Библиотекарю в практику работы (стр. 5 )

5.  Эстетическое воспитание детей.

6.  Преодоление социально-психологических причин отчуждения семьи через семейное чтение и совместное творчество молодых родителей и детей.

Основным содержательным моментом проекта «Мы вместе» стало создание на базе Центральной детской библиотеки Центра психолого-информационной поддержки молодых семей (ЦПИП). Цель организации ЦПИП – создание системы психолого-информационной поддержки молодых семей. Медиазал центральной детской библиотеки предоставил информационные ресурсы: картотеки, пресс-досье; проводил поиск источников в электронной картотеке. С помощью электронной картотеки статей было выполнено 196 запросов. В работе Центра было предусмотрено рабочее поисковое место с правовыми базами данных и CD-ROM дисками, поиск правовых актов в электронных базах данных: КонсультантПлюс ВерсияПроф и КонсультантПлюс Пермский выпуск. За отчетный период было выполнено 185 запросов в СПС КонсультантПлюс. Используя имеющиеся базы данных на СD-носителях был выполнен 51 запрос. В ходе реализации проекта проводились прием заказов по телефону на поиск правовых документов, выдача справок о месте и времени опубликования правовых документов, распечатка текста на электронный носитель.

В читальном зале сотрудниками ЦДБ оформлены книжные выставки: «Полезное чтение для мам и пап», «Книги нашего детства», «Мы вместе». Информационный стенд «Родительское собрание», оформленный на абонементе ЦДБ информировал родителей об организации Центра психолого-информационной поддержки молодых семей, о работе Клуба выходного дня «Всей семьей в библиотеку». Молодые семьи, приходящие с детьми в библиотеку, всегда были в курсе всех организуемых и проводимых мероприятий.

Одной из целей создания ЦПИП было – оказание психологической поддержки молодым семьям. К работе Центра был привлечен психолог, который проводил индивидуальные и семейные консультации. За помощью к психологу обратилось 12 семей, было проведено 25 консультаций.

В целом, за время работы ЦПИП было обслужено 444 человека.

На начальных стадиях реализации проекта были проведены Дни информации для специалистов. Руководитель проекта познакомила специалистов, руководителей детского чтения с проектом, планом работы, была проведена реклама деятельности ЦПИП.

На базе ЦПИП действует «Мамина школа». Сотрудники библиотеки проводят беседы с молодыми родителями через выступления на родительских собраниях по темам: «Проблемы семейного чтения», «Круг чтения детей». Была разработана памятка «Научите ребенка любить книгу», даны рекомендации по семейному чтению. Был организован и проведен тренинг «Сказкотерапия как один из методов воспитания детей» для молодых мам. В работе «Маминой школы» приняло участие 14 семей.

Активными участниками проекта стали сотрудники и волонтеры Клуба «Социальные инициативы» центральной детской библиотеки г. Березники.

Подростки из волонтерского клуба проводили профилактические мероприятия программы «Радуга жизни». Многие мероприятия этого цикла прошли в рамках Городской акции «Мама, папа – не кури!», проходившей с 23 октября по 17 ноября. Активными участниками стали дети дошкольного возраста и специалисты Центра лечебной физкультуры и спортивной медицины.

Были проведены мероприятия: своя игра «Пять звезд», устный журнал «Забава для дураков», игровое мероприятие «Азбука здоровья». В общей сложности в ходе городской акции было проведено 13 мероприятий из программы «Радуга жизни», с охватом 611 человек.

Силами волонтеров клуба «Социальные инициативы» было распространено более 1000 листовок: подростки раздавали листовки на профилактических мероприятиях (более 600 листовок), на улицах города, в семейных общежитиях (400 листовок). Ребята обращали внимание молодых родителей на важную проблему – табакокурение. Они напомнили молодым родителям, как эта вредная привычка влияет на человека, спрашивая, стоит ли рисковать своим здоровьем и здоровьем своих малышей ради сомнительного удовольствия.

16 ноября акция прошла на базе детского сада №70, где подростки в игровой форме рассказали дошколятам о вреде курения. Волонтеры с депутатом Городской Думы и врачом Центра лечебной физкультуры и спортивной медицины обратились к молодым родителям с просьбой подумать о здоровье своих детей и призывали поддержать Всемирный день отказа от курения. С этой целью всем присутствующим малышам были вручены листовки с просьбой передать их своим родителям.

На базе школы №12 было проведено игровое мероприятие «Азбука здоровья», посвященное здоровому образу жизни. Учащиеся начальных классов путешествовали по станциям: «Антинаркотическая», «У нас не курят!», «Игровая», «Фитобар», «Загадочная», «Алкоголь не пройдет». Волонтеры на станциях говорили о преимуществах здорового образа жизни; ребята, соревнуясь между собой, старались показать свои знания. Ребятам были вручены грамоты, подарки и листовки для их родителей.

Городской конкурс рисунков «Я рисую вместе с мамой» проходил с 15 октября по 20 ноября на основе утвержденного МУ ЦБС г. Березники положения о конкурсе. Буклет об объявлении конкурса «Я рисую вместе с мамой» распространялся по школам, детским садам, учреждениям дополнительного образования, семейным общежитиям. Участниками конкурса стали 45 молодых семей. Лучшие работы юных художников представлены на выставке «Я рисую вместе с мамой» в читальном зале библиотеки.

В рамках проекта была организована работа Клуба выходного дня «Всей семьей в библиотеку». Семьи с маленькими детьми приглашались в выходные дни в библиотеку, на развлекательные мероприятия, подготовленные сотрудниками ЦДБ. Для молодых родителей с детьми в выходные дни сотрудники детской библиотеки организовали и провели:

-  познавательную игру «Эти забавные животные»;

-  театрализованные представления «Мы улыбкой маминой согреты», «Новогоднее приключение»;

-  викторину «Лучшие сказочные родители»

Сотрудниками библиотеки был организован и проведен городской конкурс поделок «Украшения для елки». В конкурсе приняли участие 32 семьи. Конкурсные работы украсили читальный зал библиотеки и очень празднично смотрелись на новогодней елке.

Большой объем работы был выполнен по информационному обеспечению проекта. Разработаны «Положение о Центре психолого-информационной поддержки молодых семей (ПЦИП)», информационный буклет, рекламирующий деятельность ПЦИП. Пригласительные билеты и афиши приглашали молодые семьи принять участие в конкурсных и игровых мероприятиях, проводимых ЦДБ. Объявления были вывешены на информационных стендах в общеобразовательных учреждениях, семейных общежитиях. Библиотекой был издан информационный буклет (100 экз.) с положением о конкурсе «Украшения для елки». Буклет раздавался детям, распространялся в учебных заведениях города и учреждениях дополнительного образования. В итоге, в конкурсе приняло участие 32 семьи.

На заключительный праздник «Семейный очаг» были приглашены молодые семьи, активные участники и партнеры проекта. Был показан слайд-фильм по итогам реализации проекта, рассказано о работе Центра психолого-информационной поддержки молодых семей (ЦПИП), на выставке «Мы вместе» были представлены информационно-методические материалы, изданные в ходе реализации проекта. Партнеры, активные участники проекта, волонтеры были ознакомлены с дальнейшими планами ЦПИП. Были награждены молодые семьи, принявшие участие в городском конкурсе рисунков «Я рисую вместе с мамой» и конкурсе поделок «Украшение для елки». В свою очередь библиотека принимала поздравления от гостей праздника: Детской музыкальной школы им. А.П. Чайковского, детского клуба «Сильвинит».

,

методист-менеджер МУК «ЦБС» г. Соликамска

У литературы нет провинции

Литературное творчество?

Это определенное состояние души, потребность в самовыражении. Каждый «пишущий» человек нуждается в ответной реакции на свое произведение. Какой смысл писать в стол? И кто как ни библиотекари это понимают! Именно основываясь на желании познакомиться с молодыми авторами и их творчеством центральная городская библиотека, совместно с управлением культуры в конце 2006 года объявили городской литературный конкурс «Проза 2006». К участию в конкурсе допускались все любители прозаических форм, конкурс проходил в два тура. Первый тур – отборочный, и второй – очный, на котором были подведены итоги, прошло награждение победителей. Награждение проходило по четырем номинациям: «Лучший рассказ», «Лучший очерк», «Лучшая юмореска», «Лучшее эссе». Всего на рассмотрение жюри было представлено 34 работы. В жюри конкурса вошли: заместитель начальника управления культуры, журналист, филолог, писатель и библиотекарь. Толчком для проведения конкурса стало открытие в 2006 году нового литературного имени – Алексей Лукьянов.

Когда писатель-фантаст из Лукьянов прочел письмо от координатора московской «Новой Пушкинской премии» Екатерины Варкан, то подумал, что его разыгрывают. В письме сообщалось, что он стал победителем в номинации «за новаторское развитие отечественных культурных традиций», что весной ему предстоит получить сто тысяч рублей премиальных и провести две недели в музее-заповеднике «Михайловское». «За что? За «Спасителя Петрограда?» Но ведь это всего лишь игра, шутка», - удивляется Алексей. Вот так, шутя и играючи, повесть Алексея Лукьянова преодолела региональную ограниченность и через официальные двери столичной писательской тусовки ворвалась в российское литературное пространство.

На вопрос корреспондента газеты «Наш Соликамск» – «Мечтаете ли Вы о славе великого писателя?» Алексей ответил: - «Я, вообще-то человек скромный и от глобальных амбиций не страдаю. В то же время, если будут творческие успехи и литературные премии, отказываться от них не собираюсь».

Алексей Лукьянов подарил библиотекам Соликамска 20 экземпляров книги «Спаситель Петрограда» и принял активное участие в проведении литературного конкурса.

Победители конкурса «Проза 2006» были награждены дипломами и подарками. Лучшие произведения опубликованы на страницах местных газет. Конкурс прошел, но основным результатом стало не только знакомство с новыми именами, но и открытие на базе центральной библиотеки литературного клуба прозы.

Непрерывен бег времени. Меняется облик городов, улиц, зданий, сам уклад жизни. На смену одним поколениям приходят другие. Но книга остается! Уже в июне в Центральной городской библиотеке прошло первое заседание литературного клуба. На заседании присутствовали все участники конкурса «Проза 2006». В гостях у клуба был соликамский писатель, лауреат Пушкинской премии Алексей Лукьянов. Состоялся интересный разговор о творчестве, о современной литературе, о жизни. Были шумные споры, кто-то с кем-то не соглашался, кто-то рьяно отстаивал свою точку зрения, и всем было интересно. В клубе собрались увлеченные, творческие люди. Люди думающие, читающие и пишущие. Так что, все только начинается, и мы очень надеемся, что имена наших земляков-прозаиков еще не раз окажутся на литературном Олимпе.

,

библиотекарь МУК «Павловская городская библиотека»,

Очерский район

Выставка-наследие «Наши русские игрушки

не стареют сотни лет»

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня я совсем не случайно встречаю Вас в образе дымковской игрушки. В нашей библиотеке-музее уже стало традицией проводить мероприятия по возрождению культурного наследия России. В нашем поселке Павловский много мастеров: это резчики по дереву, художники, рукодельницы, мастера берестяного промысла и т. д. Все они работают в творческом объединении «Плотинушка». Выставки их работ доставляют огромную радость и дают возможность павловчанам реализовать себя. В прошлом году мы проводили День информации «Русский костюм». Продолжаем работать в этом направлении, и сегодня я предлагаю вашему вниманию обзор выставки-наследие «Наши русские игрушки не стареют сотни лет».

На выставке представлена и литература по данной теме, и конечно же игрушки, сделанные нашими мастерами.

Представляю раздел «Игрушки своими руками», где вас встречают веселые, яркие, симпатичные игрушки. Они сделаны из таких материалов как: ткань, соломка, береста, пряжа, соленое тесто. Кстати, соленое тесто приготовить очень просто: 50х50 соль и мука, готовим тесто, лепим игрушку, печем, затем разрисовываем яркими красками. Все изделия сделаны руками наших мастеров.

«Велика Россия наша

и талантлив наш народ

о Руси родной умельцах

На весь мир молва идет».

Рядом с игрушками представлена литература универсального характера: «Энциклопедия ремесел», детская энциклопедия «Я познаю мир. История ремесел», «Я познаю мир. Игрушки». Эти книги помогут овладеть мастерством, раскроют секреты и дадут полезные советы.

Следующий раздел «Игрушки наших бабушек» предлагает материалы из журнала «Народное творчество»: «Кукла «на выхвалку», «Куклы из мочала», «Малышок-голышок» – кукла редкая.

В разделе «Кукольный символ России» расположен материал о матрешке. У каждого народа есть свои замечательные куклы. Некоторые из них стали знаменитыми на весь мир. Одна такая игрушка – русская Матрешка. Первая матрешка появилась более ста лет назад. Она была сделана в облике девочки-подростка, одетой в зеленую кофту и оранжевый сарафан. В руках она держала петуха и улыбалась. Назвали игрушку – Матрена. Кукла раскрывалась, и в ней находили – Матренку. В той – следующей, потом шел русоголовый мальчик в красной рубахе. Последним появлялся спеленатый младенец. Всего было в первой матрешке – 8 кукол. Игрушку сразу полюбили и взрослые и дети. Матрешка стала кукольным символом России. А еще говорят, что у нашей матрешки – дед японец. Раньше матрешки появилась игрушка – лысый мудрец Фукуруму, в котором находилось несколько фигурок. Полые формочки для игрушки вытачивают из березовых и липовых чурок на токарном станке. Токарь должен быть искусным мастером. Ведь есть матрешки, состоящие из 50 и даже 60 кукол. Самая крупная – ростом с первоклассницу, самая маленькая – не более семечка подсолнуха. После матрешки появились куклы Неваляшки младшие сестренки Матрешки.

«Деревянные забавы» – следующий раздел нашей выставки, где представлена литература о Богородской и Городецкой игрушках. Эти игрушки вырезаются из дерева. Богородская игрушка появилась очень давно в селе Богородское. А начиналось все так: одна баба, чтобы позабавить своих детей, вырезала из дерева «Ауку» – симпатичного спеленатого младенца. Ребятишки поиграли и забросили игрушку на печь. Муж бабы решил отвезти Ауку на ярмарку, показать купцам. Купец купил игрушку и заказал еще. Отсюда говорят и началось игрушечное дело в Богородском. Богородские мастера делали из дерева коней, медведей, птиц. Мастерили игрушки с движениями «Кузнец и медведь», бьющие молотом по наковальне, «Бараны», сшибающиеся лбами. Самая известная игрушка у богородцев – медведи. Каждый мастер делал свои привычные игрушки «Фигуристы» – людей, «Зверисты» – зверей, «Птичники» – птиц.

Раздел «Волшебная глина» представляет литературу о Дымковской, Филимоновской и Тавологской игрушках. Дымковская игрушка появилась в далекие времена в слободе Дымково, мастера делали замечательные игрушки – яркие, нарядные, веселые. Фигурки всадников, оленей, козлов, барышень с младенцами лепили из сырой глины, обжигали в печи, чтобы стали они крепкими. Потом фигурку побелят (в побелку добавлялось молоко) и разрисуют яркими красками. Фантазии у художников не меряно. И полосками, и клеточками, и кружочками разукрашены звери и птицы. Таких в жизни не встретишь. Но это и не важно, зато они веселые и забавные. Недаром их в старину звали потешками. В том же Дымково делались игрушки-свистульки. В далекие времена люди верили, что свистом можно отогнуть от себя злых духов.

Игрушками-свистульками в виде полосатых зверюшек и нарядных кукол славилось село Филимоново. Игрушки делались из глины, уже маленьких детей приучали к глиняному мастерству. Мастерство передавалось из поколения в поколение, но диковинный облик животных не менялся. И коровушки, и кони, и собачки, и олени имели странно вытяные шеи. И раскрашены тоже были необычно – яркими, разноцветными полосками. Филимоновские игрушки обязательно делались все со свистом кроме медведя. Глина возле села Филимоново становилась после обжига светло розовой и замечательно подходила для расписывания веселыми красками. Ее называли синика, она очень жирная и легко растягивалась. Поэтому фигурки из глины – синики сами собой получались удлиненными и изящными. Полоски на фигурках тоже появились неспроста. На фигурках получались круги, а круг служил защитой от злых духов. Громкий свист игрушек также отгонял злую силу. Мишку люди наделили божественной силой, поэтому делали без свиста.

Если вы захотите подробнее изучить данную тему, вам следует обратиться к материалам выставки и к рекомендательному списку литературы «Я познаю игрушку».

Литература

1.  О игрушке, и не только

Арбат, людям на загляденье / Рассказы о мастерах русского народного искусства. – М.: Дет. литература, 1964. – 175 с., с ил.

Гомозова, чудесных ремёсел. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: «Академия развития», «Академия, К», 12999. – 208 с., ил. – (Серия «Умелые руки»).

Читатели совершат путешествие в страну ремёсел Мастерляндию. Книга научит творить красоту своими руками.

Маленькие чудеса: Очерки /Сост. Н. Тарановская, рис. А. Аземши. – Л.: Дет. литература, 1981. – 207 с., ил.

Книга о возрождении забытых промыслов в наши дни.

Миловский, , добрый единорог: Очерки. – М.: Дет. литература, 1983. – 191 с., фотоил.

Книга о возрождении забытых художественных ремёсел.

Народные художественные промыслы РСФСР. Учеб. пособие для худож. училищ / и др.; Под ред . – М.: Высш. школа, 1982. – 216 с., ил.

Федотов, ремёсел. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 608 с., ил.

Издавна из самых простых материалов – дерева, металла, камня, глины, соломы – создавали мастера истинные произведения декоративно-прикладного искусства. Книга расскажет о том, как стать мастером, выбрать подходящий материал, подготовить его и сделать поделки. Мастеру помогут книжные чертежи и схемы, описание приёмов работы и необходимых инструментов. Книга поможет овладеть навыками мастерства, раскроет секреты и даст полезные советы.

Я познаю мир: Детская энциклопедия: Игрушки / Авт. сост. . – М.: «Издательство АСТ», дом «Семейная библиотека», 1999. – 496 с. ил.

Игрушки запечатлели в себе историю человечества. Они её очевидцы и свидетели. Книга знакомит в историей игрушек во все времена.

Я познаю мир: Детская энциклопедия: История ремёсел. – М.: «Издательство АСТ», Астрель», 2000. – 416 с., ил.

Страницы книги знакомят с историей происхождения ремёсел, открывают древние тайны гончаров, ткачей, плотников и других мастеров своего дела. Издание иллюстрировано и снабжено предметно-именным указателем.

Кондакова, Н. Матрешка // Новая игрушечка. 1999. №10. С.49-49.

История русской народной Матрёшки.

У матрёшки дед – японец / Я познаю мир: Дет. энциклопедия: Игрушки. М.: 1999. – С.161-164.

Кукольный символ России – матрешка имеет богатую историю.

Неваляшка – сестрица матрёшки / Я познаю мир: Дет. энциклопедия: Игрушки. – М.: 1999. – С.165-166.

Тарасенко, игрушка. – 2-е изд. – Мн.:Полымя, 1997. – 192 с., ил.

Книга поможет научиться вязать оригинальные игрушки. В ней даны схемы вязания и выкройки.

2. Деревянные забавы

Арбат, деревянных фигурок / . Добрым людям на загляденье. – М., 1964. – С.145-173.

Богородская игрушка.

3. Волшебная глина

Дымковская игрушка

Алексеева, А. «Упрямка тянет лямку» // Народное творчество. 1996. - №4. – С.25-26.

Вятские легенды / Я познаю мир: Игрушки. – М., 1999. – С.220-226.

Долгоаршинных, Н. Учимся лепить дымку // Народное творчество. 1997. - №4. – С.31-32.

Филимоновская игрушка

Кондакова, Н. Филимоновская игрушка // Новая игрушечка. 1996. - №8. – С.48-49.

Филимоновская игрушка / Маленькие чудеса. – Л, 1981. – С.8-15.

Карганская, С. Тавологская глиняная игрушка // Народное творчество. 2003. - №1. – С.29-31.

4. Игрушки наших бабушек

Агаева, И. В. «Малышок – голышок» - кукла редкая // Народное творчество№2. – С.26-27. Уроки мастера.

Технология изготовления кукол.

Георгиев, М. Игрушки наших бабушек // Народное творчество. -2002. -№6. – С.40.

Технология изготовления кукол из мочала.

Осипова, Н. Кукла «на выхвалку» // Народное творчество№3. – С.29-31. Уроки мастера.

Подробное описание техники шитья и выкройка куклы «на выхвалку».

,

методист по работе с детьми,

Соликамская районная ЦБС

Библиотека – центр творческого досуга детей

Приоритетным направлением деятельности детского абонемента Соликамской центральной библиотеки с 2006 года является обеспечение творческого, развивающего досуга детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и социально незащищенных.

Рост преступности, безнадзорности не читающего подрастающего поколения – современные социально-психологические проблемы. Низкий уровень интеллекта школьников – это беда родителей, педагогов. Как привлечь к чтению ребенка? Что сделать, чтобы ребенок пришел в библиотеку и стал его постоянным читателем? Как помочь ребенку правильно организовать его досуг? Эти вопросы волнуют всех, кто работает с детьми, и, конечно же, родителей.

От того, как мы сформируем ценностные ориентации и потребности сегодняшних детей, будет зависеть нравственный и культурный потенциал нашего общества.

Думая над всем этим, и учитывая то, что многие развлечения, доступные городским детям, не доступны детям на селе, в 2006 году был разработан проект «Библиотека – как центр творческого досуга детей». Проект получил поддержку в районном конкурсе и был профинансирован .

Сейчас в библиотеке есть очень уютный уголок для самых маленьких читателей с мебелью под Хохлому и с ковровыми покрытиями. Детям различного возраста и уровня развития предлагаются развивающие и творческие игры. Лишь игра – это средство обучения, адаптации в обществе, это способ весело и с пользой провести досуг, и способ развития творческих способностей. Для мероприятий и творческих занятий приобретен музыкальный центр, для того чтобы разнообразить досуг – DVD диски, видео и аудио кассеты.

Данная программа – долгосрочная и нацелена на детей с ограниченными возможностями здоровья и социально незащищенных семей дошкольного, младшего школьного возраста. Но изюминкой наших методик проведения мероприятий является то, что работаем мы не в изолированных группах, а совместно со здоровыми детьми. Занятия ведутся в различных творческих мастерских: изобразительного, театрального и декоративно-прикладного искусства.

Данный проект – продолжение реализованного в 2004 году проекта «Эко-Теремок» – театр экологической сказки. Мы решили и дальше прививать детям любовь к книге, к родному краю через творчество, игру, организовав на базе библиотеки творческую студию.

Поставленные в программе (проекте) цели и задачи: организация детского досуга, развитие творческих способностей и познавательного интереса к родному краю, формирование навыков общения и личности свободной от комплексов неполноценности и др., решаются специалистами ЦБС: методистом по работе с детьми с высшим педагогическим образованием, детским библиотекарем и художником-оформителем.

Каждый месяц, помимо мероприятий, у нас проводятся творческие конкурсы: рисунков, аппликаций, поделок, стихов, сочинений и т. п. В библиотеке оформлен уголок «Творчество детей», где вывешиваются и выставляются лучшие детские работы, а некоторые из них высылаются в журнал «Родничок».

В рамках программы прошли конкурсы рисунков, поделок, в том числе из природного материала, игрушек, украшений, аппликаций, стихов, рассказов: «Золотая осень», «Мохнатые друзья Е. Чарушина», «Поздравляем наших мам и пап», «Село мое любимое до боли», «Мы рисуем мир», «Долгожданный Новый год» и др. Все работы собираются в папки по темам. Эти папки хранятся и всегда доступны родителям и детям. Сколько радости можно увидеть в глазах ребенка, когда он получает награду или просто – доброе слово за свой труд. Ни одно мероприятие не обходится без книги. Библиотекарь проводит обзоры новых поступлений, журналов и книг по творчеству, книг с выставок.

Через несколько месяцев работы по проекту наблюдался значительный рост основных показателей в библиотеке. А самое главное – дети сразу же из школы бегут в библиотеку и за книгами, и проявить себя в творчестве, и поиграть, и просто отдохнуть. Дошкольники приходят к нам чаще всего с родителями. Пока папа и мама выбирают книгу или журнал для себя, ребенок рисует, лепит, играет в детском уголке.

Для того, чтобы получить больше знаний в этой области работы с детьми, мы в 2007 году выписали новые периодические издания: «Детское творчество», «Мир детей», «Непоседа».

Это только часть работы, которая ведется в нашей библиотеке. В 2007 году планируется создать на базе библиотеки семейную студию, используя знания, полученные на курсах повышения квалификации «Родительское образование: конструирование и проведение уроков семейной любви и семейного чтения», чтобы вместе с книгой объединить досуг родителей и детей в библиотеке.

,

главный библиотекарь методического отдела ЦГБ

МУ «ЦБС» Лысьвенского района

Библиотека – инициатор акций для населения

Использование такой формы как акция для привлечения внимания населения к какой-либо теме, проблеме, для достижения какой-либо цели практикуется в ЦБС много лет. По мере накопления опыта акции из единовременных переросли в многоэтапные кампании с гибким использованием различных форм. Акции достигают наилучшего результата, когда к их организации привлечен широкий круг партнеров. Акции проводятся в рамках целевых программ и приоритетных направлений деятельности. Чаще всего библиотеки выступают организаторами вовлечения населения в участие российских, краевых, городских акций.

В 2005 году совместно с туристским клубом «Дорога» Центральная городская библиотека стала инициатором участия молодежи и коллектива МУ «ЦБС» в общероссийской акции, объявленной международной организацией Гринпис «Сохраним Байкал живым». В читальном зале проведен ряд мероприятий, посвященных этой акции. Нетрадиционная выставка знакомила читателей с литературой, картинами и фотографиями, показывающими красоту и уникальность озера. Особое внимание привлекало обращение, призывающее к защите Байкала. Прошла встреча с учащимися профессионального училища №6 об экологических проблемах Байкала и той опасности, которая может возникнуть в связи со строительством нефтепровода
на его территории. Участники мероприятия поддержали акцию и сделали фотографию-плакат «Байкал дороже нефти!». Этот снимок отправлен на сайт Гринпис России. Выступление в поддержку акции прозвучало на Дне информации для специалистов «Природная среда и цивилизация». Акция способствовала принятию решения о переносе строительства нефтепровода севернее на 40 км, в этом есть пусть и маленький, но наш вклад.

ЦГБ, ЦДБ, городские филиалы ежегодно принимают активное участие в общегородских акциях, посвященных самым различным проблемам: профилактике социально обусловленных заболеваний, охране окружающей среды, культурной жизни города и др. Акции «Образование. Карьера», «Шанс», «Выпускник» по трудоустройству молодежи и профориентации проходят уже в течение 10 лет под руководством администрации города. Помимо библиотеки в них участвуют многие организации: управление образования, Центр занятости населения, отдел по делам молодежи, управление культуры, образовательные учреждения, предприятия города. Вначале такие акции были единовременными, сейчас они проводятся в течение нескольких месяцев. Им сопутствует большая подготовительная работа. Центром социально правовой информации ЦГБ разрабатываются списки нормативно-правовых документов, регулирующих прием и обучение в профессиональных учебных заведениях. В читальных залах библиотек и городских филиалах оформляются информационные стенды, выставки, содержащие информацию о редких профессиях на рынке труда, о профессиях, нужных нашему городу, представленную городским центром занятости. Библиотеки готовят выездные книжно-журнальные выставки «Многообразие мира профессий», содержащие информацию о профессиях, советы психологов, справочники для поступающих, тематические папки: «Новые профессии», «От 14 до 16: выбор интересной профессии», «Учебные заведения города Лысьвы», «Учебные заведения Перми и Пермской области» и др. Разрабатывается рекламная продукция: «Я мщу работу, или Работа ищет меня», «Советы выпускникам», «50 причин, по которым не принимают на работу» и др. В ходе акций для старшеклассников проводятся классные часы с участием специалистов, собрания, анкетирование, лекции, консультации. Акции дают возможность библиотекам показать свои информационные ресурсы, расширить круг потенциальных пользователей.

В некоторых случаях ЦБС выступает как инициатор участия в краевых, а в их рамках проведения собственных акций. В апреле-июне 2005 года 23 библиотеки и 3 библиотечных пункта приняли участие в краевой акции «Дни защиты от экологической опасности». К участию привлечено 1500 пользователей. Выдано более 4 тыс. книг. В ходе акции для населения проводились самые различные мероприятия: поле чудес «Наши пернатые друзья» (филиал №24, п. Ломовка), детский утренник «На солнечной поляночке» (городской филиал №1), день информации для садоводов и огородников (филиал №7, д. Заимка) и др.; цикл экологических радиобесед, обзоры журналов: «Свирель», «Свет», «Экология и жизнь». Облагораживанию прилегающей к зданиям библиотек территории способствовала акция «Подари цветник библиотеке», объявленная по инициативе методического отдела ЦГБ. В ней приняли активное участие работники филиалов. Были оформлены выставки, посвященные многообразию цветов и уходу за ними, прошли беседы у выставок, встречи с садоводами-любителями. Проведена работа по привлечению внимания пользователей к акции: развешаны плакаты, объявления. Многие читатели активно откликнулись на обращения библиотекарей. В результате, интерьеры библиотек украсили цветы, принесенные пользователями, появились клумбы и цветники у здания сельсоветов и библиотек. «Зеленый отряд» учащихся школы, совместно с активными жителями деревни Заимки под руководством заведующей библиотекой озеленили территорию библиотеки, клуба, школы, заложили аллею Памяти, посвященной 60-летию Победы. В библиотеке-филиале №22 п. Невидимка такая акция проводилась совместно со школой. Для жителей поселка прошла садово-огородная ярмарка, где состоялся обмен комнатными растениями, посадочным материалом для сада и огорода. Так как около библиотеки невозможно разбить цветник, ей были подарены комнатные цветы, а около школы под руководство библиотекаря и учителей были сделаны клумбы, посажены кустарники. Библиотеке д. Обманки было подарено более 20 видов комнатных растений. Участниками акции разбит сквер.

60-летию Победы посвящалась акция, объявленная Центральной детской библиотекой «Прочти книгу о войне», целью которой было привлечение детей к чтению книг о Великой Отечественной войне. Для младших школьников работала книжно-иллюстративная выставка «Рассказы о Великой Отечественной», для школьников среднего и старшего возраста действовали выставки художественной литературы «Пусть поколения знают» и документальной «Войну забить нельзя». К выставкам постоянно привлекалось внимание пользователей, проводились обзоры, рекламировались библиографические пособия «Маленькие герои большой войны», «Война. Великая беда, Великая победа». Самые активные читатели писали отзывы о прочитанном и рисовали иллюстрации к книгам. Всего за время проведения акции было выдано 1584 книги.

Уже традиционными стали акции «Книгу в дар библиотеке». Это хороший способ пополнить фонды библиотек нужной литературой, привлечь внимание общественности к проблемам комплектования. В этих акциях принимают участие общественные организации: партия «Единая Россия», профсоюзы, редакция газеты «Искра». Благодаря им информация о ходе, результатах акции отражается в СМИ, поощряются лучшие дарители. Наиболее ценные книги с фамилиями дарителей со словами искренней благодарности представлены на выставках: «Дар душевный, дар бесценный», «Дар читательских сердец».

В настоящее время Центральная детская библиотека объявила акцию «Новую книгу – сельской библиотеке» (с апреля по ноябрь), Центральная городская библиотека собирается поддержать общероссийскую акцию в защиту лесной среды и защитных свойств леса. В сентябре все библиотеки системы будут участвовать в районной библиотечной акции «Три символа на фоне истории».

Акция, как форма массовой работы, заняла прочное место в деятельности библиотек системы. С каждым разом она все больше видоизменяется и совершенствуется в зависимости от целей и задач, способствует укреплению социального партнерства, привлечению внимания к решению актуальных проблем, существующих в местном сообществе, вовлечению различных слоев населения в деятельность библиотек.

,

библиотекарь Бабкинской библиотеки Частинского района

Заметки об юбилее или праздник, созданный добрыми сердцами

Кто-то мудрый сказал: «Если ты на пути не встретил препятствий, значит, ты не состоялся…». Препятствий на пути развития Частинской библиотеки им. Ф.Ф. Павленкова было предостаточно. Вот и нынешний юбилей – 120-летие библиотеки прошел хотя и удачно, но с какой-то «горчинкой». Может быть, оттого, что гостей из соседних районов не было. А может быть оттого, что библиотеки довольно успешной ЦБС были на этот раз просто «гостями из поселений».

Несмотря ни на что, библиотекари в такой день не унывали. Всем хотелось поддержать праздничную обстановку. И это удалось! Выступление главы Частинского муниципального района вселяло надежду и оптимизм. Бурными аплодисментами встретили награждение директора ЦБС Любови Ивановны Юдиной Почётной грамотой района. Многие вместе с ней начинали работать в ЦБС. Коллеги постарше знали ее даже «с пелёнок» (в смысле совсем еще неопытной). За все время работы никто от нее грубого слова не слышал. Без назиданий Любовь Ивановна руководит своим коллективом. 2006 год выдался такой трудный, но защита и профессиональный совет руководителя помогли справиться со многими поселенческими нововведениями. На празднике чувствовалось, что все рады за своего директора!

Искренние слова благодарности звучали в каждом поздравлении. Настоящим подарком был номер в исполнении ансамбля народных инструментов музыкальной школы. Районный центр народного творчества в честь юбиляров спел песню. Дети поспешили подарить родной библиотеке слова-посвящения.

Но самое приятное, что в этот день поздравляли не только работников библиотеки. Вряд ли библиотека жила так долго без особой поддержки своих читателей. Ведущие праздника посвятили своим старейшим и почетным читателям немало добрых слов.

Коллеги из района на этот раз тоже постарались. Они с большим энтузиазмом выражали свои эмоции. Всех перещеголяла , которая подарила «Ежовые рукавицы» директору. Намёк, конечно, все поняли, поэтому аплодисменты и дружеский смех долго не смолкал. Бабкинские библиотекари нарядились цыганками и порадовали гостей праздника веселой песней, посвященной работникам Частинской библиотеки.