Анализ уровня воспитательной работы за 2учебный год

АНАЛИЗ УРОВНЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2 УЧЕБНЫЙ ГОД

Основной целью воспитательной работы школы в учебном году являлось: создание условий для развития познавательной мотивации, интереса и творческих способностей учащихся; воспитание учащихся физически и нравственно здоровыми, приобщение к культурным традициям и духовным ценностям своего народа, развитие понимания значения труда в жизни человека.

Для достижения данной цели велась работа по реализации следующих задач:

·  Активизация работы школьного органа ученического самоуправления.

·  Обеспечение новых подходов к организации воспитательного процесса и внедрение новых технологий воспитательной работы в воспитательный процесс.

·  Создание условий для активного участия семьи в воспитательной работе школы.

·  Повышение методической и профессиональной культуры участников воспитательного процесса.

·  Активная и широкая пропаганда здорового образа жизни.

·  Сочетание трудового воспитания с профориентационной работой.

·  Разнообразие форм профилактической работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений.

Исходя из этого, в учебном году приоритетными направлениями в воспитательной работе школы были: «Досуг», «Учение с увлечением», «Малая родина», «Здоровье», «Подросток», «Трудовая деятельность» и «Работа с родителями».

Большую роль в воспитательной работе играет семья. В учебном году окончена работа 3 этапа МЭП «Сельская школа – семья», но взаимодействие школы с родителями не прекращается. Они принимают активное участие в проведении классных и общешкольных мероприятий (День знаний, Новый год, спортивные мероприятия и т. д.), председатель родительского комитета входит в состав ШВР школы.

Широко использовался воспитательный потенциал педагогических работников при составлении планов воспитательной работы в классе к началу учебного года. Следует отметить, что лучшими были планы классных руководителей , и .

За учебный год воспитательной службой школы была проделана огромная работа.

Этот учебный год был знаменателен тем, что 18 сентября школа отмечала свое 25-летие. В этот день каждый ученик был участником праздника КТД «Любимой школе – 25 лет». День начался торжественной линейкой, продолжился выступлением артистов, а кульминацией празднования юбилея был праздничный концерт для жителей поселка, подготовленный силами учащихся школы.

Первого сентября прошел единый Всекубанский урок гражданственности и патриотизма. Классными руководителями разработаны и проведены классные часы на тему «Тамань – колыбель земли Кубани», «Тамань – удивительная земля».

По традиции, под руководством классного руководителя 5 «А» класса , была разработана и проведена литературно-музыкальная композиция ко Дню учителя. Помощь в организации проведения праздника была оказана педагогами дополнительного образования: танцы и спортивный номер подготовлен Г; музыкальные номера подготовлены педагогами ДШИ «Овация». Сухно Настя подарила педагогам музыкальный номер, который исполнила на скрипке. Завершил праздничный концерт сюрпризный момент с вручением сувениров, изготовленных учащимися школы под руководством

В последние дни ноября ко Дню матери в школе проводилась акция «Письмо маме», конкурс рисунков «Моя мама лучше всех».

В декабре в школе прошла акция ко всемирному Дню инвалидов «День подарков – просто так», в которой приняли участие все учащиеся школы.

Вторая половина декабря была наполнена мероприятиями по подготовке к Новому году, такими как: «Мастерская Деда Мороза», конкурс на лучшую снежинку, классные огоньки.

Литературно-музыкальную композицию к Международному женскому дню подготовил классный руководитель 3 «А» класса совместно с педагогами дополнительного образования Г, и педагогами ДШИ «Овация».

Во второй половине марта для всех первоклассников прошел праздник «Прощание с Азбукой». На этом празднике дети показали знания и умения, полученные в период обучения. Праздник был наполнен играми, шутками, танцами. Перед детьми выступила группа артистов, которая преподнесла памятные подарки.

По традиции учениками 4 «А» класса под руководством классного руководителя В в тесном контакте с педагогами ДШИ «Овация» был проведен праздник «Масленица».

В преддверии 65-летия Великой Победы, особое внимание в этом учебном году уделялось военно-патриотической работе. Данное направление воспитательной работы является традиционным и дает высокие положительные результаты в воспитании детей.

Классными руководителями в течение учебного года были запланированы и проведены встречи с ветеранами ВОВ.

В феврале прошла торжественная линейка памяти, посвященная Дню освобождения города Краснодара от немецко-фашистских захватчиков. Учащиеся школы приняли активное участие во Всероссийской акции «Солдатский платок». Дети своими руками вышивали платки с именами людей, погибших во время ВОВ, а затем эти памятные платки были сшиты в единое полотнище. Традиционной в школе стала акция «Солдат» по сбору гуманитарной помощи солдатам сверхсрочной службы в/ч Краснодарского края. В акции приняли участие все классы школы. Классными руководителями разработаны и проведены уроки мужества по теме «Благодарная память народа ваши хранит имена», «Город мой! Из руин и страданий ты к победе прокладывал путь!».

По традиции в школе был проведен конкурс «Песня в солдатской шинели» (пр. ), участие детей в конкурсе составило 100%. Победителями конкурса стали учащиеся 9 «А» класса (кл. рук. ), 6 «А» класса (кл. рук. ), 4 «А» класса (кл. рук. ). Ученик 2 «А» класса Петрухин Андрей (кл. рук. ) награжден почетной грамотой как лучший командир класса.

Учащийся 6 «А» класса Петров Влас (руководитель ) занял 2 место в окружном конкурсе чтецов «Строки, опаленные войной». В школе прошла выставка художественных работ учащихся «Нашей родины солдаты». Победители награждены почетными грамотами. Учащиеся 8 «Б» класса Рыцлин Николь (пр. ) и Дудакова Анастасия (пр. ) награждены грамотами и памятными призами Пашковской администрации за победу в конкурсе, посвященном 65-летию великой Победы.

Подготовка и проведение празднования Дня Победы осуществлялось по отдельному графику. В школе прошла торжественная линейка, посвященная Дню Победы, на которой присутствовали все ветераны поселка, депутат городской Думы и глава Пашковской администрации , который вручил ветеранам памятные медали. По инициативе родительского комитета совместно с детьми были приобретены и вручены каждому ветерану памятные подарки. Литературно-музыкальную композицию «Мы рождены не для войны» подготовил классный руководитель 8 «А» класса Дарьина проведен конкурс рисунков и плакатов «Подвигу народа жить в веках». Плакаты, которые изготовили классы, украшали зал, где проходил праздничный концерт. Дети с удовольствием участвовали в конкурсе песен в караоке под руководством «Эта радость со слезами на глазах…». Традиционными в школе стали акции «Ветеран живет рядом» по оказанию тимуровской помощи ветеранам поселка, закрепленным за каждым классом и акция «Рассвет» по выпуску листовок-поздравлений для жителей поселка (ответственные – актив «Сто друзей»).

Учащаяся 10 «А» класса Сенцова Дарья (руководитель ) стала победительницей школьного конкурса электронных презентаций «Растем патриотами» и представила свою работу на окружном этапе.

Сборные команды 5-10 классов проверили свои знания о ВОВ в исторической викторине «Великая Отечественная война: год за годом». Задания викторины были подобраны таким образом, что каждый год войны рассматривался очень подробно.

В этом учебном году впервые была проведена спортивная игра «Моя победа - деду!», разработанная учителями физической культуры и В ней приняли участие все классы школы. Игра построена по типу «Зарницы» и вызвала огромный интерес у детей.

Сохранению жизни и здоровья учащихся в нашей школе уделяется большое внимание. Поэтому в течение всего учебного года велась активная работа по изучению ПДД. Классными руководителями ежемесячно проводились инструктажи и беседы по правилам дорожного движения с обязательной регистрацией в классном журнале на страничке ПДД. В начальной школе разработаны безопасные маршруты в школу и домой. В сентябре прошел День безопасного движения, а в апреле проводился месячник по ПДД. Он включал в себя и конкурс «Инспектор и его команда», и проведение классных часов, и выступление клуба ЮИД «Светофорик», и проведение акции «Внимание, дети!», и участие в окружном конкурсе «Безопасное колесо» (сборная команда учащихся 5-6 классов под руководством ). В феврале месяце для учащихся начальной школы были приглашены ростовые куклы с представлением «Веселый светофор», где ребята в игровой форме изучали и вспоминали правила дорожного движения.

Особое внимание при воспитании школьников уделялось профилактике вредных привычек. С этой целью в школе проводились акции «День отказа от курения», «Всемирный день борьбы с наркотиками», «Международный день борьбы с наркоманией», «Международный день борьбы со СПИДом», неделя борьбы с вредными привычками. Социальным педагогом разработана и проведена викторина «Бросай курить! Дыши спокойно!», учителем изобразительного искусства проведен конкурс стенгазет «Нет вредным привычкам!». Победители награждены грамотами.

Профилактическая работа по борьбе с курением проводится классными руководителями и социальным педагогом повседневно.

В течение всего учебного года школа тесно взаимодействовала с субъектами системы профилактики. Администрацией школы организованы встречи учеников с работниками УВД, прокуратуры, наркоконтроля и врачом - наркологом. Разработан и утвержден план работы со школьным инспектором

С целью предупреждения правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, был создан Штаб воспитательной работы. Членами штаба являются: зам. директора , , социальный педагог , библиотекарь , председатель РК школы , школьный участковый инспектор , лидер школьного ученического самоуправления руководитель школьного спортивного клуба «Старт» , руководитель МО классных руководителей школы Сенцова план работы ШВР школы, направленный на формирование общепринятых норм культуры поведения, пропаганду здорового образа жизни, реализацию Закона . Членами ШВР и классными руководителями регулярно проводились рейдовые мероприятия по соблюдению Закона «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений в Краснодарском крае». В результате рейдов на территории п. Пригородного выявленных учащихся МОУ СОШ №81 нет. Однако на территории КВО в ходе рейдовых мероприятий были выявлены: Иванищук Владислав (учащийся 10 «А» класса), Мельник Геннадий (учащийся 4 «А» класса), Филимонова Евгения (учащаяся 8 «А» класса), Литвиненко Ирина (учащаяся 8 «Б» класса), Кузуб Кирилл (учащийся 8 «А» класса). С ними и их родителями проведены дополнительные беседы по разъяснению положений Закона . Кроме того, из членов ШВР были назначены кураторы над учащимися, состоящими на внутришкольном учете. Эта практика имела свои положительные результаты, на следующий год планируется продолжить работу в данном направлении.

Сегодня остро стоит проблема занятости учащихся, поэтому на осенних, зимних и весенних каникулах работали все кружки и спортивные секции школы. Особое внимание уделялось вовлечению в дополнительное образование учащихся, состоящих на внутришкольном учете. Дети посетили театр Драмы, Музыкальный театр, кинотеатр «Горизонт». Все эти мероприятия позволили занять школьников во время каникул.

В полной мере использовались воспитательные возможности школы в качестве социокультурного центра для работы с детьми. Дополнительное образование детей осуществлялось через сеть кружков и секций ДДТ «Созвездие», ДШИ «Овация» и ЦДОД «Профессионал». Занятость школьников во внеурочное время составила 82%, что по сравнению с прошлым годом стало значительно выше.

От ДШИ «Овация» работают 7 объединений: «Этика» (), «Хор, сольное пение» ( и ), «Гитара» (), «Сольфеджио» (), «Прикладное творчество» (), «Театр» (), «Фортепиано» ().

От ДДТ «Созвездие» работают 3 объединения: «Фитнес» (), «Компьютерный мир» (), «Природные дары» ().

От ЦДОД «Профессионал» - 7 объединений: «Дизайн интерьера» (), «Друзья природы» (, , ), «Химия и экология» (), «Природные дары» (), «Люби и знай свой край» (), «Рыночная экономика» (), «Экология Кубани» ().

Учащиеся школы занимались:

·  на музыкальном отделении (гитара - 10 учащихся, сольфеджио -10 учащихся, фортепиано - 10 учащихся, хор, сольное пение – 174 учащихся);

·  на театральном - 12 учащихся;

·  на эстетическом - 80 учащихся;

·  на интеллектуально-эмоциональном - 50 учащихся;

·  на декоративно-прикладном – 136 учащихся;

·  на спортивном - 24 учащихся;

·  на компьютерном - 30 учащихся.

Обучение осуществлялось по основным учебным программам и предметам по выбору, которые выполнены преподавателями полностью. Учителями использовались образовательные технологии, помогающие решать цели и задачи учебных программ: здоровьесберегающие технологии, развивающее обучение, проблемное обучение, развитие творческих навыков, игровое обучение, обучение в сотрудничестве и др.

Силами творческих объединений «Хор, сольное пение» руководители и и руководитель , были организованы праздничные концерты, посвященные 8 марта, выборам в ЗСК, Дню Победы.

Воспитанники кружков «Прикладное творчество» и «Природные дары» под руководством и приняли участие в городской выставке «Город мастеров». Учащиеся Скворцова Карина (5 «А» кл.) и Тимофеева Вика (3 «А» кл.) заняли место почетное 1 место.

Благодаря работе спортивного клуба «Старт», руководителем которого является , в школе проводятся еженедельные спортивные соревнования, личные первенства среди учащихся. Воспитанники клуба «Старт» принимают участие в окружных и городских спортивных мероприятиях.

В учебном году школьная команда учащихся 9-10 классов принимала участие в городском турнире-игре «Что? Где? Когда?». К сожалению, команда была подготовлена не на должном уровне, хотя дети имели потенциал быть на высоте. В новом учебном году необходимо учесть этот недостаток.

С г. по краевой целевой программе «Развитие массового спорта на Кубани» в дневное, вечернее и каникулярное время работала спортивно-игровая площадка, где были организованы игры в теннис, мини-футбол, шахматы, подвижные игры. Учащиеся школы посещали спортивную площадку по желанию.

Немаловажную роль в развитии личности ребенка играет трудовое воспитание. Это и участие в акциях «Амброзия», «Наш дом», «Нам этот мир завещано беречь» и др., субботниках, в санитарных пятницах, уборке территории школы: за каждым классом закреплена территория, порядок на которой обеспечивают круглый год еженедельно сами учащиеся под руководством классных руководителей 1-10 классов.

Неотъемлемой частью воспитательной работы является развитие школьного самоуправления, где учащиеся могут реализовать свои способности. К сожалению, уровень развития школьного самоуправления не высок. Дети пассивны, не заинтересованы, лишь малая часть учащихся принимает активное участие в жизни школы. Это является упущением участников воспитательного процесса. В следующем году планируется провести работу по повышению уровня развития школьного самоуправления, сделать участие детей в жизни школы интересным и плодотворным.

В этом учебном году члены детского общественного объединения «Сто друзей» Волчановская Татьяна (ученица 7 «А» кл.) и Пономарева Марина (ученица 8 «А» кл.) принимали активное участие в весенней школе актива. Команда школы показала высокие результаты в слете детско-юношеских объединений КВО «КОСМО», за что награждена почетной грамотой.

Сенцова Дарья (ученица 10 «А» кл.) и Волчановская Татьяна (ученица 7 «А» кл.) за активное участие в жизни школы и округа награждены поездкой в лагерь «Дубрава».

Классные руководители, преподаватели дополнительного образования ознакомлены с инструкцией об ответственности за организацию работы по созданию здоровых и безопасных условий при проведении мероприятий различной направленности, занятий. В течение всего учебного года педагогами осуществлялась своевременная работа по технике безопасности согласно плану мероприятий по предупреждению дорожно - транспортного травматизма, охране жизнедеятельности учащихся при ЧС, учебные тренировки эвакуации при пожаре, ежемесячные инструктажи по Т/Б.

Традиционными стали еженедельные линейки готовности, на которых учащиеся узнают о главных событиях в мире и школе. Большой вклад в подготовку линеек в этом учебном году внесла библиотекарь . Следует отметить, что Людмила Константиновна принимала активное участие в подготовке учащихся Дудаковой Анастасии и Белоусова Геннадия к окружным конкурсам.

В течение лета в школе не прекращалась активная работа:

·  пришкольный лагерь «Ромашка» (40 человек);

·  трудоустройство несовершеннолетних (22 человека, что увеличилось более чем на 50% по сравнению с прошлым годом);

·  практика на пришкольном участке;

·  клубы по интересам;

·  кружки и секции;

·  массовые мероприятия.

В летний период велась активная работа с детьми, требующими особого педагогического внимания. Социальным педагогом разработаны и совместно с классными руководителями заполнены карточки профилактической работы с учащимися, что позволяет в полной мере владеть информацией о детях группы риска в течение летних каникул. К сожалению, не все классные руководители добросовестно выполняли свои должностные обязанности. В следующем учебном году следует отнестись к заполнению карточек более ответственно.

Анализируя работу за прошлый год, можно сделать выводы:

- поставленные на учебный год задачи успешно выполнены;

- работа воспитательной службы была построена с учетом задач программ воспитания;

- воспитание патриота и гражданина - основная задача
классного руководителя;

- школа работает над раскрытием ребенка как разносторонней творческой личности, что тесно связано с обучением в системе дополнительного образования;

- важной задачей для педагога является создание ситуации успешности ребенка;

- в течение учебного года были успешно реализованы программы «Каникулы», «Лето-2010»;

- большую помощь в воспитательной работе оказывали ДОО «Сто друзей», школьный спортивный клуб «Старт».

Минусы в работе:

- самым слабым звеном в воспитательной работе школы являлось неучастие в городских, краевых, федеральных конкурсах в связи с пассивной позицией классных руководителей или из-за несвоевременного получения почты и пропуском сроков проведения.

Исходя из анализа воспитательной работы школы за прошлый учебный год, в новом учебном году, приняв во внимание все указанные недостатки и успехи, перед педагогическим коллективом школы ставятся следующие цели и задачи:

Цель: Воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению; ориентированной на творчество, на самопознание и самовоспитание, с чувством гражданина, политической культурой, и способной адаптироваться в меняющемся мире.

Задачи:

1.  Обновление и дальнейшее развитие системы ученического самоуправления, формирование у учащихся чувства ответственности, самостоятельности, инициативы.

2.  Активное вовлечение родителей в процесс жизнедеятельности школы, продолжение формирования системы работы с родителями и общественностью.

3.  Качественное улучшение индивидуальной работы с учащимися группы риска, работы по охране детства, опекаемыми и другими социально незащищенными категориями детей.

4. Развивать систему оздоровления, отдыха, занятости детей в свободное время, в том числе в каникулярный период.

5. Активизировать работу по изучению уровня воспитанности учащихся.

6. Совершенствовать систему методической работы с классными руководителями.

7. Повысить у учащихся интерес к внеклассной работе.