Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово» (стр. 5 )

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Гражданская война и иностранная интервенция. Политические программы участвующих сторон. «Белый» и «красный террор». Российская эмиграция.	1	Гражданская война в России	§ 11-12 (с.108-112)
Политика «военного коммунизма».	1	«Военный коммунизм»	§ 11-12 (с.112-114)
Дипломатическое признание СССР	1	Внешнеполитическое положение России в годы гражданской войны	§ 11-12 (с.114-119)
Тематический контроль - 1 час

Развитие индустриальных стран в е гг. (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX - середине XX вв. От монополистического капитализма к смешанной экономике. Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. Изменение социальной структуры индустриального общества. Кризис классических идеологий на рубеже XIX-XX вв. и поиск новых моделей общественного развития. Социальный либерализм, социал-демократия, христианская демократия. Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства	1	Государства демократии – США, Англия, Франция в е гг.	§ 13
Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Политическая идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур.	1	Фашизм в Италии и Германии, милитаристское государство в Японии	§ 14-15

СССР в е гг. (6 часов)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Переход к экономическая политика (нэп)" href="/text/category/novaya_yekonomicheskaya_politika__nyep_/" rel="bookmark">новой экономической политике. Образование СССР. Выбор путей объединения. Национально-государственное строительство.	1	Переход к новой экономической политике (нэп) и создание СССР	§ 16 (с.144-147)
Партийные дискуссии о путях социалистической модернизации общества. Концепция построения социализма в отдельно взятой стране. Причины свёртывания новой экономической политики.	1	Выбор путей развития СССР в 1920-е гг.	§ 16 (с.147-154)
Индустриализация. Коллективизация.	1	Коллективизация и индустриализация	§ 17 (с.154-158)
Массовые репрессии.	1	Массовые репрессии 1930х гг.	§ 17 (с.158-160)
Идеологические основы советского общества. «Культурная революция». Создание советской системы образования. Культ личности . Конституция 1936 г.	1	Создание сталинской командно-административной системы	§ 17 (с.160-163) § 28-29 (с.256-260)
Тематический контроль - 1 час

Международные отношения между двумя мировыми войнами (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Основные этапы развития международных отношений в конце XIX-середине XX вв.	1	Возникновение очагов военной опасности в Азии и Европе	§ 18

Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Внешнеполитическая стратегия СССР между двумя мировыми войнами	1	Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны	§ 19

Начальный период Второй мировой войны (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Мировые войны в истории человечества: социально-психологические, демографические, экономические и политические причины и последствия.	1	Начальный период Второй мировой войны	§ 20

Великая Отечественная война – решающий этап Второй мировой войны (5 часов)

Великая Отечественная война. Основные этапы военных действий. Советское военное искусство. Героизм советских людей в годы войны. СССР в антигитлеровской коалиции. Идеология и культура в годы войны. Роль СССР во Второй мировой войне. Мировые войны в истории человечества: социально-психологические, демографические, экономические и политические причины и последствия.	4	1.СССР и Германия накануне Великой Отечественной войны. СССР в первый период Великой Отечественной войны (1941-начало 1942) 2.Советский союз в переломный период Второй мировой войны () 3.СССР и антигитлеровская коалиция в решающих битвах Второй мировой войны 4.Советский Союз на завершающем этапе Второй мировой войны. Итоги Второй мировой войны	§ 21, 22 § 23 § 24 § 25, 26
Тематический контроль - 1 час

Мировая культура в первой половине XX века (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Общественное сознание и духовная культура в период Новейшего истории. Формирование неклассической научной картины мира. Мировоззренческие основы модернизма. Технократизм и иррационализм в общественном сознании XX в.	1	Развитие мировой культуры в первой половине XX в.	§ 27 (с.242-243, 244-248), 28-29 (с.250-251, 252, 253-256)

Российская культура в первой половине XX века (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Духовная жизнь российского общества в начале XX века	1	Развитие российской культуры в первой половине XX в.	§ 27 (с.243-244, 248), 28-29 (с.249-250, 251-252, 252-254, 256-

Мир во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг. (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
«Холодная война» и её влияние на экономику и внешнюю политику страны. Складывание мировой социалистической системы	2	1.«Холодная война» и раскол Европы 2.Создание системы союзов и новые военные конфликты	§ 30 § 31

СССР в конце 1940-х – начале 1960-х гг. (4 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Восстановление хозяйства. Овладение СССР ракетно-ядерным оружием. Идеологические кампании конца 1940-х гг.	1	1.СССР в первые послевоенные годы	§ 32
Попытки преодоления культа личности. XX съезд КПСС. Экономические реформы 1950-х-1960-х гг., причины их неудач. Концепция построения коммунизма.	2	1.СССР после смерти 2.СССР в конце 1950-х – начале 1960-х гг.	§ 33 § 34
СССР в глобальных и региональных конфликтах второй половины XX в.	1	СССР и крушение колониальной системы	§ 35

Евроатлантические страны и Япония после Второй мировой войны. Конец 1940-х-начало 1960-х гг. (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства. От монополистического капитализма к смешанной экономике. Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. Изменение социальной структуры индустриального общества. Социальный либерализм, социал-демократия, христианская демократия.	1	Евроатлантические страны и Япония после Второй мировой войны. Конец 1940-х-начало 1960-х гг.	§ 36-37

Кризис советской системы в 1970-х гг. (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
«Застой». Теория развитого социализма. Попытки модернизации советского общества в условиях замедления темпов экономического Конституция 1977 г. Диссидентское и правозащитное движение.	1	Кризис советской системы в 1970-х гг.	§ 38-39 (с.323-330)

Кризис капиталистической системы в 1970-х гг. (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Системный кризис Раздел учебника индустриального общества на рубежа 1960-х – 1970-х гг. Молодёжное, антивоенное, экологическое, феминисткое движения. Проблема политического терроризма.	1	Кризис капиталистической системы в 1970-х гг.	§ 38-39 (с.330-335)

Политика «разрядки» и её крах (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Достижение военно-стратегического паритета СССР и США. Политика разрядка. Афганская война	1	Период патнёрства и соперничества между СССР и США	§ 40

Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX в. (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
«Новые индустриальные страны» Латинской Америки и Юго-Восточной Азии: авторитаризм и демократия в политической жизни, экономические реформы. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Национально-освободительные движения и региональные особенности процесса модернизации в странах Азии и Африки.	2	1.Страны Азии и Африки: проблемы модернизации 2.Латинская Америка: между диктатурой и демократией	§ 50 § 51

Человечество на этапе перехода к информационному обществу (3 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Изменения в научной картине мира. Дискуссия о постиндустриальной стадии общественного развития. Информационная революция и становление информационного общества. Собственность, труд и творчество в информационном обществе. Глобализация общественного развития на рубеже XX-XXI вв. Интернационализация экономики и формирование единого информационного пространства. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в современном мире. Антиглобализм.	3	1.Новая эпоха в развитии науки и техники 2.Информационное общество: основные черты 3.Глобализация жизни человечества и модернизация мировой экономики	§ 41 § 42 § 43

«Перестройка» и распад СССР (2 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Политика перестройки и гласности. Формирование многопартийности. Кризис коммунистической идеологии. Межнациональные конфликты. Причины распада СССР. Августовский путч 1991 г.	2	1.Перестройка и её внешнеполитические последствия 2.Распад СССР	§ 44-45 (с.376-384) § 44-45 (с.384-390)

Модернизационные процессы в х гг. в США и странах Европы (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
«Неоконсервативная революция» Кризис политической идеологии на рубеже XX-XXI вв. Современная идеология «третьего пути». Религия и церковь в современной общественной жизни. Экуменизм. Причины возрождения религиозного фундаментализмаи националистического экстремизма в начале XXI в.	1	Модернизационные процессы в х гг. в США и странах Европы	§ 46-47

Российская Федерация в 1990-е гг. – начале XXI века (3 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия. Становление новой российской государственности. Политический кризис сентября-октября 1993 г. Конституция Российской Федерации 1993 г. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России. Чеченский конфликт. Политические партии и движения Российской Федерации. Российская Федерация и страны Содружества Независимых Государств. Президентские выборы 200 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъём, социальную и политическую стабильность, укрепление национальной безопасности, достойное для Росси место в мировом сообществе. Россия в мировых интеграционных процессах и формировании современной международно-правовой системы. Россия и вызовы глобализации	3	1.Экономические реформы: цели и итоги преобразований 2.Политическое и социально-экономическое развитие России в гг. 3.Россия в начале XXI века	§ 48-49 (с.406-411) § 48-49 (с.411-414) § 48-49 (с.414-418), 52

Мировая культура в конце XX – начале XXI веков (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Особенности духовной жизни современного общества. Мировоззренческие основы постмодернизма. Роль элитарной и массовой культуры в информационном обществе.	1	Эпоха постмодернизма	§ 53

Российская культура в конце XX – начале XXI веков (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Российская культура в условиях радикального преобразования общества.	1	Российская культура в конце XX – начале XXI века	§ 54

Мир в XX-начале XXI века: обобщающий контроль (1 час)*

Повторение: История России с древнейших времён до начала XXI в. (4 часа)

Тема	Количество часов
История России с древнейших времён до конца XVII в.	1
История России XVIII-XIX вв.	1
История России в первой половине XX в.	1
История России во второй половине XX - начале XXI вв.	1

Обобщающий контроль: История России с древнейших времён до начала XXI в. (1 час)

Запас (2 часа)

X класс

Социально-гуманитарный профиль

История - 140 часов в год (4 часа в неделю)

Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в. – 50 часов

История России с древнейших времён до конца XIX века - 75 часов

Национально-региональный компонент – 15 часов

Учебники:

1. , «Всеобщая история. 10 класс»

2. , «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:

Введение во всеобщую историю (2 часа)

, «Всеобщая история. 10 класс»

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
История в системе гуманитарных наук. Предмет исторической науки. Исторический источник. Проблема подлинности и достоверности исторических источников.	1	История как наука.	Введение, § 1
Единство и многообразие исторического процесса. Проблема прогресса в истории. Принципы периодизации исторического процесса.	1	Сущность исторического процесса	§ 3

Введение в историю России (1 час)

, «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:

Часть 1-я. «История России с древнейших времён до конца XVI века»;

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
История России – часть всемирной истории. Основные этапы развития исторической мысли в России.	1	Введение в курс «История России с древнейших времён до наших дней»	Введение (§ 1)

Древнейшая стадия истории человечества (4 часа)

, «Всеобщая история. 10 класс»

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Мифологические и религиозные версии происхождения и древнейшей истории человечества. Антропология, археология и этнография о древнейшем прошлом человека. Современные концепции происхождения человека и общества	1	Основные представления о происхождении человечества	§ 2
Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи.	1	Развитие первобытного общества.	§ 4
Неолитическая революция. Переход от присваивающего к производящему хозяйству. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей.	1	Неолитическая революция	§ 5
Тематический контроль – 1час

Первобытные народы на территории России (3 часа)

, «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:

Часть 1-я. «История России с древнейших времён до конца XVI века»;

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Каменный век. Освоение человеком восточных и северных регионов Евразии. Великое оледенение и климат Восточной Европы и Северной Азии. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Скотоводы и земледельцы. Появление металла и его влияние на первобытное общество.	1	Первобытные народы на территории современной России.	§ 1 (с.7-10)
Начальные этапы формирования этносов. Языковые семьи. Индоевропейцы. Дискуссии о прародине славян.	1	Место предков славян среди индоевропейцев	§ 1 (с.10-13)
Тематический контроль – 1час

Цивилизации Древнего мира (8 часов)

, «Всеобщая история. 10 класс»

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Принципы периодизации древней истории. Историческая карта Древнего мира. Традиционное общество: социальные связи, экономическая жизнь. Политические отношения. Архаичные цивилизации Африки, Азии, Америки – географическое положение, материальная культура. Повседневная жизнь. Социальная структура общества. Мифологическая картина мира.	1	Древневосточные цивилизации.	§ 6, 14 (с.132-136)
Формирование индо-буддийской и китайско-конфунцинской цивилизаций: общее и особенное в хозяйственной жизни и социальной структуре, социальные нормы и мотивы общественного поведения человека. Влияние религиозных верований на изменение картины мира. Духовные ценности, философская мысль, культурное наследие Древнего Востока.	1	Зарождение индийской и китайской цивилизаций.	§ 7-8 (с.70-76)
Античные цивилизации Средиземноморья. Полисная политико-правовая организация и социальная структура.	1	Античная цивилизация.	§ 9, 10, 13
Культурное и философское наследие Древней Греции и Рима. Формирование научной формы мышления в античном обществе.	1	Античная культура.	§ 1, 10, 11, 13
Зарождение иудеохристианской традиции, её мировоззренческие особенности.	1	Иудеохристианская традиция.	§ 7-8, 12, 13
Проблема цивилизационного синтеза (эллинистический мир; Рим и варвары).	1	Цивилизационный синтез в Древнем мире.	§ 10, 13
Великое переселение народов.	1	Упадок древних обществ.	§ 12, 13
Тематический контроль – 1 час

Народы и древнейшие государства на территории России (3 часа)

, «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:

Часть 1-я. «История России с древнейших времён до конца XVI века»;

Восточнославянские племена и их соседи.	1	Восточнославянские племена и их соседи в древности.	§ 1 (с.13-17)
«Великое переселение народов».	1	Восточная Европа в эпоху Великого переселения народов	§ 1 (с.17-24)
Тематический контроль – 1 час

Раннее Средневековье (3 часа)

, «Всеобщая история. 10 класс»

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Принципы периодизации Средневековья. Историческая карта средневекового мира. Формирование христианской средневековой цивилизации в Европе. Западноевропейский и восточноевропейский регионы цивилизационного развития. Особенности хозяйственной жизни, социальной структуры и государственно-правовой организации в европейском обществе.	2	1.Рождение западноевропейской средневековой цивилизации. 2.Славяне в начале средних веков.	§ 14, 16-17 § 18
Тематический контроль – 1 час

Восточные славяне накануне образования государства (3 часа)

, «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:

Часть 1-я. «История России с древнейших времён до конца XVI века»;

Восточнославянские племена: занятия, общественный строй, верования. Родовая и территориальная община. Князья и дружина. Вечевые порядки. Город. Влияние народов Степи.	2	1.Социально-экономическое и политическое развитие восточных славян накануне образования государства. 2.Верования восточных славян	§ 2 (с.24-34) § 2 (с.34-38)
Тематический контроль – 1 час

Средневековые общества Европы и Азии (8 часов)

, «Всеобщая история. 10 класс»

Православие и католицизм. Социальная этика. Отношение к труду и собственности, правовая культура. Духовные ценности в православной и католической традициях. Особенности хозяйственной жизни, социальной структуры и государственно-правовой организации в европейском обществе.	1	Византийская цивилизация.	§ 18
Цивилизации Востока в эпоху Средневековья. Возникновение исламской цивилизации. Арабские и тюркские завоевания. Социокультурные особенности арабского и тюркского общества. Исламская культура и философская мысль в эпоху Средневековья.	2	1.Рождение исламской цивилизации. 2.Государства Азии в период европейского Средневековья	§ 15 § 22
Феномен Крестовых походов. Динамика и характер развития европейской средневековой цивилизации. Характер международных отношений в Средние века. Особенности хозяйственной жизни, социальной структуры и государственно-правовой организации в европейском обществе.	2	1.Крестовые походы Международные отношения и войны Средневековья 2.Расцвет западноевропейской средневековой цивилизации.	§ 19, 23-24 § 20-21
Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV веках. Изменения в мировосприятии европейского человека. Социально-психологические, природно-климатические, экономические предпосылки процесса модернизации.	1	Кризис западноевропейского средневекового общества.	§ 26
Культурное и философское наследие Средневековья. Дискуссия об уникальности европейского средневекового общества.	1	Средневековая культура.	§ 25
Тематический контроль – 1 час

Русь в IX – XV веках (17 часов)

, «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:

Часть 1-я. «История России с древнейших времён до конца XVI века»;

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Возникновение государственности у восточных славян. Дискуссии о происхождении древнерусского государства.	2	1.Образование древнерусского государства. 2.Русь при первых князьях.	§ 3 (с.38-41) § 3 (с.41-53), § 4
Принятие христианства. Влияние Византии. Христианская культура и языческие традиции. Роль церкви в истории Древней Руси.	1	Крещение Руси.	§ 5
«Русская Правда». Дискуссии историков об уровне социально-экономического развития Древней Руси. «Лествичный» порядок наследования власти. Княжеские усобицы. Международные связи Древней Руси. Русь и Степь.	3	1.. 2.Социально-экономическое и политическое развитие Древнерусского государства при Ярославичах. 3.Правление Владимира Мономаха.	§ 6 § 7 § 8
Причины распада Древнерусского государства. Княжеская власть и боярство в русских землях и княжествах. Монархии и республики.	1	Политическая раздробленность Руси	§ 9
Культура Древней Руси как один из факторов образования древнерусской народности. «Повесть временных лет». Особенности культурного развития русских земель. Идея единства русской земли. «Слово о полку Игореве».	1	Древнерусская культура.	§ 10
Тематический контроль – 1час
Образование Монгольского государства. Монгольское завоевание и его влияние на историю нашей страны. Образование Золотой Орды. Система управления завоёванными землями. Русь и Орда. Принятие Ордой ислама. Влияние монгольского завоевания и Орды на культуру Руси.	1	Монгольское нашествие на Русь.	§ 11, 13
Экспансия с Запада и её роль в истории народов Руси и Прибалтики.	1	Экспансия Запада на Русь.	§ 12
Образование Великого княжества Литовского. Вхождение западных и южных русских земель в состав Великого княжества Литовского. Русские земли в составе Великого княжества Литовского. Формирование русского, украинского и белорусского народов.	1	Русь и Литва.	§ 12, 14
Восстановление экономики русских земель. Колонизация Северо-Восточной Руси. Формы землевладения и категории населения. Русский город. Роль церкви в консолидации русских земель. Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси. Дискуссии о путях и центрах объединения русских земель. Политика московских князей. Взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества. Зарождение национального самосознания. Великое княжество Московское в системе международных отношений. Разгром Тимуром Золотой Орды и поход на Русь. Автокефалия Русской Православной Церкви.	4	1.Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси. 2.Русские земли в системе международных отношений на рубеже XIV-XV вв. 3. Феодальная война на Руси. 4.Роль Русской Православной Церкви в становлении Российского государства.	§ 14 § 15 § 16 § 15 (с.213-217)
Тематический контроль – 1час

Раннее новое время: эпоха модернизации (7 часов)