Надпредметные социально-личнностные компетенции

НАДПРЕДМЕТНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ЛИЧННОСТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Компетенции (рекомендуемый перечень)	Отражение компетенций в стандартах	Уровень
ГОС-1	ГОС-2	ФГОС-3
1	2	3	4	5
Понимать необходимость и соблюдать здоровый образ жизни. Владеть умениями и навыками физического самосовершенствования	Имеет научное представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и навыками физического самосовершенствования Должен приобрести опыт использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей		Готовность организовать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни. Владение социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни. Знание и соблюдение здорового образа жизни	Бакалавр
Обладать способностью и иметь готовность к самосовершенствованию, уметь приобретать новые знания	Способен продолжить обучение Умеет приобретать новые знания Обладать стремлением к непрерывному личностному совершенствованию. Способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики уметь приобретать новые знания	Стремление к повышению квалификации, личностному и профессиональному совершенствованию	Способность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального самосовершенствования. Способность к обучаемости. Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности	Бакалавр
Знать и соблюдать права и обязанности гражданина. Уметь использовать нормативные и правовые документы.	Знать права и свободы человека и гражданина, уметь их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности		Готовность использовать правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде. Способность использовать этические и правовые нормы.	Бакалавр
Обладать способностью к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей	Методически и психологически готов к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности		Готовность изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности Способность адаптироваться к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности.	Магистр
Обладать системной способностью к переносу полученных знаний в социальную реальность	Способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций		Способность понимать и использовать идеи и мысли (когнитивные способности) Способность к социальной адаптации Способность к активной социальной мобильности	Бакалавр
Определять дефицит необходимых знаний и опыта для решения задач и устранять их		Анализировать возникающие проблемы, разрабатывать и осуществлять план действий.		Бакалавр
Понимать социальную значимость своей будущей профессии Обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии	Устойчивое позитивное отношение к своей профессии	Настойчивость в достижении цели	Бакалавр
Обладать организаторскими способностями	Умеет организовать работу исполнителей		Навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении научным коллективом	Магистр
Способность к рефлексии, способность к критике и самокритике (критическое мышление, способность формулировать критические суждения)			Готовность к критическому переосмыслению своего социального опыта	Бакалавр
Понимать смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке	Понимать смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке	Знание взаимодействия духовного и телесного, биологического и социального в человеке. Иметь представление рационального, иррационального в человеческой деятельности, о духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни		Бакалавр
Знать условия формирования личности, ее свободы и ответственности за сохранение жизни, природы, культуры; понимать роль нравственных обязанностей человека по отношению к другим и самому себе	Знать условия формирования личности, ее свободы и ответственности за сохранение жизни, природы, культуры; понимать роль нравственных обязанностей человека по отношению к другим и самому себе	Понимать роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении		Бакалавр
Обладать способностью устного и письменного выражения мыслей на нескольких языках	Уметь вести на иностранном языке беседу Владеть лексическим минимумом одного из иностранных языков	Умение читать и переводить профессионально ориентированные тексты на одном из наиболее распространенных иностранных языков	Необходимое знание второго языка Способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средствами делового общения	Бакалавр
Знать правила поведения в конфликтной ситуации	Понимать роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении, нравственных обязанностей человека по отношению к другим		Толерантность. Расовая, национальная, религиозная терпимость; умение погашать конфликты	Бакалавр
Обладать способностью применения знаний на практике (способности, связанные с внедрением, инновациями).	Уметь реализовывать научные разработки в различных сферах жизнедеятельности			Бакалавр
Быть подготовленным к кооперации в рамках междисциплинарных команд	Готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе		Готовность к организационно - управленческой работе с малыми коллективами Способность использовать организационно- управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности	Магистр
Обладать способностью общаться со специалистами из других областей, учитывать точки зрения и интересы других.	Готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе Обладает знаниями психологии и этики общения. Находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений	Владеть основами делового общения	Готовность к сотрудничеству. Способность к общению: устному, письменному, кросскультурному, иноязычному	Бакалавр
Владеть методами научно-исследовательской работы	Способен к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода		Навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ	Магистр
Порождать новые идеи (креативность)	Способен к творческим подходам в решении профессиональных задач	Способен к творческим подходам в решении профессиональных задач. Способность к нестандартным решениям.	Готовность генерировать и использовать новые идеи Способность порождать новые идеи (креативность) Креативность, способность к организации и осуществлению инновационной деятельности, разработке и реализации новых проектов, идей	Магистр
Владеть навыками самостоятельной работы в оценке, анализе и принятии решений			Способность приобретать с большей степенью самостоятельности новые знания	Магистр
Уметь управлять своим временем				Бакалавр
Владеть методами контроля качества своей деятельности				Бакалавр
Иметь навыки работы с компьютером	Владеет компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации		Способность самостоятельно работать на компьютере	Бакалавр
Владеть информационными технологиями, навыками управления информацией	Использовать информационные технологии и вычислительные средства для обоснования принятия оптимальных решений. Иметь опыт работы на современной вычислительной технике с использованием профессионального программного обеспечения	Умение пользоваться компьютерной техникой и другими средствами связи и информации	Готовность использовать массмедийные, мультимедийные, Интернет-технологии Способность использовать в профессиональной деятельности базовые знания в области информатики и современных информационных технологий Способность создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета	Бакалавр