О состоянии и результатах деятельности МБОУ Новоархангельская СОШ в 2011 – 2012 учебном году (стр. 1 )

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

аДМИНИСТРАЦИИ тОМСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВОАРХАНГЕЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ТОМСКОГО РАЙОНА

О состоянии и результатах деятельности

МБОУ Новоархангельская сош

в 2011 – 2012 учебном году

ДОКЛАД

Новоархангельское

2012

Доклад подготовлен в качестве отчета учреждения

О состоянии и результатах деятельности МБОУ Новоархангельская СОШ в 2011 – 2012 учебном году: Доклад.2011.-с.

Доклад подготовлен коллективом муниципального образовательного учреждения. В докладе представлены анализ состояния и результатов деятельности МБОУ Новоархангельская СОШ и предназначен для публичных слушаний на школьном и муниципальном уровне в аудитории родителей учащихся школы, общественности села, представителей общественных организаций.

В подготовке материалов к докладу участвовали: – директор школы, – заместитель директора по учебно-воспитательной работе, – заместитель директора по воспитательной работе, – заведующая методическим объединением, – старшая вожатая, руководитель детской организации «Земляне».

Отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения «Новоархангельская средняя общеобразовательная школа» Томского района

за 2011 – 2012 учебный год

Введение.

   Публичный  доклад  МБОУ Новоархангельской СОШ является аналитическим отчетом о деятельности школы, содержит информацию об основных  результатах  и  проблемах  образовательного учреждения.

Содержание  доклада  мы  адресуем, прежде  всего, родителям, чьи дети обучаются в школе  или  скоро пойдут   учиться. Прочитав его, они смогут ознакомиться  с  укладом  и традициями нашей школы, условиями обучения  и воспитания, реализуемыми образовательными  программами.

  Информация о результатах, основных проблемах функционирования и перспективах развития  школы  адресована  нашему учредителю, местной общественности, органам местного самоуправления.

   Основная цель публичного доклада - повышение уровня информационной открытости и прозрачности школы в глазах широкой общественности. Такой вид взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса поможет правильно и объективно сориентироваться и оценить перспективы обучения и воспитания учащихся.

Обеспечивая  информационную открытость нашего образовательного  учреждения посредством публичного доклада, мы надеемся на увеличение числа  социальных партнеров, повышения  эффективности их  взаимодействия с образовательным учреждением.

Анализ количественного и качественного ресурсного обеспечения позволяют увидеть место школы в системе образования Томского района. Приведенные в отчете данные о качестве и доступности образования, результатах деятельности школы, позволяют адекватно оценить проблемы и определить приоритетные направления работы школы и конкретные мероприятия, направленные на дальнейшее развитие образовательного учреждения.

Общая характеристика общеобразовательного учреждения.

Историческая справка:

1905 год – 2 – х летняя церковно – приходская школа;

1928 год – начальная школа;

1940 год – семилетняя школа;

1965 год – начальная школа;

1973 год – восьмилетняя школа;

1975 год – построено новое здание школы, которое существует сейчас;

1988 год – Ново-архангельская восьмилетняя школа реорганизована в Ново-архангельскую среднюю школу;

1995год – Муниципальное учреждение полная средняя общеобразовательная школа с. Новоархангельское Томского района Томской области (Устав зарегистрирован Администрацией Томского района за №88/г 20.02.1995г.);

2005 год– Муниципальное общеобразовательное учреждение Новоархангельская средняя общеобразовательная школа (Устав зарегистрирован 30.03.2005г. в инспекции ФНС России по Томскому району );

2006 год – Муниципальное общеобразовательное учреждение «Новоархангельская средняя общеобразовательная школа» Томского района (Устав зарегистрирован 29.03.2006г. в инспекции ФНС России по Томскому району ).

2012 год – Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новоархангельская средняя общеобразовательная школа» Томского района (Устав зарегистрирован 13.01.2012г. в инспекции ФНС России по Томскому району ).

2012 год – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новоархангельская средняя общеобразовательная школа» Томского района (Устав зарегистрирован 28.05.2012г. в инспекции ФНС России по Томскому району ).

Название общеобразовательного учреждения (по Уставу)	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новоархангельская средняя общеобразовательная школа» Томского района
Тип и вид общеобразовательного учреждения	Средняя общеобразовательная школа
Организационно-правовая форма	Муниципальное общеобразовательное учреждение
Учредитель	Управление образования Администрации Томского района
Год основания	1975
Юридический адрес	Томская область, Томский район, с. Новоархангельское,
Телефон/факс
e-mail	*****@***ru
Должность руководителя	Директор
Фамилия, имя, отчество руководителя
Банковские реквизиты ИНН/КПП/ОГРН	ЛБ в Управлении финансов Администрации Томского района ЛБ в Управлении финансов Администрации Томского района Р. счет в ГРКЦ ГУ Банка России по Томской области г. Томск , ,
Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано)	30 марта 2005 года Инспекция Федеральной налоговой службы по Томскому району Томской области
Лицензия	Серия 70Л01 регистрационный номер 0000067 от 01.01.2001)
Аккредитация	Серия ОБ № 000г.
Формы ученического самоуправления	Совет старшеклассников, детская организация «Земляне»
Формы государственно-общественного управления	Управляющий Совет, Родительский комитет

В школе скомплектовано 9 классов – комплектов, работает группа предшкольного образования «Развитие и подготовка детей к школе». 

Школа  работает  в  одну смену:  в  5- дневном  режиме  для  обучающихся  1 – 9 классов  и в 6-дневном  режиме  для  учащихся  10 – 11 классов. Продолжительность уроков – 45 минут. Обучение ведётся в очной форме.

Школьным автобусом осуществляется подвоз учащихся из деревни Перовка.

Образование в МБОУ Новоархангельская СОШ структурировано на основе российской федеральной программы трехуровневого образования:

1 ступень – 1-4 классы,

2 ступень – 5-9 классы,

3 ступень – 10-11 классы.

В соответствии с п. 3 ст. 5 Закона РФ «Об образовании» школа обеспечивает доступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Порядок приема и отчисления учащихся регламентируется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом МБОУ Новоархангельская СОШ. Личные дела учащихся сформированы и хранятся в соответствии с требованиями. Изучение структуры движения обучающихся показало, что выбытие происходит по заявлению родителей, что фиксируется в книге приказов. Приказы оформляются грамотно с обоснованием, на всех выбывших имеются подтверждения.

Педагогический коллектив старается сохранять контингент учащихся, не допуская выбытия без уважительных причин.

Нормативно – правовая база общеобразовательного учреждения.

Деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новоархангельская средняя общеобразовательная школа» определяется:

- Законом РФ «Об образовании»,

- Основными направлениями социально-экономической политики Правительства РФ,

- Типовым положением об общеобразовательном учреждении в РФ,

- Нормативными документами органов Министерства образования РФ, Департамента общего образования Томской области, Управления образованием Томского района,

- Уставом школы,

- Учебным планом школы на год,

- Локальными актами школы.

Школа имеет лицензию на право ведения образовательного процесса по реализации заявленных программ (Лицензия серия 70Л01 регистрационный номер 0000067 от 01.01.2001)

Школа имеет свидетельство, дающее право на выдачу выпускникам документа государственного образца об образовании (Свидетельство о государственной аккредитации серии АБ № 000 регистрационный номер № 000  от 01.01.2001г.)

Основные направления деятельности образовательного учреждения

В учебном году деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новоархангельская средняя общеобразовательная школа» определялась:

- Законом РФ «Об образовании»,

- Основными направлениями социально-экономической политики Правительства РФ,

- Типовым положением об общеобразовательном учреждении в РФ,

- Нормативными документами органов Управления образованием Томского района,

- Уставом школы,

- Учебным планом школы на учебный год,

- Локальными актами школы.

Школа уже на протяжении многих лет работает над методической темой: «Развитие познавательного интереса учащихся на уроках через внедрение инновационных технологий в образовательный процесс».

Перед педагогическим коллективом муниципального
общеобразовательного учреждения «Новоархангельская средняя общеобразовательная школа» стояли следующие цели и задачи:

Основная цель – Продолжить работу по формированию необходимых условий и механизмов для постоянного повышения качества и роста успеваемости, по формированию основных компетенций учащихся (активной гражданственности, коммуникабельности, политической и экономической грамотности, социализации, духовности и культуры); перейти на ФГОС в 1 классе.

Для достижения данной цели решались следующие задачи:

1. Велась дополнительная работа по подготовке учащихся к промежуточной и итоговой аттестации.

Для этого:

- Был организован общеобразовательный профиль по предметам, востребованным учащимися 10-11 классов (в учебном плане выделены дополнительные часы по математике, русскому языку, физике, химии, биологии в 10-11 классе для подготовки к ЕГЭ).

- Организовывали работу по формированию у учащихся навыков беглого осознанного чтения на каждом уроке;

- Учителя усовершенствовали навыки работы с компьютером и успешно применяли на практике новые информационные технологии и их элементы;

2. Перед коллективом стояла задача - усилить работу со слабоуспевающими учащимися и учащимися, мотивированными на учебу. Эта задача решена частично.

Для этого:

- Были обеспечены благоприятные условия, способствующие овладению навыками самостоятельной работы учащихся;

 -  Постоянно держать на контроле вопрос о недопустимости перегрузки учащихся;

- Организовывали подготовку учащихся к олимпиадам, конкурсам, научно-практическим конференциям и расширяли возможность учащихся участвовать в окружных, районных и региональных мероприятиях («Русский медвежонок», «Кенгуру», «ЧиП», «Золотое руно», «КИТ»).

Но по сравнению с прошлыми годам наблюдается уменьшение количества призовых мест на окружных и районных олимпиадах. Поэтому в следующем учебном году нужно усилить работу по подготовке учащихся к олимпиадам и научно-практической конференции школьников.

3. Продолжить работу по повышению качества предлагаемых образовательных услуг.

Для этого:

- Организовывать работу по повышению уровня профессионализма учителей через самообразование, прохождение курсовой подготовки, участие в окружных и районных конкурсах, аттестацию.

- Организовывать обмен передовым опытом учителей школы через посещения открытых уроков.

4. Велась подготовка к внедрению новых образовательных стандартов в учебном году в 1 классе.

Для этого:

- Администрация школы и учитель начальных классов прошли курсовую подготовку, посетили различные семинары по данному вопросу.

- Серьезно работали над обновлением содержания образования на начальной ступени образования, разработали новые программы основного начального образования, программы по отдельным предметам и внеурочной деятельности учащихся, разработали нормативно-правовую базу для перехода на новые стандарты образования.

-оборудовали кабинет начальных классов в соответствии с требованиями ФГОС (приобрели компьютер, мультимедиапроектор, интерактивную доску, методическое сопровождение учебного процесса).

Ожидаемый результат на конец учебного года.

-  повышение качества успеваемости и образованности школьников.

- повышение качества результатов ЕГЭ.

- воспитание выпускника, который обладает достаточным запасом знаний, умений и навыков, способен ориентироваться в современном образовательном пространстве, готовый к самосовершенствованию.

Учебно-методическая и воспитательная работа школы осуществлялась через согласованную работу администрации школы, методического объединения учителей, классных руководителей и библиотекаря. Деятельность каждого учителя и педагогического коллектива в целом обеспечивала реализацию поставленных задач на практике.

Обеспечение базового образования

Учебный план школы на учебный год был составлен на основании базисного учебного плана. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами.

Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Школьный компонент был распределен на изучение предметов базисного и регионального уровня, на усиление преподавания базисных предметов. Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы - обеспечение базового общего среднего образования и развития ребенка в процессе обучения.

Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей.

Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.

В учебном году школа работала в режиме 5-дневной недели, занимались 9 классов-комплектов, в которых на конец учебного года обучались 58 учащихся. Из-за малочисленности учащихся начальной школы 1 и 2 классы, 3 и 4 классы объединены в два класса-комплекта.

Прохождение учебного плана и программ представлено в таблице №1.

Из данной таблицы видно, что учебный план за прошедший учебный год выполнен на 93 %, отставание по программам составило 7 %. Самое большое отставание по химии в 10 кл. (профиль) (29 часов), математике в 6 классе (27 часов), математике в 5 классе ( 21 час). Отставания в программе будут компенсированы за счет корректировки учебных программ и тематического планирования в учебном году.

Таблица № 1

Прохождение программ по предметам учебного плана за учебный год

№ п\п	ФИО учителя	предмет	Кол-во часов по плану	Кол-во часов по факту
1		Англ. яз. 2 кл.	70	63	7
		Англ. яз. 3 кл.	70	65	5
		Англ. яз. 4 кл.	70	65	5
		Англ. яз. 5 кл.	105	92	13
		Англ. яз. 6 кл.	105	92	13
		Англ. яз. 7 кл.	105	92	13
		Англ. яз. 8 кл.	105	90	15
		Англ. яз. 9 кл.	105	91	14
		Англ. яз. 10 кл.	105	100	5
		Англ. яз. 11 кл.	105	100	5
Всего		945	850	95 (10%)
2.		Математика 5 кл.	210	189	21
		Алгебра 7 кл.	140	120	20
		Геометрия 7кл.	70	62	8
		Алгебра 9 кл.	140	122	18
		Геометрия 9 кл.	70	64	6
		Алгебра 10 кл.	140	130	10
		Геометрия 10 кл.	70	62	8
		География 8 кл.	70	64	6
		География 10 кл.	35	33	2
		Физика 9 кл.	70	65	5
		ОРКиСЭ 4 кл.	16	16	-
		ОРКиСЭ 5 кл	19	19	-
Всего		1050	946	%)
3.		География 6 кл.	35	37	-
География 7 кл.	70	58	12
Информатика 8 кл.	35	36	-
Информатика 9 кл.	70	50	20
Информатика 10 кл.	70	55	15
Информатика 11 кл.	70	65	5
Всего		350	301	52 (15%)
4.		Русский язык 6 кл.	175	155	20
Русский язык 9 кл.	105	110	-
Русский язык 11кл.	70	109	-
Литература 5 кл.	70	68	2
Литература 6 кл.	70	68	2
Литература 9 кл.	105	89	16
Литература 11 кл.	140	121	19
Всего		735	720	59 (8%)
5.		Русский язык 5 кл.	170	166	4
Русский язык 7 кл.	136	132	4
Русский язык 8 кл.	102	101	1
Русский язык 10кл.	86	88	-
Литература 7 кл.	68	63	5
Литература 8 кл.	68	66	2
Литература 10 кл.	102	96	6
Всего		732	712	22 (3%)
6.		Математика 6 кл.	210	183	27
Алгебра 8 кл.	119	124	-
Геометрия 8 кл.	85	80	5
Алгебра 11 кл.	140	157	-
Геометрия 11 кл.	68	60	8
Всего		622	604	40 (6%)
7.		Физ. Культура 5 кл.	105	98	7
		Физ. Культура 6 кл.	105	97	8
		Физ. Культура 7 кл.	105	98	7
		Физ. Культура 8 кл.	105	98	7
		Физ. Культура 9 кл.	102	96	6
		Физ. Культура 10 кл.	105	97	8
		Физ. Культура 11 кл.	102	94	8
		Физика 8 кл.	70	64	6
		Физика 10 кл.	70	69	1
		Физика11 кл.	68	63	5
		Физика 10 кл. проф.	70	61	9
		1007	935	65 (6%)
8.		Природовед. 5 кл.	70	58	12
		Биология 6 кл.	70	63	7
		Биология 7 кл.	70	62	8
		Биология 8 кл.	70	63	7
		Химия 8 кл.	70	66	4
		Биология 9 кл.	68	62	6
		Химия 9 кл.	68	61	7
		Биология 10 кл.	70	58	12
		Химия 10 кл.	35	36	-
		Биология 11 кл.	68	64	4
		Химия 11 кл.	68	64	4
		Химия проф.	105	76	29
		Биология проф.	68	64	4
Всего		901	797	%)
9.		История 5 кл.	68	66	2
		История 6 кл.	68	56	12
		Общество 6 кл.	34	27	7
		История 7 кл.	68	57	11
		Общество 7 кл.	34	30	4
		История 8 кл.	68	60	8
		Общество 8 кл.	34	31	3
		История 9 кл.	68	67	1
		Общество 9 кл.	34	33	1
		История 10 кл.	68	62	6
		Общество 10 кл.	68	62	6
		История 11 кл.	68	65	3
		Общество 11 кл.	68	59	9
		Краевед 5 кл.	17	12	5
		География 9 кл.	68	49	19
		Общ. Проф. 10-11	68	48	20
Всего		901	784	%)
10.		Физ-ра 1 кл.	102	83	19
		Физ-ра 2 кл.	102	92	10
		Физ-ра 3 кл.	102	93	9
		Физ-ра 4 кл.	102	92	10
		Технология 5 кл.	68	69	-
		Технология 6 кл.	68	70	-
		Технология 7 кл.	68	68	-
		Худ. труд 5 кл.	34	35	-
		Худ. труд 6 кл.	34	34	-
		Худ. труд 7 кл.	34	32	2
		Изо 5 кл.	34	31	3
		Изо 6 кл.	34	31	3
		Изо 7 кл.	34	30	4
		Технология 8 кл.	34	36	-
		Черчение 8 кл.	34	34	-
		ОБЖ 8 кл.	34	37	-
		Черчение 9 кл.	34	34	-
		ОБЖ 10 кл.	34	34	-
		ОБЖ 11 кл.	34	34	-
		Основы проек. 10	17	17	-
		Основы проек. 11	17	17	-
Всего		1054	1003	60 (5%)
11.		Русс. яз 3 кл.	121	119	2
		Литер. чт. 3 кл.	89	84	5
		Окр. Мир 3 кл.	70	68	2
		Изо и худ. Тр. 3 кл	70	68	2
		Технол. 3 кл.	61	59	2
		Матем. 3 кл.	140	136	4
		Литер насл. Сиб. 3	17	16	1
		Шахматы 3 кл.	17	17	-
		Русс. яз 4 кл.	121	119	2
		Литер. чт. 4 кл.	70	70	-
		Окр. Мир 4 кл.	70	70	-
		Изо и худ. Тр. 4 кл	70	68	2
		Технол. 4 кл.	61	59	2
		Матем. 4 кл.	140	136	4
		Литер насл. Сиб. 4	16	16	-
		Шахматы 4 кл.	17	17	-
		Шахматы 2 кл.	17	17	-
Всего		1167	1139	28 (2%)
12.		Письмо 1 кл.	100	95	5
		Обуч. Грамоте 1 кл.	75	74	1
		Матем. 1 кл.	136	121	15
		Окр. Мир 1 кл.	68	64	4
		Изо и худ. Тр. 1 кл	68	60	8
		Технол. 1 кл.	44	44	-
		Литер насл. Сиб. 1	17	17	-
		Литер. Чтение 2 кл.	105	97	8
		Русс. яз 2 кл.	140	122	18
		Матем. 2 кл.	140	131	9
		Окр. Мир 2 кл.	68	62	6
		Изо и худ. Тр. 2 кл	68	64	4
		Технол. 2 кл.	35	38	-
		Литер насл. Сиб. 2	17	17	-
		Рус. яз 1 кл	36	34	2
		Чтение 1 кл.	30	31	-
Всего		1147	1071	80 (7%)
Всего по школе		10611	9%)	826 (7%)

Статистические показатели успеваемости