Введено в действие

Приказом директора

№ 000 §1 от 01.01.2001

Принят педсоветом

протокол

от 01.01.2001 г.

ПЛАН

УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ

МОУ «МЕЛЕКЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ТУКАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

УЧЕБНЫЙ ГОД

Содержание

1.

Раздел 1.

Введение. Анализ основных итогов школы за 2005/2006 учебный год……………………

2.

Раздел 2.

Работа по выполнению закона РФ и РТ «Об образовании» в части реализации прав учащихся на образовании……………………

3.

Раздел 3.

Инспекционно - контрольная деятельность школы………………………………………….

4.

Раздел 4.

Работа по повышению профессиональной подготовленности и методического мастерства педагогов………………………...

5.

Раздел 5.

Совершенствование учебно-воспитательного процесса в условиях социально-экономического обновления общества………………………………………

6.

Раздел 6.

Основные организационно-педагогические направления…………………………………..

7.

Раздел 7.

Укрепление учебно-материальной базы и хозяйственная работа………………………..

8.

Раздел 8.

Совместная работа школы, семьи, трудовых коллективов и общественности учащихся….

РАЗДЕЛ 1.

Введение.

Анализ основных итогов работы школы на учебный год.

В учебном году педагогический коллектив школы работал над проблемой «Личностно-ориентированное обучение и воспитание», развивая развитие школы, как комплекса с широким спектром образовательных услуг для личностного роста всех субъектов образовательного процесса. Особое внимание было уделено вопросом связанном с экзаменом в форме единого государственного экзамена.

Для решения проблемы «Личностно-ориентированное обучение и воспитание» коллектив школы работал согласно с программой развития на годы «Создание моделей развивающейся школы, как условие творческого взаимодействия всех субъектов образовательного процесса», над объединением усилия руководителей, педагогического и ученического коллективов, родителей, органов государственно-общественного управления по реализации социального заказана образование, выполненного требований к модели выпускника: всесторонне-развитая личность с начальным аграрным образованием с предпринимательскими навыками, конкурентоспособной личности, стремящейся к самореализации.

При изучении проблемы проведены тематические педсоветы: «Актуальные проблемы и пути их решения при подготовке выпускников к ЕГЭ», «Работа педагога по формированию коммуникативных и общественных умений учащихся», «Исследовательская деятельность учащихся - как средство воспитания».

В учебном году в МОУ «Мелекесская СОШ» обучался 103 ученика (1 ученик инвалид, на домашнем обучении) 1-11 классов, из них1-4 классах – 39 (4 класс комплектов), в 5-9 классах – 53 (5 класс комплектов), 11 классе – 10 учеников. Обучаются дети из трех деревень расположенных на территории Мелекесского сельского поселения.

Учебные занятия согласно расписанию уроков проводились в первой половине дня, вторая половина использовалась для внеучебной деятельности и реализации программ дополнительного образования, с целью развития личности учащихся (100% учащихся охвачены внеурочной деятельностью). Обучающимся предложено 12 элективных курсов предпрофильной подготовки по технологическому профилю «Школа молодого фермера».

Школа 2006/2007 учебном году была полностью укомплектована высокопрофессиональным составом педагогов (18 педагогов - 15 жен., 3 муж.), 64% педагогов имеют высшую и первую категорию. Педагоги школы мотивированы на постоянное повышение квалификации. , , прошли курсовую подготовку в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования в г. Москве по проблеме «Задачи педагогического коллектива по внедрению инновационных программ», в г. Казани учитель технологии прошел курсы по теме «Основы ведения фермерского хозяйства», учитель биологии по внедрению биологической обратной связи, в г. Наб. Челны «Обнавление содержания физического образования в условиях профилизации», , «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса», «Формирование учебной деятельности в процессе освоения содержания начального образования в ситуации билингвизма».

В учебный год это первый год реализации приоритетного национального проекта «Образование». За этот год школа значительно улучшила материально-техническую базу, которая позволяет поддерживать высокую продуктивность образовательного пространства. Полученный президентский грант в 1 млн. рублей составил финансовую основу реализации программы развития школы. В основном израсходовано на модернизацию материально-технической учебной базы: оборудование для школьных кабинетов- 89,951 тыс. ру., мультимедийное оборудование – 266,949 тыс. руб., аудио-видио и другая аппаратура – 47,05 тыс. руб., компьютерное оборудование – 327,29 тыс. руб., техническое оборудование – 38,09 тыс. руб., баяны – 59,00 тыс. руб., учебно-наглядные пособия – 59,79 тыс. руб., также получено школьные кабинеты как школа новостройка на 1 686 188, 33 тыс. руб. – кабинет физики, химии, биологии, географии, мастерские, библиотека, актовый зал, домоводство, лингафонный кабинет, спорт инвентарь для спортзала. За счет внебюджетных средств приобретены теплицы, газонокосилка, мотоблок, локальная сеть кабинета информатики, мебель для кабинета химии и биологии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Усвоив учебную программу, 92 учащихся успешно закончили учебный год. Все выпускники 11 класса получили аттестат о среднем (полном) образовании. Из них обучаются в ВУЗах – 7(70%), в СУЗах – 2 (20%), устроились на работу – 1(10%). Из 89 учащихся 2-11 классах на «5» окончили учебный год 8 учащихся, что составляет 9,0%, на «4» и «5» - 36 учащихся, т. е. 40,4%. Успевающих на «4» и «5» на конец учебного года составляет 49,4%. По сравнению с прошлым годом ниже на 4,5%.

Сравнительный анализ успеваемости в 2-11 классах на 3 года.

Учебный год

Успевае-мость

По школе

Успеш-ность

(ка-честв)

По школе

Отлич-ники

2-4

кл

5-9

кл

10-11 кл

2-4

кл

5-9

кл

10-11 кл

2004/2005

100

100

100

100

56,3

42,5

38,5

46,9

6,1

2005/2006

100

100

100

100

64,5

43,2

57,1

53,9

5,6

2006/2007

100

100

100

100

73

35,8

60

49,4

9,0

Сравнительный анализ процента заболеваемости учащихся на 2 года.

Класс

Количество учащихся

2005/2006 уч. год

2006/2007 уч. год

Процент заболеваемости,%

Процент заболеваемости,%

1

13

-

0,97

2

6

2,0

0,25

3

13

1

0,8

4

7

2,1

5,1

5

16

1,

4,9

6

15

4,2

3,4

7

4

3,4

6,4

8

8

3,4

4,9

9

10

1,4

2,49

11

10

3,62

5,0

Итого

2,4

3,3

В течении учебного года проводился мониторинг уровня сформированности государственных стандартов по татарскому языку, русскому языку, математике в виде контрольных работ.

Сравнительная таблица итогов окончания

2002/2003,2003/2004, 2004/2005,2005/2006, 2006/2007

учебных годов (качество)

Русский язык

2002/2003

2003/2004

2004\2005

2005\2006

2006\2007

2кл 83%

2кл 72,7%

3кл 77%

2кл 83,3%

3кл 80%

4кл 57%

2кл 61,5%

3кл 58,3%

4кл 60%

5кл 25%

2кл 64%

3кл 69%

4кл 61,5%

5кл 50%

6кл 47%

3кл 66,6%

4кл 75%

5кл 60%

6кл 60%

7кл 50%

4кл 71,4%

5кл 50%

6кл 50%

7кл 50%

8кл 50%

5кл 70%

6кл 66%

7к70%

8кл 70%

9кл70%

6кл-

7кл-

8кл-

9кл-

10кл-

7кл 58%

8кл 50%

9кл 61%

10кл 90%

11кл 60%

Татарский язык

2002/2003

2003/2004

2004\2005

2005\2006

2006/2007

2кл 83

2кл 81,8

3кл 77

2кл 83,3

3кл 80

4кл 57

2кл 53,8

3кл 66,7

4кл 66,7

5кл 56

2кл 71

3кл 77

4кл 69,2

5кл 64,3

6кл 53

3кл 100

4кл 100

5кл 60

6кл 60

7кл 50

4кл 57.1

5кл 62,5

6кл 62,5

7кл 63,5

8кл 50

5кл 70

6кл 66,6

7кл 70

8кл 70

9кл 70

-

-

-

-

10кл -

7кл 58,8

7кл 58,8

9кл 61,1

10кл 100

11кл 60

Математика, алгебра

2002/2003

2003/2004

2004\2005

2005\2006

2006\2007

2кл 83%

2кл 81.8%

3кл 100%

2кл 83,3%

3кл 80%

4кл57%

2кл 53.8%

3кл 50%

4кл60%

5кл 50%

2кл 64%

3кл 77%

4кл 61,5%

5кл 50%

6кл 46%

3кл 66,6%

4кл 75%

5кл 40%

6кл 60%

7кл 50%

4кл 71,4%

5кл 37%

6кл 25%

7кл 60%

8кл 25%

5кл 70%

6кл 77.8%

7кл 90%

8кл 80%

9кл80

6кл-

7кл -

8кл -

9кл -

10кл -

7кл 53%

8кл 52.9%

9кл 61,1%

10кл 60%

11кл 80%

Лучший результат качества обученности показали учащиеся 2 кл. 89,3 %, 3 кл. 76,9%, 9 кл. 50%, 11 кл. 60%, (классные руководители , , ). Очень низкий результат качества обученности в 8 кл. 12,5% (), резкое снижение качество обученности в 5 классе на 25% (). Это связано несформированностью общеучебных, учебно-организационных и коммуникативных умений.

Снижение успеваемости можно объяснить в некоторой степени с повышением заболеваемости, резкое повышение процента заболеваемости за год в 4 классе (), 5 классе (), 7 классе (), 11 классе (). Отметить ведение низкую профилактическую работу классных руководителей и учителей физкультуры среди учащихся и родителей в вышеуказанных классах.

В 4кл., 5кл., 6 кл. очень низкая скорость чтения. Указать , , недостаточную работу по обучению чтения.

Наибольшее количество вопросов связано с экзаменом в форме ЕГЭ. В этом году из 10 выпускников 9 сдавали ЕГЭ по математике и 5 по русскому языку. Школьники показали хорошие результаты по математике – 7 учеников получили оценку «4», это 77,7% от числа сдавших экзамен, «3» ,3%), но сдавших на оценку «5» нет. По русскому языку результаты удовлетворительные, не один ученик не смог сдать на «4» и «5».

Результаты итоговой аттестации выпускников 11 класса 2уч. года.

Ф. И.О.

преподавателя

Предмет

Число

уч-ся

О ц

5

е н

4

ки

3

Успеваемость

Качест-

во

рус. яз

Содерж.

10

-

10

-

100

100

 

Грамотн

-

6

4

100

60

 

Рус. яз.

ЕГЭ

5

-

-

5

100

-

 

тат. яз

Содерж.

10

-

7

3

100

70

 

Грамотн

-

6

4

100

60

 

.

алгебра

ЕГЭ

9

-

7

2

100

77,8

 

Трад.

1

-

-

1

100

-

 

биология

3

1

2

-

100

100

 

Химия

1

-

1

-

100

100

 

.П.

физ-ра

3

-

1

2

100

33,3

 

История России

1

-

1

-

100

100

 

Обществознание

6

-

5

1

100

83,3

 

География

1

-

-

3

100

-

 

Результаты итоговой аттестации выпускников 9 класса 2уч. года.

Ф. И.О.

преподавателя

Предмет

Число

уч-ся

О ц

5

е н

4

ки

3

Успеваемость

Качест-во

Рус. яз

Содерж.

10

2

8

-

100

100

Грамотн.

1

6

3

100

70

Тат. яз

Содерж.

10

3

7

-

100

70

Грамотн.

-

7

3

100

70

АхметвалееваМ. С.

алгебра

10

4

6

-

100

100

Химия

2

1

1

-

100

100

География

4

2

-

2

100

50

русский яз.

2

1

1

-

100

100

АхметвалееваМ. С.

Геометрия

1

-

1

-

100

100

Итого

39

13

24

2

100

95

Ежегодно отслеживается уровень обученности учащихся мотивированных на учебу на предметных олимпиадах, различных конкурсах. В школьном туре предметных олимпиад по 22 предметам участвовала 164 ученика. По результатам школьных олимпиад была сформирована команда для участия в районных олимпиадах. Команда школы участвовала на 22 олимпиадах. Высокие результаты добились команды по биологии, экологии (), истории и права (Хусаинов), математики (). Личные места на районных олимпиадах в этом году ниже, чем 2005/2006 учебном году. Отметить низкое качество внеурочных мероприятий отдельных учителей по предмету.

Результаты олимпиад за 2 года

год

ФИО

класс

предмет

уровень

место

учитель

8

биология

Районный

1

8

Экология

Районный

2

8

История

Районный

2

10

Физкультура

Районный

1

10

Технология

Районный

1

8

Геграфия

Районный

2

10

физкультура

Районный

2

7

Математика

Районный

3

10

Математика

Районный

3

10

Химия

Районный

3

8

ОБЖ

Районный

3

10

Химия

Районный

3

8

Биология

Республиканский

3

8

Экология

Республиканский

3

год

9

Биология

Районный

1

9

Экология

Районный

1

9

История

Районный

1

9

Право

Районный

1

6

Математика

Районный

1

11

Технология

Районный

3

8

Обществознание

Районный

2

11

физкультура

Районный

2

9

физкультура

Районный

2

11

Информатика

Районный

2

9

Биология

Республиканский

2

9

Экология

Республиканский

4

9

История

Республиканский

9

Право

Республиканский

6

Математика

Региональный

11

Информатика

Зональный

Проведены следующие семинары:

№ п/п

Семинары

Тема

Дата

1

Учителей истории

«Учебно-материальная база преподавания истории и обществознания в современных условиях»

28.04.2005

2

Учителей технологии

«Изучение опыта по реализации программы «Школа молодого фермера»»

21.01.2005

3

Августовская конференция педагогов района

«Приоритеты воспитания и развития личности: организация, содержание, технологии»

22 08.2005

4

Заместителей директоров по воспитательной работе

«Национальные традиции народов Поволжья, как основа толерантного воспитания»

2.02.2005

5

Заместителей директоров по учебно-воспитательной работе

«Создание в школе системы единых требований и совместная деятельность членов педагогического коллектива по их выполнению»

18.04.2006

6

Воспитателей ГПД

«Роль клубных часов в развитии и закреплении общеучебных навыков и умений»

11.04.2006

7

Учителей ОБЖ

«Осуществление внепредметных и межпредметных связей ОБЖ с другими предметами школьного курса»

10.03.2006

8

По обмену опытом между отделами образования Кукморского и Тукаевского муниципальных районов

«Сотрудничество в развитии системы образования общеобразовательных учреждений»

4.07.2006

9

Директоров школ

«Профильное обучение»

11.05.2006

10

День общественной экспертизы по реализации приоритетного национального проекта «Образование»

16.02.2007

11

Учителей математики

«Преподавание математики в подготовке к ЕГЭ с использованием ИКТ, мультимедийных продуктов и ресурсов сети Интернет»

16.02.2007

12

Учителей биологии и географии

«Пути совершенствования качества знаний, умений и навыков учащихся»

16.03.2007

13

Встреча депутатов Государственной Думы РФ, Государственного Совета РТ, представителей министерств и ведомств с работниками бюджетной сферы

24.03.2007

14

Учителей ОБЖ

Военно-патриотическое воспитание «На пути долга»

28.03.2007

15

Региональный семинар

«Реализация

инновационных программ развития и выполнения финансовых планов общеобразовательными учреждениями – победителями ПНПО 2006 года»

17.05.2007

Продуктивность системы повышения профессиональной компетентности подтверждается успешным участием педагогов школы в различных конкурсах: конкурс лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках приоритетного национального проекта «Образование», Республиканский конкурс «Учитель года - 2007», республиканские конкурсы инновационных проектов:

Тема конкурса

Участник

Год

Уровень

Результат

Брейн – ринг «Моя республика»

педколлектив

2004

Районный

3 место

Большая игра «Здорово живешь»

педколлектив

2004

Районный

1 место

Конкурс разработок урока с применением компьютерных технологий.

2004

Районный

Диплом 3 степени МОиН РТ

Республиканский смотр – конкурс кабинетов русского языка и литературы

2005

Зональный

2 место

Районный конкурс «Классный руководитель года»

2005

Районный

Конкурс «Лучший лагерь»

педколлектив

2005

Районный

1 место

Республиканский смотр – конкурс кабинетов русского языка и литературы

2005

Районный

Диплом МО и Н РТ

Республиканский конкурс

«Женщина – директор года»

2006

Районный

1место

Республиканский конкурс

«Женщина – директор года»

2006

Республиканский

Свидетельство

«Лидер в образовании Республики Татарстан»

2006

Республиканский

Свидетельство

Республиканский конкурс

«Красивая школа»

педколлектив

2006

Районный

1 место

Республиканский конкурс

«Красивая школа»

педколлектив

2006

Республиканский

Грамота МО и Н РТ

Конкурс «Я гражданин России»

педколлектив

2006

Районный

1 место

«Классный руководитель года»

2006

Районный

Грамота

Республиканский форум кряшен

педколлектив

2006

«Лучшие школы Татарстана»

педколлектив

2006

Республиканский

Диплом 2 степени

«Лучшие школы России»

педколлектив

2006

Российский

Специальный диплом

Конкурс проектов на тему « Растим патриотов России»

2006

Республиканский

3 место в республике

Международный детский экологический форум «Зеленая планета - 2006»

педколлектив

2006

Российский

Грамота

Республиканский конкурс «Методические разработки по физкультуре»

2006

Районный

1 место

Конкурс общеобразовательных учреждений внедряющих инновационные образовательные программы

Педколлектив

2006

Российский

Диплом победителя

III всероссийская научно-практическая конференция по теме «Самосовершенствование, самореализация личности»

2006

Российский

Республиканский конкурс презентаций «Моя организация»

2006

Районный

3 место

Республиканский конкурс «Овеянный славою наш флаг и герб»

2006

Районный

Республиканский конкурс компьютерных проектов детских общественных организаций «Культурное наследие и современность» посвященном 100-летию со дня рождения

2006

Республиканский

«Учитель года-2007»

2007

Районный

1 место

«Учитель года-2007»

2007

Республиканский

Свидетельство

Конкурс методических разработок по УМК «Все света, кроме черного»

2007

Региональный

1 место

Конкурс методических разработок по УМК «Все света, кроме черного»

2007

Республиканский

Благодарственное письмо издательства «Дрофа»

Участие в фестивалях, конкурсах, смотрах:

Наименование

Ф. И.О. участника

Класс

Год

Уровень

Резуль-тат

Учитель

Конкурс рисунков, посвященный Дню милиции РФ

1

2005/

2006

Республи-канский

Диплом

Конкурс рисунков «Мой классный руководитель»

5

2005/

2006

Районный

II место

Конкурс рисунков «День народного единства»

5

2005/

2006

Районный

I место

Конкурс «Лучший лагерь»

Уч-ль

1кв. к.

2005/

2006

Районный

I место

Конкурс «Визитная карточка школы»

Уч-ль

1кв. к.

2005/

2006

Районный

II место

Конкурс аншлага «Сохраним лес от пожара» в рамках акции

«Марш парков 2005»

11

2005/

2006

Российский

Диплом

за

I место

Конкурс сочинений «День пожилых людей»

6

2005/

2006

Районный

II место

Конкурс сочинений

«Права человека глазами детей»

11

2005/

2006

Республи-канский

Грамота

П.

Конкурс, посвященный 120-летию Г. Тукая и 100-лети М. Джалиля

4

2005/

2006

Районный

II место

Конкурс, посвященный 120-летию Г. Тукая и 100-лети М. Джалиля

3

2005/

2006

Районный

III место

Открытое Первенство ДЮСШ по хоккею с шайбой

Команда юношей

8,9,10

2005/

2006

Районный

I место

Гадель

шин И. Р.

Республиканский Фестиваль детской, юношеской и молодёжной прессы «Алтын каләм» - «Золотое перо»

11

2005/

2006

Районный

I место

П.

Республиканский Фестиваль детской, юношеской и молодёжной прессы «Алтын каләм» - «Золотое перо»

5

2005/

2006

Районный

II место

П.

Конкурс-фестиваль посвященный 120-летию Г. Тукая и 100-лети М. Джалиля

1

2005/

2006

Районный

II место

Конкурс-фестиваль посвященный 120-летию Г. Тукая и 100-лети М. Джалиля

5

2005/

2006

Районный

II место

П.

Конкурс рисунков «ПНПО»

2,3,7

2006/

2007

Республи-канский

I место

,

Конкурс рисунков «Спорт - мой мир»

6

2006/

2007

Районный

I место

Конкурс рисунков «Спорт - мой мир»

7

2006/

2007

Районный

I место

Конкурс рисунков на приз газеты «Сабантуй»

3

3

2006/

2007

Республи-канский

I место

I место

Конкурс сочинений на противопожарную тематику

Асылгараева

3

2006/

2007

Районный

II место

Конкурс композиций и картин из сухоцветов «Отблески жаркого лета»

6

2006/

2007

Региональ-ный

III место

Конкурс рисунков « Тукая»

6

2006/

2007

Республи-канский

Диплом

Конкурс сочинений «Очистим мир вместе!»

6

2006/

2007

Республи-канский

III место

П.

«Замечательный вожатый»

6

2006/

2007

Районный

I место

«Лучший тимуровский отряд»

6

2006/

2007

Районный

III место

Республиканский Фестиваль детской, юношеской и молодёжной прессы «Алтын каләм» - «Золотое перо»

5

2006/

2007

Районный

I место

Фестиваль детского искусства «Балкыш-10»

Ансамбль «Яшьлек»

6,8,9

2006/

2007

Районный

Грамота лауреата

Никифо

рова В.

Фестиваль детского искусства «Балкыш-10

1

2006/

2007

Районный

Грамота лауреата

Фестиваль детского искусства «Балкыш-10

11

2006/

2007

Районный

Грамота лауреата

Турнир по национальной борьбе

8

2006/

2007

Районный

III место

Гадель

шин И. Р.

Открытое Первенство ДЮСШ по хоккею с шайбой

Команда юношей

г. р.

4,5

2006/

2007

Районный

III место

Гадель

шин И. Р.

Первенство по стрелковому спорту

11

2006/

2007

Районный

I место

Гадель

шин И. Р.

Первенство района по армспорту

11

2006/

2007

Районный

II место

Гадель

шин И. Р.

Турнир по национальной борьбе

9

2006/

2007

Районный

I место

Гадель

шин И. Р.

Турнир по национальной борьбе

11

2006/

2007

Районный

I место

Гадель

шин И. Р.

Миссия школы – воспитание конкурентоспособной личности, стремящийся к самореализации.

Основные задачи на учебный год:

Формирование у учащихся потребности в обучении и самореализации, раскрытие творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности учащихся. Совершенствование педагогического мастерства с применением новых методик обучения и воспитания, внедрением в практику новых педагогических технологий. Создание положительного эмоционального поля взаимоотношений «учитель-ученик», «ученик-ученик», «учитель-учитель». Охрана и укрепление здоровья учащихся, учителей.

Инспекционно – контрольная деятельность школы

Виды контроля

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

1.Контроль организаций условий учения школьников.

1. Доведение до коллектива приказов по технике безопасности, противопожарным мероприятиям.

2. Организация питания учащихся в школьной столовой (постоянно)

3. Посещаемость учащимися школы (ежедневно)

1. Анализ показателей здоровья и физического развития учащихся школы.

2. соблюдение санитарно-гигиеническиго режима в школе (ежедневно)

3. Мед. осмотр уч-ся.

4.Предупреждение травматизма (ежедневно)

1. Предупреждение травматизма (ежедн)

2. Посещаемость учащимися школы (ежедневно)

3. Посещаемость учащимися школы (ежедневно)

1. световой и тепловой режим в школе. Беседы по противопожарной безопасности.

2. Антиалкогольная, антиникотин-я пропаганда

3. Предупреждение травматизма (ежедн)

4. Посещаемость учащимися школы (ежедневно)

2. Контроль за состоянием внутри школьной документации

Итоги проверки личных дел и классных журналов прошедшего учебного года на готовность их к сдаче в архив

Проверка журналов система опроса. Накопляемость оценок, регулярность проверки знаний, соответствие текущих оценок за контрольные работы. Проверка дневников учащихся 5-11 классов.

Проверка журналов. Объективность выставления четвертных оценок, культуроведения журнала.

Проверка дневников

2-4 классов

Контроль проверки тетрадей учителями (5-8 кл). Дневники учащихся 5-11 классов. Классные журналы. Своевременность выставление оценок за письменные работы

3. Контроль за качеством знаний, умений и навыков учащихся, организации уроков.

Календарно-тематические планы, организация уроков повторения

Классно-обобщающий контроль в 5 классе. Сравнительный анализ срезовых работ в 5 классе с результатами за курс начальной школы

Контрольные работы за 1 четверть. Выявление слабоуспевающих, неуспевающих учащихся, уч-ся окончивших четверть с одной тройкой

Контроль ЗУН. Техника чтения по литературе

2-8 классах.

Контрольные работы за 1 полугодие

4. Комплексное изучение. Классно-обобщающий контроль

Анализ состояния преподавания физики.

Анализ системы работы аттестуемых учителей. Уровень подготовленности 1 - классников к обучению в школе. Классно-обобщающий контроль в 3 классе.

Успеваемость и воспитанность учащихся 8 класса.

Анализ состояния преподавания математики.

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Проводить учет детей, подлежащих обучению в 1 классе.

Отв: ,

Предупреждение травматизма (ежедн). Соблюдение санитарно-гигиенического режима в школе (ежедн) День здоровья. Анализ спортивно-массовой работы в школе

Предупреждение травматизма (ежелн). Соблюдение санитарно-гигиенического режима в школе (ежедн). День здоровья

Предупреждение травматизма (ежелн). Соблюдение санитарно-гигиенического режима в школе (ежедн). День здоровья

Наличие учебников. Отв:

Классные журналы. Выполнение учебных программ по всем предметам.

Проверка тетрадей для контрольных работ.(качество проверки объективность выставления оценок)

Классные журналы. Работа остающимися учащимися. Дневники 2-7 кл.

Классные журналы, дневники 8, 9, 11 классов.

Выполнение учебных программ, классные журналы, объективность выставления годо-вых оценок. Личные дела учащихся.

Журналы 11 классов. Контроль за качеством оформления экзаменационных материалов.

Выполнение практической части программ

Контроль повторения пройденного материала в выпускных классах. Система работы учителей по подготовке учащихся к выпускным экзаменам

Контрольные работы за 3 четверть

Пробный ЕГЭ по математике, русскому языку.

Тренировачные, экзаменационные работы по рус. языку, алгебре в 9 классе. Меры по ликвидации обнаруженных недочетов.

Проведение итогового контроля ЗУН Техника чтения в 1-8 класса.

Техника вычисления 1-7 классов.

Подведение итогов экзаменационной сессии

Анализ состояния преподавания истории

Анализ состояния преподавания русского языка и литературы.

Анализ состояния преподавания географии.

Классно-обобщающий контроль в 4 классе

Готовность школы к проведению итоговой аттестации

РАЗДЕЛ 4

Работа по повышению профессиональной подготовленности и методического мастерства педагогов.

Вид работы

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

Педсоветы.

Итоги работы за прошедший учебный год. Задачи на новый учебный год

2. Совещания при директоре и зам. директоре

Итоги летнего отдыха и труда детей

Итоги оформления школьной документации. Физическая подготовленность учащихся

Об итогах директорских контрольных работ за 1 полугодие

3. Производственные совещания

Об итогах аттестации за уч. год; подготовка ко дню учителя

Состояние санитарно-гигиенического режима в школе

Подготовка к празднику нового года

4. Методсоветы, семинары, заседания МО, открытые уроки

Заседание методсовета: задачи на новый учебный год.

Открытые уроки по Физика – кл,

Английский язык - кл

Заседание МО: открытые уроки История - 7 кл, география - 7 кл, русская литература – 6 кл., математика – 3 кл

Открытые уроки: информатика – 5 кл., биология – 7 кл.

Открытые уроки: математика – 2 кл.

5.Оперативные совещания

Еженедельно по

понедельникам

по текущим

вопросам

6.Аттестация учителей

Ознакомление учителей с нормативными документами по аттестации

Посещение уроков и внеклассных мероприятий аттестуемых учителей. Изучение методической работы аттестуемых учителей

Экспертиза педагогической деятельности аттестуемых учителей

7. Школа молодого учителя

Процесс обучения и его структура

Типология и структура современного урока

Общие требования к современному уроку

Подготовка учителя к уроку, формулировка целей, выбор предметов.

Вид работы

февраль

март

апрель

май

июнь, июль

Педсоветы.

Итоговой педсовет по успеваемости учащихся 1-8х,10-х классов. Допуск учащихся 9 класса к экзаменам

Результаты итоговой аттестации.

2. Совещания при директоре и зам. директоре

О ходе подготовке к экзаменам

3. Производственные совещания

Утверждение графиков отпусков учителей

Подготовка к празднику «последний звонок»

4. Методсоветы, семинары, заседания МО, открытые уроки

Открытые уроки: русский язык – 9 кл.

Открытые уроки:

технология – 8 кл.

Открытые уроки:

математика – 6кл.

Заседание МО:

Утверждение экзаменационного материала к итоговой аттестации

5.

Еженедельно по

понедельникам

по текущим

вопросам

6.Аттестация учителей

Начало приема заявлений к аттестации

7. Школа молодого учителя

Система контроля и оценки знаний учащихся, тематический учет знаний

Дифференциация обучения

Самоанализ урока

Круглый стол «проблемы учительского труда»

РАЗДЕЛ 5.2

Совершенствование внеклассной и внешкольной работы

по воспитанию разносторонней развитой личности, через основные виды деятельности

(по концепции Республики Татарстан о воспитании учащихся)

Виды деятельности

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Общественно – политическая деятельность.

Патриотическое воспитание.

1Кл. час. «Урок мира »

2. Составление план работы дет. орг. «Алмаш»

3. Сбор наследников СНТ

Кконкурс рисунков и очерков «Спорт – мой мир»

1.День принятия Конвенции о правах ребенка – 20.11.

1.Акция «Моя семья»

2. День Конституции РТ.

Познавательная деятельность.

День знаний. Открытие кружков по интересам.

1. Конкурс компьютерных презентаций «Мой класс» (фотоотчет)

1. Конкурс стенгазеты ДОО «Вместе весело шагать».

2. Республиканский конкурс детских рисунков-комиксов «Радуга дел моей организации».

1.Акция «Моя семья».

2.Декада инвалидов.

3. День Конституции РТ.

Трудовая деятельность и

профориентационная работа.

1. Работа на пришкольном участке: заготовка овощей, сбор семян.

2. Уборка картофеля.

3.Утепление классных комнат, окон.

4. Шефская помощь пожилым людям.

1.Работа пришкольном участке, подготовка плодо-

вых деревьев к зимовке.

2.Благоустройство и очистка территории школы.

3. Работать над созданием картины по различным профессиям.

1. Уборка классных комнат

2.Дискуссия, проблемные обсуждения крылатых выражений «Профессия»

4. Конкурс «Классный руководитель года»

1.Построение снежного городка.

2.Снежный десант.

3.Тимуровская работа.

4.Конкурс поделок «Воля и труд. «человека дива творят»

5. Республиканская акция «Моя семья»

Правовое воспитание.

1. Берегите память о прошлом.

2. День пожилых людей.

3. Работа учкома.

4. Организация дежурства по школе.

1. Республиканский конкурс «Защита прав человека – наше общее дело» (сочинения, доклады, рефераты, научные статьи, эссе и др.)

1.Конкурс стенгазет «Наша дружная семья».

2.День матери (26.11)

«Цветы маме» (1 –4 кл).

1.День инвалидов.

2.Акция –фестиваль «Бэхетле булырга һэркем хаклы»

3. «Твое здоровье – в твоих руках» (классные часы)

Виды деятельности.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Деятельность в области худ. эстетическо-нравственного воспитания

1.Концерт учащихся ко дню пожилых людей.

1 Конкурс рисунков «Мой любимый классный руководитель»

2.Декада пожилых людей.

3.Концерт «Рəхмəтлəрнең иң олысы сиңа булсын, укытучым!» ко дню учителя.

1.Выставка работ школы искусств.

2.Фестиваль «Балкыш» школьный тур

1. Фестиваль искусств «Балкыш» районный тур

2. Подготовка сценарий на новогодний праздник «Здравствуй, Новый год!»

Спортивно – оздоровительная деятельность.

1.Урок здоровья, осенний кросс. Тестирование урока физической подготовленности.

2.Медкомессия учащихся.

3.Соревнования по ориентированию.

1.Кросс – «Золотая осень»

2. Конкурс сочинений и рисунков «Наркотикам – нет!»

1.День здоровья.

2. Самый спортивный класс

1.Рождественские игры.

2.Лыжная вылазка в лес.

3. Игра «Зарница» - 1 тур.

Коллективно – творческие дела

1.Конкус отрядных уголков.

2.Тимуровский десант.

3. «Летопись родного края»

4. Шахматы

1.Праздник урожая – начальные классы.

2.Осенний бал – для старшеклассников.

3.Выставка «Праздник урожая».

1. Конкурс отрядов –наставников «Папа, мама и я – спортивная семья»

2. Конкурс «Лучший наставник».

3. Конкурс программ и разработок

1.Новогодние представления:

- Чыршы бэйрэме – кл.

-Чыршы утлары – кл.

2. «Солдатский обелиск»

Работа с родителями

1.Конкурс рисунков

2. Семейная реликвия

3. Боевая слава дедов.

1. «В семье ученик» - беседы с родителями.

2.Посещение «трудных» семей с целью изучения условий жизни и учебы детей «Добрый вечер».

3.Подписка на газет и журналов.

1. «Умелые руки родителей» -- выставка семейных работ.

2.День матери.

3. Самая читающая школа

1.Классные родительские собрания.

2.Конкурс классных уголков, классных комнат.

Половое воспитание.

1.Этические беседы – «Девочки и мальчики»

1.Медосмотр учащихся.

1. «Между нами говоря» -- классные часы

7 – 10 классов.

1. «День здоровья»

Виды деятельности

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Общественно – политическая деятельность.

Патриотическое воспитание.

1.Акция «Моя семья»

2. Паспортизация школьных музеев.

3 Постановка спектакля на военную тематику.

1.Акция «Моя семья»

2.Встреча команд отцов и сыновей «Мяч в игре»

3. «Поэт-патриот М. Джалиль»

4. «Фронтовые мемуары» запись вспоминания ветеран.

1. «Туган як серлэре»

2.На лучший реферат, эссе юного краеведа «Татарстан – моя родина, предков очаг».

3. Акция «Моя семья»

1.Акция наследников «Салют, Победа!»

2. «Тимуровский десант» оказание помощи престарелым и ветеранам.

1. 1 Мая – праздник дружбы»

2. «9 Мая – Праздник Победы»

3.Вахта памяти погибших.

4.Сбор наследников Татарстана.

Познавательная деятельность

1. «Каурый калэм» - конкурс.

1.Лыжная вылазка

2.Одаренный ребенок «Ученик года».

1. «Яшь калэмче» - открытое заседание кружка «Тылсымлы суз»

1.Конкурс чтецов «Стихи Тукая».

2. «Первоцветы» - конкурс рисунков и сочинений.

3. Конкурс стенгазет «Моя семья»

1.Акция «Наркотикам нет!»

2. «Лекарственные травы» - зеленая аптека.

3.Митинг около памятника.

Трудовая деятельность и профориентационная работа.

1.Снежный десант – тимуровская работа.

2. Конкурс «Сильному роду нет переводу»

1.Подготовка к посеву овощей, выращивание саженцев.

2.Конференция старшеклассников «Трудом славен человек».

3.Встреча с передовиками с/х «Край удивительных профессий».

1.День воды.

2. Собрание членов производственной бригады.

3.Утверждение плана организации летнего отдыха.

1.День земли.

2.Работа на пришкольном участке.

3.Субботник по очистке территории.

4.Месячник по благоустройству села.

1.Конкурс тимуровских отрядов, посвященных 63 –летию Победы.

2.Подготовка ко дню

защиты детей.

Правовое воспитание

1.Цикл лекций «Нет наркотикам!»

2. «Вот портрет моей семьи» конкурс рисунков

1.Тимуровский десант.

2.Уроки мужества «Встреча с ветеранами афганской войны».

3. Республиканский конкурс отрядных вожатых «Замечательный вожатый»

1.Сбор «Мои права».

2.Конкурс плакатов, соч. рис. «Спид - стоп»

3. Республиканский конкурс тимуровских отрядов.

1.Акция «Педагог и его семья»

1.День семьи.

2. Историко-краеведческая экспедиция «Тайны родного края – Туган як серләре».

Деятельность в области худ. эстетическо-нравственного воспитания

1.Республиканский конкурс на лучший сценарий праздника «День рождения нашей организации».

2. Фестиваль искусств детей «Балкыш»

1.Подготовка к вечеру «А ну-ка, парни!» - 23.02.

2.Смотр песни и строя

1.Фестиваль искусств «Балкыш»

2. «Мамин праздник» - начальные классы.

1. «Не стареют душой ветераны»

2. Вечер-конкурс «Мы все любим музыку»

Просветительская акция «Чистое слово»

Спортивно – оздоровительная деятельность

1.Зимние соревнования по многоборью.

2.Туризм «Лыжная вылазка в лес» 7 – 10 классы.

3.Соревнования по шахматам.

4. «Зарница» - 2 тур.

1.Лыжная гонка на приз Н. Шарипова.

2.Соревнования по баскетболу.

3.Конкурс сочинений «Здоровье – все, без здоровья - ничто!»

1.Неделя здоровья в весенние каникулы.

2.Слет ЮИД: «Безопасное колесо»

3.Соревнования по национальной борьбе.

1.Месячник «Осторожно дети!»

2.Предупреждение потребления наркотиков.

3. «Безопасное колесо»

4. Слет ЮИД

1.Слет туристов.

2. «Охрана жизни» цикл лекций.

3.Соревнования по легкой атлетике.

4.Тестирование уровня физической подготовленности.

КТД

1.Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»

2.Подготовка к вечеру посвященный М. Джалилю

1.Поздравление ветеранов войны и труда с днем защитников Отечества.

2. Конкурс рисунков посвященное 63-летию Победы

1. «День птиц»

2. Подготовка гнезд птиц, конкурс рисунков и сценарий, викторины.

3. Подготовка к вечеру Г. Тукая

1.Г. Тукай «Вечер поэзии»

2. Сбор наследников «Он тогда не вернулся из боя»

3. Урок памяти. Встреча с ветеранами ВОВ

1.Слава ветерану –пр

2. Последний звонок.

3.День защиты детей-1.06.

4. «Век прожить не

пройти» встреча двух поколений

Работа с родителями

Посещение семей, родителей трудных детей

1.Подготовка подарков для отцов и дедов

2.Посещение музея для людей пожилого возраста

Подготовка подарков для матерей и бабушек

«Роль отца в формировании личности ребенка»

Посещение занятий кружков

Семейный клуб.

Моя семья – моя крепость.

Выставка тетрадей и дневников

Половое воспитание

Анкетирование девочек «Кого бы выбрала в друзей»

Чествование мальчиков

«Сюрприз девочкам»

Беседа «Идеальная семья нашего села»

Беседа с врачом педиатром «Гигиена подростка»


РАЗДЕЛ 6

Основные организационно - педагогические направления.

В школе 92 учащихся, 15 учителей и воспитателей, 10 класс-комплектов. Средняя наполняемость 9 человек. Учебный процесс ведется в одну смену по нижеследующему трудовому распорядку:

Вход учеников в здание в 7 час 45 мин. Работа классных руководителей с учащимися 8.05-8.20 по нижеследующему графику

Дни недели

Время

Виды работ

Понедельник

8.00 – 8.05

Физзарядка

8

Обзор материалов детских газет

Вторник

8.00 – 8.05

Физзарядка

8

Последние известия

Среда

8.00 – 8.05

Физзарядка

8

Беседа о правовых нормах

Четверг

8.00 – 8.05

Физзарядка

8

Беседа по этике - эстетике

Пятница

8.00 – 8.05

Физзарядка

8

Работа с дневниками

Суббота

8.00 – 8.05

Физзарядка

8

Линейка.

Уроки

Время

Перемена

1 урок

2 урок

3 урок

4 урок

5 урок

6 урок

7 урок

с 8.30 до 9.15

с 9.25 до 10.10

с 10.30 до 11.15

с 11.35 до 12.20

с 12.30 до 13.15

с 13.25 до 14.10

с 14.20 до 15.05

10 минут

20 минут

20 минут

10 минут

10 минут

10 минут

До звонка ученики и учителя готовятся к уроку в учебном кабинете.

По окончании урока учитель и ученики выходят из кабинета. Рабочее время учителей определяется расписанием, планом работы на неделю.

Назначить классным руководителями:

Классы

Кол-во уч-ся

Руководители

1

9

2

13

3

6

4

12

5

7

6

14

7

14

8

4

9

9

10

4

Режим рабочей недели.

Дни недели

Виды работ

Понедельник

Планерка, совещание при директоре, производственное совещание, заседание профкома, методические оперативники.

Вторник

Последние вести по классам, заседание актива школы, сбор дружины.

Среда

Семинар классных руководителей, заседание родительского комитета, заседание учкома

Четверг

Заседание педагогического совета 1 раз в четверть, общешкольные мероприятия, шефская работа.

Пятница

Работа методического совета школы, методических объединений учителей, классные часы, семинары отрядных вожатых, председателей отрядов.

Суббота

Общешкольная линейка, административное совещание совместно с профсоюзной организацией по поведению итогов работы за неделю.

Организовать дежурство учителей и классов.

Классный руководитель дежурит со своим классом в течение недели и несет ответственность за порядок в школе.

Дежурный класс принимает и сдает школу в субботу.

Установить следующие распределение учебной нагрузки:

Ф. И.О. учителей

Предмет

Нагрузка

1

Физика

10

2

Математика

21

3

Музыка, технология, физкультура, ОБЖ

27

4

Химия ,биология, экология

21

5

Русский язык и литература, татарский язык и литература

25

6

Русский язык и литература, татарский язык и литература

26

7

Математика, информатика, ИЗО, МХК

24

8

История, обществознание

20

9

Начальные классы: 2 кл.

22

10

Начальные классы: 4 кл.

22

11

Начальные классы: 1 кл.

20

12

Начальные классы: 3 кл.

21

13

Английский язык

25

14

География

9

15

Татарский язык и литература

5

Заведование кабинетами возложить на следующих учителей:

1

Физика

2

Математика

3

Химия, биология

4

Спортзал

5

Татарский язык

6

Русская язык

7

Иностранный язык

8

География и история

9

Начальные классы

10

Мастерская

11

Информатика

12

Обслуживающий труд

13

Музей

РАЗДЕЛ 7.

Укрепление учебно-материальной базы и хозяйственная работа.

Для создания условий успешного осуществления учебно-воспитательного процесса, организация трудового обучения, профессиональной работы с учащимися, обеспечение санитарно-гигиенического режима в школе и охраны здоровья детей решить следующие вопросы.

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1. Приобретение необходимой мебели, санитарно-техническим требованиям, оборудование, ТСО, парты, стулья.

В течение года

Администрация школы соответствующей

2. Своевременно проводить списывание устаревших пособий и мебели.

сентябрь

Пред. инвентаризационной комиссии.

3. систематически пополнить библиотеку литературой

В течение года

Библиотекарь

4.Обеспечить учащихся 1-11 классов учебниками. Иметь библиотечный фонд

Сентябрь

Библиотекарь:

5.Своевременно готовить школу к зиме, оклеить, застеклить окна, проверить отопительную систему.

сентябрь

Завхоз, кл. рук.,

Зав. кабинетом.

6.Проводить смотры кабинетов

2 раза в год

Администрация

7.Соблюдать санитарно-гигиенический режим школы

еженедельно

Профком

8. Своевременно и качественно проводить расходование годового бюджета по всем статьям

В течение года

Администрация школы

9. Провести благоустройство территории школы

Сентябрь

Завхоз, дворник,

Учитель труда

10.Проводить 1 раз в четверть ген. уборку помещений

1 раз в четверть

Зав. кабинетами

11. Обеспечить интернат необходимой мебелью

В течение года

Завхоз, воспитатель

12. Заготовить овощи для школы

сентябрь

Учитель биологии

13. Провести медкомиссии учителей и учащихся

Сентябрь-октябрь

Администрация.

14.Систематически проверить мастерские кабинеты физики, химии, физ. зала с целью безопасности.

3-4 раза в год

Администрация. Профком.

15. Держать в чистоте школьную территорию.

В течение года

Администрация.

16. Организовать завоз чернозема и перегноя на садово-огородный участок.

октябрь

Зав. участком

17. Провести капитальный ремонт тира.

Завхоз, учитель ОБЖ

18. Косметический ремонт школы.

июнь

Завхоз.

19. Покраска заборов.

июнь

Завхоз.

РАЗДЕЛ 8.

Совместная работа школы, семьи, трудовых коллективов

и общественности по воспитанию учащихся

Общие родительские собрания

Срок выполнения

1.Трудовое участие ребенка в жизни семье

1)  Итоги работы школы за прошедший учебный год по оздоровлению учащихся.

2)  Методические доклады:

-  «Психофизическое развитие подростков».

-  «Наказание и поощрение в семье»

- «Трудовое участие ребенка в жизни семьи»

3)Выбор родительского комитета

Ноябрь

2.Родительская конференция.

Тема «Учебные способности ребенка. Пути их развития на уроке и во внеурочной деятельности.»

1).Методические доклады: «Физическое развитие школьника и пути его совершенствования.»

«Результативность учебы учащихся за первое полугодие.»

2).Итоги 1 полугодия.

3).Организация питания в шк. столовой.

Декабрь

№. Тема. «Курение и статистика».

1). Методические доклады:

- «Воспитание положительного отношения к труду, как важнейшей ценности в жизни ».

- «Синдром приобретения иммунодефицита (СПИД) --- реальность и мир»

- «Наркотики и статистика»

2). Организация летнего труда и отдыха школьников.

3). Итоги 3 четверти и подготовка к ЕГЭ.

Март

Устный журнал «Значение выбора в жизни человека».

1). «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка».

2). «Стиль семейного воспитания».

3). День открытых дверей кружков (выставка, открытые уроки, концерт)

Май.

Работа родительского комитета.

Виды работ

Срок выполнения

Ответственный

Соц. защита детей: орг-я горячего питания.

Молодые семьи.

Планирование проведения «Дня матери».

Акция «Нет наркотикам».

В школе проведение Новогодних праздников.

День открытых дверей.

Роль матери в воспитании детей.

Организация летнего труда и отдыха детей.

Связь школы и базового предприятия по организации трудового воспитания.

Подготовка ко Дню защиты детей.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Кл. рук.

Админ. шк., кл. руков.

Кл. рук.

Совместная работа с сельским советом и базовым предприятием по воспитанию и профориентационной работе учащихся.

1.  Озеленение и благоустройство села и школы.

Совместная работа с лесным хоз-м по озеленению

Сентябрь, октябрь

Апрель, май

Админ. школы

2.Шефская работа ветеранам войны и труда

В течение года

3. Декада «День пожилых людей»

Октябрь

, кл. рук.

4. Декада правовых знаний

Ноябрь

5. Декада инвалидов

Декабрь

, кл. рук.

6.Составление договора об организации летнего труда подростков

Февраль

Админ. школы

7. Встреча с передовиками с/х

Февраль

8. «Трудные дети и трудные семьи» - заседание совета правонарушений

В течение года

Кл. руков.

9. Совместная работа школы и дома культуры «Яшьлек по воспитанию художественного вкуса детей

В течение года

10. Связь школы и детского сада: преемственность в обучении и воспитании

В течении года

11. совместная работа с базовым предприятием.

1). Участие в уборке урожая.

2) проведение «»Праздника Урожая».

3) Организация питания.

4) Трудоустройство школьников на летний период.

В течение года

Октябрь

В теч. года

Июнь-август

Админ. Школы

Кл. рук.

.

Директор школы