Качество знаний учащихся старшей ступени объективно выше, чем учащихся 9-х классов. Во-первых, в 10-ый класс идут не все учащиеся, а, в основном, те, кто планирует получать среднее специальное или высшее образование, во-вторых, осознанность необходимости получения качественных знаний у самих учащихся значительно выше. Самые высокие показатели качества (свыше 50%) имеют предметы: литература, история, обществознание, экология, биология, немецкий язык. Самые низкие показатели (от 20 до 30%) – по алгебре, геометрии, физике.
Данные об учащихся, получивших основное общее и полное среднее образование в УКП (учебно-консультационном пункте) при МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа».
2004 г. | 2005 г. | 2006 г. | ||
нет | основное общее образование | полное среднее образование | основное общее образование | полное среднее образование |
4 чел. | - | 2 чел | 1 чел | |
Итого: 0 чел. | Итого: 4чел. | Итого: 3 чел. |
Перевод учащихся в учебно-консультационный пункт (вечерняя школа) при школе производится на основании Правил по исключению, отчислению и переводу учащихся (правила утверждены заместителем Губернатора области, председателем комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Калужской области 27.01.2003 г.) и по показателям объективного характера (по семейным обстоятельствам, неуспеваемость, пропуски занятий без уважительных причин, необходимость улучшения социально-психологического, физического состояния учащегося).
Перевод осуществляется по заявлению родителей учащегося, ходатайству педагогического совета школы и решению комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Второгодничество за три года
2учебный год:
1 класс – 1 ученик (по заявлению родителей)
2 класс – 3 ученика (по заявлению родителей и по решению МПК)
3 класс – 1 ученик (по заявлению родителей)
4 класс – 1 ученик
6 класс - 3 ученика
7 класс - 1 ученик
8 класс - 3 ученик
10 класс - 3 ученика
Итого: 16 учеников
2учебный год:
2 класс - 1 ученик (по заявлению родителей)
3 класс - 1 ученик (по заявлению родителей)
4 класс - 1 ученик (по заявлению родителей)
7 класс - 1 ученик (переведен в УКП)
8 класс - 1 ученик
9 класс – 2 ученика (1 переведен в УКП)
10 класс – 3 ученика (1 поступил в Аграрный колледж, 2 – в училище № 36)
Итого: 10 учеников
2учебный год:
1 класс – 1 ученик (по заключению МПК)
2 класс - 2 ученика (1 по заключению МПК, 1 на основании справки из санатория)
3 класс - 2 ученика (по заключению МПК)
4 класс - 1 ученик (н/а по болезни)
5 класс – 2 ученика
10 класс – 1 ученик
Итого: 9 учеников
 |
Количество учащихся, оставленных на повторное обучение, сокращается, но остаются актуальными причины данной проблемы. Это нежелание родителей отправлять детей на обучение в специальные учебные заведения по рекомендации медико-педагогической комиссии. Многие родители предпочитают оставить ребенка на повторное обучение, чем отправить его из родного дома в интернат. Для начальной школы являются частыми случаи обучения в общеобразовательном классе детей с ЗПР. Особенностью нашей школы является тот факт, что примерно для 26% учащихся русский язык не является родным в связи с тем, что на территории муниципального образования «Октябрьский сельсовет» проживает многочисленная дагестанская диаспора. Иногда в школу на разные ступени обучения, чаще в начальные классы, приходят дети, которые вообще не говорят на русском языке. Достаточно высок показатель второгодничества в 10 классе. Мотивом поступления в 10 класс «слабых» учащихся часто бывает не желание ребенка продолжить обучение на старшей ступени, а желание родителей дать ребенку время «отсидеться», повзрослеть, побыть еще пару лет дома. Часто родители говорят, что их ребенок еще мал и не созрел, чтобы самостоятельно жить в городе. Как правило, учащиеся с такой мотивацией не прилагают никаких усилий к достижению положительных результатов в учении.
 |
Итоговая аттестация в форме ЕГЭ учащихся 11 класса за последние 3года.
Предмет/год | Кол-во учащихся | % выбора | Уровень обученности | Качество знаний |
Русский язык | ||||
2004 | 14 | 78% | 86% | 29% |
2005 | 16 | 73% | 100% | 6% |
2006 | 10 | 36% | 100% | 50% |
Литература | ||||
2004 | 9 | 50% | 100% | 56% |
2005 | 4 | 18% | 100% | 0% |
2006 | - | - | - | - |
Математика | ||||
2004 | 18 | 100% | 83% | 50% |
2005 | 5 | 23% | 100% | 40% |
2006 | 2 | 7% | 100% | 50% |
История | ||||
2004 | - | - | - | - |
2005 | 1 | 5% | 100% | 0% |
2006 | 2 | 7% | 100% | 0% |
Обществознание | ||||
2004 | - | - | - | - |
2005 | 2 | 9% | 100% | 50% |
2006 | - | - | - | - |
Биология | ||||
2004 | 2 | 11% | 100% | 50% |
2005 | 3 | 14% | 100% | 67% |
2006 | 8 | 29% | 100% | 75% |
География | ||||
2004 | 3 | 17% | 100% | 66% |
2005 | 1 | 5% | 100% | 100% |
2006 | 9 | 32% | 78% | 22% |
Немецкий язык | ||||
2004 | 1 | 6% | 100% | 100% |
2005 | - | - | ||
2006 | - | - |
|
Качество знаний при прохождении итоговой аттестации за курс средней (полной) школы в форме ЕГЭ за последние 3 года.
 |
Особенностью показателей качества знаний по предметам, сдаваемых в форме ЕГЭ, является то, что сюда включены предметы как обязательные, так и по выбору. К стабильно выбираемым предметам и пользующимся популярностью у учащихся можно отнести биологию, географию, русский язык. Качество знаний по этим предметам за три года имеет большой разброс в показателях: от 20 до 100%. Есть предметы, которые имеют «узкую специализацию», например: обществознание, немецкий язык, которые выбирают небольшое количество учащихся, поэтому показатели в %-ном выражении здесь значительно выше (от 50 до100%). История на данной диаграмме не обозначена, т. к. за последние два года показатели качества итоговой аттестации равны нулю, хотя по итогам годовой аттестации история имеет достаточно высокие показатели. Приведенные выше данные являются материалом для обобщения и анализа педагогическим коллективом.
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МОУ «ОКТЯБРЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» НА УЧЕБНЫЙ ГОД.
№п/п | Название кружка | Руководитель | Класс | Количество часов в неделю |
1. | Русский язык | , учитель русского языка и литературы | 7 | 1 |
2. | Русский язык | , учитель русского языка и литературы | 9 | 1 |
3. | Русский язык | , учитель русского языка и литературы | 10 | 1 |
4. | Занимательная математика | , учитель математики | 6 | 2 |
5. | География | , учитель географии | 7 | 2 |
6. | ОФП | , учитель физкультуры | 5-11 | 4 |
7. | Волейбол | , учитель физкультуры | 5-11 | 2 |
8. | Театральный | , учитель немецкого языка | 5-6 | 3 |
9. | География | , учитель географии | 6 | 1 |
10. | Русский язык | , учитель начальных классов | 6 | 2 |
11. | Занимательная математика | , учитель начальных классов | 4 | 2 |
12. | Русская грамматика | , учитель русского языка и литературы | 5 | 2 |
13. | Русская грамматика | , учитель русского языка и литературы | 6 | 2 |
14. | Юный биолог | , учитель биологии | 11 | 2 |
15. | ОФП | , учитель начальных классов | 1 | 2 |
16. | Рукоделие | , учитель рисования и технологии | 5-11 | 2 |
17. | Умелые руки | , учитель рисования и технологии | 4-6 | 2 |
18. | Музыкальный | , учитель музыки | 5-9 | 4 |
19. | Занимательная математика | , учитель начальных классов | 1 | 2 |
20. | Биологический | , учитель биологии и экологии | 6 | 1 |
21. | Спортивные игры | , учитель информатики | 5-6 | 2 |
22. | Учимся работать на компьютере | , учитель информатики | 5-6 | 2 |
23. | Математика | , учитель математики | 10 | 1 |
24. | 11 | 2 | ||
25. | Физика | , учитель физики | 9 | 2 |
26. | Физический кружок «Эврика» | , учитель физики | 10 | 2 |
27. | Математика | , учитель математики | 9 | 1 |
28. | География | 6 | 1 | |
29. | Анти-СПИД | , мед. работник школы | 11 | 1 |
Итого:29 | 54 |
Дополнительное образование (кружковая работа) при МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа за три года.
Кружок/год | Предметные кружки | Кружки по интересам | Спортивные кружки | Кол-во учащихся посещающих кружки (по спискам) |
7 | 6 | 3 | 184 | |
17 | 6 | 3 | 349 | |
22 | 3 | 4 | 425 |
Охват учащихся школы кружковой работой за последние 3 года.
Количество кружков и секций за последние три года увеличилось почти в два раза, пропорционально увеличилось и количество учащихся, получающих дополнительное образование. 75% от общего числа составляют предметные кружки. Большой популярностью у учащихся пользуются спортивные секции, кружок по информатике. Результаты работы музыкального кружка можно наблюдать на всех школьных мероприятиях, участники школьного хора являются активными участниками районных и областных конкурсов. Кружок «Рукоделие» посещают не только учащиеся нашей школы, но и учащиеся Виньковской начальной школы, расположенной в д. Зудна. Списочный состав учащихся, охваченных кружковой работой, превосходит количество учащихся в школе, т. к. некоторые учащиеся посещают по 2-3 кружка и даже более. В среднем, за последние три года охват кружковой работой составляет 70%.
По итогам материалов, представленных в комиссию конкурса учреждений, активно внедряющих инновационные программы, в 2006 году школа получила максимально высокий балл за программу дополнительного образования.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
