ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
(заочная форма обучения)
№ п/п | Наименование модулей, разделов, тем (для двух и многосеместровых дисциплин –распределение по семестрам) | Количество часов/Зачетных единиц | Общая трудоем. с учетом зачетов и экзаме-нов (час/ |
| ||||||||||
Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
| ||||||||||||
Лекции | Практические занятия | Лабора-торные занятия (контр. р.) |
| |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| |||||||
271ч |
| |||||||||||||
I | 1 курс 1 семестр ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК I |
| ||||||||||||
8 ч | ||||||||||||||
Модуль I. Тема1. Знакомство. Тема2. Приветствие. Тема3.Презентация. | 2 | 73 |
| |||||||||||
Модуль II. Тема1. Моя семья. Тема2. Родственники, друзья. | 2 |
| ||||||||||||
Модуль III. Тема1. Мой институт. Тема2. Мой факультет. Тема3. Организация учебы и досуга. Тема 4. Российская Федерация. | 4 |
| ||||||||||||
Грамматика.Времена группы Present, Past and Future Simple: to be, to have; There is/are; Personal pronouns; Intonation; Articles; All kinds of questions; Nouns; formation of plural forms; verbs, degrees of comparison; Present, Past & Future cont. tense; all kinds of questions. Control test-paper.4 |
| |||||||||||||
I курс II семестр ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК II. |
| |||||||||||||
8 | 73 |
| ||||||||||||
Модуль 1. |
| |||||||||||||
Тема1.. Высшее образование в Великобритании. | 2 |
| ||||||||||||
Тема2. Высшее образование в США. | 2 |
| ||||||||||||
Модуль 2. |
| |||||||||||||
Тема1.Из истории автомобиле- строения Великобритании и США | 1 |
| ||||||||||||
. Тема2.Характеристики автомо- биля. | 1 |
| ||||||||||||
Тема3.Левостороннее и правосто- роннее движение | 1 |
| ||||||||||||
. Тема 4.Безопасность на дорогах | 1 |
| ||||||||||||
. Грамматика. Group of Participle, Present/Past; Gerund, Object complex; Passive voice; Sequence of Sentence; Direct & Indirect Speech; Conditionals |
| |||||||||||||
| ||||||||||||||
II курс III семестр ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК III |
| |||||||||||||
| ||||||||||||||
Модуль 1.: | 8 | 73 |
| |||||||||||
Тема 1. Государственное устройство Великобритании Тема 2 Британский парламент (Палата общин, Палата лордов, исполнительная власть кабинета министров и премьер министра, правительственные ведомства и службы). | 4 |
| ||||||||||||
Модуль 2 Тема 1.Устройство автомобиля (двигатель, сцепление, коробка передач, карданный вал, главная передача, система рулевого управления). Тема 2. Составление глоссария | 2 2 |
| ||||||||||||
Грамматика. Group of Participle, Present/Past; Gerund, Object complex; Passive voice; Sequence of Sentence; Direct &Indirect Speech; Conditionals |
| |||||||||||||
II курс IV семестр ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК IV |
| |||||||||||||
| ||||||||||||||
III | Модуль 1 | 8 | 52 |
| ||||||||||
Тема 1. Из истории автомоби- лестроения. | 2 |
| ||||||||||||
Тема 2. Автомобиль и окружа- ющая среда. Модель ВАЗа. | 2 |
| ||||||||||||
Тема 3. Каким будет автомобиль будущего? Volvo – нахождение нарушений в работе автомобиля. | 2 |
| ||||||||||||
Модуль 2. Тема 4. Моя будущая профессия. | 2 |
| ||||||||||||
Грамматика.Group of Participle, Present/Past; Gerund, Object complex; Modal Verbs. Passive voice; Sequence of Tenses; Direct & Indirect Speech; Conditionals. |
| |||||||||||||
ИТОГО: | 32ч | 271 ч | 324 ч |
| ||||||||||
Формы итогового контроля | зачет | зачет | зачет | экзамен |
| |||||||||
Тематический план изучения дисциплины отражает структуру курса и раскрывает последовательность изучения разделов и тем программы. Тематика курса, представленная в виде модульной структурной схемы позволяет студенту усматривать логику в изучении предмета, ориентироваться на стержневое содержание курса, а не воспринимать его как набор отдельных тем, вопросов, законов и правил. Тематический план изучения дисциплины рекомендуется оформлять как для очной, так и для заочной форм обучения, в виде отдельных таблиц. План информирует о распределении объема часов по модулям, темам модуля и формам учебной работы (лекции, семинарские (практические), лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов). Особое внимание при составлении тематического плана следует уделять строгому соответствию видов занятий и часовых нормативов рабочему учебному плану конкретной специальности. Не допускается произвольное изменение часовой нагрузки и изменение соотношения между различными в видами учебной работы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


