Учебная программа по истории России с древнейших времен до 1613 года для студентов 1 курса, обучающихся по специальности «история» педагогических вузов (стр. 7 )

Тема 1. Власть и общество на рубеже ХIХ - ХХ веков.

Население страны. Рост населения, переселение и эмиграция. Национальный состав населения. Численность народов и религиозный состав. Националистические движения. О тезисе: Россия – народов.

Социальная структура общества. Дворянство. Крупная буржуазия. Крестьянство России. Рабочий класс. Интеллигенция.

Материальное положение служащих и интеллигенции, рабочего класса и крестьянства.

Экономика России. Развитие промышленности. Промышленный подъем гг. Период промышленного кризиса и депрессии ( гг.). Промышленный подъем гг. Монополизация промышленности. Формирование финансового капитала ( гг.). Сельское хозяйство России. Сельскохозяйственное производство. Столыпинская аграрная реформа.

Внутренняя политика в начале ХХ века. Николай II как глава государства. Ближайшее окружение Николая II. Разработка программы внутриполитического курса. Крестьянский вопрос. Зубатовщина и ее значение. Основные политические партии и движения. Образование РСДРП. Большевизм и меньшевизм. Партия социалистов-революционеров. Анархизм в России. Либеральное и земское движения.

Внешняя политика России. Дальневосточная политика царизма. Русско-японская война. Начало войны. Героическая оборона Порт-Артура. Поражение России.

Тема 2. Реформы и революция в начале ХХ в.

«Кровавое воскресенье». Начало революции гг. Второй этап революции (май-август 1905 г.). Высший подъем революции (октябрь-декабрь 1905 г.). Вооруженное восстание в декабре 1905 г. Власть и общество в 1905 г.

Думская монархия. Изменения государственного строя. Высшие органы исполнительной власти. Создание политических партий. Начало российского парламентаризма. I и II Государственные Думы.

Тема 3. Думская монархия.

Третьеиюньская монархия. Деятельность III Думы.

Внешняя политика в гг. Россия в системе международных отношений после 1906 г. Политика соглашений в действии. Присоединение России к Антанте. Обострение отношений с австрогерманским блоком.

Тема 4. Культура России и ее мировое значение.

Просвещение. Периодическая печать и издательская деятельность. Наука. Литература. Изобразительное искусство. Архитектура. Музыка.

Тема 5. Россия в годы первой мировой войны. Социально-экономическое и политическое положение России к 1917 году.

Начальный период войны. Вступление в войну Российской империи. Планы сторон. Военный потенциал России. Кампания 1914 г. Война и русское общество.

Фронт и тыл в 1915 г. Великое отступление. Мобилизация хозяйства. Кризис власти летом-осенью 1915 г. Военные операции 1916 г. Внутриполитическая обстановка в стране. Накануне революции (конец 1916-начало 1917 г.).

Тема 6. Российская революция 1917 г.

Февральский переворот. Народные выступления в Петрограде (23-26 февраля). Свержение самодержавия (27 февраля-3 марта). Историческая оценка Февраля.

Общественно-политическая обстановка в стране весной 1917 г. Организация власти в центре и на местах. Многопартийность и политическая борьба. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.

Нарастание кризиса летом 1917 г. Социальная напряженность и раскол революционной демократии. Июльские события. Выступления Корнилова и его последствия.

Кризисные явления в народном хозяйстве. Социальные конфликты в городе, армии и деревне. Директория. Всероссийское демократическое совещание. Предпарламент.

Деятельность правительства, военных властей. Изменение тактики борьбы большевиков. Подготовка вооруженного восстания. Вооруженные выступления большевиков в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов. Поход на Петроград Керенского-Краснова и его неудача. Советско-земские, советско-профсоюзные и иные коалиционные органы власти в провинции. Причины победы большевиков.

Тема 7. Советская страна в годы гражданской войны и интервенции.

Внутренняя политика большевистского правительства на начальном этапе гражданской войны (ноябрь 1917-лето 1918 г.). От конфронтации с Викжелем к союзу с левыми эсерами. Роспуск Учредительного собрания. Создание новой государственности. Организация управления промышленностью. Первые аграрные преобразования. Продовольственная диктатура. Мятеж левых эсеров. Первая Советская Конституция.

Создание Красной Армии. Борьба с «демократической контрреволюцией». На Восточном и Южном фронтах. Война с Польшей. Разгром Врангеля. Третья сила. Кронштадтский мятеж. Причины победы большевиков в гражданской войне.

Военный коммунизм. Власть и крестьянство. Милитаризация промышленности. Рабочие в годы военного коммунизма. Политическая система. Кризис военно-коммунистической системы и переход к НЭПу.

Тема 8. Переход от войны к миру, реформы первой половины 20-х годов и их итоги.

Социально-экономическое развитие страны в гг. Особенности перехода к НЭПу. Допущение частной торговли. Денежная реформа гг. Частное предпринимательство в промышленности. Тестирование государственной индустрии. Начало нового этапа аграрной политики. Земельный кодекс 1922 г. Особенности развития крестьянского хозяйства в 20-е годы. Налоговый режим в деревне 20-х годов. Огосударствление кооперации.

Политическая жизнь. Потребность в реформах «Оживления» Советов. Концепция СССР. Довоенная реформа. Упорядочивание законодательства. Изменения в партии. Формирование государственной бюрократии. Судьба оппозиционных партий. Образование СССР. итоги.

Тема 9. Модернизация советского общества конца 20-х гг., ее причины и результаты.

Свертывание нэпа и демократических начал в жизни общества. Технико-экономическая отсталость страны и необходимость модернизации экономики.

Обострение борьбы внутрипартийных группировок по проблемам индустриализации. XVI съезд ВКП (б).

Курс на слом нэпа и усиление административно-командного регулирования экономики.

Индустриализация страны. Первые пятилетки. Планы, мероприятия по их выполнению. Социалистическое соревнование. Трудности в осуществлении индустриализации. Негативная роль жесткой централизации командных методов управления экономикой. Особенности формирования технической интеллигенции. . . . .

ГУЛАГ и его роль в выполнении планов пятилеток. Коллективизация сельского хозяйства. Кризис 1г. г. И перелом политики в деревне.

Драма и его сторонников.

Осуществление сплошной коллективизации. Отказ от ленинских принципов кооперации. Политика ликвидации кулачества как класса. Массовые репрессии но отношению к среднему крестьянству. Административно-командные методы проведения коллективизации. Падение уровня сельскохозяйственного производства. Голод 1г. г.

Итоги коллективизации к началу 40-х годов.

Внешняя политика СССР (1гг.). Международное по­ложение. Отношения СССР с Германией, Англией, США, Францией, Польшей. Ситуация на Востоке. Вступление СССР в Лигу Наций.

Общественно - политическая жизнь страны. Формирование культа личности , его причины. Развитие негативных явлений ни партии и государства, связанных с культом личности. Пагубное влияние административно-командной системы руководства на общественно-политическую жизнь страны.

Ограничение власти Советов. Бюрократизация всех сторон жизни общества. Свертывание демократии в стране.

Использование убийства для развертывания массовых репрессий. Политические процессы 30-х годов. Уничтожение политические, военных, хозяйственных кадров, деятелей науки и культуры.

Зарождение тоталитарно-государственного строя.

Социальное развитие страны. Изменения в классовой структуре советского общества. Ликвидация безработицы. Конституция СССР 1936 г., ее соответствие реальной жизни общества.

Творческий энтузиазм и трудовая активность масс. Стахановское движение.

Влияние культа личности на морально-психологическую атмосферу в обществе. Положение церкви в стране.

Национально-государственное строительство. Дальнейшее развитие национальной государственности в СССР. Образование Узбекской, Туркменской, Таджикской, Казахской, Киргизской Советских диетических Республик, их вступление в СССР.

Присоединение Западной Украины и Западной Белоруссии. Образование Молдавской СССР. Советский Союз и страны Прибалтики в 1939 – 1940 гг.

Культурах гг. Ликвидация неграмотности и переход к тему начальному образованию. Высшая школа. Наука. , , и др.

Формирование советской интеллигенции. Становление нового быта.

Особенности развития советской литературы и искусства в 30-е М. Горький, Б. Пильняк, А. Платонов, Булгаков. О. Мандельштам, П. Островский. Советская живопись. А. Дейнека, А. Богданов, К. Малсвич.

Русское зарубежье. Волны русской эмиграции. Сменовеховцы. |Русская культура за рубежом: Ф. И, Шаляпин, И. Бунин, М. Цветаева, Дягилев, М. Шагают, и др.

Внешняя политика СССР в конце 30-х годов. Назревание второй мировой войны. Мюнхенское соглашение и противодействие СССР. Предложения Советского государства по организации коллективного отпора фашисткой агрессии.

Разгром японских войск у озера Хасан и у реки Халхин-Гол.

Англо-Франко-Советские переговоры в 1939 году. Пакт о ненападении с Германией (август 1939 г.). Договор о дружбе и границе с Германией (сентябрь 1939 г.). Советско-финская война.

Советская страна накануне войны. Военно-экономический потен-2ССР. Развитие военно-промышленной базы. Организация и подготовка армии и флота.

Осуществление мероприятий по укреплению обороноспособности страны.

Причины недостаточной готовности к отражению агрессии.

Тема 10. СССР накануне и в годы Второй мировой войны

Начальный этап войны. Нападение Германии. «План Барбаросса». Соотношение сил. Оборонительные бои советских войск. Катастрофическое начало войны.

Создание государственного комитета обороны и Ставки Верхнего Главнокомандования. Перестройка народного хозяйства для нужд фронта. Перераспределение сил и средств. Перемещение промышленности на восток. Единство фронта и тыла, героизм в тылу.

Ученые - фронту.

Русская православная церковь.

Оборонительные сражения летом и осенью 1941 г. Оборона Одессы и Севастополя. Блокада Ленинграда.

Оборона Москвы. Контрнаступление советских войск и разгром немцев под Москвой. Значение Московской битвы.

Военные действия весной - летом 1942 г. Поражение Советских войск на Севере - Западе, под Харьковом и в Крыму

Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны

Сталинградская битва и ее значение. Освобождение Северного Кавказа, прорыв блокады Ленинграда.

Сражение на Курской дуге. Формирование Днепра. Освобождение Киева.

Партизанское движение. Партизанские операции «Рельсовая война» и «Концерт».

Советский тыл в 1гг. Рост военного производства.

Сокращение продовольственных фондов и производства товаров первой необходимости. Карточная система, падение покупательной способности рубля.

Сельское хозяйство в годы войны.

Организация идейно-политической работы в тылу. Литература и искусство в годы войны.

Трудовой подвиг советского народа. Заключительный этап войны.

Стратегические операции советских войск к 1944 году. Изгнание немецко-фашистских войск с территории СССР.

Освобождение стран Центральной и Юго-Восточной Европы.

Берлинская операция. Безоговорочная капитуляция Германии.

Разгром Японии. СССР и союзники.

Складывание антигитлеровской коалиции. Проблема «второго фронта». Московская конференция министров иностранных дел в 1943 г.

Тегеранская и Ялтинская (Крымская) конференции. Решения Потсдамской конференции.

Тема 11. Послевоенное восстановление народного хозяйства и эволюция политического режима.

Международное положение и внешняя политика Советского государства. Итоги Второй мировой войны. Новая расстановка сил.

Послевоенная Европа. Подписание мирных договоров с бывшими союзниками Германии.

Начало "холодной войны". Черчилля в Фултоне. Доктрины «сдерживания и отбрасывания коммунизма». Образование НАТО.

Создание системы социалистических стран. Образование СЭВ. СССР и война в Корее. Организация Варшавского Договора.

Экономика СССР . Восстановление народного хозяйства. Трудности развития сельского хозяйства. Засуха 1964 г. и ее последствия. Отмена карточной системы. Денежная реформа.

Особенности пятого пятилетнего плана. Повышение жизненного уровня населения.

Противоречивость общественно-политической жизни страны. Репрессии. "Ленинградское дело". Кампания против космополитизма. «Дело врачей». XIX съезд КПСС.

Противоречия культурной жизни. Постановления ЦК ВКП(б) 948 гг. по вопросам развития литературы и искусства. Г

Отрицательное влияние идеологии и практики сталинизма на раз­ряда научных направлений.

Тема 12. Социальное и культурное развитие советского общества

в 1950 - начале 1960-х гг.

Общественно-политическое развитие.

Смерть Сталина и борьба за власть. Июльский (1953г.) Пленум ЦК "Дело" . XX съезд КПСС и осуждение "Культа личности».

Дестанализация. Мероприятия по демократизации жизни общества. Реабилитация.

Противоречивость перемен.

Экономика. Высокие темпы экономического роста, превращение страны в супердержаву. Милитаризованность экономики.

Поиски новых методов управления. Предел возможностей командно-административной системы. Освоение целины. Совнархозы.

Улучшение благосостояния народа. Жилищное строительство.

XXII съезд КПСС. Курс на форсированное строительство коммунизма. Новый виток дестанилизации.

Нарастание экономических трудностей. Новочеркасские события. Смещение .

Культура. "Оттепель" в духовной жизни. Противоречия в отношениях власти и интеллигенции. Культурное достижение эпохи.

Внешняя политика. Либерализация внешней политики. Противоречия внешнеполитической теории и практики. Продолжение "холод­ной войны". Организация Варшавского договора. Венгерские события. Берлинский и Карибский кризисы.

Тема 13. Противоречивость социально-экономического развития

страны в е гг.

Общественно-политическое развитие и духовная жизнь.

Смена политического курса. Рестанилизация. Отказ от попыток радикального обновления. Застойные явления в политической жизни. Лозунг "стабильности". и его окружение.

Конституция СССР 1977 г., ее характерные черты. Рост оппозиционных настроений. Правозащитники. .

Расширение масштабов народного образования. Трудности и издержки осуществлении всеобщего обязательного среднего образования.

Учреждения культуры, средства массовой информации, издательское дело. Литература и искусство, влияние на их развитие негативных процессов в жизни Советского общества.

Развитие науки. Противоречивость духовной жизни.

Экономическое развитие страны. Реформа 1965 г. Ее идеология и программа. Реализация. Противоречие и эффективность реформы, причины неудачи.

Формирование экономической стратегии. Изменения в размещении производительных сил. Освоение новых районов на востоке страны. Крупнейшие стройки.

Технологическое отставание.

Особенности развития сельского хозяйства, проблемы, трудности. Продовольственная программа.

Экстенсивный характер развития народного хозяйства. Стагнация.

Основные направления социальной политики. Условия труда и быта советских людей.

Международное положение и внешняя политика «Доктрина Брежнева». «Пражская весна», ввод войск в Чехословакию. Обострение советско-китайских отношений.

Курс на достижение военного паритета с Западом. Поворот от «холодной войны» к разрядке напряженности. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе.

Отношения с США и странами Западной Европы. Отношения со странами Азиатско-тихоокеанского региона.

Ввод советских войск в Афганистан. Достижения и просчеты во внешнеполитической деятельности Советского государства в 60-х – начале 80-х гг.

Тема 14. Развал СССР и формирование новой государственности в России.

Смена поколений руководителей. От Андропова к Горбачеву. Обоснование курса на перестройку. XXVII съезд КПСС и его решения.

Социально-экономическое развитие. От "ускорения" к созданию «регулируемой рыночной экономики". Определение путей научно-технического прогресса. Продовольственная проблема в стране. Приоритет решения социальных проблем.

XIХ Всесоюзная партийная конференция об экономическом развитии.

Общественно-политическая жизнь. Реформа политической системы в СССР. XIX Всесоюзная конференция КПСС о реформе политической системы.

Выборы народных депутатов СССР и РСФСР. Съезды народных депутатов. Введение института президентства.

Новые политические движения и партии. XXVIII съезд КПСС. Государство и религия.

Национальные отношения. Сложность национальных отношений в отдельных регионах. Нагорный Карабах. События в Тбилиси и Вильнюсе.

Декларации союзных республик о суверенитете. Подготовка нового Союзного договора.

Развитие науки и культуры.

Переосмысление истории советского общества. Доклад «Октябрь и перестройка: революция продолжается».

Роль литературы и искусства в изменении общественного самосознания. «Возвращение» изгнанных имен и произведений.

Курс на развитие приоритетных направлений научного и технического прогресса.

Основные направления внешней политики СССР. Обновление внешней политики. Советско-американские отношения. "Бархатные революции" в странах Восточной Европы. СССР и объединение Германии.

Новые подходы к отношениям со странами АТР. Советские отношения. Вывод войск из Афганистана. Меры по преодолению региональных конфликтов.

Августовскии путч 1991 года и его последствия. Начало путча. Создание ГК ЧП. Сопротивление путчистам. Провал путча.

Запрещение деятельности Коммунистической партии Советского Союза на территории России. Прекращение деятельности Съезда народных депутатов СССР.

Создание Содружества Независимых Государств. Алма-Атинская декларация. Прекращение существования СССР.

Тема 15. Современная Россия и проблемы ее реформирования.

Социально - экономическая ситуация. Общественно-политическая жизнь страны. Конфликт между исполнительной и законодательной властью. События 3 -5 октября 1993 года.

Реформирование органов власти.

Выборы 12 декабря 1993 года. Конституция Российской Федерации. Приватизация.

Международные отношения. Чеченская проблема. Россия во внешнем мире. Отношения с ведущими странами Запада. Сотрудничество со странами СНГ. Новые тенденции во внешней политике.

Планы семинарских занятий по истории России ч. III

Тема 1. Социально-экономическое и политическое

развитие России в начале XX в.

План:

Численность, национальный состав и социальная структура населения.

Особенности экономического развития страны на рубеже веков.

Разработка программы внутриполитического курса правительства Николая II.

Крестьянский и рабочий вопрос в начале века.

Темы рефератов

Монополизация промышленности России
и ее особенности.

Российский крестьянин в начале XX.

Зубатовщина и ее значение.

Ближайшее окружение Николая II.

О правомерности тезиса: «Россия - тюрьма народов».

Литература.

Аверх и судьба реформ в России. - М., 1991.

Тарновский -экономическая история России. Начало XX в. - М., 1990.

Волобуев капитализм в России и его особенности. – М., 1956.

Ганелин самодержавие в 1905 году: реформа и революция. - С. – Пб. 1991.

Ольденберг императора Николая II. – М., 1992.

Кризис самодержавия в России 1895 – 1917. – Л., 1984.

Из моего прошлого. Воспоминания 1903 – 1919 гг. – М., 1992. Кн. 1,2.

Тема 2. Российская революция 1905 – 1907 гг.

План:

12.  Причины и характер русской революции.

13.  «Кровавое воскресенье». Начало революции.

14.  Второй этап революции (май – август 1905).

15.  Высший подъем революции (октябрь – декабрь 1905).

16.  Деятельность I и II Государственной Думы.

17.  Историческое значение первой русской революции.

Темы рефератов и докладов

4.  Манифест 17 октября и его значение.

5.  Декабрьское восстание в Москве.

Литература

9.  Революция 1905 – 1907 гг. в России: Документы и материалы. М. – Л., 1955 – 1965.

10.  Булдаков А. П., Уткин в трех российских революциях. М., 1987.

11.  Семанов воскресенье. Л., 1965.

12.  Черменский и царизм в первой русской революции. М., 1970.

13.  Шелохаев – главная партия либеральной буржуазии в борьбе с революцией 1905 – 1907 г. М., 1983.

Тема 3. Россия в годы Первой мировой войны

(1914 – февраль 1917 гг.)

План:

8.  Начальный период войны.

9.  Фронт и тыл в 1915 г.

10.  Военные операции 1916 г. Нарастание революционного кризиса.

Темы рефератов и докладов

59.  Война и русское общество.

60.  Деятельность Прогрессивного блока.

Литература

Брусилов воспоминания. М., 1963.

Думова партия в период Первой мировой войны и Февральской революции. М., 1988.

Шестиков во главе рабочего движения России в годы первой мировой войны. 1914 – февраль 1917. – Л., 1961.

Тема 4. Российская революция 1917 г.

План:

9.  Февральская революция и проблема власти.

10.  Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.

11.  Обострение экономического и политического кризиса осенью

1917 г.

12.  Вооруженное выступление большевиков в Петрограде. II съезд Советов и его декреты.

13.  Историческая оценка Октября.

Темы рефератов и докладов

Тактика большевиков в период революции 1917 г.

Двоевластие и его классовая сущность.

Политический портрет .

Многопартийность и политическая борьба в 1917 г.

Литература

Иоффе и судьба Романовых. - М., 1993.

Большевики приходят к власти. - М., 1989.

Бурджалов русская революция: Восстание в Петрограде. - М., 1967.

Волобуев и буржуазия России в 1917 году. – М., 1964.

Керенский на историческом повороте: мемуары. – М., 1991.

Октябрь 1917: величайшие событие века или социальная катастрофа? – М., 1991.

Тема 5. Гражданская война в России (1917 – 1920).

План:

Боевые действия на фронтах гражданской войны (1918 – 1920).

Политика «военного коммунизма».

Итоги гражданской войны и причины победы большевиков.

Темы рефератов и докладов

Учредительное собрание и его судьба

Создание новой государственности. Конституция 1918 г.

Экономическая политика Советской власти.

Генерал Деникин: политический портрет.

Литература

Гражданская война в СССР. - М., 1986. - Т. 1-2.

Какурин сражалась революция. – Л., 1990.

Кавторадзе специалисты на службе республики Советов. М., 1988.

Кабанов хозяйство в условиях военного коммунизма. М., 1988.

Гимпельсон коммунизм. М., 1973.

Тема 6. Советское государство в 20-е гг.

План:

Переход к нэпу. Сущность экономическая политика (нэп)" href="/text/category/novaya_yekonomicheskaya_politika__nyep_/" rel="bookmark">новой экономической политики.

Изменения в партии. Формирование государственной бюрократии.

Судьба оппозиционных партий.

Образование СССР.

Темы рефератов и докладов

Концепция нэпа: рождение, основные черты.

Образование СССР.

Политическая борьба в партии большевиков.

Литература

43.  Нэп: взгляд со стороны. – М.,1991.

44.  Горнов : поиски путей развития. – М., 1990.

45.  Наше отечество: Опыт политической истории. - М., 1991. - Т. 2.

46.  В лабиринте доктрины: Из опыта разработки экономического курса страны в 1920-е гг. – М., 1994.

Тема 7. Свертывание нэпа и демократических начал

в жизни общества.

План:

19.  Технико-экономическая отсталость страны и необходимость модернизации страны.

20.  Борьба в партии за выбор путей развития страны.

21.  Курс на слом нэпа и усиление административно-командного регулирования экономики.

Литература

14.  Горинов : Поиски путей развития. – М., 1990.

15.  Нэп: взгляд со стороны. - М., 1991.

16.  Политика и экономика: Очерки общественной борьбы 20-х гг. // Знамя, 1990. - № 3.

17.  Тимошина история России. М., 1998.

Тема 8. Индустриализация и коллективизация в СССР.

План:

5.  Поиски модели развития страны.

6.  Первые пятилетние планы и мероприятия по их выполнению.

7.  Осуществление сплошной коллективизации. Политика ликвидации кулачества как класса.

8.  Итоги индустриализации и коллективизации.

Темы рефератов и докладов

20.  Социалистическое соревнование в годы первых пятилеток.

21.  Формирование командно-административной системы управления экономикой.

Литература

, Клонов это было: Размышления о предпосылках и об итогах того, что случилось с нами в 30 – 40-е гг. - М., 1989.

О Сталине и сталинизме. - М., 1990.

, Козлов и конъюктура: субъективные заметки об истории советского общества. - М., 1992.

Наше отечество: Опыт политической истории. - М., 1991. Т. 2.

Новейшая история Отечества XX. Учебник для студентов вузов в 2-х т. – М., 1998. - Т. 1.

Бухарин к социализму: Избранные произведения. - Новосибирск, 1990.

Тепцов политика: на крутых поворотах 20 – 30-х гг. - М., 1990.

Документы свидетельствуют: Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации 1927 – 1938 гг. / Под ред. и . – М., 1989.

О Сталине и сталинизме. – М., 1990.

Тема 9. Общественно-политическая жизнь страны в 30-е гг.

План:

121.  Формирование культа личности и его причины.

122.  Ограничение власти Советов. Свертывание демократии в стране.

123.  Политические процессы 30-х гг.

Темы рефератов и докладов

Политический портрет .

Влияние культа личности на морально-психологическую атмосферу в обществе.

Литература

11.  триумф и трагедия: Политический портрет в 2-х кн. – М., 1989.

12.  О Сталине и сталинизме. – М., 1990.

13.  Хлевнюк и Орджоникидзе. Конфликты и Политбюро в 30-н гг. – М., 1993.

14.  Сталин: Путь к власти. 1879 – 1929: история и личность: Пер. с англ. – М., 1993.

Тема 10. Советский Союз в годы великой Отечественной войны (1941 – 1945).

План:

Занятие 1.

Начальный этап войны. Причины неудач Красной Армии в первый период войны.

Перестройка народного хозяйства для нужд фронта.

Битва за Москву. Значение Московской битвы.

Занятие 2.

27.  Коренной перелом в ходе великой отечественной войны. Сталинградская и Курская битвы.

28.  Заключительный этап войны. Безоговорочная капитуляция германии. Разгром Японии.

29.  Итоги и уроки Второй мировой войны.

Темы рефератов и докладов

6.  Маршал .

7.  Антигитлеровская коалиция.

8.  Партизанское движение.

9.  Немецкий оккупационный режим.

Литература

6.  Самсонов мировая война. - М., 1989.

7.  Канун и начало войны. Документы и материалы. – Л., 1991.

8.  Триумф и трагедия. Политический портрет Кн. 2., ч. 1. – М., 1989.

9.  Жуков и размышления. В изд. – М., 1992.

Тема 11. Международное положение и внешняя политика СССР (1945 – 1953 г.)

План:

Новая расстановка сил в послевоенный период.

Начало «холодной войны». Образование НАТО.

Создание системы социалистических стран. Образование СЭВ.

Темы рефератов и докладов

От антигитлеровской коалиции к «холодной войне».

СССР и война в Корее.

Литература

9.  Новейшая история Отечества XX. Учебник для студентов вузов в 2 т. - М., 1998.

10.  Советская внешняя политика в годы «Холодной войны». гг. – М., 1995.

11.  Коваль свидетель. «Германская карта» в холодной войны. – М., 1997.

12.  Сто сорок бесед с Молотовым. – М., 1991.

Тема 12. Социально-экономическая и политическая жизнь страны (1945 – 1953).

План:

14.  Восстановление народного хозяйства. Трудности развития сельского хозяйства.

15.  Особенности пятого пятилетнего плана. Повышение жизненного уровня населения.

16.  Противоречивость общественно-политической жизни страны. Репрессии. «Ленинградское дело». Компания против космополитов.

Темы рефератов и докладов

«Дело врачей».

Противоречия культурной жизни.

Литература

Вербицкая крестьянство. От Сталина к Хрущеву. М., 1992.

Зубкова и реформы, 1945 – 1964. – М., 1993.

Они окружали Сталина. – М., 1990.

история советского государства. 1900 – 1991. – М., 1992.

Тема 13. Социально-экономическое развитие страны

в 1953 – 1964 гг.

План:

Реформирование сельского хозяйства. Освоение целины. Ликвидация МТС.

Поиски новых методов управления в промышленности. Совнархозы.

Улучшение благосостояния народа. Жилищное строительство.

Нарастание экономических трудностей.

Темы рефератов и докладов

Политический портрет

XXII съезд КПСС. Курс на форсированное строительство коммунизма.

Литература

, XX съезд КПСС: новации и догмы. – М., 1991.

Зубкова и реформы. 1945 – 1964 гг. – М., 1993.

: Политическая биография. – М., 1990.

Хапин экономического развития СССР. Новосибирск, 1991.

Тема 14. Общественно-политическое развитие страны

в 1953 – 1964 гг.

План:

Смерть Сталина и борьба за власть. «Дело» Берия.

XX съезд КПСС и осуждение «Культа личности».

Мероприятия по демократизации жизни общества. Реабилитация.

Темы рефератов и докладов

23.  Политический портрет

24.  XX съезд КПСС: новации и догмы.

Литература

11.  , XX съезд КПСС: новации и догмы. – М., 1991.

12.  Вожди и советники. – М., 1990.

13.  : Политическая биография. М., 1990.

14.  Сто сорок бесед с Молотов. – М., 1991.

Тема 15. Международное положение СССР в период 1953 – 1964 гг.

План:

1.Либерализация внешней политики. Частичное преодоление начального этапа «холодной войны».

2.Отношения со странами социалистического блока. Венгерские события 1956 г.

3.Отношения со странами третьего мира.

Темы рефератов и докладов

1. Политика «кризисной дипломатии» 2. Образование Организации Варшавского договора.

Литература

10.  Советская внешняя политика в годы «холодной войны». 1945 – 1985 гг. новое прочтение. – М., 1985.

11.  , XX съезд КПСС: новации и догмы. – М., 1991.

12.  : Политическая биография. М., 1990.

13.  Хрущев : Избранные фрагменты. – М., 1997.

Тема 16. Экономическое развитие страны в 1964 – 1985 гг.

План:

Реформа 1965 г. Ее идеология и реализация.

Особенности развития сельского хозяйства, проблемы, трудности. Продовольственная программа.

Экстенсивный характер развития народного хозяйства. Технологическое отставание.

Основные направления социальной политики.

Темы рефератов и докладов

«Теневая» экономика в СССР.

Изменения в размещении производственных сил. Освоение новых районов на востоке страны.

Литература

Арбатов выздоровление (1953 – 1985). – М., 1991.

На пороге кризиса: Нарастание застойных явлений в партии и обществе. – М.. 1990.

Денисова деревня. Нечерноземье России в 1960 – 1980 гг. – М., 1996.

Лельчук -техническая революция и промышленное развитие СССР. – М., 1987.

Тема 17. Общественно-политическое развитие и духовная жизнь (1964 – 1985 гг.)

План:

68.  Смена политического курса. Лозунг «стабильности». и его окружение.

69.  Конституция 1977 г., ее характерные черты. Рост оппозиционных настроений.

70.  Развитие науки. Противоречивость духовной жизни.

Темы рефератов и докладов

59.  Диссидентское движение.

60.  Политический портрет .

Литература

24.  История инакомыслия в СССР. – М., 1992.

25.  Брежнев и биография. –М., 1992.

26.  Наше отечество: опыт политической истории. – М., 1991. – ч. 2.

27.  Сахаров и надежда. – М., 1990.

28.  история советского государства. 1900 – 1901 г. – М., 1992.

Тема 18. Социально-экономическое развитие страны

в 1985 – 1991 гг.

План:

Обоснование курса на перестройку. XXVII съезд КПСС и его решения.

От «ускорения»к созданию «регулируемой рыночной экономики».

Продовольственная проблема в стране. Приоритет в решении социальных проблем.

Темы рефератов и докладов

35.  Предыстория «перестройки».

36.  Апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС и его решения.

Литература

2.  Материалы XXVII съезда КПСС. – М., 1987.

3.  Горбачев и новое политическое мышление для нашей страны и всего мира. – М., 1988.

4.  Материалы XIX Всесоюзной партийной конференции. - М., 1988.

5.  Экономические реформы в России: итоги последних лет. 1991 –1996. – М., 1997.

Тема 19. Общественно-политическая жизнь страны. Распад СССР.

План:

110.  Реформа политической системы в СССР. XIX партконференция и ее решения.

111.  Съезды народных депутатов. Введение института президентства.

112.  Новые политические движения и партии.

113.  Подготовка нового союзного договора. Августовский путч 1991 г. распад СССР.

Темы рефератов и докладов

41.  Политический портрет .

42.  Создание многопартийной системы в СССР.

43.  Национальные отношения и распад СССР.

Литература

·  Материалы XIX Всесоюзной партийной конференции КПСС. –М., 1998.

·  Политическая история современной России. 1985 – 1995. – М., 1994.

·  Современная политическая история России (1985 – 1997): Хроника. М., 1997, Т. 1.

·  распад Советского Союза: Этнополитический анализ. – М., 1996.

Тема 20. Экономические реформы в современной России.

План:

65.  Начало реформ. Либерализация цен.

66.  Приватизация, ее механизм и итоги.

67.  Углубление кризиса в сельском хозяйстве.

68.  Финансовый кризис 17 августа 1998 г. и его последствия.

Темы рефератов и докладов

17.  Основные положения и результаты экономических реформ Гайдара.

18.  Причины современного экономического кризиса в России

19.   

Литература

1.  Экономические реформы в России: итоги последних лет. 1991 – 1996. – М., 1997.

2.  распад Советского Союза: Экономический анализ. – М., 1996.

3.  Политическая история современной России. 1985 – 1995. – М., 1994.

Тема 21. политическая жизнь современной России.

План:

8.  Кризис власти. Октябрьские события 1993 г.

9.  Реформирование органов власти. Конституция 1993 г.

10.  Взаимоотношение различных ветвей власти в России. Расстановка политических сил в преддверии выборов.

Темы рефератов и докладов

Политический портрет .

Чеченская проблема и пути ее разрешения.

Литература

72.  Политическая история современной России. 1985 – 1995. – М., 1994.

73.  Современная политическая история России (1985 – 1997 гг.): Хроника. – М., 1997

Календарный план самостоятельной работы студентов

по предмету «История России ч. III

№	Наименование задания	Сроки начала выполн	Трудоемкость	Форма представл.	Сроки представл.
1	Конспектирование литературы по теме 1 «Население России на рубеже XIX в.»	1	2	Конспект	2
2	Изучение литературы по проблемам экономики России в начале XX в.	2	2	Конспект	3
3	Подготовка к семинарскому занятию «Российская революция 1905 – 1907 гг.»	3	2	Конспект	4
4	Письменный анализ основных направлений аграрной политики Столыпина	4	2	Задание	5
5	Подготовка к семинарскому занятию «Россия в годы Первой мировой войны»	5	2	Конспект	6
6	Написание домашней самостоятельной работы «Сравнительный анализ деятельности политических партий в 1917 г.»	6	2	Задание	7
7	Изучение и конспектирование мемуарной литературы по истории гражданской войны	7	2	Конспект	8
8	Подготовка к семинарскому занятию «Гражданская война в России»	8	2	Конспект	9
9	Конспектирование литературы по проблеме «Новая экономическая политика»	9	2	Конспект	10
10	Изучение и конспектирование материала по вопросу «Судьба оппозиционных партий»	10	2	Конспект	11
II семестр
1	Изучение журнальных статей по теме № 12	1	2	конспект	2
2	Написание домашней самостоятельной работы на тему «Культ личности »	3	2	задание	4
3	Изучение литературы и документов по теме: Коллективизм в СССР	4	2	конспект	5
4	Анализ причин формирования командно-административной системы в СССР в 30-е годы	5	2	задание	6
5	Подготовка к семинарскому занятию «СССР в годы Великой Отечественной войны»	4	2	конспект	6
6	Изучение мемуаров выдающихся советских военачальников	4	2	конспект	6
7	Подготовка к семинарскому занятию по теме «Внешняя политика СССР в послевоенный период»	6	2	конспект	7
8	Изучение литературы по теме: «Социально-экономическая и политическая жизнь страны в послевоенный период	7	2	конспект	8
9	Подготовка к семинару по теме: «Социально-экономические развитие страны в 1953 – 1964 гг.	8	2	конспект	9
10	Изучение и конспектирование мемуаров	9	2	конспект	10
11	Подготовка к семинарскому занятию «Международное положение СССР в 1953 – 1964 гг.»	10	2	конспект	11
12	Анализ экономических реформ в промышленности и с/х в 60-е годы	11	2	задание	12
13	Подготовка к семинару на тему «Общественно-политическая жизнь страны	12	2	конспект	13
14	Изучение литературы по теме: Перестройка в СССР	13	2	конспект	14
15	Составление таблицы: Политические партии в СССР	14	2	задание	15
16	Подготовка к семинарскому занятию «Экономическая реформа Советской России»	15	2	конспект	16
17	Изучение вопросов политического устройства современной России на основе конституции РФ 1993 г.	66	2	конспект	17

Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.

При подготовке к семинарским занятиям студент должен изучить рекомендованную преподавателем обязательную и дополнительную литературу, имеющуюся в библиотеке, освоить терминологию, относящуюся к теме семинара.

При подготовке реферата студент должен изучить всю имеющуюся по данной проблеме литературу, составить план реферата, который должен включать вступление, основную часть, заключение и список использованной литературы.

Дальнейшей формой самостоятельной работы является написание курсовой и дипломной работы. При этом студент должен воспользоваться «Методическими рекомендациями по написанию курсовых и дипломных работ по истории», написанными доц. и

Эти рекомендации подробно раскрывают процесс сбора материала, его анализ, содержание основных частей курсовой и дипломной работы.

Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется через опросы, на семинарских занятиях, контрольные работы, курсовые и дипломные работы, и через сдачу экзаменов.

Содержание и виды самостоятельной работы студентов

Недостаток аудиторного времени на изучение курса «История России ч. III» ставит задачу организации самостоятельной работы студентов по проработке важнейших разделов курса.

В процессе изучения курса предусматриваются следующие виды самостоятельной работы студентов над изучаемым материалом: проработка и осмысление лекционного материала, работа с учебниками и учебными пособиями по лекционному материалу, подготовка к семинарским и практическим занятиям по рекомендуемой литературе, самостоятельная проработка ряда тем и вопросов, предусмотренных программой, но нераскрытых полностью на лекциях, написание рефератов по актуальным проблемам истории России.

При изучении темы 1 студент должен самостоятельно изучить монографии и статьи, раскрывающие особенности социально-экономического развития страны в начале XX века. Для лучшего усвоения темы 2 «Основные этапы первой российской революции» студенту необходимо изучить программы основных политических партий России. Особо важной для студентов является тема 6 «Российская революция 1917 г.». На семинарском занятии по этой теме, которое рекомендуется проводить в форме диспута, необходимо проанализировать возможные альтернативы политического развития страны в период революции 1917 г. При изучении темы 12. «СССР в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945» особое внимание необходимо уделить изучению мемуаров военноначальников, которые помогают глубже понять основные источники победы в войске. При изучении темы 17 «Россия после 1991 г. студенту необходимо особое внимание уделить изучению материалов периодической печати, что поможет им осмыслить основные проблемы современного развития России.

Вопросы к экзаменам по курсу “История России” ч. III

12.  Численность и национальный состав населения России в начале ХХ века.

13.  Социальная структура российского общества на рубеже

Х1Х-ХХ вв.

14.  Материальное положение разных социальных групп в начале ХХ века.

15.  Развитие промышленности на рубеже Х1Х и ХХ вв. Монополизация промышленности.

16.  Сельское хозяйство России на рубеже веков.

17.  Столыпинская аграрная реформа и ее цель.

18.  Мероприятия правительства по реализации столыпинской аграрной реформы.

19.  Отношение к столыпинской реформе политических партий.

20.  Внутренняя политика самодержавия накануне революции гг.

21.  Внешняя политика России в начале ХХ в.

22.  Русско-японская война и ее итоги.

23.  Распространение марксизма в России. Образование РСДРП.

24.  Партия эсеров, ее программа и тактика.

25.  Либеральное и земское движение в России в начале ХХ века.

26.  Причины и характер революции гг.

27.  Высший подъем революции. Манифест 17 октября и его значение.

28.  Формирование политических партий в России.

29.  Деятельность I Государственной Думы.

30.  Деятельность II Государственной Думы.

31.  Итоги революции гг. и ее историческое значение.

32.  Культура России начала ХХ века: характерные черты и особенности.

33.  Просвещение и издательская деятельность в начале ХХ века.

34.  Литература и искусство в начале ХХ века.

35.  Начальный период первой мировой войны.

36.  Отношение к войне политических партий и классов.

37.  Фронт и тыл в 1915 г.

38.  Военные операции 1916 г. Нарастание в стране революционного кризиса.

39.  Начало революции 1917 г. Свержение самодержавия.

40.  Февральская революция и проблема власти.

41.  Историческая оценка Февральской революции.

42.  Общественно-политическая обстановка в стране весной 1917 г.

43.  Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.

44.  Июльские события в Петрограде. Корниловский мятеж и его последствия.

45.  Обострение экономического и политического кризиса осенью

1917 г.

46.  Подготовка большевиками вооруженного восстания.

47.  Вооруженное выступление большевиков в Петрограде. II съезд Советов и его декреты.

48.  Историческая оценка Октября.

49.  Внутренняя политика большевиков на начальном этапе гражданской войны.

50.  Учредительное собрание и его роспуск.

51.  Боевые действия на фронтах гражданской войны ( гг.)

52.  Политика «военного коммунизма».

53.  Белое движение в годы гражданской войны.

54.  Итоги гражданской войны и причины победы большевиков.

55.  Кризис политики «военного коммунизма» и переход к НЭПу.

56.  Концепция НЭПа: рождение, основные черты.

57.  Промышленное развитие в условиях НЭПа.

58.  Российская деревня в период НЭПа.

59.  Судьба оппозиционных партий и формирование однопартийной системы.

60.  Политическое развитие страны в условиях НЭПа.

61.  Образование СССР.

62.  Внешняя политика России в годы гражданской войны.

63.  Брестский мир и его последствия.

64.  Внешняя политика советского государства в 20-х гг. Основные направления.

65.  Создание Коминтерна и его стратегия в 20-х гг.

66.  СССР и страны Запада в 20-е гг.

67.  Большевики и российская интеллигенция: проблема взаимоотношений.

68.  Борьба за ликвидацию неграмотности.

69.  Основные направления культурного развития страны после Октября.

70.  Развитие литературы и изобразительного искусства в 20-е гг.

71.  Развитие театрального искусства и кино в 20-е гг.

Вопросы к экзамену по истории России ч. 3.

25.  Технико-экономическая отсталость и необходимость модернизации страны.

26.  Борьба в партии большевиков за выбор путей развития страны.

27.  Курс на слом нэпа и усиление административно-командного регулирования экономики.

28.  Общественно-политическая жизнь страны в 30-е гг.

29.  Формирование культа личности Сталина и его причины.

30.  Ограничение власти Советов. Свертывание демократии в стране.

31.  Политические репрессии 30-х годов.

32.  Осуществление сплошной коллективизации. Политика ликвидации кулачества как класса.

33.  Массовые репрессии по отношению к крестьянству в период коллективизации.

34.  Падение уровня сельскохозяйственного производства. Голод 1932 – 1933 гг.

35.  Итоги коллективизации к началу 40-х годов.

36.  Поиски модели экономического развития страны в 20-е годы.

37.  Первый пятилетний план и его выполнение.

38.  Формирование командно-административной системы управления экономикой.

39.  Второй пятилетний план и мероприятия по его выполнению.

40.  Итоги индустриализации в СССР.

41.  Изменения в политической системе страны. Конституция 1936 г.

42.  Советская внешняя политика в 30-е годы.

43.  Советская культура в 30-е годы.

44.  Укрепление обороноспособности СССР накануне войны.

45.  СССР и Германия накануне. Советско-германский договор о ненападении.

46.  Начальный этап Великой Отечественной войны. Причины неудач Красной Армии в первый период войны.

47.  Перестройка экономики страны на военный лад.

48.  Битва за Москву и ее значение.

49.  Союзнические отношения и создание антигитлеровской коалиции.

50.  Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Сталинградская и Курская битвы.

51.  Немецкий оккупационный режим.

52.  Партизанское движение в годы войны.

53.  Заключительный этап войны. Безоговорочная капитуляция Германии.

54.  Разгром Квантунской армии. Окончание второй мировой войны.

55.  Итоги и уроки Второй мировой войны.

56.  Новая расстановка сил в послевоенный период.

57.  Начало «Холодной войны». Образование НАТО.

58.  Создание системы социалистических стран. Образование СЭВ.

59.  Участие СССР в корейской войне.

60.  Восстановление народного хозяйства. Особенности пятого пятилетнего плана.

61.  Трудности развития сельского хозяйства в послевоенный период. Голод 1946 – 1948 гг.

62.  Промышленное развитие страны в послевоенный период.

63.  Социальное развитие страны во второй половине 40-х годов. Отмена карточек и снижение цен.

64.  Развитие культуры в послевоенный период.

65.  Политический режим в последние годы жизни Сталина.

66.  Смерть Сталина. Начало десталинизации общества.

67.  XX съезд КПСС и осуждение культа личности Сталина.

68.  Мероприятия по демократизации общества. Реабилитация.

69.  Реформирование сельского хозяйства. Освоение целины. Ликвидация МТС.

70.  Поиски новых методов управления в промышленности. Создание совнархозов.

71.  Улучшение благосостояния народа. Жилищное строительство.

72.  Нарастание экономических трудностей в начале 60-х годов.

73.  Либерализация внешней политики. Частичное преодоление начального этапа «Холодной войны».

74.  Отношение СССР со странами социалистического блока. Венгерские события 1956 г.

75.  Экономическая реформа 1965 г. Ее идеология и реализация.

76.  Экстенсивный характер развития народного хозяйства. Технологическое отстаивание.

77.  Смена политического курса. Лозунг «стабильности». и его окружение.

78.  Курс на перестройку. XXVII съезд КПСС и его решения.

79.  От ускорения к регулируемой рыночной экономике.

80.  Реформа политической системы в СССР. XIX партконференция и ее решения.

81.  Формирование многопартийной системы в СССР.

82.  Внешняя политика периода «перестройки» 1985 – 1991 гг.

83.  Экономические реформы в современной России.

84.  Политическая жизнь в современной России.

85.  Внешняя политика России на современном этапе.

Критерии оценок на устном экзамене по истории России для студентов

факультета истории и юриспруденции

3баллов выставляется, если студент показал:

глубокое знание основ теории предмета; владение понятийным аппаратом и основами историографии изучаемого вопроса, наличие элементов сверхпрограммных знаний; умение создавать глубокую содержательную основу ответа на поставленный вопрос; выделять главное и обобщать сказанное, делая выводы, уверенное использование в случае необходимости исторических и географических карт, владение приемами логического повествования, наличие ясной, образной речи, богатого словарного запаса.

баллов выставляется, если студент показал:

наличие знания программного материала по предмету; уверенное изложение при наличии незначительных неточностей, исправляемых с помощью преподавателя; хорошая ориентация в содержательной основе ответа, владение навыками работы с историческими картами, умение делать выводы и аргументировать их.

15 – 24 баллов выставляется, если студент показал:

знание программного материала в основном (примерно 2/3), неуверенное изложение с допуском существенных неточностей и ошибок, частично исправляемых с помощью преподавателя, недостаточная ориентация в содержательной основе ответа и в понятийном аппарате, слабая аргументация выводов.

0 баллов за

а) отказ отвечать;

б) наличие поверхностного, не раскрывающего существа вопроса ответа, незнание нормативного материала и основных понятий;

в) неумение отвечать на элементарные дополнительные вопросы по изученному курсу.

[1] К вопросу о методологических основах методики обучения истории // Советская педагогика. – 1975. - № 12.

[2] Комаров теория государства и права. – М., 1996. – С. 8.

[3] Лернер мышления учащихся в процессе обучения истории. – М., 1982. – С. 35-36.