ответственный – зам. директора по УВР
срок – к 01 октября
форма отчета - письменный список
Обсуждение – на совещании при директоре
2. В течение ноября-мая подготовить полный пакет документов для направления в училища:
2.1 социальный педагог – составляет список необходимых для поступления документов, копию предает завучу, врачу
срок – к 01 января
2.2 зам. директора по УВР- готовит школьные документы, организует подготовку характеристик
срок – к 01 мая
2.3 врач – готовит мед. документы на выпускников
срок – к 01 июня
2.4 соц. педагог – готовит социальные документы
срок – к 01 июня
3. Проведение систематической, целенаправленной работы по диагностике, проф. ориентации, подготовке к самостоятельной жизни, правовое просвещение.
3.1 психолог – готовит план-график (по месяцам) по диагностике, консультирует по подбору подходящей специальности, развитию проф. качеств и свойств личности
срок – сдача плана-графика к 01 ноября
выбор конкретных специальностей - к 1 января
форма отчета - утвержденный план
3.2 соц. педагог – готовит план-график проведения групповых и индивидуальных бесед, консультаций по правовым темам
срок – к 01 ноября
форма отчета - утвержденный план
3.3 воспитатели – проведение индивидуальной воспитательной работы с выпускниками по формированию жизненной перспективы, повышению адаптационной устойчивости, отслеживание успеваемости и посещаемости, формирование мотивации на получение профессии.
срок – к 01 мая
форма отчета - в ежемесячных планах работы,
дневниках индивидуальной работы
4. Подбор училища в соответствии с выбранной воспитанником специальностью.
срок – январь-май
ответственный – соц. педагог
форма отчета – устный отчет на совещании при директоре
5. Подготовка к выдаче обязательного комплекта одежды и обуви; дополнительный подбор за счет внебюджетных источников.
Ответственный – кастелянша, кладовщик, директор
срок – январь-май
август - закончить оформление арматурной карточки
форма отчета – арматурная карточка
6. Заказ единовременного денежного пособия на выпускников
Ответственный – зам. директора по АХЧ
срок – декабрь - (включить в смету расходов на год)
август - (получить)
7. Договоренность с выбранным училищем по поводу привоза документов и детей
ответственный – соц. педагог
срок – август
8. Проведение выпускного вечера
ответственный – педагог организатор
срок – август
9. Отправка детей (с арматурными карточками и документами)
ответственный – соц. педагог
срок – конец августа
10. Поддержание регулярной связи с училищем.
ответственный – соц. педагог
срок – сентябрь (ежегодно)
далее (раз в месяц)
11. Помощь в поиске работы, решению жилищно-бытовых и др. вопросов
ответственный – соц. педагог, директор
срок – начало за полгода до окончания училища
8. КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
ПОЛОЖЕНИЕ
Положение о ежегодном Конкурсе профессионального мастерства
и иных достижений с вручением итоговых премий
1. Основные положения Конкурса
Конкурс объявляется с 1 сентября и проходит в течении всего учебного года до 25 мая. Участниками Конкурса автоматически считаются все сотрудники и единомышленники Никольского детского дома.
Конкурс текущего учебного года считается законченным в момент подведения итогов награждения победителей и автоматически начинается снова с началом следующего учебного года. Каждый ежегодный Конкурс принимает во внимание педагогические, профессиональные и иные достижения участников только текущего учебного года.
Подведение итогов осуществляется по 10 номинациям с награждением победителей. Порядок и форму награждения определяет Председателем конкурсного Жюри.
Итоги Конкурса подводят специально избранное Жюри по результатам опроса участников образовательного процесса.
2. О жюри Конкурса
Жюри Конкурса в составе 5 человек избирается не позднее текущего учебного года в составе: Директор детского дома, зам. директора, председатель профкома, сотрудник с большим стажем работы в детском доме, представитель Детского Совета. Председателем Конкурсного жюри с правом решающего голоса считать директора детского дома.
В обязанности Жюри вменяется:
… в течение года наблюдать за творческим профессиональным ростом сотрудников детского дома, быть в курсе их экспериментальных, новационных и др. изысканий, а также наблюдать за деятельностью единомышленников детского дома.
… организовывать конкурсный опрос сотрудников детского дома с целью выявления победителей в Конкурсе ( опрос должен быть проведен до 15 мая текущего учебного года);
…из числа претендентов определить победителей по каждой из 10 номинаций Конкурса;
… принимать активное участие в подготовке и проведении процедуры Торжественной церемонии награждения.
3. О проведении опроса сотрудников детского дома и подведении итогов конкурса
Организацию опроса берет на себя Жюри Конкурса. Сотрудникам детского дома выдаются специальные опросные листы с полным перечнем конкурсных номинаций. В листы следует вписать фамилию претендента на победу в той или иной номинации. Данные о претенденте вносятся на основе субъективной оценки опрашиваемых, т. е. личного мнения о том, кто достоин стать победителем в той или иной номинации. Заполненные опросные листы с данными о претендентах сдаются любому члену Жюри Конкурса.
По большинству голосов из числа претендентов той или иной номинации выбираются лидеры.
Сведения о победителях Конкурса Жюри обязано сохранить в тайне до официальной церемонии награждения победителей.
4. Подведение итогов и объявление победителей Конкурса
Подведение итогов и объявление победителей Конкурса проходит на торжественной церемонии, посвященной вручению премии. Церемония награждения проводится с 26 – 31 мая текущего учебного года.
5. Номинации Конкурса
Определены следующие 10 номинаций Конкурса ( 1 шесть из которых присуждаются исключительно педагогическим работникам детского дома, следующие 3 – любым из сотрудников детского дома и 1 – единомышленнику, не являющему членом трудового коллектива детского дома):
«Вторая мама» премией отмечается самый терпеливый, терпимый, доброжелательный, внимательный, заботливый.
«Там, где змея не проползет» ( воспитатель или любой другой сотрудник, способный работать в самых экстремальных условиях ).
«Талант Ваш звезды зажигает» (воспитатель, умеющий заинтересовать, увлечь, научить чему-нибудь интересному).
«Улыбок сияние и обаяние» (сотрудник, самый веселый, улыбчивый, рядом с которым становится тепло и радостно).
«Что нам стоит дом построить» (сотрудник, стремящийся преобразовать детский дом, свою группу, спальни, сделать их более уютными, красивыми).
«О, сколько нам открытий чудных»… (сотрудник, который всегда что – нибудь придумывает интересное, с которым интересно и всегда можно узнать что - то новые).
«Хотим, чтоб были с нами Вы всегда» (сотрудник, с которым хотелось бы поехать отдыхать: за границу, в оздоровительный лагерь, в поход).
«Вы так строги, но очень справедливы» ( требовательному, строгому, но справедливому и уважаемому).
«Открытая книга» ( сотрудник который всегда делится своим педагогическим опытом и своими открытиями).
«Верный Друг» (спонсор, помощник детского дома)
9. ПОЛОЖЕНИЕ О МАТЕРИАЛЬНОМ СТИМУЛИРОВАНИИ
1. Общая часть.
Настоящее положение устанавливает порядок материального стимулирования работников Никольского детского дома в целях использования фактора материальной заинтересованности работников для развития их инициативы, улучшения качества труда, укрепления трудовой дисциплины на основе Закона Российской Федерации «Об образовании» с изменениями и дополнениями от 01.01.2001 г. № 12 – Ф3.
Материальное стимулирование работников производится в пределах утвержденного фонда оплаты труда учреждения, сформированного в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от9.06.1992 г. № 000 – р и письмом Министерства образования Российской Федерации № 16 – М от 3.03.95 г. «О формировании средств на установление доплат и надбавок работникам учреждений образования».
На выплату доплат и надбавок на материальное поощрение направляются средства, планируемые в смете на эти цели, а также средства текущей экономии и экономии по заработной плате за предшествующий период.
2. Порядок установления доплат и надбавок
2.1. Вводятся следующие виды доплат и надбавок:
2.1.1. Надбавки:
- за постоянную переработку – до 35 % (включительно)
- за повышенный объем работ - до 35 % (включительно)
- за высокую напряженность качество труда - до 40 % (включительно)
2.1.2. Доплаты:
- за работу не входящую в круг основных обязанностей, ведение постоянной кружковой работы с воспитанниками разных групп в свободное от основной работы время – размер доплат определяется СТК.
Для ведения кружковой работы могут приглашаться как сотрудники детского дома, также приниматься работники по совместительству из других организаций с оплатой из фонда материального стимулирования.
- за организацию спортивно - массовой работы – до 15 %
- за превышение плановой наполняемости группы – по расчету за каждого воспитанника
- за постоянную оформительскую работу – до 10 %
- за разгрузочно – погрузочные работы – до 35 %
- за ремонт и обслуживание автомашины, заведование гаражом – до 40 %
- за активную профсоюзную работу председателю Профсоюзного комитета– до 10 %
- оформление больничных листов - до 10 %
- за выдачу денег – 14 календарных дней
- за участие в работе Совета СТК – до 5 %
- за оформление документов на пенсию, делопроизводство, архив – до 20 %
- работникам обслуживающего персонала за расширенный объем работы – до 20 %
- за руководство методическим объединением – до 20%
- за руководство работой психолого– педагогического консилиума – до 10 %
- за поездки (командировки) в отдаленные районы области – до 10 %
2.2. Доплаты и надбавки к должностным окладам устанавливаются в пределах фонда оплаты труда.
2.3. Надбавка к должностному окладу руководителя учреждения устанавливается приказом начальника Управления образования МО «Тосненский район»
2.4. Период на который устанавливаются доплаты и надбавки, их размер определяется СТК учреждения и утверждаются приказом руководителя учреждения.
2.5. Доплаты устанавливаются в зависимости от объема работ в % отношении к должностному окладу или в абсолютных величинах (по выбору учреждения).
2.6. надбавки и доплаты работникам устанавливаются и отменяются руководителем учреждения.
3. Порядок, условия, размеры, премирования
Премирование работников может производится по итогам работы за квартал, полугодие, девять месяцев, отчетный период.
Предложения о размере премирования работников вносит руководитель учреждения, выборный Профсоюзный орган, члены СТК, окончательное решение принимает руководитель и оформляет его приказом.
Решение о премирование руководителя принимает начальник Управления образования по предложению Профсоюзного органа.
Основанием для премирования являются добросовестное и качественное исполнение должностных обязанностей, успешное и своевременное выполнение плановых мероприятий, неукоснительное соблюдение норм трудовой дисциплины и внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, четкое и своевременное исполнение приказов и распоряжений руководителя учреждения образования.
Премия может быть увеличена:
- за качественное проведение особо значимых мероприятий
- за проявление инициативы, методическая работа
- за высокие достижения воспитанников
Работники учреждения могут премироваться к юбилейным датам со дня рождения, в связи с уходом на заслуженный отдых, ко дню учителя.
Премия выплачивается в течении месяца, следующего за отчетным периодом.
4. Порядок выплаты материальной помощи
Материальная помощь сотрудникам учреждения может выплачиваться только за счет экономии фонда оплаты труда
Материальная помощь работникам учреждения оказывается в следующих случаях:
- при стихийных бедствиях, несчастных случаях
- в целях социальной поддержки в конце последнего месяца отчетного периода.
При выплате материальной помощи учитывается стаж работы в учреждении образования.
Размер материальной помощи определяется руководителем учреждения с учетом предложения выборного Профсоюзного органа.
10. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР (контракт) С РАБОТНИКОМ
Организация – Муниципальное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Никольский детский дом» – , действующего на основании Устава, именуемая в дальнейшем «Наниматель», с одной стороны, и граждан_______________________________
действующий от своего имени, именуемый в дальнейшем «Работник», с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем:
1. Работник _________________________ принимается на работу в Никольский детский дом
по профессии (должности) __________________________________________________
( полное название профессии, должности)
квалификации _____________________________________________________________
(разряд, квалификационная категория)
2. Договор является _______________________________________________________
договором по основной работе, договором по совместительству
(нужное подчеркнуть)
3. Вид договора: __________________________________________________________
(на неопределенный срок (бессрочный))
На определенный срок ______________________________________________________
(указать причину заключения срочного договора)
На время выполнения определенной работы ___________________________________
(указать какой)
4. Срок действия договора:
Начало работы _______________________ Окончание работы ____________________
5. Срок испытания:
а) без испытания
б) _______________________________________________________________________
(продолжительность испытательного срока)
6. Работник должен полностью выполнять все обязанности согласно должностной инструкции, данного договора, ____________________________________________
7. Работник должен знать и выполнять:
7.1. Закон РФ «Об образовании»
7.2. Устав детского дома
7.3. Правила внутреннего трудового распорядка
7.4. Должностные обязанности
7.5. Санитарно – гигиенические нормы и требования, нормы охраны труда и противопожарной безопасности
7.6. Приказы и распоряжения администрации
7.7. Локальные правовые акты учреждения
8. Работник подчиняется непосредственно ___________________________________
9. Права, обязанности, ответственность Работника и Работодателя определяются Уставом детского дома, правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией, коллективным договором, Положением о материальном стимулировании, с которыми Работник должен был ознакомиться под роспись.
О З Н А К О М Л Е Н _______________________________________(роспись Работника)
10. Основные требования к качеству работы:
10.1. Четкое соблюдение правил ВТР, дисциплины труда, основных режимных моментов.
10.2. Чистота и порядок в спальнях, групповых комнатах, участках в детском доме и прилежащей к нему территории, закрепленной за группой. (для воспитателей)
10.3. Опрятность внешнего вида воспитанников (для воспитателей)
10.4. Успеваемость воспитанников и посещение воспитанниками школы (для воспитателей)
10.5. Проведение коррекционно–развивающей работы (для воспитателей групп ЗПР)
10.6. Организация досуга воспитанников в группах (для воспитателей)
10.7. Соблюдение требований по ведению необходимой документации.
10.8. Планомерная систематическая работа по «Программе подготовке воспитанников к самостоятельной жизни в современном обществе» (для педагогов)
Систематическое неисполнение этих требований без уважительных причин служит основанием для расторжения договора и увольнения работником по инициативе администрации как за невыполнение трудовых обязанностей (ч.5 ст.81 Трудового Кодекса РФ)
11. Организация обязана организовать труд работника, создать условия безопасного и эффективного труда, оборудовать рабочее место в соответствии с правилами охраны труда и техники безопасности, своевременно выплачивать обусловленную договором заработную плату.
12. Особенности режима рабочего времени: ________________________________________________________________________________
(сменный график работы и т. д.)
13. Работнику устанавливается:
- оплата согласно разряда (категории) по ЕТС ____________________________
или______________________________________________ руб. за 1 час работы.
- надбавка (доплата и другие выплаты):
20% за работу в детском доме
____ % за работу с детьми с ЗПР
____ % стажевые
____ % за вредность
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
- материальное стимулирование работника производится на основании Положения о материальном стимулировании сотрудников Никольского детского дома
14. Работнику устанавливается ежегодный отпуск продолжительностью:
- основной _______________________ рабочих дней
- дополнительный _________________ рабочих дней
15. Другие условия труда (дополнительные трудовые обязанности):
- работник может быть привлечен к работе в выездном оздоровительном лагере сроком до 1 месяца,
- направлен в рабочее время в служебную командировку,
- привлечен к замещению временно отсутствующего работника вне своего графика работы (при условии предупреждения об изменении графика не позднее 2 суток до замены).
-При отсутствии детей (каникулярное время) работник может быть временно привлечен к хозяйственным работам по ремонту и благоустройству детского дома и его территории в пределах рабочего времени.
Отказ от выполнения этих условий Работником дает Работодателю основание для прекращения данного трудового договора и увольнение Работника (за однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей – ч.6 ст.81 Трудового Кодекса РФ).
___________________________________________________________________________
(другие условия)
Адреса сторон и подписи:
Работник _______________ Никольский детский дом
_______________________ РФ, Ленинградская область, Тосненский
_______________________ район, г. Никольское, пр. Советский, д. 160-а
(подпись) ___________________________
дата подписания договора __________ (подпись, печать)
11. ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
11.1. Объемные показатели (основные)
МОУ для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Никольский детский дом «Тосненского района Ленинградской области»
На 2002 – 2003 учебный год
|
№ п./п. |
Показатели |
Условия |
Кол – во баллов |
Значение показателя в детском доме |
Кол – во баллов в детском доме |
|
1. |
Количество воспитанников в образовательном учреждении |
Из расчета за каждого воспитанника |
0,3 |
89 человек |
26,7 |
|
2. |
Количество воспитанников в общеобразовательных, музыкальных, художественных школах и школах искусств |
Из расчета за каждого воспитанника |
0,5 |
10 человек |
5 |
|
3. |
Превышение плановой наполняемости по группам (план наполняемости группы – 8 человек В Никольском детском доме 7 групп по плану должно быть 56 человек. По списку 89 человек (т. е. превышение наполняемости на 2 группы) |
За каждые 2 группы |
15 |
2 дополнительные группы |
15 |
|
4. |
Количество работников в образовательном учреждении |
За каждого работника дополнительно За работника 1–ой квалиф. категории дополнительно За работника высшей квалиф. категории |
1 0,5 1 |
50 2 человека 5 |
50 1 5 |
|
5. |
Круглосуточное пребывание воспитанников в образовательном учреждении |
4 и более группы с круглосуточным пребыванием воспитанников или в учреждениях, работающих в таком режиме |
до 30 |
7 групп, круглосуточный режим работы |
30 |
|
6. |
Наличие воспитанников с полным государственным обеспечением |
из расчета на каждого дополнительно |
0,5 |
89 человек |
44,5 |
|
7. |
Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов |
за каждый класс |
до 10 |
10 | |
|
8. |
Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивные площадки, стадион, бассейн и др. спортивные сооружения |
За каждый вид |
до 15 |
1 спортивная площадка (2 металлические перекладины, параллельные брусья, рукоход, поле для мини – футбола) 1 спортивный зал с 13 тренажерами |
10 |
|
9. |
Наличие собственного оборудованного здрав. пункта, медицинского кабинета, оздоровитель – восстановительного центра, столовой |
За каждый вид |
до 15 |
1 мед. кабинет 1 изолятор 1 столовая 1 физиотерапев-тический кабинет 4 ед. |
15 15 15 15 |
|
ИТОГО: |
60 | ||||
|
10. |
Наличие автотранспортных средств на балансе учреждений |
За каждую единицу |
до 3, но не более 20 |
2 |
6 |
|
11. |
Наличие учебно – опытных участков (площадью не менее 0,5 га), теплиц |
За каждый вид |
до 50 |
1 учебно – опытный участок с посадками плодовых деревьев и ягодных кустарников, площадью 0,7 га 1 теплица |
30 50 |
|
12. |
Наличие воспитанников посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованных в этом учреждении и на его базе |
За каждого воспитанника |
0,5 |
13 кружков и т. д. (оплата из фонда стимулирования) 50 воспитанников |
25 |
|
13. |
Наличие в образовательном учреждении общего назначения воспитанников со специальными потребностями, охваченных квалиф. |
За каждого воспитанника |
1 |
43 воспитанника с ЗПР |
43 |
|
ИТОГО: 411,2 балла |
11.2. Объемные показатели (дополнительные)
для руководящих работников общеобразовательных школ – интернатов для детей – сирот и детей оставшихся без попечения родителей, специальных школ – интернатов для детей с недостатками в физическом или умственном развитии, детских домов, специальных школ
|
№ п./п. |
Показатели |
Условия |
Кол – во баллов |
Значение показателя в детском доме |
Кол – во баллов в детском доме |
|
1. |
Наличие библиотеки с читальным залом не менее чем на 15 мест |
5 | |||
|
2. |
Наличие оборудованной комнаты психологической разгрузки |
5 | |||
|
3. |
Наличие попечительского совета |
10 | |||
|
4. |
Наличие оборудованных учебно – производственных мастерских для до профессионального и профессионального обучения |
10 | |||
|
5. |
Своевременное трудоустройство выпускников |
10 | |||
|
6. |
Обеспечение выпускников, детей – сирот жильем |
20 | |||
|
ИТОГО: 60 баллов |
ВСЕГО: 471,2 балла
1 группа оплата труда ( > 350 баллов)
Директор Никольского
детского дома
12. ОБЪЯВЛЕНИЕ О ПРИЕМЕ НА РАБОТУ
|
ОБЪЯВЛЕНИЕ
Никольский детский дом
приглашает на работу
педагогический, медицинский и технический персонал
Мы заботимся о наших сотрудниках:
ü Высокая зарплата (система доплат и надбавок),
ü премирование из внебюджетных источников,
ü возможность повышения квалификации, бесплатное получение второго высшего образования,
ü занятия в тренажерном зале детского дома,
ü компьютерный класс с выходом в Интернет,
ü поездки в бассейн г. Колпино,
ü возможность брать своих детей в поездки и экскурсии,
ü новогодние подарки сотрудникам,
ü гуманитарная помощь в виде продуктов питания, одежды и обуви,
ü перспектива получения служебного жилья,
ü выезд с воспитанниками на летний отдых за границу,
ü бесплатные путевки в пансионаты и санатории для отдыха и лечения,
ü 50% дотация на питание.
Мы предлагаем стабильную работу в творческом коллективе.
Количество вакансий ограничено.
Справки и запись на собеседование по тел.: 53-
13. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА
ОТЧЕТ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ДЕТЕЙ
за __________ полугодие 2002/2003 учебного года
|
Формы организации досуга |
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
всего |
|
1. Прогулки по г. Никольское | |||||
|
2. Экскурсии | |||||
|
3. Походы | |||||
|
4. Поездки в СПб | |||||
|
5. Коллективные празднования Дня рождений | |||||
|
6. Викторины, конкурсы и т. д. | |||||
|
7. Спортив. соревнования | |||||
|
8. Чтение художественно лит – ры с последующим обучением | |||||
|
9. Другое/ указать конкретно |
Примечание: учитывать только те мероприятия, которые проводятся воспитателем с группой
Воспитатель: _________________________
Дата заполнения: ________________________
14. СХЕМА ОТРАБОТКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
Приложение 1
СХЕМА ИЗУЧЕНИЯ И ОТРАБОТКИ
педагогическОГО ОПЫТА
Ф. И.О. ____________________________________________________________
Должность ________________________________________________________
|
№ п/п |
ДАТА |
АВТОР |
ИСТОЧНИК |
ОСНОВНЫЕ ИДЕИ |
КАК ПРИМНЯЮ В РАБОТЕ |
Проверил:
Зам. директора по УВР _____________
Дата заполнения _________________
15. НОРМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
15.1. При нахождении в детском доме
НОРМЫ
Обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем воспитанников д/домов
приложение №2 к Постановлению Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000
(в редакции постановления Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000)
|
№ п/п |
Наименование одежды, обуви и мягкого инвентаря |
Единица измерения |
На одного воспитан. шк. возраста |
Кол-во на один год |
Стоимость 1 единицы в руб. |
Обсчет для девочек в рублях |
Обсчет для мальчиков в рублях | |
|
Кол-во |
Срок носкислужбы | |||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Обмундирование | ||||||||
|
1. |
Пальто зимнее, шуба |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
1000 |
500 |
500 |
|
2. |
Пальто демисезонное, куртка |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
700 |
350 |
350 |
|
3. |
Костюм шерстяной для школы (мальчики) |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
700 |
- |
350 |
|
4. |
Костюм шерстяной для школы (девочки) |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
800 |
400 |
- |
|
5. |
Рубашка шк. белая х/б для мальчика |
штук |
2 |
1 |
2 |
150 |
- |
300 |
|
6. |
Форма спорт. и кеды |
комп |
2 |
2 |
1 |
300+ 150 |
450 |
450 |
|
7. |
Костюм летний и шерстяной для мальчиков |
комп |
2 |
2 |
1 лет.+1 шерст. |
400+ 700 |
- |
1100 |
|
8. |
Платье (юбка, блузка) |
штук |
4 |
2 |
2 |
500 |
1000 |
- |
|
9. |
Халат домашний для дев. |
штук |
2 |
1 |
2 |
150 |
300 |
- |
|
10. |
Рубашка для мальчика |
штук |
4 |
1 |
4 |
150 |
- |
600 |
|
11. |
Костюм шерстяной (праздничный) для мальчика |
комп |
1 |
2 |
0,5 |
700 |
- |
350 |
|
12. |
Костюм летний (праздничный) для мальчика |
комп |
1 |
2 |
0,5 |
400 |
- |
200 |
|
13. |
Свитер (джемпер) шерстяной |
штук |
2 |
1 |
2 |
600 |
1200 |
1200 |
|
14. |
Платье шерстяное (праздничное) |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
800 |
400 |
- |
|
15. |
Платье летнее (праздничное) |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
400 |
200 |
- |
|
16. |
Рейтузы для девочек |
штук |
2 |
1 |
2 |
150 |
300 |
- |
|
17. |
Головной убор летний |
штук |
1 |
1 |
1 |
50 |
50 |
50 |
|
18. |
Головной убор зимний |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
250 |
125 |
125 |
|
19. |
Платок носовой |
штук |
8 |
1 |
8 |
3 |
24 |
24 |
|
20. |
Ремень брючный для мальч. (подтяжки) |
штук |
1 |
1 |
1 |
60 |
- |
60 |
|
21. |
Шарф полушерстяной |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
80 |
40 |
40 |
|
22. |
Перчатки (варежки) |
штук |
2 |
1 |
2 |
40 |
80 |
80 |
|
23. |
Бюстгальтер |
штук |
4 |
1 |
4 |
100 |
400 |
- |
|
24. |
Трико для девочек |
штук |
5 |
1 |
5 |
20 |
100 |
- |
|
25. |
Трусы спортивные |
штук |
2 |
1 |
2 |
50 |
100 |
100 |
|
26. |
Шорты |
штук |
2 |
1 |
2 |
100 |
200 |
200 |
|
27. |
Майка |
штук |
3 |
1 |
3 |
50 |
150 |
150 |
|
28. |
Футболка |
штук |
2 |
1 |
2 |
50 |
100 |
100 |
|
29. |
Носки, гольфы хлопчатобумажные |
штук |
10 |
1 |
10 |
15 |
150 |
150 |
|
30. |
Ботинки (туфли, сандалии, кроссовки) |
штук |
3 |
1 |
3 |
400 |
1200 |
1200 |
|
31. |
Тапочки домашние |
штук |
2 |
1 |
2 |
90 |
180 |
180 |
|
32. |
Валенки (утепл. обувь) |
штук |
2 |
1 |
2 |
250 |
500 |
500 |
|
33. |
Сапоги резиновые |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
100 |
50 |
50 |
|
34. |
Костюм лыжный |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
500 |
250 |
250 |
|
35. |
Шапка спортивная |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
60 |
30 |
30 |
|
36. |
Сорочка ночная, пижама |
штук |
2 |
1 |
2 |
150 |
300 |
300 |
|
37. |
Колготки |
штук |
10 |
1 |
10 |
70 |
700 |
- |
|
38. |
Передник, нагрудник для школьн. |
штук |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
39. |
Песочник, купальник, плавки |
штук |
1 |
1 |
1 |
150 |
150 |
150 |
|
40. |
Шапочка резиновая |
штук |
1 |
2 |
0,5 |
50 |
25 |
25 |
|
41. |
Рабочая одежда |
комп |
1 |
2 |
0,5 |
300 |
150 |
150 |
|
42. |
Портфель, сумка |
штук |
2 |
2 |
1 |
300 |
300 |
300 |
|
43. |
Чемодан |
штук |
1 |
5 |
0,2 |
500 |
250 |
250 |
|
Мягкий инвентарь | ||||||||
|
44. |
Простыня |
штук |
3 |
2 |
1,5 |
100 |
150 |
150 |
|
45. |
Пододеяльник |
штук |
2 |
2 |
1 |
200 |
200 |
200 |
|
46. |
Наволочка для подушки нижняя |
штук |
1 |
4 |
0,25 |
50 |
12,5 |
12,5 |
|
47. |
Наволочка для подушки верхняя |
штук |
3 |
2 |
1,5 |
50 |
75 |
75 |
|
48. |
Полотенце |
штук |
4 |
2 |
2 |
40 |
80 |
80 |
|
49. |
Полотенце махровое |
штук |
3 |
3 |
1 |
60 |
60 |
60 |
|
50. |
Одеяло шерстяное или ватное |
штук |
2 |
5 |
0,4 |
700 |
280 |
280 |
|
51. |
Одеяло байковое |
штук |
1 |
5 |
0,2 |
400 |
80 |
80 |
|
52. |
Матрац |
штук |
1 |
6 |
0,17 |
300 |
51 |
51 |
|
53. |
Покрывало |
штук |
1 |
5 |
0,2 |
300 |
60 |
60 |
|
54. |
Подушка |
штук |
1 |
4 |
0,25 |
160 |
40 |
40 |
|
55. |
Коврик прикроватный |
штук |
1 |
5 |
0,2 |
150 |
30 |
30 |
|
ИТОГО НА ОДНОГО РЕБЕНКА: |
девочку-11822,5 руб. |
мальчика-10982,5 руб. | ||||||
15.2. При выпуске из детского дома для продолжения учебы
ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ОДЕЖДОЙ И ОБУВЬЮ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ ИХ В НАЧАЛЬНЫЕ, средние и высшие профессиональные образовательные учреждения
Письмо МО РФ от 01.01.01 г.
В соответствии с п.4 постановления Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» и в связи с поступающими запросами об обеспечении этой категории детей комплектом одежды и обуви, выдаваемым при поступлении в начальные, средние и высшие профессиональные образовательные учреждения Министерством разработан примерный перечень.
Рекомендуем использовать предлагаемый перечень, исходя из цен, сложившихся в регионе, в пределах ассигнований, выделяемых на эти цели
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
Выдаваемого комплекта новой одежды, обуви детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, при поступлении в начальные, средние и высшие профессиональные образовательные учреждения
|
№ п/п |
Наименование изделия |
Ед. измерения |
Цена |
Для девочек |
Для юношей | ||
|
Кол-во |
Стоимость |
Кол-во |
Стоимость | ||||
|
1. |
Свитер |
шт. |
450 |
1 |
450 |
1 |
450 |
|
2. |
Шапочка шерстяная |
шт. |
120 |
1 |
120 |
1 |
120 |
|
3. |
Шарф шерстяной |
шт. |
50 |
1 |
50 |
1 |
50 |
|
4. |
Платье (юбка, блузка) |
шт. |
1200 |
1 |
1200 |
0 |
- |
|
5. |
Костюм полушерстяной |
шт. |
1200 |
0 |
- |
1 |
1200 |
|
6. |
Рубашка х/б |
шт. |
300 |
0 |
- |
2 |
600 |
|
7. |
Ботинки (туфли, кроссовки) |
пар |
800 |
1 |
800 |
1 |
800 |
|
8. |
Тапочки |
120 |
1 |
120 |
1 |
120 | |
|
9. |
Колготки |
шт. |
100 |
2 |
200 |
0 |
- |
|
10. |
Носки |
пар |
25 |
0 |
- |
2 |
50 |
|
11. |
Куртка утепленная |
шт. |
700 |
1 |
700 |
1 |
700 |
|
12. |
Платок носовой |
шт. |
10 |
2 |
20 |
2 |
20 |
|
Белье нательное: |
шт. | ||||||
|
13. |
Трусы муж. |
шт. |
50 |
0 |
- |
2 |
100 |
|
14. |
Трико женское |
шт. |
50 |
2 |
100 |
0 |
- |
|
15. |
Майка (футболка) |
шт. |
100 |
0 |
- |
2 |
200 |
|
16. |
Комбинация |
шт. |
150 |
2 |
300 |
0 |
- |
|
17. |
Бюстгалтер |
шт. |
150 |
2 |
300 |
0 |
- |
|
Итого: |
девочка |
4360 |
мальчик |
4410 |
Ст.6 п.4 ФЗ «О дополнительных гарантиях» от 01.01.2001 г.
4. Обучающиеся, воспитанники всех типов образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при выпуске из этих образовательных учреждений обеспечиваются соответствующим образовательным учреждением сезонной одеждой и обувью по нормам, утвержденным Правительством Российской федерации, а также единовременным денежным пособием в сумме не менее 200 рублей (пункт в редакции, введенной в действие с 1 января 2001 года Федеральным законом от 7 августа 2000 года , см. предыдущую редакцию).
13. ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕРКЕ СПАЛЕН
Результаты санитарного состояния спален за _________
|
Фамилия дежурного, воспитатель |
№ спальни |
ИТОГ | |||||||||||
|
1 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 | ||||
|
№ п. п. |
Замечания |
Штрафные баллы | |||||||||||
|
1. Грубые нарушения | |||||||||||||
|
1 |
Нахождение продуктов в спальнях |
- 2 | |||||||||||
|
2 |
Головные уборы разных детей лежат вместе |
- 2 | |||||||||||
|
3 |
Расчески, лежащие вместе |
- 2 | |||||||||||
|
4 |
Зубные щетки, лежащие вместе |
- 2 | |||||||||||
|
5 |
Хранение зубных щеток без футляров |
- 2 | |||||||||||
|
6 |
Лежащие вместе полотенца разных детей |
- 2 | |||||||||||
|
7 |
Хранение вместе лицевых и ножных полотенец |
- 2 | |||||||||||
|
8 |
Грязная одежда, лежащая вместе с чистой |
- 2 | |||||||||||
|
9 |
Хранение в спальнях грязной одежды |
- 2 | |||||||||||
|
10 |
Запах дыма сигарет, окурки в спальне |
- 2 | |||||||||||
|
11 |
Животные в спальне |
- 2 | |||||||||||
|
12 |
Маркировка на уборочном инвентаре не соответствует комнате |
- 2 | |||||||||||
|
13 |
Посуда в спальне |
- 2 | |||||||||||
|
14 |
Отсутствие маркировки на личных полотенцах |
-2 | |||||||||||
|
15 | |||||||||||||
|
2. Нарушения |
1 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 | |||
|
1 |
Спальня не проветрена |
-1 | |||||||||||
|
2 |
Мусор на полу |
-1 | |||||||||||
|
3 |
Грязные стены, двери |
-1 | |||||||||||
|
4 |
Пыль (на подоконниках, на шкафу, столах) |
-1 | |||||||||||
|
5 |
Мусор за батарей, за кроватями, шкафами |
-1 | |||||||||||
|
6 |
Уличная обувь перед кроватью |
-1 | |||||||||||
|
7 |
Кровати не заправлены |
-1 | |||||||||||
|
8 |
Беспорядок в шкафах, тумбочках, комоде, на полках (одежда, , школьные принадлежности и личные вещи) |
-1 | |||||||||||
|
3. Очень грубые нарушения |
1 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 | |||
|
1 |
Не устранение в указанный срок сделанного замечания |
-3 | |||||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |



