Должностная инструкция заместителя директора по воспитательной работе

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Общие положения

1.1.Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной

характеристики заместителя директора, утвержденной приказом Минобразования и

Госкомвуза РФ от 01.01.2001 г. № 000/1268 по согласованию с Минтрудом РФ

(постановление от 01.01.2001 г. № 46) «Об утверждении тарифно-квалификационных

характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования, объемных

показателей по отнесению учреждений образования к группам по оплате труда

руководителей».

1.2.Заместитель директора по воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора по воспитательной работе его обязанности может быть возложены на других заместителей или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3.Заместитель директора по учебно-воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях.

1.4.Заместитель директора по воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.

1.5.Заместителю директора по воспитательной работе непосредственно подчиняются:

- старшие вожатые;

- педагоги-организаторы;

- педагоги дополнительного образования (физкультурно-оздоровительного и художественно-эстетического цикла);

- инструктор по физкультуре;

- классные руководители;

- классные воспитатели;

- воспитатели группы продленного дня.

1.6.В своей деятельности заместитель директора по воспитательной работе руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, правительства Москвы и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

1.7. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе соблюдает конвенцию ООН о правах ребенка.

2.Функции

Основными направлениями деятельности заместителя директора по воспитательной работе являются:

2.1 Организация воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

2.2 методическое руководство классными руководителями, классными воспитателями,

воспитателями ГПД и старшими вожатыми;

2.3  Обеспечения режима соблюдения норм и правил техники безопасности в воспитательном

процессе.

Должностные обязанности

Заместитель директора по воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:

3.1 анализирует:

- проблемы воспитательного процесса ;

- результаты воспитательной работы;

- наличие и перспективные возможности школы и воспитательной работы;

- ход и развитие воспитательного процесса;

- форму и содержание посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательной деятельности (не менее 180 часов в год);

3.2 прогнозирует:

- тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития школы;

- последствия запланированной воспитательной работы;

3.3 планирует и организует:

- текущее и перспективное планирование деятельности старших вожатых, воспитателей ГПД, классных воспитателей, классных руководителей и педагогов дополнительного образования физкультурно-оздоровительного и художественно-эстетического цикла;

- участие в процессе разработки и реализации образовательной программы школы;

- разработку необходимой учебно-методической документации по воспитательной работе;

- осуществление систематического контроля за качеством воспитательного процесса, работой кружков, секций, студий и других видов воспитательной работы, проводимой работниками школы;

- работу по подготовке и проведению общественных вечеров, дискотек, праздников и других культурно-массовых мероприятий;

- просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных предпринимателей) по вопросам организации воспитательного процесса;

- контроль за индивидуальной работой с детьми из педагогически неблагополучных семей;

- правильное ведение классными руководителями, классными воспитателями, воспитателями ГПД, педагогами дополнительного образования физкультурно-эстетического художественно-оздоровительного цикла, старшими вожатыми установленной отчетной документации;

- изучение учениками Правил для учащихся;

- повышение квалификации и профессионального мастерства сотрудников, занятых воспитательной работой в школе;

- совместную воспитательную работу представителей общественности, правоохранительных органов и школы;

3.4 координирует:

-  разработку необходимой документации по организации воспитательной работы;

-  взаимодействие представителей администрации, служб и подразделений школы, обеспечивающих воспитательный процесс, представителей общественности и правоохранительных органов;

3.5 руководит:

- работой классных руководителей;

-  воспитательной работой в школе;

-  созданием благоприятного микроклимата в школе;

-  осуществлением системы стимулирования участников воспитательной работы;

3.6 контролирует:

-  правильность и своевременность заполнения необходимой отчетной документации классными руководителями, классными воспитателями, воспитателями ГПД, руководителями кружков, секций, студий и т. п.;

-  правильное и своевременное ведение участниками воспитательного процесса установленной отчетной документации;

-  безопасность используемых в воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств;

-  работу классных руководителей, классных воспитателей, воспитателей ГПД, старших вожатых, руководителей кружков, студий, секций и т. п.;

-  соблюдение учениками Правил для учащихся;

-  качество воспитательного процесса и объективность оценки уровня культуры и воспитанности обучающихся ;

оптимальность распределения во времени воспитательных мероприятий;

3.7 корректирует:

-  воспитательную программу школы;

-  ход выполнения программы воспитательной работы;

-  планы работы участников воспитательного процесса;

3.8 разрабатывает:

-  методические документы, обеспечивающие воспитательный процесс;

-  нормативные документы для участников воспитательного процесса;

-  воспитательную программу школы и фрагменты стратегических документов;

-  правила ведения необходимой отчетной участниками воспитательного процесса;

-  методику и порядок поведения воспитательных мероприятий.

3.9 консультирует:

-  участников воспитательного процесса по принципиальным и методическим вопросам;

3.10 оценивает и экспертирует:

-  стратегические документы школы (воспитательную программу, учебный план и т. д.);

-  предложения по организации воспитательной работы и установлению связей с внешними партнерами;

3.11 редактирует:

-  подготовленные к изданию методические материалы воспитательной работе.

Права

Заместитель директора по воспитательской работе имеет право в пределах своей компетенции:

4.1 присутствовать:

-  на любых занятиях, проводимых с участниками воспитательного с учащимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течении занятия), предупредив педагога не позднее чем на кануне;

4.2 давать:

-  обязательные распоряжения участникам воспитательного процесса и младшему обслуживающему персоналу;

4.3 привлекать:

-  к дисциплинарной ответственности обучающихся за поступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке установленном Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.4 принимать участие:

-  в разработке воспитательной политики и стратегии школы в создании соответствующих стратегических документов;

-  в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов воспитательной работы школы;

-  в ведении переговоров с партнерами школы по воспитательной работе;

-  в аттестации педагогов;

-  в подборе и расстановке педагогических кадров, участвующих в воспитательном процессе;

-  работе Педагогического совета;

4.5 вносить предложения:

-  о начале, прекращении или приостановлении конкретных воспитательных проектов;

-  по совершенствованию воспитательной работы;

-  о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников воспитательной работы;

4.6 устанавливать:

-  от имени школы деловые контакты с лицами о организациями, могущими способствовать совершенствованию воспитательной работы в школе;

4.7 запрашивать:

-  для контроля и внесения коррективов рабочую документацию различных подразделений и отдельных лиц, находящихся в непосредственном подчинении;

4.8 проводить:

-  приемку воспитательно-методических работ, выполненных по заказу школы различными исполнителями (как из числа сотрудников школы, так из сторонних организаций);

4.9 контролировать и оценивать:

-  ход и результаты групповой и индивидуальной воспитательной работы, налагать вето на методические разработки по воспитательной работе, чреватые перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушения техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий;

4.10 повышать:

-  свою квалификацию.

Ответственность

5.1  Заместитель директора по воспитательной работе несет ответственность по законодательству РФ за качество выполнения образовательных программ, жизнь и здоровье обучающихся во время занятий, нарушение их прав и свобод.

5.2  За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3  За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическими и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка заместитель директора по учебно-воспитательной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4  За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-методического процесса заместитель директора по воспитательной работе школы привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренным административным законодательством.

5.5  За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей заместитель директора по воспитательной работе несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

Взаимоотношения. Связи по должности

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы:

6.1  Работает в режиме ненормируемого рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2  Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3  Представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течении 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4  Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5  Визирует приказы директора по вопросам организации учебного процесса и методической работы в школе и в ГПД;

6.6  Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы и заместителями директора школы;

6.7  Исполняет обязанности директора школы и его заместителей в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.). исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора или Решения Педагогического совета школы, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам;

6.8  Передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.

С инструкцией ознакомлен (а) _______________________________

«______»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

СЕКРЕТАРЯ-МАШИНИСТКИ

1.Общие положения

1.1.Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики «секретаря-машинистки», утвержденной постановлением Министерства труда РФ от 01.01.2001 г. № 32.

1.2.Секретарь-машинистка принимается на работу и увольняется с работы директором школы.

1.3.На должность секретаря-машинистки назначаются лица, имеющие начальное профессиональное

образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее

образование и специальную подготовку по установленной программе без предъявления

требований к стажу работы.

1.4.Секретарь-машинистка подчиняется непосредственно директору школы.

1.1.  В своей работе секретарь-машинистка руководствуется постановлениями, распоряжениями, приказами, другими руководящими и нормативными документами, касающимися ведения делопроизводства; стандартами унифицированной системы организационно-распорядительной документации; законодательством о труде и инструкцией о порядке ведения трудовых книжек; правилами орфографии и пунктуации, правилами работы на оргтехнике общими правилами и нормами охраны труда, производственной санитарии и гигиены, противопожарной защиты, а также Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка школы, настоящей должностной инструкцией.

2.  Функции

Основными направлениями работы секретаря-машинистки являются:

2.1 Выполнение технических функций по обеспечению и обслуживанию работы директора школы и его заместителей;

2.2 Ведение делопроизводства;

3.  Должностные обязанности

Секретарь-машинистка выполняет следующие должностные обязанности:

3.1 Получает для директора школы и его заместителей сведения от работников школы, вызывает по поручению директора работников школы и обучающихся;

3.2 Организует телефонные переговоры директора школы;

3.3 Принимает и передает телефонограммы, , записывает в отсутствии директора школы принятые сообщения и доводит их до его сведения;

3.4 Осуществляет работу по подготовке общих собраний работников школы, заседаний совета школы а также совещаний, проводимых директором школы (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени, месте, повестке дня совещания и их регистрация), по поручению директора ведет и оформляет протоколы заседаний и совещаний;

3.5 Следит за обеспечением директора школы канцелярскими принадлежностями, средствами организационной техники, создает условия, способствующие эффективной работе директора;

3.6 Передает и принимает информацию по приемно-переговорным устройствам;

3.7 Печатает по указанию директора школы различные документы и материалы;

3.6  Ведет делопроизводство; формирует дела в соответствии с утвержденной номенклатурой, обеспечивает их сохранность и в установленные сроки сдает в архив;

3.9.Принимает поступающую на имя директора школы корреспонденцию, осуществляет ее систематизацию в соответствии с принятым в школе порядком и передает после ее рассмотрения директором по назначению конкретным исполнителям для использования в процессе их работы либо подготовки ответа, следит за сроками выполнения поручений директора школы, взятых на контроль; отправляет корреспонденцию;

3.10 Принимает личные заявления работников, обучающихся и их родителей (лиц их заменяющих), документы на подпись директору школы;

3.11 Организует прием посетителей, содействует оперативности рассмотрения просьб и предложений работников;

3.12 Осуществляет документационное обеспечение кадровой работы в школе; ведет книгу приказов и хранит ее, ведет и хранит журнал учета движения трудовых книжек, хранит и ведет в установленном порядке трудовые книжки работников;

4.Права

Секретарь-машинистка имеет право:

4.1.  Запрашивать от работников школы, а в необходимых случаях и от администрации школы нужную информацию и материалы, а также объяснение о причинах задержки выполнения контролируемых поручений;

4.2.  Привлекать работников к выполнению поручений администрации школы;

4.3.  Требовать от исполнителей доработки документов, подготовленных с нарушением установленных правил составления и оформления документов;

4.4.  Визировать проекты документов, связанных с управленческой деятельностью школы;

4.5.  Вносить на рассмотрение администрации школы предложения по улучшению работы с документами, совершенствованию форм и методов управленческого труда с учетом применения средств организационной и вычислительной техники;

4.6.  На пользование всеми социальными льготами и гарантиями, установленными законодательством РФ.

5. Ответственность

5.1 За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, секретарь-машинистка несет дисциплинарную ответственность в порядке определенном трудовым законодательством

5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением ) своих должностных обязанностей секретарь-машинистка несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и /или гражданским законодательством.

6.Взаимоотношения. Связи по должности

Секретарь-машинистка:

6.1. Работает в режиме нормируемого рабочего времени по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели;

6.2. Взаимодействует в процессе работы с педагогическим, административным и обслуживающим персоналом по вопросам подготовки и предоставления необходимой информации и материалов, проверки выполнения поручений учредителя школы, приказов и распоряжений администрации школы; кадровой, финансово-хозяйственной деятельности школы.

С инструкцией ознакомлен (а)_____________________

«_____»______________200___г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1.Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики педагога дополнительного образования, утвержденной приказом Минобразования и Госкомвуза РФ от 01.01.2001 г. № 000/1268 по согласованию с Минтрудом РФ (постановление от 01.01.2001 г. № 46) «Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования и отнесения учреждений образования к группам по оплате труда руководителей».

1.2.Педагог дополнительного образования назначается и освобождается от должности директором школы;

1.3.Педагог дополнительного образования должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требования к стажу педагогической работы. Лицо, не имеющее соответствующего образования, но обладающее достаточным практическим опытом, знаниями, умениями (например, в области народных промыслов) и выполняющее качественно и в полном объеме возложенные на него обязанности, по рекомендацию аттестационной комиссии школы, в порядке исключения, может быть назначено на должность педагога дополнительного образования.

1.4.Педагог дополнительного образования подчиняется непосредственно руководителю структурного подразделения (ЦДО) школы;

1.5.В своей деятельности педагог дополнительного образования руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, распоряжениями главы администрации района и города и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

1.6.Педагог дополнительного образования соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка.

2.  Функции

Основными направлениями деятельности педагога дополнительного образования являются:

2.1.дополнительное образование обучающихся школы;

2.2.развитие творческих, общих и специальных способностей обучающихся.

3.  Должностные обязанности

3.1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся (воспитанников), развивает

их разнообразную творческую деятельность.

3.2.Комплектует состав обучающихся (воспитанников) кружка, секции, студии, клубного

и другого детского объединения и принимает меры по сохранению их в течение срока

обучения.

3.3.Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы

(обучения) исходя из психофизиологической целесообразности.

3.4. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников).

3.5. Участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет

ответственность за качество их выполнения, жизнь и здоровье обучающихся

(воспитанников).

3.6.Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение; ведет

установленную документацию и отчетность.

3.7.Выявляет творческие способности обучающихся (воспитанников), способствует их

развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.

3.8.Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся (воспитанников), в т. ч. детей,

имеющих отклонения в развитии.

3.9.Организует участие обучающихся (воспитанников) в массовых мероприятиях.

3.10.Оказывает консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим), а также

педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

3.11.Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда,

техники безопасности и противопожарной защиты.

3.12.Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае,

принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи.

3.13..Участвует в деятельности методических объединений и других формах

методической работы.

3.14.Повышает свою профессиональную квалификацию.

Педагог дополнительного образования должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену; специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников), основы их творческой деятельности; методику поиска и поддержки талантов; содержание, методику и организацию научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой деятельности, отдыха и развлечений; программы занятий кружков, секций, студий, клубных объединений; основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций; нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

3.  Права

4.1. Участвовать в управлении школой через общественные органы управления;

4.2.Свободно выбирать формы, методы, приемы обучения и воспитания, учебные пособия и

материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

4.3.Принимать участие в работе общественных организаций (объединений), профессионального

союза и состоять в них;

3.4.Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса, режима работы, работы с родителями;

3.5.Присутствовать на родительских собраниях;

3.6.Давать учащимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случае и порядке, установленных Уставом и Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы»;

3.7.Повышать свою квалификацию;

3.8.Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

4.  Ответственность

5.1.Педагог дополнительного образования несет ответственность по законодательству РФ за качество выполнения образовательных программ, жизнь и здоровье обучающихся во время занятий, нарушение их прав и свобод.

5.2.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, педагог дополнительного образования несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3.За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическими и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка педагог дополнительного образования может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4.За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-методического процесса педагог дополнительного образования привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренным административным законодательством.

5.5. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей педагог дополнительного образования несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6.  Взаимоотношения. Связи по должности

Педагог дополнительного образования:

6.1.Работает по графику 36 часов педагогической работы в неделю, составленному исходя из часовой недельной нагрузки и утвержденному директором школы; с обязательным участием в плановых общешкольных мероприятиях;

6.2.Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы и мероприятий утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3.Представляет руководителю ЦДО письменный отчет о своей деятельности в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4.Получает от руководителя ЦДО, заместителей по УВР и директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5.Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы, воспитателями ГПД, заместителями директора школы, руководителем ЦДО;

6.6.Передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.

С инструкцией ознакомлен (а) _______________________________

«______»______________20____г.



Подпишитесь на рассылку:

Воспитательная работа

Должностные инструкции

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.