ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)

Утверждаю

Директор ИПП

____________

«___»___________2009г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН. Ф. 01 МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА

для специальностей

031300.27 Социальная педагогика - Юриспруденция

030800 Изобразительное искусство

Цели и задачи дисциплины

1.1.  Цели преподавания дисциплины:

ознакомить учащихся с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития, обучить студентов принципам построения информационных моделей, проведению анализа полученных результатов, применению современных офисных программ и информационных технологий в профессиональной деятельности педагога.

дать представление об информатике и роли информационных технологий в современном обществе, обучить пользованию основными программными продуктами для повышения эффективности деятельности в области педагогики.

1.2.  Задачи изучения дисциплины:

обучить методике освоения программного продукта; освоить технологию работы с документами и текстами, с числовыми данными, представленными в табличной форме; с базами данных; с компьютерными средствами телекоммуникаций; с основами компьютерного моделирования; дать элементарные математические представления по смежным разделам математики и информатики.

2.  Требования к уровню освоения содержанию дисциплины:

обучаемые должны знать основные понятия информатики – свойства и виды информации, информационные процессы. Знать устройство компьютера и историю развития вычислительной техники. Знать основные алгоритмические структуры и уметь их использовать при решении задач, уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера, самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ. Уметь использовать основные офисные программы, владеть приемами антивирусной защиты.

3.  Объем дисциплины и виды учебной работы:


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

Общая трудоемкость дисциплины

100

100

 

Аудиторные занятия

54

54

 

Лекции

18

18

 

Самостоятельная работа

46

46

 

Семинары

 

Практические (лабораторные) занятия

36

36

 

И (или) другие виды аудиторных занятий

 

Курсовой проект (работа)

 

Расчетно-графические работы

 

Реферат и (или) другие виды самостоятельных работ

 

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

зачет

зачет

 

4.  Содержание дисциплины:

4.1.  Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п

Разделы дисциплины

Лекции

Лабораторные занятия

1

Основные математические структуры.
Элементы теории множеств

2

2

2

Системы счисления

2

4

3

Элементы комбинаторики

2

4

4

Вероятность и статистика.
Аксиоматический метод

2

4

5

Информатика. Информационные процессы

2

2

6

Архитектура и структура компьютера.
Аппаратное обеспечение

4

2

7

Компьютерные сети. Интернет

Электронная почта

2

8

8

Алгоритмы и языки программирования.
Авторское право

2

9

Программное обеспечение. Linux

2

10

Текстовый редактор

4

11

Электронные таблицы

4

Итого

18

36

4.2.  Содержание разделов дисциплины

Основные математические структуры. Элементы теории множеств.

Основные и составные математические структуры. Множества. Операции над множествами. Числовые множества. Круги Эйлера-Венна.

Системы счисления.

Позиционные и непозиционные системы счисления. Перевод из одной системы счисления в другую.

Элементы комбинаторики

Правила суммы и произведения. Дерево всевозможных вариантов. Сочетание, размещение, перестановка.

Вероятность и статистика

Теория вероятностей. Теория игр. Аксиоматический метод в научном познании. Алгебра логики.

Аксиоматический метод

Аксиоматический метод в научном познании. Основные и составные математические структуры и понятия. Построение математической теории.

Информатика. Информационные процессы.

Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; информация и ее свойства. Измерение количества информации. Информационные ресурсы и информационные технологии. Единицы измерения информации.

Компьютерные сети. Internet

Назначение и классификация компьютерных сетей. Протоколы компьютерной сети. Типовые топологии локальных вычислительных сетей.

Основные ресурсы Internet. Представление о структуре и системе адресации в Internet. Способы организации передачи информации. Поиск информации.

Электронная почта.

Практическая работа с почтой через веб-интерфейс. Регистрация почтового ящика (*****). Написание, отсылка, получение писем (пишут друг другу). Адресная книга.

Архитектура и структура компьютера

Устройство ЭВМ: материнская плата, микропроцессор. Классификация. Внешние устройства: мониторы, принтеры, сканеры, медиа-устройства. Виды памяти. RAM, ROM, cash, HDD, FDD, DVD, Flash-drive.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Классификация офисной техники. Средства изготовления, хранения, транспортирования и обработки документов. Средства составления и изготовления документов. Средства хранения документов. Средства транспортирования документов. Средства обработки документов. Средства копирования и размножения документов. Классификация средств. Средства оперативной полиграфии.

Программное обеспечение компьютера

Классификация. Системное программное обеспечение. Инструментарий технологии программирования. Пакеты прикладных программ в Windows и Linux.

Модели решения функциональных и вычислительных задач. Языки программирования высокого уровня. Программное обеспечение и технологии программирования. Нисходящее проектирование. Модульное программирование. Структурное программирование. Основные понятия объектно-ориентированного проектирования.

Программное обеспечение Linux

Дистрибутивы Linux. Сопоставление. Файловая система. Графический интерфейс: главное меню, виртуальный рабочий стол, инструментальные панели. Стандартные, служебные и прикладные программы. Архиваторы, файловые менеджеры, антивирусные программы. Совместимость программного обеспечения Linux и Windows.

Текстовые редакторы

Текстовые редакторы, процессоры, издательские системы. Основные правила ввода текста. Понятие редактирования. Проверка орфографии. Технология перестановки фрагментов. Понятие форматирования. Формат шрифта. Форматирование абзацев. Стилевое форматирование. Технология работы со стилями. Оформление заголовков и подзаголовков. Создание колонтитулов. Таблицы. Вставка иллюстраций. Технология работы с объектами. Диаграммы. Изображение математических формул. Вычисляемые поля.

Электронные таблицы

Электронные таблицы и их применение. Формулы, функции, диаграммы. Автоматизация вычислений. Вычисление матриц.

5.  Лабораторный практикум

№ п/п

Тема

Содержание

 

1

Linux..

Операционная система Linux. Графический интерфейс. Виртуальный рабочий стол. Файлы и каталоги. Инструментальные панели. Главное меню. Контекстное меню. Стандартные, служебные и прикладные программы Linux. Работа с носителями информации.

 

2

Системы счисления.

Системы счисления с основанием: 2, 8, 16, произвольная. Перевод из одной системы счисления в другую. Двоичная арифметика.

 

3

Файловые менеджеры.

GNOME Commander. Создание, копирование, перенос, переименование каталогов и файлов. Создание личных папок.

 

4

Элементы комбинаторики

Правила суммы и произведения. Сочетание, размещение, перестановка. Круги Эйлера-Венна Решение задач.

 

5

Интегрированный пакет OpenOffice org.

Назначение, состав, возможности.

 

6

Текстовый редактор Writer

Основные правила ввода текста. Понятие редактирования. Проверка орфографии. Технология перестановки фрагментов.

7

8

Понятие форматирования. Формат шрифта. Форматирование абзацев. Стилевое форматирование. Технология работы со стилями. Оформление заголовков и подзаголовков. Создание колонтитулов.

9

Таблицы. Вставка иллюстраций. Технология работы с объектами.

Диаграммы. Математические формулы. Вычисляемые поля.

 

10

Internet. Браузеры

Назначение и возможности программы. Принципы работы.

 

11

Internet. Электронная почта

Почтовые клиенты. Регистрация. Отправка и получение писем. Прикрепление файлов.

 

12

Электронные таблицы Calc

Основные принципы работы.

13

Работа с формулами.

14

Работа с функциями.

15

Сводные таблицы.

Вычисление матриц

 

16

Internet.

Гипертексты.

17

Поиск информации

 

18

Электронная почта

Практическая работа с почтой через веб-интерфейс. Регистрация почтового ящика (*****). Написание, отсылка, получение писем (пишут друг другу). Адресная книга.

 

19

Итоговое занятие

 

6.  Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

6.1  Рекомендуемая литература

Основная литература:

1  , , Корзик и информатика: учебное пособие. Томск: Издательство Томского государ­ственного педагогического университета. 20с.

2  Стефанова и информатика: учебное пособие для студентов педагогических вузов/ [и др.]; Под ред. ; — М.: Высш. шк., 2004.— 349 с.

Дополнительная литература:

1.  Алексеев 2003. – М., 2003 г.

2.  Острейковский . – М., 2004 г.

3.  Симонович : базовый курс/ [и др.] – СПб: “Питер”, 2000 г.

6.1.  Средства обеспечения освоения дисциплины

Выполненные практические работы студентов хранятся на общедоступных ресурсах учебного сервера, так же на нем имеются методические материалы, выложенные туда преподавателями кафедры. Доступ в Интернет преподаватель открывает перед началом занятия с помощью веб-интерфейса.

7.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий в учебном корпусе имеются 3 компьютерных класса по 12 компьютеров в каждом. Компьютеры объединены в локальную сеть. На всех компьютерах установлена операционная система openSUSE Linux с набором графических и текстовых редакторов, медиаплейеров, офисный пакет OpenOffice. org. Организован выход в Интернет.

8.  Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

8.1 Методические рекомендации преподавателю

В компьютерных классах установлено бесплатное ПО на базе ОС Линукс, на домашних компьютерах – Windows. Для совместимости документов (текстов, рисунков, презентаций, таблиц и т. п.) рекомендуется сохранять файлы в форматах, читаемых в программах, совместимых с Windows. В Линуксе это возможно. В Windows сохранять файлы в форматах, специфичных для Линукс-программ, невозможно.

8.2 Методические рекомендации студентам

Необходимо учесть различие между операционными системами Windows, с которой студенты работали дома и в школе и Linux, которая используется на занятиях по «Математике и информатике». Работа в различных операционных системах имеет ряд различий и схожих элементов. Офисный пакет также заставляет приспосабливаться к иному, может быть, непривычному интерфейсу, слаженности и четкости работы.

Вопросы к экзамену:

1.  Множество.

2.  Операции над множествами.

3.  Основные числовые множества.

4.  Сочетание. Размещение. Перестановка.

5.  Правило суммы и произведения.

6.  Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления.

7.  Перевод числа из одной системы счисления в другую.

8.  Информатика. Информация.

9.  Информационные процессы.

10.  Измерение количества информации. Единицы измерения информации.

11.  Информационные ресурсы и информационные технологии.

12.  Архитектура компьютера. Структура компьютера.

13.  Устройство компьютера.

14.  Центральный процессор.

15.  Память. Виды памяти. Оперативная память. Floppy disk. HDD.

16.  Носители информации. Накопители на компакт-дисках. Стример.

17.  Аудиоадаптер.

18.  Видеоадаптер.

19.  Драйвер.

20.  Видеосистема компьютера. Разрешение экрана. Количество информации.

21.  Офисная техника. Принтер. Сканер. Факс-модем. Копир.

22.  Компьютерные сети. Классификация сетей.

23.  Локальная сеть. Глобальная сеть. Беспроводные сети

24.  Топологии сетей.

25.  Сетевое оборудование.

26.  Интернет. WWW. TCP/IP, FTP.

27.  E-mail.

28.  Алгоритм. Свойства алгоритма.

29.  Языки программирования. Уровни языков программирования.

30.  Авторское право.

31.  Операционные системы.

32.  Файловые менеджеры (MC, GNOME Commander и др.).

33.  Графический редактор GNU Paint. Назначение и возможности.

34.  Текстовый редактор OpenOffice. org Writer.

35.  Электронные таблицы OpenOffice. org Calс.

36.  Браузеры. Поиск информации.

37.  Программное обеспечение компьютера.

38.  Стандартное программное обеспечение.

39.  Архивация.

40.  Антивирусные программы.

41.  Растровая и векторная графика.

42.  Системы управления базами данных Base

Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальностей

031300.27 Социальная педагогика - Юриспруденция

030800 Изобразительное искусство

Программу составил:

старший преподаватель кафедры общей информатики ______________

(подпись)

Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры общей информатики 28.08.2009, протокол

Зав. кафедрой ______________________________________________ёнов

Согласовано:

Директор ИПП _____________________________________________