Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Деятельность коллектива по развитию воспитательной работы
на 2учебный год
I раздел. Проблемно-ориентированный анализ воспитательной ситуации в школе, результатов воспитательной работы в истекшем учебном году. (прилагается)
II раздел. Цели и задачи воспитательной работы (основные воспитательные задачи, связанные с образом выпускника школы данной ситуации).
ЦЕЛЬ: На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей, воспитания творчески развитой, социально ориентированной личности, способной строить жизнь достойного человека.
Воспитательные задачи
· формирование гражданского и патриотического сознания (патриотизм и гражданственность );
· развитие творческих и познавательных интересов;
· развитие ответственности, трудовой учебной дисциплины;
· создание единого воспитательного пространства и формирование воспитательной системы.
III раздел. Прогнозируемый результат воспитания.
· рост эффективности работы системы самоуправления в классных коллективах
· повышение уровня нравственной воспитанности учащихся
· повышение активности учащихся в классных и школьных делах
· уменьшение количества детей с девиантным поведением, стоящих на учёте в ОДН
· рост активности и интереса родителей к школе, участие в классных и школьных делах
· рост числа детей, участвующих в конкурсах, соревнованиях, мероприятиях различных уровней
Цели и задачи воспитания по направлениям деятельности

Доминирующие направления деятельности:
· нравственное и гражданско-патриотическое воспитание через систему получения знаний на уроках гуманитарного цикла, обществознания, ОБЖ, классные часы, через систему взаимодействия с музеями города, способствующее осознанию школьниками их принадлежности к судьбе Отечества, ответственности за себя и окружающую действительность, готовности и способности строить жизнь достойную человека;
· художественно-эстетическое развитие через систему уроков и факультативов МХК, ИЗО, литературы, через систему конкурсов, фестивалей, способствующее развитию чувства прекрасного, любви и интересу к культуре Отечества и к мировой культуре, развитию умения найти своё место в творчестве, массовому участию детей в культурном досуге;
· сохранение и расширение сложившегося воспитательного пространства способствующего полному удовлетворению интересов и потребностей учащихся в дополнительном образовании, обеспечении интересного досуга и возможности самоопределения и самореализации;
· приобщение семьи к процессу воспитания детей и подростков, способствующее укреплению связи семьи и школы в интересах развития ребёнка, развитие получения родителями профессиональной помощи в деле воспитания детей;
· физкультурно-оздоровительное направление через систему дополнительного образования и систему мероприятий данной направленности
· кадровое обеспечение воспитательного процесса. Создание системы повышения профессионального мастерства организаторов воспитания (через работу МО классных руководителей, педагогические советы, метод. советы, семинары и т. п. )
· методическое обеспечение воспитательного процесса. Создание системы аналитико - диагностического программирования воспитательного процесса; внедрение в практическую деятельность передовой педагогической науки; способствование инновационной деятельности;
· развитие системы самоуправления;
· сохранение и развитие традиций, способствующих воспитанию у школьников чувства гордости за свою школу, ответственности за свои поступки и достижения в различных сферах деятельности, обеспечивающих высокую мотивационную готовность участия в деятельности школы учащихся, родителей, педагогов;
· психолого –педагогическая поддержка развития личности ребёнка (социально – психологическая служба),координация и анализ педагогической деятельности по содействию учащимся в самореализации и самовыражении, развитии и проявлении индивидуальных способностей.
IV раздел. Комплекс дел по достижению цели и задач (представлен)
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
№ | мероприятия | форма | Аудитория | сроки | Ответственные |
1 | Продолжить работу отряда ЮИД | По отд. Плану | 5-7 кл. | В течение года | Инструктор ПДД |
2 | Продолжить работу инструктора ПДД, каб. ПДД | - | 1-11кл. | В течение года | Инструктор ПДД |
3 | Продолжить работу ДЮП | - | Уч-ся школы | - | Инструктор ДЮП |
4 | Продолжить работу Совета профилактики | - | 1 раз в неделю | Соц. педагог Зам. дир. по ВР | |
5 | Продолжить работу ДО | - | ДО ''ЭКО-ЦЕНТР'' | В течение года | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая |
6 | Продолжить работу по организации кружков и секций на базе школы | По отдельным программам | 1-11 кл. | В течение года | Учит. физкульт. Зам. дир. по ВР Ст. вожатая |
7 | Продолжить работу школьного музея, лекторской группы | По отд. Плану | Актив музея | - | |
8 | Продолжить воспитательную работу школы со школьной библиотекой | - | 1-11 кл. | - | Зав. бибилиотекой, зам. дир. по ВР |
9 | Продолжить работу по профориентации | - | 9-11 кл. | - | |
10 | Продолжить работу инспектора по охране прав детства | - | Опекаем. М/уч. шк | - | Инспектор по охране прав детства |
11 | Продолжить совместную работу с КТОСом | В рамках сотрудничества | - | Зам. дир. по ВР Предст. КТОСа | |
12 | Продолжить работу МО классных руководителей | По отд. Плану | - | Зам. дир. по ВР | |
13 | Организовать школьное самоуправление | - | 5-11 кл. | - | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая |
14 | Продолжить работу по профилактике девиантных отклонений от норм поведения и пропаганде ЗОЖ | По отдельному плану | 1-11кл. | В течение года | Соц. Педагог. Ст. вожатая, Кл. рук. Зам. дир. По ВР |
I ЧЕТВЕРТЬ
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И ПРАЗДНИКИ
№ | мероприятия | Форма работы | аудитория | сроки | Ответственные |
1 | День знаний | Торжественная линейка Культпоходы на площадки города | 1-11 кл. 1-11 кл. | 01.09. | Зам. дир. по ВР Ст. вожатые Кл. руководители |
2 | День учителя | Праздничный концерт – поздравление | 1-11 кл. | 1 неделя октября | Зам. дир. по ВР Ст. вожатые Учитель музыки |
3 | Посвящение в первоклассники | Праздничное представление, игровая программа | 1 кл. | 01.11. | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Кл. руководители |
4 | Мероприятия по вовлечению учащихся в систему дополнительного образования | Посещение дней открытых дверей Организация бесед с руководителями кружков и секций Создание информационного стенда Информирование о кружках и секциях м/р клас-сных руководителей, родителей | 1-11 кл. | Сентябрь | Зам. дир. по ВР Кл. руководители Ст. вожатая |
5 | Открытие детской филармонии | Культпоходы в театры, концертный зал | 1-11 кл. | октябрь | Зам. дир. по ВР Кл. руководители |
6 | Декадник по ПДД | Цикл мероприятий по отдельному плану | 1-11 кл. | Зам. дир. по ВР Инструктор ПДД |
I ЧЕТВЕРТЬ
ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ С УЧЕБНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ
1 блок ''Человек и окружающий мир''
№ | мероприятия | С какими уч. предметами интегрируется вн. мероприятия | Форма проведения | аудитория | сроки | ответственные |
1 | ''Золотая осень'' | Предметы естественно географического цикла: биология, экология, география | Цикл мероприятий по отдельному плану | 1-11 кл. | Сентябрь октябрь | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая, «Экоцентр», Руководитель МО, учителя естественно географического цикла |
II ЧЕТВЕРТЬ
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
№ | мероприятия | Форма проведения | аудитория | сроки | Ответственные |
1 | Новый год | Мастерская Деда Мороза Новогодняя сказка Вечер для старшеклассников Участие в окружных мероприятиях | 1-11 кл. 1-4 кл., 5-8 кл. 9-11 кл. 1-11кл. | Декабрь | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Кл. руководители |
2 | Неделя добра | Помощь нуждающимся | 1-11 кл. | Ноябрь | Зам. дир. по ВР Вожатые Кл. рук. |
II ЧЕТВЕРТЬ
МЕРОПРИЯТИЯ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ С УЧЕБНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ
2 блок ''Человек – наука, техника и производство''
№ | мероприятия | Форма проведения | С какими предметами | аудитория | сроки | Ответственные |
1 | Наука, техника и производство в жизни людей | Цикл мероприятий и выставок | Математика, физика, химия, технология, информатика | 5-11 кл. | XI – XII | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Председатели МО математики, физики, информатики, химии, технологии |
2 | Мероприятия по работе с допризывной молодежью | Подготовка и участие в окружных соревнованиях | ОБЖ, физкультура | 9-11 кл. | Апрель май | Учитель физкультуры Учитель ОБЖ |
III ЧЕТВЕРТЬ
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
№ | мероприятия | Форма проведения | аудитория | сроки | Ответственные |
1 | День Святого Валентина | Почта Валентина, мероприятия в классе | 1-11 кл. | 14.02. | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Кл. руководители |
2 | День Защитника Отечества | По отдельному плану (Кл. часы, встреча с воинами интернац., ветеранами, походы в музей "Воинской славы омичей" Митинг памяти учащихся школы, погибших в горячих точках Выставка школьного музея, конкурс. Программы) | 1-11 кл. | 23.02. | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Учитель ОБЖ |
3 | Международный Женский день | Концерт для мам, мероприятия в классах, выставка рисунков, открыток, поздравит. адресов | 1-11 кл. | 08.03. | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая |
4 | Отчетный концерт | Концерт | 1-11 кл. родители | март | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Руководители кружков |
III ЧЕТВЕРТЬ
МЕРОПРИЯТИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ С УЧЕБНЫМИ ПРОЦЕССАМИ
3 блок ''Человек – духовное наследие народа''
№ | мероприятия | С какими предметами интегрированы | Форма проведения | аудитория | сроки | ответственные |
1 | ''Вначале было слово …'' | Русский язык, литература, МХК, иностранный язык | Цикл мероприятий | 1-11 кл. | Январь | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Председатель МО русский язык, иностранный язык |
2 | ''Пою мое Отечество'' | История, граждановедение | - | 5-11 кл. | 23.01-23.02 | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая МО руководителей истории |
3 | Человек и творчество | Музыка, ИЗО | Отчетные выставки, концерты кружковцев школы | 1-11 кл. | март | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Учитель музыки |
IV ЧЕТВЕРТЬ
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
№ | мероприятия | Форма проведения | Аудитория | время | Ответственные |
1 | Декадник по ПДДТТ | Цикл мероприятий | 1-11 кл. | Май | Зам. дир. по ВР Инструктор ПДД |
2 | День Победы | Встречи с ветеранами, выставка школьного музея, классные часы Выставка рисунков, конкурс рефератов, сочинений | 1-11 кл. | 9 мая | Зам. дир. по ВР Кл. руководители |
3 | Слет отличников и хорошистов | Концерт – поздравление | 1-11 кл. | 19 мая | Зам. дир. по ВР Зам. дир. по УВР |
4 | Последний звонок, бенефис выпускников | Концерт – поздравление | 9, 11 кл. | 25 мая | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Кл. руководикл |
5 | Закрытие детской филармонии | Культпоходы в театр, концертный зал | 1-11 кл. | Май | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Кл. руководители |
6 | Весенняя неделя добра | Помощь нуждающимся, участие в городской акции | 1-11 кл. | апрель | Зам. дир. по ВР |
IV ЧЕТВЕРТЬ
ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ С УЧЕБНЫМИ ПРОЦЕССАМИ
4 блок ''Человек – безопасность жизни. Здоровый образ жизни''
№ | мероприятия | С какими предметами интегрированы | Форма проведения | аудитория | сроки | Ответственные |
1 | Безопасное колесо | ПДД, ОБЖ | Внутришкольные, окружные Соревнования | 5-9 кл. отряд ЮИД | 1-10 мая 10-15 мая | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Инструктор ПДД |
2 | Участие в городском конкурсе по ПДД «Безопасное колесо» | Физкультура ПДД, ОБЖ | Конкурс | Отряд ЮИД | Май | Инструктор ПДД |
3 | ''01 спешит на помощь'' | ОБЖ | Участие в окружном конкурсе | 5-9 ДЮП | Апрель | Зам. дир. по ВР Ст. вожатая Инструктор ПДД |
4 | ''Школа безопасности'' | ОБЖ, физкультура | Подготовка и участие в окружных соревнованиях | 8-10 кл. | Апрель | Зам. дир. по ВР Учитель ОБЖ |
5 | День защиты ребенка | Срезы по ОБЖ, конкурс рисунков, газет, эвакуация | 1-11 кл. | май | Учитель ОБЖ |


