Уважаемые родители будущих первоклассников!
27 сентября 2011 года в 15.00 состоится первое занятие в «Группах раннего развития творческих способностей детей при подготовке к школе»
Предлагаем Вам необходимую информацию о работе курсов.
ПРОГРАММА
ГРУПП РАННЕГО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ
Преподавание на курсах ведётся на основе государственной программы «Школа 2100» , предшкольное образование. Данный курс позволяет решить задачу образования детей старшего дошкольного возраста.
Программа «Школа 2100», предшкольное образование, рассматривается как определённый этап непрерывного образования детей, базируется на основных положениях Комплексной программы развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100» и реализуется в комплекте пособий для дошкольников.
Концепция предшкольного образования (образования детей старшего дошкольного возраста) в комплексной программе «Детский сад 2100» основана на положениях образовательной системы «Школа 2100», созданной под руководством академика РАО . Данная концепция отвечает общему подходу к процессу образования, который определен как развивающий, вариативный, гуманистический, личностно ориентированный.
Программа позволяет:
─ обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием;
─ устранить разноуровневую подготовку к обучению в школе в связи со снижением численности детей, посещающих дошкольные учреждения;
─ исключить дублирование школьной программы;
─ сохранить здоровье детей, готовящихся к обучению в школе.
В основу отбора содержания положены следующие принципы:
─ учет возрастных индивидуальных особенностей;
─ практическая направленность;
─ занимательность;
─ наглядность.
Программа состоит из следующих курсов:
2. подготовка к обучению грамоте
3. ознакомление с окружающим миром
4. формирование начальных математических представлений
5. развитие познавательных способностей
6. аппликация и конструирование
7. музыкальные занятия
По данной системе дважды проводится диагностика речевого и познавательного развития старших дошкольников: «входная» диагностика и диагностика «на выходе». Динамика развития ребенка определяется сравнением диагностических данных начального и итогового обследования развития ребенка.
ПОЛОЖЕНИЕ о группах раннего развития
творческих способностей детей для подготовки к школе
1. Общие положения
1.1 Группы раннего развития (лицензия, выданная Департаментом образования г. Москвы_№ 000 серия В, от 17 мая 2010 г.) созданы с целью:
· развития способностей детей,
· выявления их склонностей к различным видам деятельности,
· обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием,
· социальной адаптации детей, готовящихся к обучению в школе.
1.2 Платные дополнительные услуги осуществляются на основании договоров, заключенных с родителями обучающихся.
1.3 Занятия на курсах проводятся с 27 сентября 2011 года по 17 апреля 2012 года
по 8 занятий в неделю, всего 200 занятий. Документ об окончании курсов не выдается.
1.4 В группах раннего развития ведут занятия преподаватели начальных классов, имеющие высшую и первую квалификационные категории.
1.5 Занятия проводятся в классах начальной школы, укомплектованных учебными и наглядными пособиями с учетом требований программы, требований по охране и безопасности здоровья обучающихся.
2. Организация работы групп.
2.1 Прием детей в группы развития производится с 12 сентября по 19 сентября включительно после прохождения обязательного логопедического собеседования. При наличии свободных мест в группах возможен дополнительный набор учащихся до 15 октября.
2.2 Форма занятий групповая, согласно учебному плану, расписанию, утвержденному директором школы.
2.3 Занятия проводятся два раза в неделю, во вторник и четверг, из расчета 4 занятия по 25 минут с десятиминутными перерывами между ними.
2.4 Оплата за занятия в группах развивающего курса производится по безналичному расчету на счет казначейства строго в соответствии с договором.
2.5 Родители приводят детей на занятия за 15 минут до начала и забирают их по окончании. Во время занятий родителям не разрешается находиться в здании школы.
2.6 Во время пребывания детей в школе ответственность за их жизнь и здоровье несут работники курсов.
3. Условия труда работников групп развития.
3.1 Администрация групп развития заключает с работниками трудовые договоры или договоры возмездного оказания услуг.
3.2 Оплата труда работников производится в соответствии с действующими нормативными актами. Ставка и нагрузка начисляется в зависимости от количества часов учебной программы.
3.3 Работники групп развития подлежат государственному страхованию и обеспечиваются пособиями по общим правилам.
4. Финансовое обеспечение.
4.1 В соответствии со статьей № 41 Закона РФ «Об образовании» , письмом Министерства Образования РФ от 21.07.95 № 52 М, Законом г. Москвы от 01.01.01 г. № 25 «О развитии образования в городе Москве» (статья 23) и Уставом школы № 000 группы раннего развития творческих способностей детей осуществляют свою деятельность за счет внебюджетных средств частных лиц и родителей детей, занимающихся в группах.
4.2 Расходование привлеченных средств осуществляется в соответствии с утвержденной сметой, предусматривающей следующие расходы:
- оплата услуг банка.
4.3 Учет платных услуг ведется в соответствии с Инструкцией по бухгалтерскому учету в учреждениях и организациях, состоящих на бюджете, утвержденной приказом Министерства финансов РФ № 000 от 03.11.93г.
4.4 Цены на оказание платных дополнительных образовательных услуг устанавливаются государственным образовательным учреждением самостоятельно с учетом возможности развития и совершенствования образовательного процесса.
4.5 Плата за занятия вносится в два этапа согласно договору в местные сберегательные кассы на расчетный счет.
5. Документация групп раннего развития творческих способностей детей для подготовки к школе.
· Лицензия.
· Приказ об организации курсов.
· Договоры с родителями.
· Штатное расписание
· Приказ о приеме на работу.
· Трудовые договоры.
· Приказ о зачислении обучающихся.
· Смета доходов и расходов.
· Учебный план.
· Расписание занятий.
· Журналы учета посещаемости.
Лобанова Людмила Борисовна | Руководитель подразделения |
Бухгалтер | |
Иванова Елена Владимировна | Ø Обучение грамоте Ø Формирование начальных математических представлений |
Иванова Лидия Ивановна | Ø Знакомство с окружающим миром |
Анисимова Анна Вячеславовна | Ø Развитие познавательных процессов Ø Развитие речи Ø Логопед |
Скорлыгина Ольга Алексеевна | Ø Музыкальные занятия |
Синельник Ольга Васильевна | Ø Конструирование Ø Аппликация Ø Логопед |
Расписание занятий
групп раннего развития
учебный год
№ группы | Время занятий | вторник | четверг |
1 | 15.00-15.25 | 1)Развитие познавательных процессов | 1)Развитие речи
|
15.25-15.35 | перемена | ||
15.35-16.00 | 2) Аппликация
| 2) Обучение грамоте
| |
16.00-16.10 | перемена | ||
16.10-16.35 | 3) Формирование начальных математических представлений
| 3) Конструирование
| |
16.35-16.45 | перемена | ||
16.45-17.10 | 4) Знакомство с окружающим миром | 4) музыкальные занятия А | |
2 | 15.00-15.25 | 1) Аппликация
| 1) Обучение грамоте
|
15.25-15.35 | перемена | ||
15.35-16.00 | 2) Развитие познавательных процессов
| 2) Развитие речи
| |
16.00-16.10 | перемена | ||
16.10-16.35 | 3) Знакомство с окружающим миром
| 3) музыкальные занятия А | |
16.35-16.45 | перемена | ||
16.45-17.10 | 4) Формирование начальных математических представлений
| 4) Конструирование
| |
группы | Время занятий | вторник | четверг |
3 | 15.00-15.25 | 1) Формирование начальных математических представлений
| 1) Конструирование
|
15.25-15.35 | перемена | ||
15.35-16.00 | 2) Знакомство с окружающим миром
| 2) музыкальные занятия А | |
16.00-16.10 | перемена | ||
16.10-16.35 | 3) Развитие познавательных процессов | 3) Развитие речи
| |
16.35-16.45 | перемена | ||
16.45-17.10 | 4) Аппликация
| 4) Обучение грамоте В | |
4 | 15.00-15.25 | 1) Знакомство с окружающим миром | 1)музыкальные занятия А |
15.25-15.35 | перемена | ||
15.35-16.00 | 2) ) Формирование начальных математических представлений | 2) Конструирование
| |
16.00-16.10 | перемена | ||
16.10-16.35 | 3) Аппликация
| 3) Обучение грамоте
| |
16.35-16.45 | перемена | ||
16.45-17.10 | 4) Развитие познавательных процессов | 4) Развитие речи
|
Памятка для родителей дошкольников
1) Время работы групп: вторник─четверг, с 15.00 до 17.10.
1 занятие: 15.00 – 15.25
2 занятие: 15.35 – 16.00
3 занятие: 16.10 – 16.35
4 занятие: 16.45 – 17.10
Приход в школу в 14.45 . За группами закреплена раздевалка 1─х классов
Родителям не разрешается находиться в помещении школы во время занятий.
Детям обязательно иметь сменную обувь и бейдж с фамилией, именем и номером группы.
2) Преподаватели курсов:
ФИО | предмет | примечания |
Анисимова Анна Вячеславовна | Развитие познавательных процессов Развитие речи | Логопед |
Иванова Елена Владимировна | Обучение грамоте Формирование начальных математических представлений | Куратор 1 группы |
Иванова Лидия Ивановна | Знакомство с окружающим миром | Куратор 2 группы |
Синельник Ольга Васильевна | Конструирование Аппликация | Куратор 3 группы Логопед |
Скорлыгина Ольга Алексеевна | Музыкальные занятия | Куратор 4 группы |
3) Оплата за обучение производится согласно договору дважды за период обучения: первый платеж р.) за октябрь ─ декабрь и второй платёж р. ) за январь ─ апрель. Квитанции для оплаты за обучение в группах развития будут выданы руководителем курсов Лобановой Людмилой Борисовной с 10 по 15 октября и с 15 по 30 января. Оплатить квитанции можно в любом отделении Сбербанка России. Оплаченные квитанции или их копии необходимо сдать руководителю курсов.
4) Необходимые учебные пособия:
─ «По дороге к Азбуке»Пособие по развитию речи ,
─ «Наши прописи» Пособие для дошкольников к тетрадям «По дороге к Азбуке»
─ «Раз ─ ступенька, два ─ ступенька»Математика для дошкольников
─ «Здравствуй, мир»Окружающий мир для дошкольников ,
Продажа книг по ценам издательства производится по адресу:
г. Москва,1─я Владимирская, д.9
Проезд : м. «Шоссе Энтузиастов», далее на любом транспорте до ост. «Кинотеатр «Слава» Издательство «Баласс»,http://www.mtu─net.ru/balass
5) Вся дополнительная информация размещена на стенде «Подготовка детей к школе», расположенном в вестибюле школы.
6) По всем вопросам можно обращаться к
руководителю курсов Лобановой Людмиле Борисовне (а в англ. корпусе)
телефоны школы: 8─499─610─97─36 секретарь учебной части
8─499─619─39─43 секретарь директора
Что иметь с собой:
Математика
─ Учебник «Раз ступенька, два ступенька»
─ Ручки шариковые: синяя, зеленая, красная
─ Карандаш простой, линейка, ластик
─ Тетрадь в клетку
Обучение грамоте и развитие речи
─ Учебник «По дороге к Азбуке»
─ «Наши прописи»
─ Цветные карандаши
Окружающий мир
─ Учебник «Окружающий мир»
Аппликация, конструирование
─ Ножницы с тупыми концами
─ Цветной картон
─ Двусторонняя цветная бумага
─ Клей─ «карандаш»
─ Подстилка на парту
ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ О РАБОТЕ ГРУПП РАЗМЕЩЕНА
НА САЙТЕ И В ВЕСТИБЮЛЕ ШКОЛЫ.
СЛЕДИТЕ ЗА ОБЪЯВЛЕНИЯМИ
