Программа развития муниципального образовательного учреждения «СОШ № 40 им. В. Токарева» на 2011 – 2015 гг (стр. 5 )

 Инновационная составляющая для школы

·  Развитие проектных и программных типов деятельности педагога.

 Совершенствование внутришкольного положения о стимулировании деятельности педагогических работников.

План-график мероприятий по направлению

Мероприятия по направлению	Документы	Результаты	Индикаторы	Сроки реализации	Ответственные
1.  Обеспечение непрерывности персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников
Курсы повышения квалификации (предметные, проблемные, общепедагогические, нормативно- правовые)	Локальные акты	Повышения уровня педагогической компетентности педагогов	Увеличение кол-ва учителей, прошедших курсы повышения квалификации	По плану	Администрация
Участие в конкурсах профессиона- льного мастерства, грантах.	Положения о конкурсах	Повышения уровня педагогической компетентности педагогов; формирование портфолио	Рост числа участников профессиональных конкурсов	Весь период	Руководители МО; педагоги
Работа «Школы молодого учителя»	Локальные акты	Повышение педагогической компетентности молодых учителей, развитие системы наставничества	Доля молодых педагогов, успешно прошедших аттестацию	По плану	Администрация
Развитие системы наставничества начинающих и молодых учителей	Локальные акты	Повышение педагогической компетентности молодых учителей, развитие системы наставничества	Доля молодых педагогов, успешно прошедших аттестацию		Администрация
Мониторинг участия педагогов в конкурсах, конференциях	Локальные акты	Повышение мотивации педагогов	Рост числа участников профессиональных конкурсов	Весь период	Администрация
Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывного профессионального роста педагогов
Внедрение новых моделей аттестации педагогических и управленческих кадров	Положение об аттестации	Подтверждение и повышение уровня квалификации	Доля педагогов, успешно прошедших аттестацию	С 2011 г	Руководители МО, админист-рация
Развитие системы обмена опытом в Интернет - сообществах	Локальные акты	Создание страниц педагогов на школьном сайте для обмена опытом; размещение материалов на сайтах	Увеличение пользователей интернет-ресурсами	Весь период	Руководители МО, администрация
Формирование и пополнение электронной библиотеки для учителя, формирование медиа-центра	Локальные акты	Повышение педагогической компетентн6ости через использование материалов медиатеки	Увеличение пользователей электронной библиотеки	До 2013 года	Библиотекарь
Подготовка публикаций в средствах массовой информации об учителях школы	Локальные акты	Повышение престижа учительской профессии. Создание на школьном сайте размещение информации во Всероссийской энциклопедии «Одарённые дети – будущее России», рекомендации о награждении лучших педагогов	Кол-во публикаций в СМИ	Весь период	Руководители МО, зам. директора по УВР
Модернизация системы методической работы школы
Привлечение перспективных выпускников ВУЗов для работы в МОУ СОШ № 40		Обновление кадрового состава	Количество молодых педагогов	По плану	Администрация
Обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных руководителей в сфере образования.	Локальные акты	Повышение квалификации руководящих работников	Доля руководящих работников, прошедших повышение квалификации	По плану	Администрация
Формирование кадрового резерва руководителей в сфере образования	Локальные акты	Обеспечение кадрового резерва	Кол-во представителей кадрового резерва	С 2012 г	Администрация

Ожидаемые результаты:

·  рост общекультурной и профессиональной компетентности педагогов;

·  создание гибкой системы повышения профессионального мастерства педагогических работников в процессе педагогической деятельности;

·  повышение качества преподавания за счет повышения квалификации педагогов;

·  рост социально-профессионального статуса педагогов;

·  формирование новой персонифицированной культуры профессиональной педагогической деятельности, реализованной через индивидуальный стиль каждого педагога;

·  рост нормативно-правовой грамотности педагогического коллектива;

·  обозначение положительных тенденций притока в школу молодых специалистов;

·  увеличение доли сетевого взаимодействия в рамках школьного округа;

·  обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных руководителей в сфере образования;

·  формирование кадрового резерва руководителей структурных подразделений в сфере образования.

Проект «Здоровье»

Задача: Сохранение, укрепление и улучшение психологического и физического здоровья учащихся и педагогов в ходе реализации образовательного процесса.

Основные направления реализации проекта

·  Диагностика состояния здоровья:

- комплексная оценка состояния здоровья и физического развития;

- заполнение паспорта здоровья классных коллективов;

- комплектование физкультурных групп

Создание компьютерного банка данных информации о состоянии здоровья учащихся

·  Осуществление работы по здоровьесбережению детей через следующие формы организации физического воспитания:

- введение дополнительных занятий по физической культуре;

- организация работы спортивных секций;

- физкультурные минутки и паузы на уроках;

- подвижные перемены с музыкальным сопровождением;

- общешкольные спортивные мероприятия;

- дни здоровья и спорта;

- организация занятий групп коррегирующей гимнастики, спецмедгруппы и т. п.

Создание системы информированности родителей о результатах анализа состояния здоровья учащихся Внедрение оптимальных здоровьесберегающих педагогических технологий, способствующих повышению качества обучения, созданию благоприятной психологической атмосферы в образовательном процессе, сохранению и укреплению психического и физического здоровья учащихся и педагогов

·  Выполнение норм СанПиН в процессе организации УВП:

- при составлении школьного расписания;

- валеологический подход к организации урока и перемены

Обеспечение полноценного горячего питания детей, компенсация его стоимости Организация питьевого режима учащихся - обеспечение качественной водой для питья Усиление адресности психолого-медико-социальной помощи детям, имеющим поведенческие отклонения Разработка тематики лектория для родителей по проблемам сохранения здоровья детей Диспансеризация учащихся. Контроль состояния здоровья на основании результата диспансеризации в течение учебного года. Организация школьных конкурсов, направленных на борьбу с вредными привычками детей и молодежи, профилактику наркомании и алкоголизма План-график мероприятий по направлению

Мероприятия по направлению	Документы	Результаты	Индикаторы	Сроки реализации	Ответственные
Обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся в нашей школе
Организация работы пришкольного оздоровительного лагеря в каникулярное время	Локальные акты	Увеличение количества отдыхающих	Увеличение доли оздоровленных детей	Весь период	Администрация, Начальник лагеря
Организация отдыха и оздоровления в загородных лагерях	Локальные акты	Увеличение количества отдыхающих	Увеличение доли оздоровленных детей	Весь период	Замдиректора по ВР
Создание паспорта здоровья школьника	Локальные акты	Мониторинг здоровья школьника	Доля обучающихся, имеющих паспорт здоровья от общего количества обучающихся	До 2013 года	Медицинский работник, классные руководители
Улучшение условий для урочной и внеурочной деятельности обучающихся по физическому воспитанию:
Реконструкция открытой площадки	Локальные акты, смета, договоры	Улучшение материально технической базы	Рост обеспечения материально – техническими ресурсами	До 2013	Администрация, учителя физической культуры
Организация повышения квалификации учителей физической культуры по ЛФК	Локальные акты	Повышение квалификации учителей физической культуры	Доля учителей, прошедших курсы	По плану	Администрация
Развитие конкурсного движения по здоровьесбережению
Школьная спартакиада по 3-5 видам спорта	Локальные акты	Развитие конкурсного движения по здоровьесбережению	Увеличение количества обучающихся, участвующих в спортивных конкурсных мероприятиях	I полугодие каждого учебного года	Администрация, учителя физической культуры
Участие в городских спортивных мероприятиях	Локальные акты	Развитие конкурсного движения по здоровьесбережению	Увеличение количества обучающихся, участвующих в спортивных конкурсных мероприятиях	По плану	Учителя физической культуры
Участие во Всероссийских спортивны мероприятиях («Кросс нации», «Лыжня России», «Легкоатлетическая эстафета в честь Дня Победы», «Президентские состязания»)	Локальные акты	Развитие конкурсного движения по здоровьесбережению	Увеличение количества обучающихся, участвующих в спортивных конкурсных мероприятиях	По плану	Учителя физической культуры
Общешкольный день здоровья, «Легкоатлетический кросс» и т. п.	Локальные акты	Развитие конкурсного движения по здоровьесбережению	Увеличение количества обучающихся, имеющих мотивацию к занятию спортом	По плану в течение всего периода	Администрация, учителя физической культуры
Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры
Проведение динамических пауз, физкультминуток, подвижных игр на переменах	Локальные акты	Улучшение здоровья обучающихся	Мониторинг здоровья школьников	Весь период	Педагогический коллектив
Организация занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья	Локальные акты	Улучшение здоровья обучающихся	Рост числа детей, охваченных дистанционным образованием	Весь период	Администрация, медицинский работник, педагогический коллектив
Обеспечение школьников горячим питанием	Локальные акты	Охват горячим питанием 98%	Доля количества детей, получающих горячее питание к общему количеству обучающихся	Весь период	Администрация, медицинский работник, педагогический коллектив
Организация качественного медицинского обслуживания участников образовательного процесса	Локальные акты	Улучшение здоровья всех участников образовательного процесса	Увеличение частоты прохождения медицинского обследования		Администрация, медицинский работник
Организация профилактики вредных привычек у обучающихся: тематические лектории, работа наркопоста	Локальные акты	Отсутствие обучающихся, имеющих вредные привычки	Доля обучающихся, ведущих здоровый образ жизни		Администрация, социальный педагог, педагогический коллектив
Организация работы школы плавания	Локальные акты		Доля количества детей, занимающихся плаванием к общему количеству обучающихся		Администрация, медицинский работник, учителя физической культуры

Ожидаемые результаты:

·  положительная динамика в сохранении и укреплении здоровья учащихся школы (снижение до 19% доли учащихся с нарушениями осанки, до 15,5% - с нарушением зрения);

·  рост личностных спортивных достижений учащихся (увеличение до 50% доли школьников, посещающих спортивные секции);

·  активизация участия школьников в массовых спортивных мероприятиях;

·  увеличение до 100 % доли школьников, питающихся в школьной столовой;

·  рост психологической комфортности субъектов образовательного процесса;

·  психолого-педагогическое просвещение родителей;

·  уменьшение числа нарушений поведения учащихся;

·  создание комфортной образовательной среды

Проект «Комфортная школа»

Задача: Создание социально и психологически комфортных условий реализации учебно-воспитательного процесса на основе демократизации и гуманизации образовательного процесса

Основные направления реализации проекта

Выполнение предписаний Госпожнадзора и Роспотребнадзора по улучшению санитарно-гигиенического и противопожарного состояния здания школы

·  Обеспечение выполнения мероприятий по реализации программы информатизации учебно-воспитательного процесса и модернизации учебно-лабораторного оборудования.

·  Дополнение оснащения кабинетов оборудованием, необходимым для проведения спецкурсов, кружков и. т.п.

Инновационная составляющая для школы

·  Проведение исследования уровня комфортности субъектов педагогической деятельности в ходе реализации учебно-воспитательного процесса

·  Наработка банка данных диагностических методик по отслеживанию степени комфортности всех участников образовательного процесса

·  Создание системы регулярного изучения мнения родителей и учащихся о школе

План-график мероприятий по направлению

Мероприятия по направлению	Документы	Результаты	Сроки реализации	Индикаторы	Ответственные
Создание условий для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
Пополнение кабинетов современным оборудованием и учебно-наглядными пособиями, оснащение школы современным мультимедийным оборудованием	Локальные акты	Улучшение материально технической базы		Доля учебных кабинетов, оснащенных современным оборудованием от общего количества учебных кабинетов	Администрация
Установка стационарных систем горячего водоснабжения в кабинетах начальной школы	Локальные акты	Выполнение санитарных норм	До 2013	Рост обеспечения материально техническими и финансовыми ресурсами	Администрация
Материально – техническое оснащение спортивного зала, реконструкция спортивного городка	Локальные акты Договоры Сметы	Улучшение материально - технической базы спортивного зала		Рост обеспечения материально техническими ресурсами	Администрация
Приобретение спортивного инвентаря и оборудования	Сметы	Улучшение материально технической базы спортивного зала		количество приобретенного спортивного инвентаря и оборудования для общеобразовательных учреждений стоимостью до 1000 рублей, более 1000 рублей	Администрация
Внедрение современных дизайнерских решений (организовать в каждом кабинете «зеленую зону» обеспечивающих комфортную школьную среду.	Локальные акты	Озеленение рекреаций и кабинетов		Доля учебных кабинетов, имеющих современные дизайнерские решения от общего количества учебных кабинетов	Администрация
Благоустройство территории школьного двора	Локальные акты	Озеленение	Весь период	Количество зеленых зон на территории школы	Администрация Коллектив школы
Развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений
Продолжение практики обеспечения бесплатного доступа школы к Интернет-ресурсам	Локальные акты	Повышение ИКТ компетенций у всех участников образовательного процесса	Весь период	Увеличение количества часов доступа школы к Интернет-ресурсам.	Администрация
Развитие единой образовательной информационной среды	Локальные акты	Уменьшение количества обучающихся на один компьютер		среднее число обучающихся, приходящихся на один современный персональный компьютер	Администрация
Пополнение школьной базы цифровых образовательных ресурсов.	Локальные акты	Повышение ИКТ компетенций у всех участников образовательного процесса		Расширение спектра цифровых образовательных ресурсов	Администрация
Использование сети Интернет для организации учебно-воспитательного процесса и открытости образовательного пространства школы	Локальные акты	Расширение сетевого взаимодействия	Весь период	Увеличение количества часов доступа школы к Интернет-ресурсам	Педагогический коллектив
Развитие дистанционного обучения для детей, нуждающихся в индивидуальной поддержке, в том числе организация дистанционного обучения детей инклюзивных классов	Закон об образовании, локальные акты	Повышение качества образовательных услуг для детей с ООП		Доля обучающихся, охваченных дистанционным обучением	Педагогический коллектив
Взаимодействие с социальными службами, учреждениями и организациями	Локальные акты, договора	Совместные планы работы	Весь период	Развитие социального партнерства школы с организациями социума	Администрация
Совершенствование школьного сайта, в том числе создание раздела «Инклюзивное образование»	Договор	Совместные планы работы	Весь период	Расширение информационной среды	Администрация, ответственный за сайт школы
Создание условий удовлетворения физических потребностей обучающихся
Установка пандусов, лифтов, дополнительных туалетов	Договора	Совместные планы работы	Весь период	Обеспечение технической доступности для обучающихся инклюзивных классов.	Администрация, зам. директора по АХР

Ожидаемые результаты:

улучшение социально-психологического климата в школе; изменение характера взаимоотношений между родителями и школой, усиление ориентации школы на запросы и оценки родителей и учащихся; изменение критериев оценки школы у родителей, ориентация на гуманистические и демократические принципы; рост престижа и общественной поддержки школы; 100% выполнение ремонтных работ, предусмотренных мероприятиями проекта; уменьшение количества учащихся на 1 компьютер до 15 человек; увеличение до 30% доли учащихся, пользующихся ресурсами системы дистанционного обучения; 100% обеспечение образовательного процесса необходимыми дидактическими материалами и наглядными пособиями.

7.  Дорожная карта

1.  Внедрение новых образовательных стандартов

Цель проекта	Задачи	Мероприятия	Индикаторы результативности	Документы, обеспечивающие мероприятия	Сроки реализации	Объем и источник финансирования	Ответственные
Создание развивающей образовательной среды, соответствующей требованиям ФГОС второго поколения.	1. Привести в соответствие с требованиями ФГОС локальные акты. 2. Подготовить необходимые материально – технические условия. 3. Выстроить систему работы по апробированию новых учебников. 4. Организовать внеурочную деятельности учащихся. 5. Разработать и реализовать план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения стандарта 6. Создать внутришкольную систему оценки качества начального образования. Организация взаимодействия школы с учреждениями доп. образования	1. Создание приказов «О создании и полномочиях Совета по введению ФГОС второго поколения»; « «О распределении обязанностей по разработке проекта модернизированной образовательной среды начальной ступени общеобразовательного учреждения»;«Об утверждении плана-графика введения ФГОС нового поколения на начальной ступени обучения»; «Об утверждении учебного плана»; «О введении новых должностных инструкций учителя начальных классов и заместителя руководителя общеобразовательного учреждения, курирующего начальную ступень  положение о Совете   по введению ФГОС общего образования второго поколения; корректировка Положения о результативности профессиональной деятельности для расчёта стимулирующей части ФОТ»; положение о внеаудиторной занятости 2. Внесение изменения в Устав 1. В цели образовательного процесса. 2. В перечень типов и видов реализуемых образовательных программ. 3. Основных характеристиках организации образовательного процесса, в том числе: - в правилах приёма обучающихся в ОУ (ФГОС второго поколения предполагает заключение договора между школой и семьёй учащегося Корректировка системы оценок при промежуточной аттестации, формах и порядке ее проведения; режима занятий обучающихся; регламентация и оформление отношений образовательного учреждения и обучающихся, воспитанников и (или) их родителей (законных представителей);  финансирование и материально-техническое обеспечение деятельности образовательного учреждения.	1) Локальные акты по введению ФГОС	Приказы, корректировка устава, положения, должностные инструкции	I полугодие года	бюджет, внебюджет	Директор Зам по начальной школе, рук. МО
Нормативные документы	Учебно-методические комплекты		бюджет, внебюджет	Директор Зам по начальной школе, рук. МО
	4) Разработать и утвердить образовательную программу начального общего образования МОУ «СОШ №40»	Наличие программы		I полугодие года	бюджет, внебюджет	Зам по начальной школе, рук. МО
	1) Осуществить анализ имеющейся в школе модели внеурочной образовательной деятельности. 2) Разработать модель и программу внеурочной образовательной деятельности младших школьников соответствующую требованиям ФГОС: 3) Провести экспертизу полученных продуктов на совместных заседаниях проектных групп.	Наличие модели внеурочной занятости.		гг.	бюджет, внебюджет	Зам по начальной школе, рук. МО
	Разработать систему оценки качества образования	Система оценки качества образования.		I полугодие гг.		Зам по начальной школе, рук. МО
		Подготовка нормативной базы по переходу на ФГОС		Приказы, корректировка устава, положения, должностные инструкции	II полугодие гг.	бюджет, внебюджет	Зам по начальной школе, рук. МО
		Ознакомление с новыми учебно-методическими комплектами начальной школы, обеспечивающими реализацию ФГОС		Учебно-методические комплекты	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Директор
		Приведение условий образовательного процесса в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к качеству начального образования			гг.		Зам по начальной школе, рук. МО
		Разработка и реализация программы родительского просвещения о целях и задачах введения ФГОС		План работы школы	гг.	бюджет, внебюджет	Директор
		Организация взаимодействия школы с учреждениями доп. образования		Договоры	гг.	бюджет, внебюджет	Зам по начальной школе, рук. МО
		Проведение тематических семинаров для учителей начальных классов по вопросам введения ФГОС		План работы школы	гг.	бюджет, внебюджет	Зам по начальной школе
		Курсовая переподготовка учителей начальных классов		План курсовой переподготовки, приказы	гг.	бюджет, внебюджет	Зам по начальной школе
		Внутришкольная система оценки качества начального образования		Положение о внутришкольном контроле, положение о системе оценки качества образования начальной школы	гг.		Зам по начальной школе, рук. МО
		Обсуждение проблем перехода начальной ступени на работу по новым образовательным стандартам		План работы школы	гг.		Зам по начальной школе, рук. МО
		Обмен опытом. Организация открытых мероприятий в классах, перешедших на ФГОС.		План работы школы	гг.	бюджет, внебюджет	Зам по начальной школе, рук. МО
		Анализ проблем по переходу на ФГОС.		Анализ работы школы	Постоянно гг.		Зам по начальной школе, рук. МО

2.  Поддержка талантливых детей

Цель	Задачи	Мероприятия	Индикаторы результативности	Документы, обеспечивающие мероприятия	Сроки реализации	Объем и источник финансирования	Ответственные
1. Информационно - методическое обеспечение процесса управления развитием одаренных детей.	1.Создать эффективную и постоянно действующую систему выявления одаренных детей.	1. Создание банка данных об одаренных детях. 2. Организация работы педагога-психолога с одаренными детьми. 3. Изучение способностей и возможностей педагогов управлять процессом развития одаренных детей. 4. Подбор диагностического материала для изучения способностей детей.	1. Осуществление диагностики детей в кратчайшие сроки 2. Увеличение доли педагогов, активно представляющих опыт собственной работы с обучающимися на 30%. 3. Увеличение доли педагогов, повысивших профессиональную компетентность в области с одаренными детьми.	Программа работы с одаренными детьми, приказы, локальные акты	I полугодие года	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР
2.Осуществлять информационное обеспечение процесса развития одаренных детей	1.Составление картотеки статей по проблеме одаренности. 2.Подбор и накопление литературы по проблеме. 3.Организация информационных выставок по проблеме.	Положения	II полугодие года	бюджет, внебюджет	Администрация
3.Осуществлять методическое обеспечение процесса развития одаренности.	1.Разработка практических рекомендаций по составлению программ индивидуального развития одаренных детей. 2. Подбор учебных программ для углубленного изучения предметов. 3.Создание комплексно-целевых программ по организации системной деятельности в работе с одаренными детьми. 4. Формирование банка ППО по работе с одаренными детьми	Программа работы с одаренными детьми, справки, планы работы, методическая литература	I полугодие года	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР, руководители МО
2. Обеспечение технологической готовности педагогов к решению проблем по поиску, выявлению и обучению одаренных детей	1. Способствовать повышению научно-теоретических знаний педагогов и руководителей школы по работе с одаренными детьми.	1. Организация работы семинара для учителей, работающих с одаренными детьми - понятие одаренности в педагогике и психологии Специфика работы с одаренными детьми Формы и методы работы Особенности содержания учебных программ для одаренных детей 2.Организация семинаров для руководителей МО «Школа, семья-одаренность»	1.Увеличение доли педагогов, принимающих активное участие в семинарах, педсоветах на 50%. 2. Увеличение доли педагогов, повысивших профессиональную компетентность в области работы с талантливыми детьми. 3. Увеличение доли педагогов, активно представляющих опыт собственной работы с обучающимися на 30%.	Программа работы с одаренными детьми, справки, планы работы,	II полугодие года	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР
2. Способствовать углублению и расширению знаний педагогов в области преподаваемых предметов	1. Организация курсовой подготовки и переподготовки 2. проведение практических семинаров для учителей на заседаниях МО 3. Проведение межпредметных МО для учителей	Программа работы с одаренными детьми, справки, планы работы, методические и информационные разработки	I полугодие года	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР
3. Пропагандировать и распространять ППО по работе с одаренными детьми	1. Организация работы творческих групп 2. Научно - практические конференции 3. Изучение обобщение и распространение ППО		Программа работы с одаренными детьми, справки, планы работы, приказ и др. локальные акты	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Администрация
3. Создание условий для развития и самореализации одаренных детей	1. Способствовать получению дополнительного образования одаренными детьми	1. Организация учащихся через факультативы, кружки, участие в проектах, олимпиадах, конкурсах 2. Подготовка информации о различного рода мероприятий для одаренных детей в городе и крае	1.Максимальная информированность детей о мероприятиях разного уровня 2.Увеличение доли детей, вовлеченных в жизнедеятельность научного общества учащихся на 20% 3.Максимальная информированность учащихся о различных профессиях	Планы работы, методическая литература	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР, руководители МО
2.Обеспечить условия для самореализации интеллектуальных и творческих способностей учащихся	1. Максимальная реализация в проведении предметных олимпиад.		План работы школы	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР
2. Проведение научно - практических конференций. Активизация интеллектуальной деятельности обучающихся (организация интеллектуального марафона, проведение предметных недель)		Программа работы с одаренными детьми, приказ и положение	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР
3. Приобщение талантливых детей к самостоятельной интеллектуальной деятельности через научное общество.		Программа работы с одаренными детьми, справки, планы работы,	Постоянно гг.		Администрация
3.Обеспечить индивидуальную работу с одаренными детьми.	1. Изучение ориентации одаренных детей на будущую профессию.		Дигностические материалы, справки, планы работы, методическая литература	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР, руководители МО
2. Организация индивидуальной работы с одаренными детьми.		План работы школы	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР
3. Сбор информации о распределении учащихся выпускных классов.		Бюллетень по мониторингу	Постоянно гг.		Зам. директора по УВР
4. Осуществление контроля за процессом развития одаренных детей	1. Способствовать организации системно-деятельностного подхода в работе с одаренными учащимися	1. Изучение, анализ, обсуждение программы по работе с одаренными детьми 2. Организация тематической проверки « Мониторинг работы с одаренными детьми»	1. Увеличение доли педагогов, вовлеченных в аналитическую деятельность на 15%	Программа работы с одаренными детьми, справки, планы работы, Методические бюллетени	2013 гг.		Администрация
	2. Осуществлять контроль за качеством учебно-методического обеспечения	1. Экспертиза программ элективных курсов и профильных курсов 2. Изучение программ учителей по работе с одаренными детьми	Договор с высшей школой, справки, планы работы	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР, руководители МО
	3. Изучение состояния работы с одаренными детьми	1. С целью повышения качества образовательного процесса, совершенствования форм и методов в работе с одаренными детьми проводить тематические проверки	1.Увеличение доли педагогов, включенных в деятельность по корректировке программного материала на 20%.	План работы, бюллетень по мониторингу	Постоянно 2015 гг.		Зам. директора по УВР
5. Обеспечение преемственно - перспективных связей в работе с одаренными детьми	1. Обеспечить преемственность в работе с одаренными детьми между начальной школой, средним и старшим звеном обучения	1. С целью раннего выявления одаренных детей провести обследование поступающих детей на предмет готовности к школе 2. Проводить совместные заседания МО учителей начальных классов и средней школы	1.Создание системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов, психологов и других специалистов с одаренными детьми	Программа работы с одаренными детьми, справки, планы работы	Постоянно гг.	бюджет, внебюджет	Зам. директора по УВР

3.  Развитие кадрового ресурса школы

Цель проекта	Задачи	Мероприятия	Индикаторы результативности
Создание условий для стимулирования роста профессионального мастерства и развития творческой инициативы педагогов.	1.Проведение мероприятий, способствующих активизации методической работы школы и отдельно взятого педагога	Составление нового перспективного плана аттестации педагогических и руководящих работников.	Повышение количества учителей с первой категорией на 7-12%, с высшей категорией на 9 %
Составление нового перспективного плана курсовой переподготовки педагогических и руководящих работников.	Своевременное прохождение учителями курсовой переподготовки.
Планирование работы постоянно действующего семинара по обмену опытом для учителей (классных руководителей).	Повышение активности педагогов
Организация школьных метод. семинаров для педагогов с целью повышения проф. мастерства.
Разработка содержательной наполняющей портфолио	Повышение активности участия педагогов в методической работе
Совершенствование системы мониторинга учебных достижений учащихся школы.	Увеличение числа педагогов, вовлечённых в процесс анализа и планирования работы
Проведение учительской научно-практической конференции.	Увеличение числа педагогов, вовлечённых в исследовательскую деятельность
Проведение открытых мероприятий в рамках предметных недель.	Увеличение числа педагогов, принимающих активное участие в проведении предметных недель
Организация на базе школы мастер-классов для педагогов с привлечением учителей, ученых.	Увеличение доли педагогов повысивших профессиональную компетентность
Проведение школьного конкурса методических разработок уроков, внеклассных мероприятий.	Увеличение доли педагогов, участвующих в конкурсе методических разработок
	2.Сопровождение учителя на протяжении всего образовательного маршрута.	Осуществление психологического сопровождения педагогов. Организация тренингов.	Улучшение благоприятного климата коллектива
Создание на сайте банка данных методических материалов, разработок учителей школы.	Повышение профессионального мастерства и компетентности педагога
Привлечение педагогических работников к участию в районных, городских, краевых, всероссийских научно-практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства.	Увеличение доли педагогов, участвующих в различных конкурсах
Организация участия педагогов в практико-ориентированных семинарах. Своевременное прохождение курсов повышения квалификации.	Увеличение доли педагогов, своевременно повышающих квалификацию
Проведение педсоветов по вопросам с приглашением методистов ИМЦ, педагогов района, города по вопросам внедрения современных педтехнологий.	Увеличение доли педагогов повысивших профессиональную компетентность
Организация семинара для начинающих педагогов «Школа молодого учителя».	Повышение уровня профессионального мастерства
Система мероприятий для оздоровления педагогического коллектива, в частности – лекции специалистов, консультации, физкультурно-массовые мероприятия.	2-3 мероприятия в год
Систематическое пополнение ресурсов библиотеки и обеспечение их грамотного использования.	Установка интерактивного оборудования
Создание на школьном сайте страницы, посвящённой лучшим учителям.	Повышение имиджа школы
3.Расширение мотивационной сферы деятельности.	Совершенствование системы поощрения творчески работающих сотрудников учреждения.
Изучение и распространение опыта классных руководителей по учёту достижений учащихся на всех этапах обучения и воспитания.	Портфолио учащихся (100%)

4.  Развитие школьной инфраструктуры.

Цель проекта	Задачи	Мероприятия	Индикаторы результативности
Создание условий для: возникновения адаптивной безбарьерной среды для образования, где учиться будет увлекательно и интересно, которая станет центром не только обязательного образования, но и самоподготовки, занятий творчеством и спортом.	1.Совершенствование деятельности учреждений дополнительного образования и общеобразовательного учреждения по организации дополнительного образовательного пространства детей, расширение рамок выбора дополнительных образовательных программ, индивидуализация образования, модернизация сферы культурного и познавательного досуга, развитие мультикультурного образования. Появление в практике учреждения новых видов позитивного досуга, активного отдыха, оздоровления и спорта. 2. Приведение инфраструктуры школы в соответствие с существующими нормами СанПиНа, требованиями пожарной и технической безопасности. 3.Использование общественного управления образованием для создания современной инфраструктуры школы, вовлечение родителей в образовательный процесс через реализацию совместных детско-взрослых проектов с использованием ИКТ-технологий, в сетевое пространство, пространство коллективного взаимодействия.	1.Обеспечение путей эвакуации. 2.Переоборудование спортивной площадки. 3.Благоустройство пришкольной территории 4.Поддержание благоприятного климата взаимоотношений, который способствовал бы протеканию происходящих в сообществе (в коллективе) событий 5.Развитие и укрепление необходимой материально-технической базы. 6.Ревизия и закупка новой школьной мебели в учебные кабинеты. 7.Установка дополнительных компьютеров в учебные кабинеты, установка дополнительной Интернет-линии. 8.Совершенствование информационной системы с элементами электронного документооборота. 9.Проведение смотра-конкурса учебных кабинетов. 10.Совершенствование системы обеспечения учащихся школьными учебниками. 11.Организация информационного центра на базе школьной библиотеки. 12.Развитие сферы платных образовательных услуг. 13.Проведение ремонта и оборудование процедурного кабинета. 14.Организация и оснащение дополнительного кабинета для начальной школы. 15.Интеграция во всероссийские и международные интеллектуально-творческие игры и конкурсы. 16.Обеспечение доступа ОУ к Интернет-ресурсам. 17. Разработка пакета необходимых элективных курсов с опорой на опыт, накопленный в современном образовании и в школе, с учетом образовательных запросов и приоритетов учащихся.	Переоформление планов эвакуации, обновление указателей пожарных гидрантов
Размещение дополнительных спортивных снарядов, ремонт имеющихся.
Разбивка новых цветников, посадка деревьев по периметру.
Проведение культурно-массовых мероприятий, организация коллективных выездов на отдых.
Проведение ремонтных работ по замене старых оконных и дверных блоков, сантехнической техники в туалетах и других кабинетах
Оборудование стульями каб.№ и других.
Создание материально-технических, информационно-методологических условий для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования	1.Создать необходимые материально-технические условия для реализации программ нового образовательного стандарта. 2.Усилить информационно-методическое обеспечение образовательного процесса, внедрение информационных (технологий визуализации данных для их последующего анализа), коммуникационных, интерактивных, аудиовизуальных технологий. 3.Совершенствовать материально-техническое условия учреждения в части создания здоровьесберегающей среды школы.	Установка новых программ для работы в локальной сети.
Улучшение состояния учебных кабинетов.
Улучшение работы по обеспечению учащихся школьными учебниками.
Установка интерактивного оборудования.
Расширение спектра платных образовательных услуг, предоставляемых школой.
Приобретение мебели в кабинет, покрытие пола линолеумом.
Повышение творческого потенциала учащихся.
Повышение эффективности обучения.
Создание банка данных элективных курсов, изучение образовательных запросов участников учебного процесса: педагогов, учащихся и родителей.

5.  Сохранение и укрепление здоровья школьников

Цель проекта	Задачи	Мероприятия	Индикаторы
Формирования здоровой образовательной среды через создание комплексной системы сохранения и укрепления здоровья воспитанников и учащихся	Совершенствование материально-технической базы с целью сохранения и укрепления здоровья субъектов образовательного процесса.	Обеспечение оптимального температурного режима в спортивных залах.	Снижение уровня простудных заболеваний учащихся.
Приобретение тренажеров, спортинвентаря.	Укрепление здоровья учащихся, повышение качества обучения на уроках физической культуры.
Информирование всех участников образовательного процесса по проблемам сохранения здоровья и формирования культуры здорового образа жизни.	Повышение профессиональной компетентности педагогов, распространение эффективного педагогического опыта по проблемам сохранения здоровья и формирования культуры здорового образа жизни.	Интеграция знаний собственно по предмету и знаний по культуре здоровья.
Участие в краевом конкурсе «Разговор о правильном питании».	Формирование основ культуры здорового образа жизни у подрастающего поколения, распространение эффективного пед. опыта
Организация систематического медицинского сопровождения учебного процесса.	Разработка методических рекомендаций по организации медико-социально-психолого-педагогического сопровождения учащихся.
Участие в краевом конкурсе «Наша школа – школа здоровья»	Разработка комплекса метод рекомендаций по созданию оптимальных условий для сохран и укрепл здоровья учащихся, распространение эффективного пед. опыта.
	Формирование активной позиции всех субъектов образовательного процесса в вопросе сохранения и укрепления собственного здоровья.	Анализ здоровьесберегающей деятельности в школе	Выявление проблем, разработка путей их решения
	Участие в краевом смотре-конкурсе пришкольных участков	Формирование основ эколог культуры как нормы здорового образа жизни
Участие в краевой акции «Летний лагерь – территория здоровья!»	Укрепление здоровья детей
Участие в реализации краевого социального проекта «Мои друзья – витамины»	Укрепление здоровья детей
Участие в краевом слете волонтерских объединений-пропагандистов здорового образа жизни.	Развитие волонтерского объединения и взаимодействие с другими объединениями
Организация 100 % горячего питания.	Укрепление здоровья детей
Организация и проведение оздоровительных пауз, подвижных перемен, дней и часов здоровья.	Активизация умственной деятельности и повышение эффективности обучения по средствам снятия мышечного и психического напряжения.
	Разработка и внедрение комплексной программы «Здоровье».	Формирование у школьников системных знаний о здоровье и здоровом образе жизни, расширение кругозора в области физической культуры и спорта.
Разработка системы взаимодействия педагогов, психологов, медицинских работников для повышения уровня физического и психического уровня воспитанников и учащихся	Дальнейшее развитие системы дополнительного образования и многообразной внеурочной деятельности.	Увеличение охвата учащихся внеурочной занятостью спортивной направленности.
Организация комплексной профилактической работы по предотвращения ДТП, травматизма.	Отсутствие ДТП с участием учащихся, снижение уровня травматизма.
Организация сотрудничества с социальными структурами, центрами здоровья.	Создание базы данных о состоянии здоровья учащихся, осуществление мониторинга за состоянием их здоровья.
Систематизация и адаптация имеющегося опыта применения элементов здоровьесберегающих технологий	Проведение семинара или педсовета «Применение здоровьесберегающих технологий».	Изучение и обобщение опыта работы, повышение эффективности использования в учебно-воспитательном процессе здоровьесберегающих технологий.
Привлечение родительской общественности к сотрудн. в формировании здорового образа жизни подрастающего поколения	Организация просветительской работы среди родителей, формировании мотивации у родителей на ведение здорового образа жизни в семье.	Участие родителей в осуществлении совместной организации оздоровительной работы в школе и лечебно-профилактической работы с детьми.
		Оздоровлению пед. коллектива: -оздоровление на базе мед. учреждений и школы; -благоприятный психол. климат; -мероприятия по снятию эмоц. напряж
		Обобщение результатов, полученных в ходе реализации программы.	- полож. динамикав состоянии здоровья и физической подготовл. детей; -сформированная психэ комфортная образоват среда; • 100% педагогов используют здоровьесберегающие технологии в образов. процессе и при проведении интеллектуально-творческих мероприятий.

6. Расширение самостоятельности школы

Цель проекта	Задачи	Мероприятия	Индикаторы результативности
Создание условий для организации эффективной работы образовательного учреждения за счет модернизации и инновационного развития и перехода школы в новый статус (из состояния функционирования в состояние развития)	1.Составление индивидуальных образовательных программ 2.Самостоятельное расходование финансовых средств 3.Обеспечение открытого доступа к информации о результатах работы учреждения 4.Привлечение инвесторов к управлению школой 5.Предоставление доступа к урокам лучших преподавателей с использованием технологий дистанционного образования	Изучение новых финансовых механизмов в образовании.
Подготовка к переходу на электронный школьный документооборот. Развитие сервиса «Сетевой город».	Увеличение доли педагогов, владеющих информационными технологиями
Развитие школьного сайта.	Обновление сайта не реже 1 раза в месяц
Предоставление доступа к урокам лучших преподавателей с использованием технологий дистанционного образования.	Увеличение доли педагогов, активно представляющих опыт собственной работы
Привлечение инвесторов к участию в решении проблем школы.	Увеличение доли участия общественности в решении проблем школы
Обеспечение общественного участия в управлении школой. Активизация работы общешкольного Родительского комитета, Управляющего совета.	Увеличение доли участия родителей школьников в решении проблем школы
Создание нормативно-правовой базы и организационно-технических условий для расширения самостоятельности школы.	Приведение нормативно-правовой базы в соответствие с современными требованиями

10. План финансирования Программы

Проекты	Задачи	Основные направления	Расходы (в рублях)
«Обновление образовательных стандартов»	Создание условий для перехода на новые образовательные стандарты	1.Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС. 2. Обновление материально-технической и учебно-методической базы начальной школы. 3.Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по введению и реализации ФГОС.	бюджет, внебюджет
Поэтапное введение ФГОС общего образования	1.Повышение уровня владения современными педагогическими (в том числе информационными) технологиями для эффективной реализации введения ФГОС.	бюджет внебюджет
«Школа одаренности»	Развитие системы поиска одарённых детей	1.Организация интеллектуального марафона, проведение предметных недель, школьных олимпиад. 2.Проведение конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливых школьников.	бюджет, внебюджет
Обеспечение развития системы поддержки и сопровождения одарённых детей	1.Работа в рамках реализации деятельности координационного центра по работе с одаренными детьми и молодежью по направлениям. Деятельность школы и НОУ «Наследие» в рамках реализации практических исследований в рамках договоров о сотрудничестве с высшей школой. 2.Присуждение премии для поддержки талантливых школьников (конкурс портфолио, конкурс «Ученик года»). 3.Организация профильных смен в пришкольном оздоровительном лагере 4.Организация экскурсий в учебные заведения города и региона в целях повышения эффективности профориентационной работы.	бюджет, внебюджет
«Школа педагогической компетентности»	Обеспечение непрерывности персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников	1.Курсы повышения квалификации для роста профессиональной компетентности педагогов. 2.Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах.	бюджет, внебюджет
Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывного профессионального роста педагогов	1.Пополнение электронной библиотеки для учителя, развитие медиа-центра. 2.Организация конкурса «Молодой педагог года и классный руководитель»	бюджет, внебюджет
Модернизация системы методической работы школы	1.Повышения квалификации профессиональных руководителей в сфере образования. 2.Организация работы Школы «Школа резерва» как средства формирования кадрового резерва школы.	бюджет, внебюджет
«Новая школа Наукограда»	Создание условий для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования	1.Пополнение кабинетов современным оборудованием и учебно-наглядными пособиями, оснащение школы современным мультимедийным оборудованием. 2.Установка стационарных систем горячего водоснабжения в кабинетах начальной школы. 3.Внедрение современных дизайнерских решений.	бюджет, внебюджет
Развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений	1.Пополнение школьной базы цифровых образовательных ресурсов. 2.Развитие дистанционного обучения для детей, нуждающихся в индивидуальной поддержке.	бюджет, внебюджет
«Школа Здоровья»	Обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся в школе	1.Организация работы пришкольного оздоровительного лагеря в каникулярное время.	бюджет, внебюджет
Улучшение условий для урочной и внеурочной деятельности учащихся по физическому воспитанию	1.Организация повышения квалификации учителей физической культуры по ЛФК. 2.Реконструкция открытой спортивной площадки. 3.Открытие тренажёрного зала	бюджет, внебюджет
Развитие конкурсного движения по здоровьесбережению	1.Проведение общешкольных спортивных праздников, участие в спортивных соревнованиях различного уровня.	бюджет, внебюджет
Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры	1.Организация работы школы плавания на базе СК «Заря». 2.Организация качественного медицинского обслуживания участников образовательного процесса.	бюджет, внебюджет
«Развитие самостоятельности школы»	Демократизация государственного управления образованием	1.Создание нормативно-правовой базы.	бюджет, внебюджет
Минимизация отчетности при одновременном повышении ответственности	1.Введение электронного школьного документооборота. 2.Ведение электронных дневников.	бюджет, внебюджет