует подобные отношения? Какие разновидности вольностей были дарованы этой хартией?

2. Почему средневековое английское право получило название «Общего права»? Каковы его особенности?

3. Как великая хартия вольностей регламентирует порядок наследования имущества свободного человека, не оставившего после себя завещания?

Тема 9. Правовые обычаи области Бовэзи.

1. Какие три сословия (состояния) упомянуты, на Ваш взгляд, в книге де Бомануара и каковы их права и обязанности?

Тема 10. Городское право в Средние века.

2. Определите, какой характер носит следующее наказание: «Справа - у позорного столба закованный в колодки провинившийся гражданин. Вокруг теснится толпа зрителей. На переднем плане - городской советник со свитком в руке и чернильницей у пояса»?

Тема 11. Средневековые монархии.

1. Каким образом, на Ваш взгляд, выработка общегосударственного права способствовала переходу от хаоса феодальной раздробленности к упорядоченности зрелого феодального общества?

3. Какая разновидность монархического правления сложилась е Англии, Франции и Германии к 1500 году?

Часть 2.

Тема 1. Акт о лучшем обеспечении свободы подданного от 01.01.01 г. (Измененный акт о «хабеас корпус», 1679 г.).

1. Как Вы считаете, почему Акт 1679 г. наряду с Великой хартией имел значение одного из сословных конституционных доку­ментов Англии?

2. Распространялись ли нормы Акта 1679 г. на освобождение из тюрьмы лица, заключенного за долги или по какому-либо иному гра­жданскому делу?

3. Изучите содержание акта. В каких случаях выдавался приказ «хабеас корпус» и каковы были его последствия? Имел ли он недос­татки?

Тема 2. Английский классический парламентаризм

1. Проанализировав основные принципы демократии, утвердив­шиеся в Англии в XVII-XVIII вв., покажите их воплощение в право­вой системе государства. Каким образом, на Ваш взгляд, они позво­ляют избежать монополизации власти и установления диктатуры?

Тема 3. Декларация независимости США от 4 июля 1776 г.

1. Проанализировав текст Декларации, определите, каким обра­зом американская государственность конституировалась восприемницей политических идей и государственного уклада, заложенного религиозными эмигрантами-колонистами.

2. Какие из аргументов, использованных в Декларации в пользу независимого и обособленного существования США, Вас наиболее всего привлекают? Почему?

Тема 4. Конституция Соединенных Штатов Америки 1787 г.

1. Как Вы считаете, что имел в виду де Токвиль?

2. Что представляет собой система разделения властей соглас­но тексту американской конституции: конституционно оформлен­ное разделение труда по изготовлению и применению законов, систему обособленных и контролирующих одна другую ветвей госу­дарственной власти, гарантию против возникновения тирании и произвола отдельных властей? Аргументируйте Ваш ответ.

3. Проанализировав текст Конституции США 1787 г., опреде­лите форму правления, форму государственного устройства и поли­тический режим США.

Тема 5. Декларация прав человека и гражданина 1789 г.

1. Определите, из какой статьи Декларации прав 1789 г. позаим­ствована формулировка статьи 545.

2. Большую часть своей истории Франция (после Наполеона Бонапарта) не имела легально утвержденной Декларации прав. Только в 1946 г. права и свободы человека и гражданина были подтверждены и вошли в преамбулу Конституции Французской Республики. Как Вы думаете, почему? Подумайте над тем, почему политические права и свободы были дополнены социально-экономическими?

3. Как Декларация прав 1789 г. определяет границы осуществле­ния естественных прав человека?

Тема 6. Якобинская диктатура: учреждения и законы.

1. Что представляла собой якобинская диктатура как особая организация и деятельность определенных властных учреждений? Перечислите эти учреждения и их полномочия.

2. Какова, на Ваш взгляд, роль конституционных и текущих законов в условиях якобинской диктатуры?

Тема 7. Переворот Наполеона Бонапарта 18 брюмера 1799 г.

1. Проанализировав своеобразие бонапартизма как политическо­го режима, выявите его отличия от якобинской диктатуры.

2. Приведите примеры бонапартистских режимов из истории государства и права других государств.

Тема 8. Гражданский кодекс Франции 1804 г.

1. В чем, по Вашему, проявляется отмечаемый всеми высокий уровень юридической техники Французского гражданского кодекса? В какой из статей Кодекса явно использована норма обычного права?

2. Что такое собственность, по мнению составителей Кодекса? В чем, как Вы думаете, состоит внутренняя коллизия определения ст. 544? Поставлены ли юридические препятствия законодатель­ным ограничениям на осуществление прав собственника?

Тема 9. Французский исправительно-наказательный кодекс 1810 г.

1. Как Вы думаете, с чем связано подразделение преступных деяний на преступления, нарушения и проступки? Какова их града­ция по степени общественной опасности?

Тема 10. Германское Гражданское уложение 18 августа 1896 г.

1. Проанализируйте разделы Гражданского уложения. Каким способом в нем регулировалось возникновение и оформление право­способности юридического лица?

2. Какие критерии устанавливало Гражданское уложение для признания за лицом дееспособности? Какие правовые последствия имело волеизъявление недееспособного?

3. Какие изменения статуса или состава юридических лиц про­изошли, на Ваш взгляд, в Германии во второй половине XX века?

Тема 11. Антимонопольный закон Шермана 1890 г.

1. Попробуйте дать собственную оценку системе мер наказания, предусматривавшуюся Законом Шермана. Является ли установлен­ный им порядок причинения ущерба, на Ваш взгляд, оптимальным? Аргументируйте свою точку зрения.

Тема 12. Нацистский режим и его законодательное обеспечение

1. Проанализируйте этапы развития германского государства в гг. и представьте свою оценку истории восхождения Национал-социалистической рабочей партии Германии к власти.

2. Какие, на Ваш взгляд, законы более всего содействовали оформлению и укреплению нацистского режима?

Тема 13. Возникновение социального законодательства.

1. Проанализируйте один из современных социальных законов по своему выбору, обратив особое внимание на общее назначение закона, его построение, наиболее важные или характерные норма­тивные предписания.

Тема 14. Современный суд присяжных

1. Представьте собственную точку зрения по поводу отличий американского суда присяжных от суда ассизов во Франции. Как Вы думаете, где чаще заседают суды присяжных - в Великобритании или в США?

Работа № 10.

1. Какие законодательные акты содействовали окончательному формированию конституционной (парламентской) монархии в Англии в XVII-XVIII вв.

2. Что представляет собой система разделения властей согласно тексту конституции США: конституционно оформленное разделение труда по изготовлению и применению законов; систему обособленных и взаимоконтролирующих ветвей государственной власти; гарантии. Против возникновения тирании и произвола отдельных властей?

3. Что представляла собой якобинская диктатура как особая организация и деятельность определенных властных учреждений? Перечислите эти учреждения и их полномочия. Какова роль конституционных и текущих законов в условиях якобинской диктатуры?

4. В каких статьях Уголовного закона Франции 1992 г., введенного в действие в 1994 г., сформулирован принцип Декларации прав человека и гражданина 1789 г. «Нет преступления и наказания без указания на то в законе»?

5. Задание для закрепления материала: «Заполните таблицу «Правовые системы Нового и новейшего времени».

Работа № 11.

1. Какие черты характеризуют своеобразие бонапартизма как политического режима во Франции в отличие от якобинской диктатуры?

2. Опишите основные изменения в государственном строе США в Новейшее время.

3. Какие основные виды судопроизводства (судебного разбирательства, процесса) существовали в истории?

4. Что такое собственность, по мнению составителей Французского гражданского кодекса 1804 г.? В чем, по вашему мнению, состоит внутренняя коллизия (противоречие) определения статьи 544? Поставлены ли юридические препятствия законодательным ограничениям на осуществление прав собственника? В чем состоит практический смысл «права присоединения»: в сельском хозяйстве; в ювелирном деле; в скульптуре и живописи?

5. Группа из четырех частных лиц без соответствующего разрешения правительственных органов Баварии объявила себя юридическим лицом (объединение преследовало торговые цели). Образовав правление и утвердив устав, группа приступила к продаже ценных бумаг на имя нового общества с целью создания достаточного капитала.

Правомерны ли действия коммерсантов?

Какие нарушения допущены группой по правилам Германского гражданского уложения 1896 г.?

Контрольные работы по истории государства и права

Работа № 1.

1.  Понятие и виды преступлений по Судебнику 1497 года.

2.  Разделение властей в Англии ( гг.).

3.  Система преступлений и наказаний по Уголовному кодексу РСФСР 1926 года.

Работа № 2.

1.  Судебная система России по реформе 1864 года.

2.  Преступления и наказания по Уголовному Кодексу Франции 1810 г.

3.  Государственный строй Германской империи по Конституции 1871 г.

Контрольные работы по истории государства и права России

Работа № 1.

1. Составьте план ответа по теме «Государственный механизм периода сословно-представительной монархии».

2. Составьте подробный план ответа по теме «Артикул Воинский 1716 г. Общая характеристика». Составьте практическую задачу по данному источнику.

3. Дайте развернутый ответ на вопрос «Государственно-правовое развитие СССР в гг.».

Изменение формы государственного единства в период Великой Отечественной войны.

Изменение семейного права в период Великой Отечественной войны.

Изменение уголовного права в период Великой Отечественной войны.

Работа № 2.

1. Составьте план ответа по теме «Буржуазные реформы гг и их влияние на систему местных органов управления».

2. Составьте подробный план ответа по теме «Русская Правда». Общая характеристика и источники права». Составьте практическую задачу по данному источнику.

3. Дайте развернутый ответ на вопрос «Государственно-правовое развитие СССР в сер. 1950-сер. 1960-х гг.».

Работа № 3.

Задание 1. Составьте схему управления России после падения самодержавия (февраль-октябрь 1917 гг.). Укажите на схеме функции и компетенции каждого органа управления. Сделайте выводы о достоинствах и недостатках этой системы.

Задание 2. Проанализируйте основные положения уголовного права по Псковской Судной грамоте.

Работа № 4.

1. Составьте план ответа по теме «Основные изменения в системе высших и центральных органов власти в первой половине XIX века».

2. Составьте подробный план ответа по теме «Законодательство Древней Руси. Русская Правда». Составьте практическую задачу по данному источнику (Гражданское право).

3. Дайте развернутый ответ на вопрос «Государственно-правовое развитие СССР в середине 1960 – середине 1980-х годов.

Работа № 5.

1. Составьте план ответа по теме «Особенности становления государственного механизма Древнерусского государства».

2. Составьте подробный план ответа по теме «Соборное Уложение 1649 г.» Составьте практическую задачу по данному источнику.

3. Дайте развернутый ответ на вопрос «Государственно-правовое развитие СССР в 1920-е годы».

Работа № 6. ПТК по истории государства и права России для МИЭП.

Тема 1. Образование древнерусского государства.

1. Какова Ваша точка зрения об образовании древнерусского государства? Означает ли фраза из «Повести временных лет»: «Земля наша велика и обильна, а наряда в ней нет. Да пойдите княжит и володети нами», что основателями Древнерусского государства являются варяги? Каково Ваше мнение на этот счет?

Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12