Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
, «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:
Часть 1-я. «История России с древнейших времён до конца XVI века»;
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Распад Золотой Орды и свержение ордынского ига. Становление органов центральной власти. Особенности образования централизованного государства в России. | 1 | Формирование российского централизованного государства. | § 17 |
Социальная структура общества. Формы землевладения. Роль церкви в государственном строительстве. Борьба «иосифлян» и «нестяжателей». «Москва – Третий Рим». Ереси на Руси. | 1 | Хозяйство, власть и Церковь в XV - начале XVI века. | § 18 |
Культура российского государства XIV-XV веков. | 1 | Русская культура XIV-XV веков. | § 19 |
Установление царской власти. Складывание идеологии самодержавия. Создание органов сословно-представительной монархии. | 1 | Реформы Избранной рады. | § 20 |
Расширение территории России в XVI веке: завоевания и колонизационные процессы. Ливонская война. Рост международного авторитета Российского государства. | 1 | Внешняя политика Ивана IV. | § 21 |
Дискуссия о характере опричнины. Закрепощение крестьян. Учреждение патриаршества. Пресечение правящей династии. | 1 | Опричнина и её последствия. | § 22 |
Культура российского государства в XVI веке. | 1 | Российская культура в XVI веке. | § 23 |
Тематический контроль – 1час |
Российское государство в XVII веке (8 часов)
Часть 2-я. , «История России XVII-XIX века»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Обострение социально-экономических противоречий. Дискуссия о причинах Смуты. Феномен самозванства. Социальные движения в России в начале XVII века. Борьба с Речью Посполитой и Швецией. | 2 | 1.Смута: гражданская война и польско-шведская интервенция. 2.Народные ополчения и окончание Смуты. | § 1, 2 § 3 |
Ликвидация последствий Смуты. Восстановление самодержавия. Система крепостного права. Дискуссия о предпосылках преобразования общественного строя и характере процесса модернизации в России. Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Дискуссия о характере социальных движений в России во второй половине XVII века. Церковный раскол. Старообрядчество. | 4 | 1.Социально-экономическое и политическое развитие России при царе Михаиле Фёдоровиче. 2.Социально-экономическое и политическое развитие России при царе Алексее Михайловиче. 3. «Бунташный век». 4.Расширение территории России в XVII в. | § 4 § 5 § 6, 7 (с.68-76) § 7 (с.76-81), § 8 |
Культура российского государства в XVII веке. Русская традиционная (средневековая) культура. Формирование национального самосознания. Усиление светских элементов в русской культуре XVII века. | 1 | Русская культура XVII века. | § 10 |
Тематический контроль – 1 час |
Новое время: эпоха модернизации (10 часов)
, «Всеобщая история. 10 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Становление гражданского общества. Кризис сословного мышления и формирование основ гражданского, национального сознания. Философско-мировоззренческие основы Просвещения. Эволюция системы международных отношений. Буржуазные революции XVIII-XIX веков: исторические предпосылки и значение, идеология социальных и политических движений. Национализм и его влияние на общественно-политическую жизнь в странах Европы | 3 | 1.Эпоха Просвещения. 2.Война за независимость английских колоний в Северной Америке. 3.Великая французская революция и её последствия. | § 33 § 34 § 35-36 |
Технический прогресс в XVIII-середине XIX веков. Промышленный переворот. | 1 | Промышленный переворот в Англии и его последствия. | § 37 |
Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX веке. Изменение среды обитания человека. Урбанизация. Модели перехода от традиционного к индустриальному обществу в европейских странах. Эволюция системы международных отношений. | 3 | 1.Европа в XIX веке: переход от традиционного общества к индустриальному. 2. Страны Северной и Южной Америки в XIX веке. 3.Эволюция системы международных отношений в Новое время. | § 38, 41-42 § 43 § 48 |
Классические доктрины либерализма, социализма, консерватизма, анархизма. Марксизм и рабочее движение. | 1 | Общественно-политическая мысль в Европе XIX века. | § 39 |
Влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока. Колониальный раздел мира. Экономическое развитие и общественное движение в колониальных и зависимых странах. | 1 | Колониальный раздел мира и его последствия | § 44-45, 46-47 |
Мировосприятие человека индустриального общества. Формирование классической научной картины мира. Культурное и философское наследие Нового времени. | 1 | Наука и искусство в XVIII-XIX вв. | § 40 |
Итоговое повторение – 1 час
Обобщающий контроль – 1 час
Россия в XVIII-XIX веках (23 часа)
Часть 2-я. , «История России XVII-XIX века»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Петровские преобразования. Северная война. Провозглашение империи. Абсолютизм. Формирование чиновничье бюрократического аппарата. Отмена патриаршества. Традиционные порядки и крепостничество в условиях развёртывания модернизации. Дискуссии о месте и роли петровских реформ в истории России. | 2 | 1.Предпосылки Петровских реформ. Северная война 2.Реформы Петра I. | § 9, 11 § 12-13 |
Россия в период дворцовых переворотов. | 1 | Россия в период дворцовых переворотов. | § 14-15 |
Просвещённый абсолютизм. Законодательное оформление сословного строя. Политическая идеология во второй половине XVIII века. Европейское влияние на российское общество. Русское просвещение. Превращение России в мировую державу. Россия в системе мировых отношений в XVIII веке. Имперская внешняя политика России. | 1 | Внутренняя и внешняя политика Екатерины II. | § 16, 17 |
Особенности экономики России в XVIII веке. | 1 | Развитие экономики России во второй половине XVIII века. | § 18 |
Культура народов России и её связи с европейской и мировой культурой в XVIII веке. | 1 | Русская культура XVIII века. | § 19 |
Тематический контроль – 1час | |||
Правовые реформы и мероприятия по укреплению абсолютизма в первой половине XIX века. | 1 | Либеральные реформы Александра I. | § 20, 21 |
Россия в системе международных отношений в первой половине XIX века. Война 1812 г. Имперская внешняя политика России. | 1 | Отечественная война 1812 г. и её последствия. | § 22-23 |
Масонство. Движение декабристов и его оценки в российской исторической науке. | 1 | Декабристы. | § 24, 25 |
Правовые реформы и меры по укреплению абсолютизма в первой половине XIX века. | 1 | Внутренняя политика Николая I. | § 26-27 (с.305-319) |
Имперская внешняя политика России. Крымская война и её последствия для страны. | 1 | Имперская внешняя политика России. | § 26-27 (с.319-324) § 28 |
Кризис традиционного общества. Развитие капиталистических отношений. Начало промышленного переворота и его последствия. | 1 | Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. | § 26-27 (с.324-333) |
Консерваторы. Славянофилы и западники. Русский утопический социализм. | 1 | Общественное движение в России в х гг. | § 29 |
Культура народов России и её связи с европейской и мировой культурой в XIX веке. | 1 | Русская культура в первой половине XIX века. | § 30 |
Тематический контроль – 1час | |||
Отмена крепостного права. Аграрная, судебная, земская, военная, городская реформы 1860-х – 1870-х гг. «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. Россия и православные народы Балканского полуострова. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. | 4 | 1.Отмена крепостного права. Либеральные реформы 1860-х – 1870-х гг. 2.Внешняя политика России в эпоху «Великих реформ» 3.Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права. 4.Народническое движение. | § 31 (с.375-384) § 31 (с.385-390) § 32 (с.390-397) § 32 (с.397-404) |
Политика контрреформ. Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX-XX веков. Самодержавие и сословный строй в условиях модернизационных процессов. Утверждение новой модели экономического развития: капиталистические отношения в промышленности и сельском хозяйстве. Сохранение остатков крепостничества. Роль государства в экономической жизни страны. Реформы . | 1 | Россия в эпоху контрреформ | § 33, 34 |
Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX века. Критический реализм. | 1 | Русская культура второй половины XIX века. | § 35 |
Итоговое повторение – 1 час
Обобщающий контроль -1 час
Реализация регионального (национально-регионального) компонента – 10 часов
XI класс
Филологический профиль
История – 105 часов в год (3 часа в неделю)
Новейшая история XX – начала XXI вв. – 36 часов
История России XX – начала XXI ввчасов
Национально-региональный компонент – 10 часов
Учебники:
1. «Всеобщая история. 11 класс» (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
2. , , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Новейшая история
Введение (1 час)
«Всеобщая история. 11 класс» (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Дискуссии о понятии «Новейшая история». | 1 | Сущность Новейшей истории. | Введение |
История России XX – начала XXI вв.
Введение (1 час)
, , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
История России – часть всемирной истории. | 1 | Особенности истории России в XX-начале XXI века. | Введение |
Мир в х гг. (7 часов)
«Всеобщая история. 11 класс» (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Основные этапы научно-технического прогресса в конце XIX – середине XX веков. Проблема периодизации научно-технической революции | 1 | Научно-технический прогресс в конце XIX-середине XX веков. | § 1 |
Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX-середине XX веков. Формирование монополистического капитализма. | 1 | Монополистический капитализм. | § 2, 3 |
Структурные кризисы рыночной экономики. Региональные особенности социально-экономического развития стран Азии и Африки. Национально-освободительные движения. Идеология национального освобождения. | 1 | Колониальные и зависимые страны в начале XX века. | § 4, 5 |
Основные этапы развития системы международных отношений в конце XIX-середине XX века. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. | 1 | Первая мировая война. | § 6 |
Изменения в социальной структуре индустриального общества. Эволюция социалистической идеологии. Формирование социальной идеологии солидаризма, народничества, анархо-синдикализма. | 2 | 1.Социально-идеологические последствия становления монополистического капитализма. 2.Реформы и революции в общественно-политическом развитии первой половины XX в. | § 7, 8 § 9 |
Тематический контроль – 1 час |
Россия в гг. (14 часов)
, , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Российский монополистический капитализм и его особенности. Отечественный и зарубежный капитал в России. Дискуссии о роли и месте России в мировой экономике начала XX века. | 1 | Социально-экономическое развитие России в начале XX века. | § 1-2 |
Русско-японская война. Революция гг. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Становление российского парламентаризма. Либерально-демократические, радикальные, националистические движения. | 3 | 1.Внутренняя политика самодержавия в начале XX века. 2.Русско-японская война и Первая российская революция. 3.Политическая жизнь в России после Манифеста 17 октября 1905 г. | § 3-4 (с.21-27) § 3-4 (с.27-39) § 5 |
Реформы . | 1 | Столыпинские реформы. | § 6 |
Духовная жизнь российского общества в начале XX века. Критический реализм. Русский авангард. Элитарная и народная культура. Развитие науки и системы образования. | 1 | Русская культура в начале XX века. | § 7 |
Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество. | 2 | 1.Россия в Первой мировой войне. 2.Влияние Первой мировой войны на российское общество. | § 8-9 (с.76-85) § 8-9 (с.85-91) |
Революция 1917 г. Временное правительство и Советы. Провозглашение России республикой. Ликвидация сословного строя. Восстановление патриаршества. Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Первые декреты Советской власти. Учредительное собрание. | 2 | 1.Февральская революция 1917 г. 2.Октябрьский переворот 1917 г. | § 10 § 11 |
Дискуссия о причинах, характере и хронологических рамках Гражданской войны. Гражданская война и интервенция. Цели и идеология противоборствующих сторон. Политика «военного коммунизма». Курс на мировую революцию. Коминтерн. Итоги Гражданской войны. | 2 | 1.Гражданская война и интервенция в России. 2.Причины поражения белых и победы красных. | § 12-13 (с.114-127) § 12-13 (с.127-134) |
Переход к Новой экономической политике. Первые успехи НЭПа. Новая экономическая политика в оценках историков и современников. | 1 | Новая экономическая политика. | § 14 (с.136-144) |
Тематический контроль – 1 час |
Мир между двумя мировыми войнами (4 часа)
«Всеобщая история. 11 класс» (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Переход к смешанной экономики. «Государство благосостояния». Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. | 1 | США, Англия и Франция между двумя мировыми войнами. | § 10 |
Модели ускоренной модернизации в XX веке. Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Дискуссия о тоталитаризме. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Политическая и социальная идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур. Массовое сознание и культура тоталитарных обществ. | 1 | Тоталитаризм как феномен XX века: итальянский фашизм и германский нацизм. | § 11, 12 |
Основные этапы развития системы международных отношений. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Лига наций. Складывание мирового сообщества и основ международно-правовой системы. | 1 | Международные отношения между двумя мировыми войнами | § 14-16 |
Тематический контроль – 1 час |
СССР в гг. (11 часов)
, , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР. Свёртывание НЭПа и выбор форсированной модели строительства социализма в отдельно взятой стране. | 1 | Нэп и кризисы в партии большевиков | § 14 (с.144-148) |
Причины и предпосылки объединения советских республик. Полемика о формах объединения. Образование СССР. Советский тип государственности. Основные направления и принципы национальной политики советской власти. | 1 | Образование СССР. Национальная политика советской власти. | § 15 (с.149-153) |
Внешнеполитическая стратегия советской власти в 1920-е гг. Коминтерн. Русское зарубежье. Раскол в РПЦ. | 1 | Советская внешняя политика в 1920-е гг. | § 15 (с.153-159) |
Мировоззренческие основы и пропагандистская направленность официальной советской культуры. | 1 | Советская культура 1920-х гг. Художественный плюрализм. | § 16 |
Индустриализация. Коллективизация. Переход к плановой экономике. Мобилизационный характер советской экономики. «Культурная революция». Ликвидация неграмотности, создание системы образования. Советская интеллигенция. | 2 | 1.Коллективизация. 2.Индустриализация. | § 17-18 (с.170-174) § 17-18 (с. 174-180) |
Тематический контроль – 1 час | |||
Партийный аппарат и номенклатура. Культ личности . Массовые репрессии, их направленность и последствия. Итоги социально-экономического и политического развития СССР в х гг. Конституция 1936 г. | 1 | «Сталинский» СССР | § 19 |
Мировоззренческие основы и пропагандистская направленность официальной советской культуры. «Краткий курс истории ВКП(б)». Повседневная жизнь советских людей. | 1 | Советская культура 1930-х гг. Соцреалистический канон. | § 20 |
Внешнеполитическая стратегия СССР в 1930-е гг. СССР накануне Великой Отечественной войны. | 1 | Внешняя политика СССР в 1930-е гг. СССР в гг. | § 21, 22 |
Тематический контроль – 1 час |
Мир во Второй мировой войне (1 час)
«Всеобщая история. 11 класс» (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Основные этапы развития системы международных отношений. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Лига наций. | 1 | Начальный период Второй мировой войны (01.09.1939 – 22.06.1941) | § 17 |
Великая Отечественная война ( гг.) (3 часа)
, , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Причины и этапы Великой Отечественной войны. Советское военное искусство. Героизм народа на фронте и в тылу. | 3 | 1.Начальный период Великой Отечественной войны. 2.Советские люди на фронте и в тылу. 3.Коренной перелом в Великой Отечественной войне и во Второй мировой войне. | § 23-24 (с.224-234) § 23-24 (с.234-239) § 25 |
Мир во Второй мировой войне (1 час)
«Всеобщая история. 11 класс» (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
СССР в антигитлеровской коалиции. Складывание мирового сообщества и основ международно-правовой системы. ООН. | 1 | СССР в антигитлеровской коалиции. | § 18 |
Великая Отечественная война ( гг.) (4 часа)
, , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел урока |
Идеология и культура в годы войны. | 1 | Советская культура в годы войны. | § 25 (с.244-246) |
СССР в антигитлеровской коалиции. Итоги Великой Отечественной войны Роль СССР во Второй мировой войне и решении вопросов о послевоенном устройстве мира. | 2 | 1.Освобождение Восточной Европы 2.Роль СССР во Второй мировой войне. | § 26 § 27 |
Тематический контроль – 1 час |
Мировая культура первой половины XX века (2 часа)
«Всеобщая история. 11 класс» (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Кризис классических идеологий на рубеже XIX-XX веков и поиск новых моделей общественного развития. «Закат Европы» в философской и общественно-политической мысли. Общественное сознание и духовная культура в период Новейшей истории. Формирование неклассической картины мира. Мировоззренческие основы реализма и модернизма. Технократизм и иррационализм в общественном сознании XX века. | 3 | 1.Тенденции духовной жизни. 2. Литература и искусство. | § 20 § 21, 22 |
Зарождение информационной цивилизации (16 часов)
«Всеобщая история. 11 класс» (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Информационная революция и информационное общество. Формирование инновационной модели общественного развития. Собственность, труд и творчество в информационном обществе. Дискуссия о постиндустриальной стадии общественного развития. | 2 | 1.Информационное общество: основные черты. 2Социальные процессы в информационном обществе. | § 22-24 § 25-29 |
Основные этапы развития системы международных отношений. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. ООН. | 2 | 1.Начало «холодной войны» 2.Периоды «партнёрства и соперничества» СССР и США | § 30 § 31, 32 |
Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства. Закрепление современной доктрины конституционализма и изменение практики государственно-конституционного строительства. Системный кризис индустриального общества на рубеже х гг. Эволюция либеральной, консервативной, социалистической идеологии. Концепция Христианской демократии. Становление молодёжного, антивоенного, экологического, феминисткого движений. Проблема политического терроризма. Дискуссии о кризисе политической идеологии и представительной демократии на рубеже XX-XXI веков. «Неоконсервативная революция». Современные либеральная и социал-демократическая идеологии. Попытка формирования идеологии «третьего пути». Антиглобализм. Религия и церковь в современной общественной жизни. Экуменизм. Причины возрождения религиозного фундаментализма и националистического экстремизма в начале XXI века. Развёртывание интеграционных процессов в Европе. Европейский союз | 4 | 1.Страны Запада и Японии в конце 1940-х – начале 1960-х гг. 2.Кризис индустриального общества на рубеже х гг. 3.Неоконсерватиная революция 1980-х гг., её итоги и последствия. 4.Интеграция развитых стран | § 33 § 34 § 35, 36 § 37 |
Тематический контроль – 1 час | |||
Формирование и развитие мировой системы социализма, модели социалистического строительства. Распад мировой социалистической системы и пути постсоциалистического развития. | 2 | 1.Формирование социалистического лагеря. 2.Опыт демократических революций в Восточной Европе | § 38, 39 § 40, 41 |
Распад мировой колониальной системы и формирование «третьего мира». «Новые индустриальные страны» как модель ускоренной модернизации. «Новые индустриальные страны» Латинской Америки и Юго-Восточной Азии: авторитаризм и демократия в политической жизни, экономические реформы. | 2 | 1.Распад колониальной системы. Проблемы модернизации стран Азии и Африки. 2.Модернизация в Латинской Америке. | § 42, 43 § 44 |
Особенности духовной жизни современного общества. Основные закономерности истории человечества в историко-культурологических (цивилизационных) концепциях, теории модернизации, теории макроэкономических циклов («длинных вол»), формационной теории. Изменения в научной картине мира. Мировоззренческие основы постомодернизма. Роль элитарной и массовой культуры в информационном обществе. | 2 | 1.Новые тенденции в развитии науки и техники. 2.Эпоха постмодернизма в духовной культуре. | § 45 § 46 |
Особенности современных социально-экономических процессов в странах Запада и Востока. Проблема мирового «Юга». Противоречия индустриализации в постиндустриальную эпоху. | 1 | Проблемы развития мировой цивилизации в начале XXI века. | § 47-48 |
Повторение курса Всеобщей истории (3 часа)
1. , «Всеобщая история. 10 класс»
2. «Всеобщая история. 11 класс (ранее «Всемирная история: XX век. 11 класс»
Тема | Количество часов |
Древние и средневековые общества | 1 |
Общества нового времени и новейшего времени | 1 |
Обобщение – 1 час |
Итоговый контроль – 1 час
СССР в гг. (16 часов)
, , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
«Холодная война», споры о её причинах и характере. Военно-политические союзы в послевоенной системе международных отношений. Формирование мировой социалистической системы. | 1 | Внешняя политика СССР в гг. | § 28 |
Восстановление экономики. Создание ракетно-ядерного оружия в СССР. Гонка вооружений и её влияние на развитие страны. Идеологические кампании в послевоенные годы. | 1 | Социально-экономическое и политическое развитие СССР в | § 29 |
Политическая жизнь страны в середине 1950-х гг. XX съезд КПСС и осуждение культа личности . | 1 | Десталинизация. | § 30 |
СССР в мировых и региональных кризисах и конфликтах после Второй мировой войны. Установление военно-стратегического паритета СССР и США. | 1 | Внешняя политика СССР в период «Оттепели». | § 31 |
Концепция построения коммунизма. ёв в оценках современников и историков. Экономические реформы 1950-х – 1960-х гг., причины их неудач. | 1 | Социально-экономическое и политическое развитие СССР в период «Оттепели». | § 32 |
Роль советской науки в развёртывании научно-технической революции. Достижения и противоречия в развитии советской культуры и образования во второй половине XX века. | 1 | Советская культура в е гг. | § 33 |
Тематический контроль – 1 час | |||
Замедление темпов экономического роста. Формирование партийно-государственной элиты. Социальная структура советского общества. «Теневая экономика» в СССР. | 1 | Социально-экономическое и политическое развитие СССР в период «Застоя». | § 34 |
Политика разрядки. Кризис во взаимоотношениях СССР и его союзников. | 1 | Внешняя политика СССР в х гг. | § 35 |
«Застой» как проявление кризиса советской модели развития. Теория развитого социализма. Конституционное закрепление руководящей роли КПСС. Конституция 1977 г. Межнациональные отношения в СССР. Нарастание кризиса коммунистической идеологии и политики. Возникновение диссидентского и правозащитного движения. | 1 | Кризис советской системы. | § 36, 37 |
Достижения и противоречия в развитии советской культуры и образования во второй половине XX века. | 1 | Советская культура в е гг. | § 38 |
Тематический контроль – 1 час | |||
Попытки модернизации советской экономики и политической системы в 1980-х гг. Курс на «ускорение». | 1 | «Ускорение» экономического развития СССР во второй половине 1980-х гг. | § 39 |
«Перестройка» и «гласность». Демократизация общественной жизни. Формирование многопартийности. | 1 | «Перестройка» и «гласность» в СССР. | § 40 |
«Новое политическое мышление», распад мировой социалистической системы. | 1 | Внешняя политика СССР в период «Перестройки». | § 41 |
Распад системы централизованного управления. Усиление центробежных тенденций в межнациональных отношениях. Принятие Декларации о государственном суверенитете России 12 июня 1990 г. Кризис власти: последствия неудачи политики «перестройки». Августовские события 1991 г. «Парад суверенитетов». Беловежские соглашения 1991 г. и распад СССР. | 1 | Распад СССР. | § 42 |
Тематический контроль – 1 час |
Россия на рубеже XX-XXI веков (5 часов)
, , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Разделы учебника |
Переход к рыночной экономике. «Шоковая терапия» и её социальные последствия. Трудности и противоречия экономического развития 1990-х гг. | 1 | Переход к рыночной экономике в России. | § 43 |
Политический кризис сентября-октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации 1993 г. Политические партии и движения Российской Федерации. Общественно-политическое развитие России во второй половине 1990-х гг. Межнациональные и межконфессиональные проблемы в современной России. Чеченский конфликт. | 1 | Формирование политической системы Российской Федерации. | § 44, 45 |
Президентские выборы 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъём, социальную и политическую стабильность, укрепление национальной безопасности, достойное место России в мировом сообществе. | 1 | Россия в начале XXI века. | § 46, Заключение |
Участие России в формировании современной международной правовой системы. Россия в интеграционных процессах. Российская Федерация и страны СНГ. Россия и вызовы глобализации. | 1 | Внешняя политика Российской Федерации. | § 47 |
Современная российская культура. Поиск мировоззренческих ориентиров. Возрождение религиозных традиций в духовной жизни. Россия в условиях становления информационного общества. | 1 | Современная российская культура. | §§ 48-49 |
Повторение истории России (4 часа)
1., «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях.
2 , , «История России. 11 класс» (ранее , , «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Тема | Количество часов |
Древнейшие народы и государства на территории России. Восточные славяне. Русь в IX-XV вв. | 1 |
Российское государство в XVI-XIX вв. | 1 |
Россия в XX-начале XXI вв. | 1 |
Обобщение – 1 час |
Итоговый контроль – 1 час
Реализация регионального (национально-регионального) компонента – 10 часов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


