Общественный фонд
«Центр развития адаптации детей сирот «Бай-Бол»
В рамках проекта государственного социального заказа Министерства Культуры и Информации Республики Казахстан
Мониторинг по патриотическому воспитанию граждан Казахстана в СМИ за II -IV квартал 2008 г.(по страницам газет республиканского значения)
Алматы, 2008
Содержание
1. Введение.
2. Воспитание патриотизма. Мониторинг СМИ.
2.1. Военно-патриотическое воспитание (дань уважения нашим воинам и ветеранам).
2.2. Патриотизм как один факторов консолидации общества, составная национальной идеи.
2.3. Патриотическое воспитание молодежи как первоочередная задача в государственных программах.
2.4. Воспитание казахстанского патриотизма в системе образования.
2.5. Воспитание патриотизма через приятие толерантности, дружбы между народами (интернациональное воспитание).
2.6. Любовь к Родине через любовь к природе.
2.7. Патриотическое и культурное воспитание молодежи.
2.8. Патриотическое воспитание в спорте.
2.9. Нравственно-эстетическое воспитание (через познание живописи, изобразительного искусства и др.)
2.10. Воспитание языковой культуры.
2.11. Духовное воспитание патриотизма.
2.12. Патриотическое воспитание в семье.
2.13. Воспитание патриотизма через деятельность НПО.
2.14. Досуг и патриотическое воспитание.
2.15. Уроки истории.
2.16. Воспитание патриотизма через защиту прав несовершеннолетних.
2.17. Элементы патриотического воспитания в экономической сфере.
3. Выводы и рекомендации.
1. ВВЕДЕНИЕ
Идея данной работы заключается в том, чтобы представить яркую картину современного состояния освещения темы патриотического воспитания в средствах массовой информации разного уровня. Для исследования были взяты статьи из республиканских газет «Казахстанская правда», «Егемен Қазақстан», «Экспресс К», «Мегаполис», «Известия». Изучение статей данных изданий позволило сгруппировать их и определить основные направления (темы), в которых затрагивается воспитание патриотизма.
Целью исследования является мониторинг воспитания казахстанского патриотизма в отечественных средствах массовой информации. Для достижения цели были изучены вышеназванные газеты за 1-4 кварталы 2008 года.
Задача данного исследования – это определение влияния информации на гражданское самосознание общества в плане патриотического воспитания.
В становлении гражданского общества большую роль играет патриотическое воспитание. Поэтому еще одной задачей данной работы является определение места, которое в настоящее время занимает воспитание казахстанского патриотизма в средствах массовой информации. Так как именно со страниц газет и журналов общество извлекает много ценной информации, влияющей на самосознание каждого гражданина.
2. ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА
МОНИТОРИНГ СМИ
Листая страницы газет, перечитывая статьи, затрагивающие тему патриотического воспитания, невольно придаешься мысли: как все у нас хорошо и прекрасно. Но на самом ли деле это так?!
Слово «патриотизм» пришло к нам из далекого прошлого, из того самого прошлого, когда велись бесконечные войны по завоеванию соседних территорий, шло покорение одного народа другому, внедрялась вера и культура чужеземцев. Да, конечно, в те далекие времена это слово имело совсем иное значение, можно даже сказать, оно обладало сакральным смыслом. Ведь для того, чтобы выйти из войны победителем, нужно было горячо верить в себя, свой народ, свою родину. Любое военное действие начиналось с торжественной речи полководца, в которой обязательно присутствовало напоминание о том, что каждый воин, стоящий в ряду и идущий на смерть, выполняет свой долг перед родиной. И воины, зная о своей верной гибели, шли в бой с одной единственной правдой в голове: родина – это мать. Отдать жизнь за родину, значит отдать жизнь за мать, за себя.
В наше время мы видим совсем другую картину. Значение слова «патриот» современным поколением истолковывается, чуть ли ни с иронией. Оно утрачивает свое первоначальное значение для подрастающего поколения. А вспомните недалекое прошлое, когда каждый ребенок мечтал служить в рядах Советской Армии, и при вопросе, кем мечтает стать, когда вырастит, он утвердительно отвечал: «космонавтом». Да что там говорить, каждый, кто сейчас старше 25 лет помнят всесоюзную организацию «октябрят», «пионеров».
Конечно, многие скажут, что это идеология, сильнейшее внушение, что люди не имели выбора. Естественно, свобода выбора – основа демократического общества. Однако, в патриотическом воспитания должна присутствовать идея. Мы все должны свято верить в то, ради чего мы движемся во времени, то есть учимся, работаем, рожаем детей и т. п. Идея – это дух, душа, которая не дает бессмысленно существовать телесному обозначению человека.
Любовь к родине, уважение к гражданам своего государства, к истории своего народа – это душевные качества. Ими должен обладать любой сознательный человек.
В средствах массовой информации на сегодняшний день тема патриотического воспитания поднимается чаще в контексте официальных программ и законодательств. По итогам изучения материалов статей за 1-4 кварталы 2008 года, получены следующие показатели [Приложение 1]. Из таблицы видно, что в основном патриотическое воспитание затрагивается в сфере образования – 11,8 %. Большая часть статей, в которых патриотизм рассматривается как составная национальной идеи (аналитические материалы) – 10,8 %. На третьем месте – военно-патриотическое воспитание – 9,5 %. Значительную долю в воспитании патриотизма занимают статьи, посвященные воспитанию молодежи (через реализацию государственно-молодежной политики) и воспитанию в семье -7,5 %, 7,2 % и 6,9 %. Тема толерантности (дружбы между народами через восприятие истории, культуры, языков, обычаев) – 5,9 %. Статьи социального характера – 5,2 %. Однако меньше всего освещается темы практической реализации казахстанского патриотизма – 2,9 % (через деятельность НПО), 2,6 % (через организацию досуга) и 2,3 % (через экологическое образование).
2.1. ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Проблемы национальной безопасности нашего государства и ее граждан в последнее время занимают все большее место в работе соответствующих государственных структур и, как следствие, отражается наиболее часто в СМИ. Безусловно, это явление объективно, поскольку страна проходит нелегкий путь коренных преобразований в государственной, политической, экономической, правовой, социальной, культурной и других сферах жизни общества, которые непосредственно, хотя и по-разному, оказывают свое влияние на безопасность Казахстана в целом и отдельных ее граждан в частности.
В статьях, затрагивающих военно-патриотическое воспитание, как это полагается, дается дань уважения военнослужащим и ветеранам чрез описание их жизни и подвигов. Во многих статьях присутствует описание современного состояния вооруженных сил нашей страны.
2.2. ПАТРИОТИЗМ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ КОНСОЛИДАЦИИ ОБЩЕСТВА, СОСТАВНАЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕИ
Пропаганда патриотизма через консолидацию общества – одно из приоритетных направлений в достижении результативных задач воспитания казахстанского патриотизма. Очень много статей посвящено деятельности президента и правительственных органов, решение стратегических задач в этой области.
2.3. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ КАК ПЕРВООЧЕРЕДНАЯ ЗАДАЧА В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОГРАММАХ
«Гражданско-патриотическое воспитание молодежи отражает внутреннюю политику страны. Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2005—2010 годы нацеливает на решение важнейшей задачи — «воспитание казахстанского патриотизма, толерантности, высокой культуры, уважения к правам и свободам человека». За последние годы в обществе заметно возросла значимость гуманистических начал.
Статьи, посвященные патриотическому воспитанию молодежи носят официальный характер. Анализ деятельности молодежных организаций проводится в том плане, что просто происходит перечисление событий в жизни молодежи. Например, …«Закон «О государственной молодежной политике в РК», программа «Молодежь Казахстана-2009» направлены на реализацию патриотического воспитания, предусматривающего массовое участие молодых людей в крупных социальных проектах. Активная социальная позиция юных патриотов проявляется в деятельности молодежных организаций «Конгресс молодежи Казахстана», «Будущее без наркотиков», «Союз сельской молодежи Казахстана», общественного фонда «Развитие гражданских инициатив», общественного объединения «Выбор молодых», молодежных движений «Жасыл ел», Альянс студентов Казахстана (АСК), студенческих строительных и молодежных трудовых отрядов»…
2.4. ВОСПИТАНИЕ КАЗАХСТАНСКОГО ПАТРИОТИЗМА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Основная масса статей посвещена рассмотрению темы патриотизма через систему образования. Почти во всех газетах есть материал, направленный на воспитание патриотизма в образовательной сфере. Действительно, на сегодняшний лишь в образовательных учреждениях очень серьезно подходят к этому вопросу. И это правильно, так как именно воспитывая подрастающее поколение в духе патриотизма, обществу можно надеяться на надежное будущее.
Материалы, посвященные патриотизму очень содержательно и полно освещают тему воспитания в системе образования Республики Казахстан.
2.5. ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА ЧЕРЕЗ ПРИЯТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ДРУЖБЫ МЕЖДУ НАРОДАМИ
Поскольку наша республика является многонациональной, политика ее направлена на поддержание дружбы между народами. Интернационализм – это хорошая почва для воспитания казахстанского патриотизма. Представителями различный наций и народностей проводятся мероприятия, которые освещаются в средствах массовой информации. Вышеперечисленные газеты также информируют о деятельности Ассамблеи Народов Казахстана и разных культурных центрах регионов.
Наиболее часто встречаются материалы по данному направлению в «Егемен Қазақстан» - отражают политику толерантности, «Казахстанской правде» - , в меньшей степени в «Экспресс К» и «Мегаполис» .
2.6. ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ ЧЕРЕЗ ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ
Казахстан богат своими природными ресурсами, которые в настоящее время нещадно расстаскиваются иностранными компаниями, расточительно расходуются нашими соотечественниками. Проблеме экологии нашего региона необходимо уделять больше внимания. Так как через любовь к родной природе, познается, доказывается забота о родине. В средствах массовой информации за нынешеий год проблема экологического воспитания поднималась крайне редко. Хотя наоборот этому вопросу должно уделяться более пристальное внимание.
2.7.ПАТРИОТИЧЕСКОЕ И КУЛЬТУРНОЕ ВОПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ
Молодежь, воспитание патриотизма у молодых через привитие культурных ценностей, культурного поведения играет важную роль в воспитании патриоизма. Сегодня среди молодого населения нашей страны пропагандируется «американизированный» тип поведения. Молодое поколение не приемлет свою культуру, считая ее архаичным пережитком общества, поведение некоторых молодых людей доказывает, что упущен момент культурного воспитания. Не часто встретишь молодежь, посещающих музеи, театры, выставки. Освещение таких социальных проблем как увеличивающееся количеств наркоманов, алкоголиков, преступников необходимо, в то же время надо акцентировать внимание на низкий уровень или полное отсутствие досуговых центров, практической воспитательной работы ВУЗов, СУЗов и пр. образовательных заведений. В средствах массовой информации этой проблеме достаточно уделяют внимания, но должного эффекта это не имеет.
2.8. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СПОРТЕ
Достижения в спорте наших соотечественников – тоже имеет отношение к патриотическому воспитанию. И развитие спорта как нельзя лучше воспитывает здоровых телом и духом граждан. Однако такие темы носят более официальный новостной характер. 
2.9. НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Через познание живописи, изобразительного искусства и другие виды художественной деятельности наших соотечественников идет воспитание патриотизма. По данной теме мы видим следующую статистику:
2.10. ВОСПИТАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КУЛЬТУРЫ
Вопрос о статусе казахского языка в настоящее время имеет важное значение. В газете «Егемен Қазақстан» очень много разнообразного материала, затрагивающего этот вопрос. Статьи хорошо раскрывают тему языкового воспитания. Через язык, соответственно, познается уважение к своей истории, культуре, обычаям и родине. Поэтому знание и уважение казахского языка – это один из неотъемлемых элементов воспитания казахстанского патриотизма.
2.11. ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА
Через воспитание духовности возможно добиться воспитания патриотизма. Душа человека должна быть чиста во всех ее помыслах. И в каждой религии прописано понятие любви к человеку, окружающему миру, родному краю, сбережению ее ценностей.
2.12. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ
Во многих современных семьях родители учат своих детей «жизни»: «Уберись дома, а я тебе дам денег на новую компьютерную игру». Дом, семья – это ячейка общества. Если мы дома покупаем уважение детей, то где гарантия того, что завтра эти дети не будут продавать свое уважение обществу и своему государству. «Купи - продай» – это из области материального, а такая субстанция, как уважение, любовь к родине нельзя измерить материальными благами.
Поэтому сегодня задача средств массовой информации как можно больше внимания уделять теме взаимоотношений в семье и воспитанию детей. Родители, неправильно воспитывая детей дома, могут перечеркнуть все попытки воспитания патриотизма со стороны.
Достаточное количество статей освещают эту тему, но они кратковременные и не имеют продолжения.
2.13. ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА ЧЕРЕЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НПО
Деятельность неправительственного сектора в недостаточной мере освещается в средствах массовой информации. Причин тому несколько. Между СМИ и НПО нет должной связи, слабая информированность. Многие НПО вообще не сотрудничают со СМИ.
2.14. ДОСУГ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Деятельность дворовых клубов на сегодняшний день на низком уровне. Где и как проводят свободное время наши сограждане? Есть ли у них возможность проводить свободное время в культурных местах отдыха? Есть ли средства? Что может способствовать развитию патриотизма? Ответы на эти вопросы должны отражаться в материалах СМИ. Результаты отражены в таблице.
2.15. УРОКИ ИСТОРИИ
Историческое прошлое нашей родины может многому научить. Тем более сейчас, когда всплывает немало белых пятен. На примере исторических событий можно воспитывать дух патриотизма у подрастающего поколения. Но, к сожалению, данной теме в средствах массовой информации уделяется недостаточно внимания.
Это ничтожно мало для такого «учителя», как история. Ведь именно историей проверенно такое качество, как патриотизм.
2.16. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ ЗАЩИТУ ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Проявляя заботу о сиротах, защищая права малоимущих слоев населения, где зачастую и нарушаются права несовершеннолетних, необходимо помнить, что наше с вами будущее, будущее Казахстана находится в руках наших детей. Почему именно этот контингент детей, потому что, к сожалению, их очень много. И нельзя забывать о них, так как они – это часть общества, и, при том, самая уязвимая часть.
2.17. ЭЛЕМЕНТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЕ
Экономическая стабильность – залог процветания государства. А если государство процветает, значит народу живется тоже хорошо. Поэтому экономика имеет прямое отношение к воспитанию патриотизма. Также здесь имеет место и следующее утверждение, что экономика живет сама по себе. Для достижения результативности в плане воспитания казахстанского патриотизма необходимо интегрироваться всем сферам жизнедеятельности. И каждой из них ставить свои задачи в вопросе воспитания патриотизма.
3. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Может кто-то посчитает, что некоторые моменты этого исследования недостаточно четко сформулированы, но надо акцентировать внимание на том, что цель и задача данной работы заключается лишь в том, чтобы показать в каком состоянии сейчас находится вопрос освещения темы казахстанского патриотизма, насколько полно и объективно отражаются материалы.
Средствам массовой информации сегодня по силам взять на себя ответственность за решение вопроса о воспитании казахстанского патриотизма. Если в газетах и журналах будет достаточно разносторонне, на разном социальном уровне преследоваться цель повышения роли и значимости патриотизма, то можно сказать, что результаты будут эффективными. Ведь люди все больше обращаются к газетам и журналам. А что мы видим на их страницах, скандальные истории или чрезвычайные происшествия, криминальные истории, чаще всего рекламу, да анонсы хорошей незатейливой жизни звезд телеэкрана..
На сегодняшний день у каждого издания есть своя цель, но в ряду приоритетных задач в становлении развитого гражданского общества с активной гражданской позицией должна быть задача освещения воспитания казахстанского патриотизма.
